高中優(yōu)秀議論文（精華15篇）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀議論文1
人生的意義何在？畢淑敏認(rèn)為不同的人有不同的人生意義。我卻不這么認(rèn)為，既然都是人，那么人生就都應(yīng)該相同，其意義也必然相同，所以我認(rèn)為人生的意義就只有一個(gè)——快樂(lè)。
先別急著反駁。每當(dāng)我這句話出口，總會(huì)有牛人站出來(lái)，人生的意義在于奮斗，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，為人類(lèi)的文明做貢獻(xiàn)。。。。。。我就納悶了，平常沒(méi)見(jiàn)他們有如此深刻的思想啊，咋一到這時(shí)候就這么偉大這么深沉了呢？虛偽！在我看來(lái)這些話只有像范仲淹這樣的人說(shuō)才配，“先天下之憂而又，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的精神讓我不得不欽佩，這樣的話只有他們說(shuō)才能是問(wèn)心無(wú)愧的。是啊，是啊，你看人家范仲淹，思想多么有深度胸懷天下，哪像你只知個(gè)人利益，如此淺薄。總有這么一些人，還不知道別人要說(shuō)什么就在那里瞎叫，真不知道有什么好叫的？的確，范仲淹胸懷天下，希望天下人吃飽穿暖，但你可曾更深一步的想到，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了他的理想之后會(huì)怎么樣？當(dāng)然，他會(huì)感到快樂(lè)。（未必你認(rèn)為他會(huì)悲痛欲絕，嘔血而死？）所以這樣來(lái)看他做的一切都是為了快樂(lè)。
所以，人生的意義就是為了快樂(lè)，只不過(guò)每個(gè)人獲得快樂(lè)的方式不同，有的'高尚，有的低劣罷了。那是否就是說(shuō)人生完全可以恣意狂歡呢？當(dāng)然不是，第一，殺人放火當(dāng)然可以獲得快樂(lè)，但那會(huì)損害人的快樂(lè)，律法便由此而生。
由于生活所迫，往往有時(shí)候不得不舍棄部分快樂(lè)，這本無(wú)可厚非可有些人卻有喧賓奪主之嫌，將生活的意義偷梁換柱成了為了活下去，或是賺的錢(qián)，這也是我寫(xiě)這篇文章的原因。
PS：說(shuō)實(shí)話我也認(rèn)為快樂(lè)不是人生意義的本質(zhì)，其背后必有更加本質(zhì)性的東西，但本人才疏學(xué)淺尚未悟透，只能作一個(gè)小小的猜想。
人出生時(shí)什么也沒(méi)帶來(lái)，死時(shí)什么也帶不走，那豈不是白活一回？對(duì)此我只能猜想人是有靈魂的，而且是殘缺的，來(lái)到這個(gè)世間就是為了磨礪心志修補(bǔ)這個(gè)殘缺的靈魂。這屬于無(wú)根無(wú)據(jù)之說(shuō)，只是個(gè)猜測(cè)，所以大家不要對(duì)此深究。
高中優(yōu)秀議論文2
你今天不可以忘記曾經(jīng)你站在陌生的中央，不是身不由己，而是學(xué)會(huì)了接受那個(gè)陌生的環(huán)境，并嘗試著“大干一場(chǎng)”。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到攔路虎，各種差異紛至沓來(lái)，那就告訴自己：我能接受，它能讓我改變。
生活也會(huì)告訴我們，太陽(yáng)每天都有，但它總是躲在云里，以至于我們想象太陽(yáng)公公還未出來(lái)，外面冷，給我們找到了一個(gè)窩在被窩里的借口；偶爾暴風(fēng)雨來(lái)過(guò)，癩蛤蟆也總是躲在巖洞里失聲痛哭，又在憂傷自己多長(zhǎng)了一個(gè)雀斑；年老的拖拉機(jī)拉著一車(chē)貨物，一路吼得震天響，但體力不支的他在第二車(chē)的裝載時(shí)候，實(shí)在拉不動(dòng)了。只能裝下半箱，他接受了他的不足，繼續(xù)著他的長(zhǎng)征路……任何時(shí)候，我們都要像明智的拖拉機(jī)一樣，學(xué)會(huì)接受自己的缺陷，慢慢學(xué)會(huì)接受種種，接受過(guò)后又會(huì)是另一種心情，又會(huì)是別樣的改變。
學(xué)會(huì)接受哪怕滿(mǎn)是不足的自己。人生沒(méi)有如果，沒(méi)有“如果有來(lái)生，我要有顏有才又有錢(qián)的自己”的癡想。人生如果有如果，又哪來(lái)的貧窮和富有之分，又哪來(lái)的善惡與美丑，我們應(yīng)當(dāng)試著接受。有時(shí)候，我們害怕別人挑自己的壞毛病，害怕別人口中關(guān)于自己的“流言蜚語(yǔ)”，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，于是用華麗的皮囊將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至開(kāi)始了疏遠(yuǎn)他人，不再與身邊的朋友、同學(xué)交流互動(dòng)，最后就只剩下了孤零零的自己。其實(shí)，并不是每個(gè)人都是十全十美的，人無(wú)完人的道理誰(shuí)都知道，可能我沒(méi)有她伶俐的口才；可能他比我聰明，在為人處世方面上比我厲害；可能她比我勇敢開(kāi)朗，在我和她（他）們之間，有很多很多的“可能”，在這么多的打擊之下，我就一直自卑下去？我就一輩子抬不起頭？一直被壓在五指山？還會(huì)有另一種選擇，那就去試著接受滿(mǎn)是不足的自己。然后靜下來(lái)想想，自己又是在哪一方面的不足，學(xué)會(huì)接受并彌補(bǔ)。當(dāng)然在接受自己的.同時(shí)，要理智的判斷，那又是不是真的自己，我就是我，接受自己的不足，是在給予一個(gè)讓我們變得更好的機(jī)會(huì)。
不要去抱怨自己的不足了，學(xué)會(huì)接受它們，我們不是活在別人的故事里，而是有一個(gè)自己的世界。學(xué)會(huì)接受不足，慢慢的改變，最后對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去糟糕透頂?shù)哪阍贩祷匕�，我還需遠(yuǎn)走高飛。
