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石榴三年級記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的石榴三年級記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石榴三年級記敘文1
在我家的后院，有一棵年邁的石榴樹，它見證了我成長的點點滴滴。每到秋天，石榴樹上就會掛滿一個個圓滾滾的.石榴，它們或紅或黃，散發(fā)著誘人的光澤。
記得那是一個周末的下午，我和鄰居小明偷偷溜到后院，決定進(jìn)行一次“探險”。我們的目標(biāo)是那顆最大的石榴。小明找來一根長竹竿，我則負(fù)責(zé)在下面接住可能掉落的石榴。經(jīng)過一番努力，我們終于打下了那個“戰(zhàn)利品”。
剝開石榴，我們迫不及待地嘗了起來。雖然石榴的味道有些酸澀，但那份成就感卻讓我們覺得異常美味。就在這時，媽媽從屋里走了出來，看到我們手中的石榴，并沒有生氣，反而笑著問我們好不好吃。我們不好意思地點點頭，心里卻在想，下次一定要等到石榴完全成熟了再摘。
從那以后，每當(dāng)石榴成熟時，媽媽都會邀請小明和他的家人一起來家里品嘗石榴。我們在石榴樹下聊天、嬉戲，那些酸澀的石榴仿佛也變成了我們友情的見證。
如今，每當(dāng)回想起那段時光，我都會感到無比溫馨。那棵石榴樹，不僅給了我酸甜的記憶，更讓我懂得了分享和珍惜。
希望這兩篇記敘文能夠滿足您的需求，為三年級的學(xué)生帶來一些閱讀的樂趣和啟發(fā)。
石榴三年級記敘文2
在我的記憶里，有一棵石榴樹，它見證了我和奶奶之間的深厚情感。
那是一個夏天的傍晚，奶奶帶著我來到院子里的一棵石榴樹下乘涼。石榴樹上掛滿了成熟的石榴，沉甸甸的'，仿佛隨時都會掉下來。奶奶指著石榴樹，告訴我：“這棵石榴樹是爺爺年輕時種下的，現(xiàn)在已經(jīng)有幾十年的歷史了�！�
我看著那些石榴，忍不住伸手去摘。奶奶笑著制止了我，說：“別急，奶奶給你摘�！蹦棠绦⌒囊硪淼卣乱粋�石榴，遞給我。
我剝開石榴，嘗了一顆石榴籽，酸酸的，還帶著一絲澀味。我皺了皺眉頭，但奶奶卻笑著說：“石榴雖然有點酸澀，但多吃對身體有好處�！�
我聽著奶奶的話，心里涌起一股暖流。我知道，奶奶不僅是在說石榴，更是在告訴我，生活中的許多事情都像這石榴一樣，雖然有時會有酸澀，但只要我們用心去體會，就能發(fā)現(xiàn)其中的美好。
從那以后，每當(dāng)我看到石榴樹，就會想起奶奶和那段溫馨的時光。雖然奶奶已經(jīng)不在了，但那份澀澀的親情卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
石榴三年級記敘文3
在我三年級的那年秋天，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，它們像小燈籠一樣，在秋風(fēng)中搖曳，惹人喜愛。我和我的好朋友小莉相約放學(xué)后一起去摘石榴。
那天下午，陽光明媚，我們興奮地跑到石榴樹下，仰望著那些誘人的果實。小莉個子高，她踮起腳尖，伸長手臂，輕輕一拽，就摘下了一個大石榴。我迫不及待地從她手中接過，小心翼翼地剝開皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、宛如紅寶石般的石榴籽。我嘗了一口，酸酸甜甜，十分美味。
然而，正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時，班主任老師走了過來。她嚴(yán)厲地看著我們，問道：“你們在干什么？”我頓時慌了神，手里的石榴仿佛變成了燙手山芋。小莉見狀，立刻上前一步，勇敢地說：“老師，是我想吃石榴，央求小云幫我摘的�！甭牭竭@話，我愣住了，心里五味雜陳。老師批評了我們，并要求我們寫檢討書。
放學(xué)后，我找到小莉，眼眶有些濕潤，對她說：“小莉，你為什么要替我承擔(dān)錯誤呢？我們一起犯的錯，應(yīng)該一起面對�！毙±蛭⑿χ牧伺奈业募绨�，說：“因為我們是好朋友啊，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相保護(hù)。而且，你膽子小，我怕你被老師批評會難過。”那一刻，我的心被深深觸動了，酸酸的感覺涌上心頭，但更多的是暖暖的感動。
那次經(jīng)歷，讓我深刻體會到了友情的真諦。雖然石榴是酸酸的.，但我們的友情卻是甜甜的。即使偶爾會有澀澀的時候，但正是這些小插曲，讓我們的友情更加堅固，更加珍貴。
石榴三年級記敘文4
三年級的那個秋天，校園里的石榴樹結(jié)滿了果實。那紅彤彤的石榴，在陽光的照耀下，格外誘人。
記得有一天，老師帶著我們來到石榴樹下。她指著那些飽滿的石榴，說：“同學(xué)們，這些石榴就像我們的學(xué)習(xí)成果，只有經(jīng)過努力，才能收獲甜蜜�！蔽覀冹o靜地聽著，眼睛里閃爍著期待的光芒。
老師挑選了一個最大的石榴，剝開后分給我們每人幾顆石榴籽。我小心翼翼地把石榴籽放入口中，頓時，一股酸酸的味道涌上心頭。接著，又有一絲澀澀的感覺在嘴里蔓延開來。
看著我們皺起的眉頭，老師笑著說：“這石榴雖然有點酸，有點澀，但它也有它的價值。就像我們在學(xué)習(xí)中會遇到困難和挫折，但只要我們堅持不懈，就一定能品嘗到成功的甜蜜�！�
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，總會想起那個酸酸的石榴，想起老師的話。我努力克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像期待石榴成熟一樣，期待著自己的'進(jìn)步。
在那個秋天，我不僅品嘗到了酸酸的石榴，還感受到了老師對我們的關(guān)愛和期望。那澀澀的情，就像一條紐帶，把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
如今，每當(dāng)我看到石榴，就會想起三年級的那個秋天，想起那酸酸的石榴和澀澀的情。它將永遠(yuǎn)激勵著我，在成長的道路上不斷前進(jìn)。
石榴三年級記敘文5
三年級的秋天，校園的石榴樹結(jié)滿了果實，我和同桌小杰常常在課間偷偷討論如何“征服”那些誘人的石榴。終于有一天，我們決定放學(xué)后采取行動。
計劃實行的那天，夕陽把校園染成了金黃色，我們趁著人少，悄悄靠近了石榴樹。小杰負(fù)責(zé)望風(fēng)，而我則嘗試著攀爬石榴樹。費了好一番功夫，