學(xué)會(huì)接受更高層次的學(xué)習(xí)。高中時(shí)候所有的老師跟我說(shuō)：你要加把油，大學(xué)多好多好……就這樣，在毒雞湯的滋養(yǎng)下，我們快馬加鞭，不知多少個(gè)日日夜夜伴燈狂刷幾何，凌晨三點(diǎn)仍坐在宿舍走廊“念經(jīng)”。在班主任的鞭策下，我們充滿(mǎn)斗志決勝高考，而高考過(guò)后，來(lái)到夢(mèng)寐以求、一切都很好的大學(xué)，一切都被打回了原型，又開(kāi)始了渾渾噩噩，不再有老師嚴(yán)格的約束，卻有了隨時(shí)想要逃課的沖動(dòng)；來(lái)到教室也是組團(tuán)吃雞，凌晨三點(diǎn)追那甜甜愛(ài)情劇變成了生活的常態(tài)……這樣的變化源于學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)和主動(dòng)了，許多人不知道的是我們無(wú)法去接受這樣的環(huán)境，開(kāi)始了對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，整日忙忙碌碌，忙著聚餐、狂歡、網(wǎng)絡(luò)游戲、追劇、戀愛(ài)……沒(méi)有了高中的辛苦，全身心的解放，那這樣度過(guò)大學(xué)四年，那我們的青春也就成了人生的殤。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺(jué)和主動(dòng)的，是更高層次的學(xué)習(xí)，不是終身解放，但就是因?yàn)檫@樣的自由，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，而不是用各種娛樂(lè)方式去逃避，無(wú)法沉靜自己浮躁的心。接受更高層次的學(xué)習(xí)，是找回高中時(shí)那個(gè)自信的樣子，哪怕老師不再時(shí)時(shí)刻刻守在我們身邊，當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題的時(shí)候，能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去問(wèn)，相信老師能為我們耐心講解，因?yàn)樗麄兌己芎�，但老師不知道我們哪里不知道，所以主�?dòng)很關(guān)鍵。在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，別再沉迷世外桃源了；主動(dòng)去和書(shū)中的朋友打交道，找到屬于自己的方法，我們依然能夠?qū)W得好。大學(xué)之大，大到我們初來(lái)乍到不知道自己哪里不知道，后來(lái)也只剩下了知道自己哪里不知道，那時(shí)卻和初心距離太遠(yuǎn)回不了頭，因此，來(lái)到大學(xué)，學(xué)會(huì)接受更好層次的學(xué)習(xí)方法，而這種方法只能靠我們自己�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”不就是在告訴我們要這樣做嗎？其次，學(xué)會(huì)了這種方法，相信我們?cè)诮窈蟮穆飞夏軌騿螛屍ヱR、輕裝上陣了吧，還能在布滿(mǎn)荊棘的路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這也是個(gè)最壞的時(shí)代；這是一個(gè)智慧的時(shí)代，這也是個(gè)愚蠢的時(shí)代；這是個(gè)光明的時(shí)代，這也是個(gè)黑暗的時(shí)代。所以我們要學(xué)會(huì)去接受，接受對(duì)手的冷嘲熱諷，那是在告訴自己要變得更強(qiáng)；接受社會(huì)中那不是絕對(duì)的公平，那是讓自己不再弱小，學(xué)會(huì)涅槃重申；接受那一次又一次的失敗，那是讓自己在成功面前碰碰手氣。
所以學(xué)會(huì)慢慢接受，如果只是一味想方設(shè)法的逃避，那只會(huì)讓自己狼狽不堪。那么接受的話，則會(huì)讓我們?cè)诿倒迳奶炜障麻_(kāi)花結(jié)果，找到屬于自己的那份小幸運(yùn)。
高中優(yōu)秀議論文3
我生出來(lái)的時(shí)候就是只毛毛蟲(chóng)。漆漆黑的身軀，又細(xì)又長(zhǎng)。丑陋，我注定只能用這個(gè)詞形容。
我需要成長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)，我長(zhǎng)大之后就能成美麗的蝴蝶。蝴蝶啊，多么向往的一個(gè)生命階段啊，擁有婀娜的身姿，迷人的外衣，還能在空中自由的舞蹈。不過(guò)，我也很清楚。蝴蝶的日子是短暫的。這就好像一顆隕石，只有燃燒自我滑過(guò)天際的一瞬間才能使星空蓬蓽生輝，而那時(shí)，生命也將走到盡頭。同樣，蝴蝶的'美，瞬息即逝。
成長(zhǎng)需要食物，我這類(lèi)毛蟲(chóng)，就專(zhuān)門(mén)啃食植物的嫩芽，一旦一株植物的嫩芽被啃食便無(wú)法成長(zhǎng)，世上又會(huì)多一株沒(méi)有生命的干枯的植物。在我化蝶之前，我將謀害多多少少的植物啊，我不敢想，也不愿想。我始終覺(jué)得用這么多的生靈來(lái)抵換我一付無(wú)多大價(jià)值的翅膀是毫無(wú)意義的。
我的同類(lèi)都不喜歡我，也不大看得起我。它們說(shuō)，成為一只蝴蝶便是一只毛蟲(chóng)活著的目標(biāo)，只要達(dá)成目標(biāo)，管什么植物不植物的，它們就這樣，每天發(fā)了瘋似的啃食植物的嫩芽，地下遍布著臭烘烘的喧嘩，無(wú)需爭(zhēng)執(zhí)的放肆在光影交錯(cuò)間被推搡�？惺衬垩孔套套黜懙穆曇簦l(fā)出澀味的慘淡。我終究不愿意模糊起點(diǎn)和終點(diǎn)的意義盡管自己真的很餓。
我仍然沒(méi)有傷害任何一株植物。我餓的時(shí)候，會(huì)啃些落葉，渴了，喝點(diǎn)晶瑩的露珠。晚上，我伏在樹(shù)根上，每次都有葉子落下，輕輕蓋在我身上，像層被褥。我想，樹(shù)是懂我的。
然而，僅憑著這些是遠(yuǎn)不夠的，日子一天一天的過(guò)，我一天比一天瘦弱，快不行了吧。某夜，我看見(jiàn)蝴蝶被繭而出，暗夜里，花開(kāi)如血。一只紅色的蝴蝶，但在我看來(lái)并不美，要知道在殷紅翅膀的背后，犧牲了多少盎然的綠！
我就這樣，毅然選擇了放棄自己的生命，我無(wú)悔。月光在我腳下片片成霜。
翌日清晨，草地上多了一具毛蟲(chóng)的尸體，它的周?chē)M(mǎn)了片片落葉。它的臉盈滿(mǎn)篤定的微笑。好像結(jié)局已經(jīng)昭然若揭。金子一般的陽(yáng)光散在它的身上，鉻記著它那一段鎏金歲月，雖短，卻又是顯得那樣綿長(zhǎng)。其貌不揚(yáng)的外表內(nèi)蘊(yùn)藏著一顆金子般的心――善。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我四周?chē)谷墙馉N燦的陽(yáng)光，安琪兒向我招手，并朝我豎起大姆指。我微笑。此時(shí)我已置身天堂，成了只真正的蝴蝶，我的善換來(lái)了我一個(gè)永恒的瞬間，永恒的美麗。
正如佛日：成佛成魔一念間。
高中優(yōu)秀議論文4
分科
我是一名剛上高中的.學(xué)生，似乎覺(jué)得分科這件事應(yīng)該距離我很遠(yuǎn)吧？呵呵，開(kāi)學(xué)幾周老師就讓報(bào)文理科了。
中午臨去學(xué)校前，我問(wèn)了一句。爸，老師讓問(wèn)家長(zhǎng)報(bào)文還是選理。你說(shuō)呢？當(dāng)然是文科。那你還問(wèn)我干嘛？呵呵，似乎很是簡(jiǎn)單，三言?xún)烧Z(yǔ)就解決了這么大的一件事�？烧l(shuí)曾想過(guò)？
那天中午，好像家里人都出動(dòng)了吧。爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)绺绫斫悖迨�、…�?/p>
老師讓我問(wèn)你們報(bào)文還是選理，討論一下吧。
“報(bào)理科班吧，現(xiàn)在理科這么吃香，以后好找工作�！睜敔斦f(shuō)。
“可是理科好難，小夏能不能跟上？”表姐說(shuō)。
“還可以吧，有點(diǎn)吃力�！蔽艺f(shuō)。
“到底怎么樣，吃力就選文科�！眿寢屨f(shuō)。
“就她那樣，換不想背書(shū)呢�！崩细缯f(shuō)。
“文科雖說(shuō)是得背，可是耐不住簡(jiǎn)單呀，選理科如果跟不上怎么辦，高中和初中可不一樣，就文科�！眿寢屨f(shuō)。
“我想學(xué)理科，對(duì)理科感興趣�！蔽艺f(shuō)。
“感興趣？這是兩碼事，你能在這半年里吧理科成績(jī)提起來(lái)？除非你能提起來(lái)，不然就還是選文科班吧�！碑�(dāng)博士的叔叔說(shuō)。
“就是，你腦袋不是太聰明，而且玩心太大�！卑职终f(shuō)。
“文科不好找工作，而且專(zhuān)業(yè)太少，那讓選什么？”爺爺說(shuō)。
“先不要管那些，假如選了理科考不上大學(xué)怎么辦？”爸爸說(shuō)。
“額，你就知道考不上，小看我�！蔽艺f(shuō)。
“現(xiàn)在高考趨勢(shì)理科中物理越來(lái)越難，你物理能跟上？平時(shí)就不怎么樣好不�！崩细缯f(shuō)。
“文科就好考了？”我說(shuō)。
“文科不會(huì)還能瞎寫(xiě)，理科你連思路都沒(méi)有�！北斫阏f(shuō)。
我默默地?zé)o語(yǔ)了，哎，還是成績(jī)一般，不然哪有這么多事。
……
就這樣，這場(chǎng)報(bào)文還是選理的家庭大會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)之長(zhǎng)。最后還是爸爸拍案決定學(xué)文，先考上大學(xué)再說(shuō)。
高中優(yōu)秀議論文5
我們常聽(tīng)到這么一句話：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感�！贝_實(shí)如此，殘酷的現(xiàn)實(shí)往往與我們的夢(mèng)想同在，并且經(jīng)常把夢(mèng)想甩得無(wú)影無(wú)蹤，那么夢(mèng)想在哪里呢?
“土鱉”也有夢(mèng)想
電影《中國(guó)合伙人》里的成冬青，一個(gè)農(nóng)村出生的“土鱉”，兩次高考落敗，眼看就要屈服于當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)，但他在最后一搏，搏命背下整本英文字典，從明眸變成近視眼，第三次考試，終于考上了燕大。到了城市后，想要做一些和別人不一樣的事情，也經(jīng)歷了很多磨難，但成冬青沒(méi)有退縮，他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)的打敗現(xiàn)實(shí)，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想克服一切
劉偉，相信大家都不陌生。他十歲那年的一場(chǎng)觸電事故，讓他失去了雙臂。但殘忍的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有打垮他追夢(mèng)的腳步。他把自己當(dāng)做正常人，又以超越常人的力量去訓(xùn)練自己，最終他在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀的好成績(jī)。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉不得不與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了帶給他成功的`音樂(lè)世界�？梢哉f(shuō)，他徹底打敗了現(xiàn)實(shí)，超越了自我。
身體不健全，但夢(mèng)想依舊健全。他的追夢(mèng)遠(yuǎn)比一般人要艱難，痛苦。他的付出是巨大的，他的收獲也是巨大的。所以說(shuō)只要你的夢(mèng)想足夠偉大，只要你的信念足夠頑強(qiáng)，只要你勇敢去追，去闖，一切的現(xiàn)實(shí)只是一塊玻璃，一擊就碎。
‘’中國(guó)好聲音‘’
這兩年，中國(guó)好聲音這個(gè)節(jié)目迅速火爆起來(lái)。這個(gè)節(jié)目鼓勵(lì)人們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把夢(mèng)，過(guò)了一把癮，我也為他們的堅(jiān)持夢(mèng)想而感動(dòng)。
我印象深刻的是一個(gè)叫張恒遠(yuǎn)的選手，他來(lái)自農(nóng)村，他一直堅(jiān)持著自己唱歌的夢(mèng)想，不顧村里人們質(zhì)疑的眼光，家里人的反對(duì)等很多的現(xiàn)實(shí)壓力，最終他的努力與堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想-------成為汪峰組的冠軍。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個(gè)夢(mèng)想，每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。要摘這種玫瑰就必須忍受刺的疼痛，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦的，但痛苦過(guò)后換下的卻是甘甜。
夢(mèng)想，不是“悶想”，去追、去闖，夢(mèng)想就在前方。打敗現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是你的!
高中優(yōu)秀議論文6
在自然界中，由于自律，河流是有道的，會(huì)有黃河的水從天而降，奔向大海的運(yùn)轉(zhuǎn)；因?yàn)樽月�，瀑布是�?qiáng)大的，會(huì)有飛下9000英尺，懷疑黃河落下9天的勢(shì)頭；在宇宙中，由于自律，地球是有軌的，會(huì)有每天坐8萬(wàn)英里，巡邏1000條河流的壯觀。
自律就是約束自己，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常省視自己，完善自己，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。
高攀龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：輕錢(qián)足以聚集人，自律足以說(shuō)服人，寬大的'責(zé)任足以得到人，首先足以帶領(lǐng)人。因此，如果你有一萬(wàn)筆財(cái)富，你可以分散，聚集所有人為你服務(wù)，但如果你不能清潔自己，你就不能讓別人說(shuō)服你，如果你嚴(yán)格約束自己，別人會(huì)愿意為你服務(wù)，你可以領(lǐng)導(dǎo)他們。
古人自律的例子隨處可見(jiàn)。古漢有一錢(qián)太守劉寵，深受人們喜愛(ài)；三國(guó)時(shí)期，諸葛亮自降三級(jí)，受到士兵們的尊敬；很明顯，二不尚書(shū)的風(fēng)景受到了人們的贊揚(yáng)。正是因?yàn)樗麄儑?yán)格要求自己，古代名人才會(huì)贏得人們的尊重，并受到歷代的贊揚(yáng)。因此，一個(gè)能控制自己的人是最強(qiáng)大的人。
如今，周總理的十條家規(guī)受到了人們的贊揚(yáng)。正是因?yàn)樗軌驀?yán)格自律、廉潔，新中國(guó)才能有如此大的發(fā)展；現(xiàn)在，華西村負(fù)責(zé)人吳仁寶堅(jiān)持三不原則，不領(lǐng)全村最高工資，不住全村最好的建筑，不拿高獎(jiǎng)金，得到了村民們的高度評(píng)價(jià)：身體好，思想好，作風(fēng)好。正是他的自律感染了當(dāng)?shù)卮迕�，使他的決定得到了大多數(shù)人的支持，使華西村成為中國(guó)最富有的村莊。這就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一句名言：身正，不令則行；身不正，雖不令�！�
古人說(shuō)：我有三個(gè)省份。這要求我們經(jīng)�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，檢查自己，找出自己的缺點(diǎn)，然后提高自己，明確前進(jìn)的目標(biāo)，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
高中優(yōu)秀議論文7
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。
華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)有試圖掩飾錯(cuò)誤，而是勇敢地向父親坦白。這個(gè)小小的舉動(dòng)展現(xiàn)了他內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)和正直，為他日后成為美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。在他的總統(tǒng)生涯中，他一直秉持著誠(chéng)信之風(fēng)，贏得了民眾的廣泛支持和尊重。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
誠(chéng)信是一種強(qiáng)大的品質(zhì)，它代表著一個(gè)人的高度自律和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。在人際交往中，誠(chéng)信扮演著至關(guān)重要的角色。沒(méi)有誠(chéng)信，一個(gè)人將無(wú)法在社會(huì)中立足。
秦末時(shí)期，有一位名叫李昂的人，一直以來(lái)都以誠(chéng)信著稱(chēng)，被譽(yù)為一位正直可靠的人。人們常說(shuō)：“黃金千斤，不如李昂的一諾�！闭且�?yàn)樗恼\(chéng)信，李昂建立了良好的人際關(guān)系，并在關(guān)鍵時(shí)刻得到了朋友的幫助，成功地避免了一場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信在生活中起著重要的作用，它能夠拉近人與人之間的距離，促進(jìn)良好的人際關(guān)系的建立。
誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿(mǎn)的仕途。
在通往事業(yè)巔峰的道路上，真誠(chéng)的`品德是不可或缺的支撐。讓我們追溯到一位虔誠(chéng)的年輕才俊，他便是創(chuàng)業(yè)之路上的楷模。在他少年十四的時(shí)候，有人將他的卓越才情向皇帝推薦，皇帝親自召見(jiàn)了他，并安排他參加一場(chǎng)與一千多名學(xué)子同場(chǎng)競(jìng)技的考試。然而，面對(duì)眼前的考題，他發(fā)現(xiàn)這正是他曾經(jīng)解答過(guò)的問(wèn)題。他毫不猶豫地向皇帝陳述了實(shí)情，并建議重新出一套新的考題�；实叟c大臣商議之后，決定出一道更為嚴(yán)峻的題目，要求他當(dāng)場(chǎng)作文。最終，他再次贏得了皇上的嘉許�；实鬯熨n予他“同進(jìn)士出身”的殊榮，為他鋪就了一條光輝燦爛的職業(yè)之路。這個(gè)故事告訴我們，真誠(chéng)和坦誠(chéng)是贏得成功的重要法寶。
也許晏殊原本可以選擇隱瞞這個(gè)事實(shí)，即使別人知道了也不會(huì)對(duì)他造成太大的影響，他可以順利地晉升官位。然而，由于他的誠(chéng)實(shí)和正直，他毫不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地將一切都說(shuō)了出來(lái)。這種品質(zhì)讓皇帝更加看重他，也讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信猶如清晨的露珠，在人心間悄然綻放；它是一汪寧?kù)o的湖泊，潤(rùn)澤著內(nèi)心的花朵；誠(chéng)信如同一曲悠揚(yáng)的旋律，在世界的遼闊天空中婉轉(zhuǎn)蕩漾。
然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你自己，能否好好把握。
高中優(yōu)秀議論文8
人們都說(shuō)登高可以望遠(yuǎn)，站在高高的山上，你可以看到許多你未曾見(jiàn)過(guò)的景象，你可以體會(huì)你未曾有過(guò)的心境。
我的之所以要登高，不光是為了去看什么美景，也不光是為了去體會(huì)愉快的心情，我的登高，更是為了去眺望一下我腳下的路，去遙望一下我的未來(lái)，或許有的人會(huì)說(shuō)，只是爬山而已，怎么會(huì)看到這么多呢？那些都是你的想象吧！他們說(shuō)的都對(duì)，又都不對(duì)。誠(chéng)然，這些都是我的想象，可是我相信，只要敢想，敢做，這些都可以成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我站在高處，遙望四周，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是那樣渺小，小的可以讓人把它盡收眼底，個(gè)人的得失是那樣的微不足道。站在高處，你可以看到許許多多新奇的事，可以體會(huì)外面的風(fēng)景景，感受不一樣的人生。正所謂：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊。
下山往往比上山容易得多。當(dāng)你費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦登上頂峰，你一定要牢牢站穩(wěn)，切記不要因一時(shí)失足而掉下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你再次從底層爬起時(shí)，你已落在別人后面，這就好比一個(gè)人的學(xué)習(xí)，當(dāng)你因一時(shí)成功而放松警惕時(shí)，你的成績(jī)就會(huì)以你想不到的速度下滑，當(dāng)你醒悟時(shí)，別人早已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，望塵莫及。不要抱怨別人不等你，因?yàn)樵谶@個(gè)山頂只有前進(jìn)，除了奮斗我們別無(wú)選擇，誰(shuí)先到達(dá)，誰(shuí)就是王者！這也正是學(xué)習(xí)與登高的不同之處，更多的時(shí)候靠的是你自己的孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)然成功后的喜悅，也只有你自己的體會(huì)才最深。
當(dāng)你站在高處時(shí)，你是否如杜牧般心胸開(kāi)闊，是否有了毛澤東的豪情萬(wàn)丈，亦或者像陳子昂悲傷落淚。不論你有何種感慨，都要記住，當(dāng)你站在高處時(shí)，不要只顧欣賞眼前的風(fēng)景，還要不時(shí)四處看一下，看一看你走過(guò)的路，體會(huì)你當(dāng)時(shí)的艱辛，你才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的所有。
不要怕累，爬不到高處，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)，并為之做出相應(yīng)的努力，不要一味的迷戀沿途的風(fēng)景，你要有“山高為峰我為頂”的氣魄，因?yàn)檎驹谏巾斈憧梢钥吹礁啵梢允斋@更多。
16歲的我還在山的中途，但我絕不會(huì)因一時(shí)美景，或一時(shí)疲憊，而停止前進(jìn)的腳步。我要直沖山頂，因?yàn)槲蚁蛲咛帲覑?ài)登高！高中優(yōu)秀議論文篇13
悲傷逆流，光影交替。
止不住的陰晦席卷，獨(dú)自被埋沒(méi)，輪回，牽扯羈絆之后，只有深深的嘆息。
夢(mèng)靨，真實(shí)但短暫。想要逃離，卻終究難以逃脫生命的束縛，掙扎，也終究掙脫不了一場(chǎng)早已注定的命運(yùn)。
白天，黑夜。陰霾的天空，沒(méi)有光彩，只是淡淡的灰色，顫栗著。天空中偶爾會(huì)有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò)，聲嘶力竭的'鳴叫著，像是在做無(wú)謂的緬懷。
他告訴我——天空枯萎了，跟我走吧。
我說(shuō)——不，天空依舊孕育著生命。
他走了，那天太陽(yáng)現(xiàn)出了異樣的紅，無(wú)比絢爛。我靜默的看著他的背影和他斑斕的影子，風(fēng)吹動(dòng)著他的衣袍，空蕩蕩的，顯得很落寂。
他邊走邊吹奏著笛子，一個(gè)音符上升著，似乎觸碰到了云又緩緩跌落，我毫無(wú)知覺(jué)的跟他走了，他帶著我走到了云層之上，云朵是純凈的沒(méi)有半點(diǎn)陰暗的白色，我感覺(jué)到腳下有溫暖的淚水暗涌著。
看吧。這里是天空�！f(shuō)道。聲音似乎來(lái)自另一個(gè)世紀(jì)。他說(shuō)對(duì)了，我看見(jiàn)云層簇?fù)碇奶炜彰缮狭嘶野档纳�，的確，枯萎。一種糜爛的氣息在鼻尖蔓延，有點(diǎn)厭惡這種感覺(jué)，我下意識(shí)的低下了頭。然而，腳下的云朵卻沒(méi)有蹤影了，我踩踏在枯萎的天空上，四周彌漫著惡臭。
我們?cè)撛趺醋觥！覇?wèn)道�？墒莻�(cè)身看他的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我的手上卻有著他的那支笛。
我看見(jiàn)周?chē)木跋蟀l(fā)生著劇烈的變化，我的靈魂迷亂著，我沉睡了。醒來(lái)時(shí)，我在家中，想要回憶什么，頭卻在疼痛著。訝異，莫非這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，我不相信。當(dāng)我可以正常行走的時(shí)候，我看見(jiàn)被擱置在角落的一支笛。那種斑駁的顏色，我記得，是他的那支笛所特有的。
我問(wèn)母親那支笛子從何而來(lái)，母親陰沉了臉，說(shuō)道——這是找到你時(shí)你手里緊攥著的。
哦�！业幕卮鹚坪跤兄┰S的失落。
我對(duì)母親說(shuō)我要離開(kāi)，我要去尋找這支笛的主人。我?guī)е侵У炎叱隽思议T(mén)，恍惚之間，我聽(tīng)到了他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話——這支笛可以使你找到方向。
我不知道我漂泊了多久，回家時(shí)看見(jiàn)母親父親合葬的墓。我的淚水涌了上來(lái)，天空中又有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò)，蒼涼。
高中優(yōu)秀議論文9
生易，死卻難，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)不能死的原因;人，欲做人易，欲站直了做人，卻難......
做人，人可以分為兩種：一種是表里不一的虛偽之人，另一種則是坦誠(chéng)直率的人。雖然這兩種人有很大的區(qū)別，但如果只是從外表來(lái)看的話，是很難分辨的，所以我們需要更深入地了解他們。要想深入了解一個(gè)人，確實(shí)不容易，畢竟人心難以捉摸，沒(méi)有人能完全讀懂另一個(gè)人的內(nèi)心。
所以，做人，是選擇虛偽還是坦蕩，是完全由個(gè)人意識(shí)決定的。只有通過(guò)自己的言行舉止，才能讓他人了解自己。在古今中外，有許多人表面上裝得道貌岸然，試圖掩蓋內(nèi)心的陰暗面，但最終還是被自己的言行所“出賣(mài)”，暴露在世人面前。就像三國(guó)時(shí)期的曹操一樣，他心懷野心，雖然殺過(guò)無(wú)數(shù)敵將，贏得過(guò)許多戰(zhàn)役，但他始終是那個(gè)曹操。表面上他對(duì)國(guó)家君主表現(xiàn)出忠心耿耿，但內(nèi)心卻一直想著奪取王位。只不過(guò)他明白，再?gòu)?qiáng)大的'軍權(quán)也無(wú)法抵擋民眾的力量，所以他不會(huì)去做那些名不正言不順的愚蠢之事，而是選擇隱藏自己的野心，暗中策劃著。
有一種人，選擇成為一個(gè)正直坦蕩的人，意味著他決心堅(jiān)守自己的原則和價(jià)值觀，追求成功。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，有多少人能夠在種種紛擾中保持自己的人格底線，真正做到站得直、做得直呢？請(qǐng)您
楚大夫沉吟江畔，至死不悔;陶淵明封印辭官，飲酒采菊;朱自清拒絕“美粉”，毅然決然……
即使經(jīng)歷了種種困難和挫折，他們依然堅(jiān)守著自己的高尚志向。屈原不畏艱辛，堅(jiān)定不移；陶淵明不為物質(zhì)所誘惑，保持著堅(jiān)韌不拔的意志；朱自清不屈服于外界壓力，保持著高尚的氣節(jié)。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守與執(zhí)著，才有了千古文章的流傳，萬(wàn)世英名的傳頌。雖然他們的身影早已消逝在時(shí)光的長(zhǎng)河中，但在后人心中，他們的形象依然傲立不倒，挺拔如初。
歷還有許多人，他們?yōu)榱瞬煌哪康�，不顧自己已�?yán)重彎曲甚至畸形的脊柱。
人，欲做人易，欲站直了做人，卻難......
高中優(yōu)秀議論文10
圓，是大家都司空見(jiàn)慣的。一個(gè)個(gè)大大小小的圓，卻都蘊(yùn)含著無(wú)限的神奇與玄機(jī)。
圓的內(nèi)部，就好像是你的世界，而他的外部，卻是另一個(gè)世界。只要你肯走出里面的世界去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界是多么的豐富精彩。圓也象征一個(gè)人的胸懷，你的心胸寬廣，擴(kuò)展的圓就大，而假如你的心胸狹窄，則連接你的圓就會(huì)小的連一粒米都容不下。圓也是一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)顯，有的人自以為是，好拿自身的優(yōu)點(diǎn)比人家的短處，結(jié)果越比越差，而聰明的人則總拿自身的短處——圓的半徑，跟他人的優(yōu)點(diǎn)——圓的直徑去比，結(jié)果是越比越好。這是為什么呢？聰明人都明白這樣一個(gè)道理：只要圓的半徑增加了，那么我的圓還會(huì)小嗎，我的世界還會(huì)變得虛無(wú)嗎？
其實(shí)，世間事尚都如此。清朝曾一度以“閉關(guān)鎖國(guó)”來(lái)對(duì)抗外商，在無(wú)形中將原本強(qiáng)大的中國(guó)給縮水了。只要清朝肯走出自身當(dāng)時(shí)那個(gè)封閉的`圓，那么他將會(huì)更是另一個(gè)繁榮興盛的時(shí)期。
我們做人也是這樣，每個(gè)人都想把自身的圓變得更完美、更廣博，但總有不盡如人意之處，自身的圓始終有瑕疵，是老天在有意捉弄嗎？當(dāng)然不是。柳公權(quán)不是這樣嗎，認(rèn)為自身寫(xiě)的一手好字，便驕傲起來(lái)了，偶然間卻發(fā)現(xiàn)自身寫(xiě)的字還不如一位失去了雙手的老者用腳寫(xiě)的好。柳公權(quán)很明智，他懂得縮小自身的圓但不縮小他自身，最后，他終于寫(xiě)出了屬于自身的“柳體”。
細(xì)想來(lái)，人生有幾回？誰(shuí)不為，一生而奔飛。只有在這個(gè)世界上經(jīng)歷的事情多了，我們才會(huì)明白，畫(huà)好一個(gè)幾何的圓很容易，而畫(huà)好一個(gè)人生的圓卻很難。
人生的圓有很多，需要自身去思量、去掌握，當(dāng)世人在為名利、榮譽(yù)之圓而奔走時(shí)，我的同學(xué)——你正在為哪個(gè)圓而奮斗不息呢？
高中優(yōu)秀議論文11
樹(shù)求禽獸以攜，遭拒；結(jié)實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳。
《勸學(xué)》中曾言：“君子之才非與生俱來(lái)，而在于善于利用周?chē)氖挛�。”那么，為什么其他物體愿意為我所用呢？這是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部蘊(yùn)藏著一定的價(jià)值，不是空無(wú)一物的。
人，只有通過(guò)不斷的自我修煉，我們的價(jià)值才能得到彰顯，才能贏得他人的賞識(shí)。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“桃李不言，下自成蹊”，只有我們默默地努力，才能開(kāi)創(chuàng)出一條屬于自己的道路。修心如蓮，它不會(huì)生長(zhǎng)出繁雜的枝葉，但卻散發(fā)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的清香。就像田田的荷葉間隱約泛起一片綠波，它們的芬芳能夠隨著微風(fēng)傳播千萬(wàn)里。
漢有昭君，她并非畫(huà)工，卻在深宮中靜靜地散發(fā)著婉約如水的氣質(zhì)。她修心養(yǎng)性，像蓮花一樣純凈，最終有一天，她的美德將得到天理的昭示。她傾國(guó)傾城的容貌迷倒了天子，使臣們也為之傾倒，于是她被封為公主，并與匈奴親家。她具備著洞悉大局的智慧，懷抱著救濟(jì)蒼生的胸懷，展現(xiàn)出沉著大氣的風(fēng)范，使她成為一段絕妙的傳奇。直到百千年后，人們?nèi)匀豢梢詮亩鸥Φ囊髡b中窺見(jiàn)那一抹驚艷的倩影，讓歲月為之驚艷。是什么讓這位美麗的女子以扶柳之態(tài)留名青史？那是她內(nèi)在的美德。她修心養(yǎng)性，憑借自身的價(jià)值在歷史長(zhǎng)河中閃耀著光芒。
蜀有孔明，“三番請(qǐng)求，頻煩于尋求天下的計(jì)策，兩朝間開(kāi)悟了老臣的心靈�！彼馗N在南陽(yáng)，不與其他諸侯爭(zhēng)奪虛名。然而，一位名將劉玄德恭敬地邀請(qǐng)他，三次請(qǐng)求，兩次拒絕，這個(gè)故事傳為美談。如果他不是臥龍先生，而只是一個(gè)普通人，哪個(gè)帝王會(huì)愿意低頭細(xì)語(yǔ)呢？他豪情勇氣的'羽扇綸巾吸引了劉備的心。他修心如蓮，孔明靜靜地等待。他以他的卓越才能來(lái)拯救天下，贏得了生前和身后的名聲。
姜子牙垂釣言：“愿者上鉤�！卑耸啐g遇文王�？梢�(jiàn)，世人渴求的與年齡無(wú)關(guān)，與相貌無(wú)緣。內(nèi)在價(jià)值的升華才是一個(gè)人得到贊賞的根源。
甜美的果實(shí)讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波；幾句空話卻沒(méi)有激起一絲漣漪，人性說(shuō)到底總還是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過(guò)的事情，我們誰(shuí)也沒(méi)有必要因此去指責(zé)他人。如何讓他人盡心盡力地伸出援手？我們應(yīng)當(dāng)磨礪出自我價(jià)值，給別人一個(gè)襄助自己的理由。人，如果一味只求索取，最終沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意施予。
修心如蓮，讓馨德之香愈遠(yuǎn)愈清。礪己如實(shí)，令品質(zhì)之花不凋不敗。
在追求天地山川的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。紫云英綻放在山野間，卻無(wú)人理睬；菟絲子更是令人厭惡。然而，蘭花雖然較為脆弱易萎，仍有人不惜精力去呵護(hù)。蚌深藏水底，漁人卻冒著生命危險(xiǎn)去捕撈。為什么呢？因?yàn)樗鼈兌加兄鴥?nèi)在的價(jià)值，值得人們?yōu)橹�。只有自身閃耀如星空，如鉆石，如珍珠，才能在千萬(wàn)沙礫中被人們發(fā)現(xiàn)。如果自己不被他人所看重，又怎能得到幫助呢？
深感世間的冷漠，我冷眼旁觀，不愿伸出援手。漸漸明白，這是我對(duì)世界的妄求。當(dāng)有人幫助我時(shí)，我會(huì)感激；當(dāng)有人袖手旁觀時(shí)，我會(huì)自己解決，然后用自己的美德召喚他們。修心如蓮，讓自己的光芒照亮世界，就像明亮的月光一樣清輝。
何妨互利？世界吻我以歌，我送以清香，修心如蓮。
高中優(yōu)秀議論文12
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“單說(shuō)是不行，要緊的是做�！笨梢�(jiàn)，做事情不付出行動(dòng)是不會(huì)成功的。柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！闭\(chéng)然，做任何事情都應(yīng)該有敢說(shuō)敢做的勇氣，在面對(duì)人生道路的時(shí)候，我們要勇敢的邁出關(guān)鍵的幾步。敢說(shuō)敢做方能成功。
行動(dòng)是夢(mèng)想綻放的起點(diǎn)。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，明星的代名詞仿佛永遠(yuǎn)都是“高顏值、大長(zhǎng)腿、逆天神顏”。但是當(dāng)今著名的影星黃渤卻并不是以美貌著稱(chēng)的。想必當(dāng)黃渤想成為一個(gè)明星時(shí)，周?chē)赡芏及殡S這嘲笑聲，但是黃渤卻沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想，而是堅(jiān)持從底層開(kāi)始做起。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)過(guò)幾年的'龍?zhí)�，跑完這個(gè)劇組又趕緊跑去另一個(gè)劇場(chǎng)，盡管最后呈現(xiàn)出的影片只有幾秒的鏡頭�！弊罱K，黃渤黃渤終于成為了家喻戶(hù)曉的影星。正因?yàn)橛辛它S渤他這種敢說(shuō)敢做的行為，才使得8他的夢(mèng)想能夠綻放，正是因?yàn)樗麨榱藟?mèng)想付出行動(dòng)，才成就了他今天的成功。
所以，做一件事事情，口頭上說(shuō)說(shuō)是不夠的，關(guān)鍵是做。你要有勇氣付出行動(dòng)，敢說(shuō)敢做夢(mèng)想的種子終究會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)。
行動(dòng)是成功的基石。如今的社會(huì)會(huì)給我們多種多樣的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初三畢業(yè)后，有些同學(xué)選擇了進(jìn)去部隊(duì)，有些人去了讀高中，有些人去讀職中、技校、衛(wèi)校，還有一些人選擇出去打工。這不就是方方說(shuō)的：“不同的路，是給不同的腳的，不同的腳，走的是不同的人生�！彼赃x擇一條適合自己的路，別去管別人選擇了什么路。既然你已經(jīng)選擇了那條路，那么請(qǐng)你不顧一切的付出你最大的努力為自己鋪下成功的基石。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦女士付出了一百多次實(shí)驗(yàn)才成功，居里夫人付出了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜才發(fā)現(xiàn)鐳。正因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們付諸的努力，才讓我們生活得更加便利和舒適。
如果沒(méi)有科學(xué)家們的付出，中國(guó)就不會(huì)如此高速發(fā)展，如果黃渤沒(méi)有為自己餓夢(mèng)想付出行動(dòng)，也就不可能成為家喻戶(hù)曉的影星。大部分的成功人士，并不是有多聰明，只是他們清楚自己需要什么自己是為了什么而努力，可見(jiàn)“單說(shuō)是不行的，要緊的是做”敢說(shuō)敢做，方能成功。
行動(dòng)是夢(mèng)想綻放的起點(diǎn)，行動(dòng)是成功的基石。
敢說(shuō)敢做，方能成功。
高中優(yōu)秀議論文13
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。
有一首歌唱得好：“撐開(kāi)那把紅雨傘，躲在母親用愛(ài)編織的隱蔽下......”那是夏日的一個(gè)星期一，風(fēng)和日麗。我因?yàn)楹湍赣H賭氣沒(méi)聽(tīng)她的勸告，沒(méi)帶雨傘。放學(xué)前夕，老天變了臉，把慈愛(ài)的一面收起來(lái)，換上了嚴(yán)厲的面孔。天空中烏云翻滾，一道道閃電好似一條條赤練蛇，拖著尾巴奔向人間。頓時(shí)，豆大的雨珠落了下來(lái)。我苦著臉，心想：早知道就聽(tīng)母親的話，帶雨傘了。
“叮鈴鈴......”，放學(xué)了，這時(shí)的雨也下的更大了，可我沒(méi)帶傘，只能在走廊等雨小點(diǎn)了再走了。等了好久，雨仍很大。茫茫的雨幕中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影在人群中若隱若現(xiàn)，離我越來(lái)越近。仔細(xì)一看，是母親!母親冒著傾盆大雨為我送傘來(lái)了!我心頭涌上一股暖流，眼淚涌上眼眶。我不顧眼前的大雨，竭盡全力奔向母親......“對(duì)不起啊，阿虹，媽媽有事，來(lái)晚了，別和媽媽賭氣了......”我聽(tīng)著母親的叮嚀，挽著母親的手，踏上了回家的路......看看那紅雨傘上的雨珠，多么溫柔啊!母親在雨中的身影，我至今難忘。
啊!星光最了解月亮的溫柔，花兒最了解陽(yáng)光的慷慨，兒女最懂得母親的艱辛，母親的愛(ài)在我心中流淌。沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我的童年變得絢麗多彩;呼吸著愛(ài)的花香，我的生活變的'芬芳清新。媽媽?zhuān)膼?ài)是春天草地上的浪漫童話 ;是夏夜枕前的習(xí)習(xí)涼風(fēng);是秋日微涼的親切叮嚀;是冬日被窩中的溫暖懷抱。如果可以，我會(huì)把您的愛(ài)，鄭重的存進(jìn)銀行，它將是我今生的無(wú)價(jià)之寶!
古人云百善孝為先”，年少的我們一天天長(zhǎng)大，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了。愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
高中優(yōu)秀議論文14
假如有兩張CD擺在你面前，一張是周杰倫的最新專(zhuān)輯《十一月的肖邦》，一張是波蘭音樂(lè)家肖邦的經(jīng)典鋼琴曲，你會(huì)選哪一張？假如有兩本書(shū)擺在你面前，一本是“80后”人氣作家郭敬明的《島》，一本是磚頭厚的大部頭《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)選擇看哪一本？
流行與經(jīng)典好像從來(lái)都是格格不入的。流行是個(gè)精力旺盛的小伙子，爆炸式的頭發(fā)被染得五顏六色，松松垮垮的牛仔褲上千瘡百孔。永遠(yuǎn)都是一張沒(méi)有表情的臉，美其名曰“酷”；經(jīng)典則正相反。這位端莊嫻雅的貴婦人身著精致華麗的衣裙，仔細(xì)斟酌每個(gè)句子的語(yǔ)法、用詞，以免出言不遜。你總能從她看似平常的話語(yǔ)里體味出無(wú)限深意。
巴金老人說(shuō)，我們面對(duì)的是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代。不是嗎？各種光怪陸離、紛繁蕪雜的流行元素像潮水一樣泛濫在我們周?chē)?jiǎn)直無(wú)孔不入。打開(kāi)電視，是周杰倫在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)；拿起報(bào)紙，上面說(shuō)今年冬季流行羽絨服加格子裙；進(jìn)了書(shū)店，在賽車(chē)道上拼殺了幾年的韓寒又折騰出一股“韓流”……對(duì)于這些，我們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪了。流行這東西，用一句話概括就是：“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上�！眮�(lái)時(shí)是轟轟烈烈，眾人矚目，到頭來(lái)只泛了幾個(gè)蒼白的浪花，無(wú)法在歷史的沙灘上留下深刻的痕跡。
經(jīng)典則不一樣。一代又一代的人們用錘子對(duì)它們進(jìn)行叩診，逐一審查和揚(yáng)棄。時(shí)間之篩淘去了掩人耳目的泥沙和塵垢，留下的便是這些璀璨奪目的寶石，在歷史的沙灘上熠熠奪目，影響并將繼續(xù)影響著一代又一代的人。比起流行的五顏六色，經(jīng)典更像一張泛黃的老照片，歲月的滌洗洗不掉其經(jīng)久不衰的魅力。
這么說(shuō)來(lái)，難怪會(huì)有人對(duì)充斥書(shū)店的“快餐文學(xué)”不屑一顧，對(duì)前不久媒體大炒特炒的“超級(jí)女聲”嗤之以鼻了。但這樣的做法，就我看來(lái)，不僅是極片面的，還是極不明智的。流行就是浮華的代名詞嗎？看樣子不是這樣。美國(guó)小說(shuō)史上當(dāng)之無(wú)愧的.經(jīng)典之作《飄》在當(dāng)時(shí)就是一部名副其實(shí)的暢銷(xiāo)小說(shuō)。人們對(duì)它的喜愛(ài)絕不亞于當(dāng)今人們對(duì)《達(dá)芬奇密碼》的追捧�！讹h》曾作為一部暢銷(xiāo)小說(shuō)并不妨礙其經(jīng)典地位。同樣，紅極一時(shí)的“甲殼蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)不是也由“流行”漸漸蛻變升華為“經(jīng)典”了嗎？由此可見(jiàn)，流行與經(jīng)典其實(shí)并不沖突。一個(gè)時(shí)代的流行元素可以反映這個(gè)時(shí)代的特色，而其中歷經(jīng)甄選的部分則作為濃縮后的精華，上升到“經(jīng)典”的地位。
感受流行風(fēng)，把握住時(shí)代的脈搏，生活自然便會(huì)多姿多彩；重溫經(jīng)典，聆聽(tīng)久經(jīng)歲月淘洗后的永恒之音，靈魂才能保持明凈。周杰倫的“夜曲”與肖邦的“夜曲”各有千秋，郭敬明的《島》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》都看看又何妨？流行與經(jīng)典都是構(gòu)成我們生活的一部分。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)系型話題作文。流行與經(jīng)典截然有別，作者分別用“精力旺盛的小伙子”“端莊嫻雅的貴婦人”來(lái)作比，生動(dòng)形象。同時(shí)作者的剖析又是縝密的，流行與經(jīng)典其實(shí)并不沖突，可以對(duì)接、融合。不是嘛，周杰倫靠著從西方舶來(lái)的曲風(fēng)，加上方文山操刀“中國(guó)風(fēng)”的歌詞，成功糅合出了亞洲第一人氣。再說(shuō)了，古時(shí)的唐詩(shī)宋詞，不是也可以看作當(dāng)年的流行歌曲嗎？
作者游走在流行與經(jīng)典之間，文思酣暢，材料鮮活，語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，被判為滿(mǎn)分作文自在情理之中。
高中優(yōu)秀議論文15
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩中爬起來(lái)，穿上衣服下樓去散步。路旁有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。冬風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉頰上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已經(jīng)變成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，紅撲撲的。
手機(jī)突然響了起來(lái)，我接完后知道了，原來(lái)是同學(xué)們打算一起出去玩啊!嗯，好久不見(jiàn)了，聚一聚也沒(méi)事“。我想，便告訴了媽媽然后搭公車(chē)走了，車(chē)上，一位年約三十的'售票員態(tài)度極為惡劣，我受不了她那態(tài)度便和她大吵了起來(lái)，你一句我一句的。最后乘客也受不了了她那態(tài)度，便說(shuō)要打電話投訴，一位大哥哥看著她的售票員正要撥出電話，大家也在旁說(shuō)”現(xiàn)在，態(tài)度還是那么惡劣，不投訴以后的話那態(tài)度……。還有人說(shuō)“是呀，是呀，以后說(shuō)不定會(huì)威脅到我們乘客的利益啊!大家在一旁議論紛紛。
一位老婆婆說(shuō)：”這售票員也不容易，早出晚歸的，看樣子也為人母親了，還票券小孩呢!大家就算了吧，讓她以后態(tài)度好點(diǎn)就成了。“”不行，不行，你們看她，仍那樣，這能改嗎?“一位大叔大聲的說(shuō)道。大家也跟著起哄。這時(shí)，一位五六歲的小女孩跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：”阿姨，阿姨，我找不到媽媽了，怎么辦?“豆大的淚珠從眼眶中掉落，我竟然從那售票員眼中看到了慈愛(ài)，如同母親一般，此時(shí)，車(chē)廂里也安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)小女孩輕輕抽泣的聲音，她輕輕將小女孩拭去眼淚，溫柔地說(shuō)：”你先和我一起好不好，一會(huì)兒我?guī)闳フ覌寢?“我看錯(cuò)了嗎?她好似媽媽?zhuān)裉焓挂话�，給人帶去了溫暖，我想：這售票員一定也是為人母親的了，如果投訴，那她必然會(huì)被扣薪或開(kāi)除，那她的孩子又該怎么辦?我說(shuō)了句：”大家得饒人處且饒人吧，你們看，她的態(tài)度變好了，大家也不用投訴了，就到這里吧!“那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，柔和的目光中有著一絲感激，我笑了，她也笑了，所有人都笑了。
下車(chē)時(shí)，她說(shuō)：”但愿我們能再見(jiàn)，我家在XXXXX有時(shí)間來(lái)坐坐，我的孩子應(yīng)該能和你玩的很愉快!“”好，有空我會(huì)去的，阿姨，再見(jiàn)!“走在路上，發(fā)現(xiàn)夜幕降臨，打了個(gè)電話給同學(xué)說(shuō)不去了，下次你們自己玩。清幽的月光灑在大地上，背影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我笑了，會(huì)心的笑了，我學(xué)會(huì)了寬容。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?寬容是一種良好的心里品質(zhì)，寬容待人，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，寬容是金，寬容的力量是無(wú)窮的。
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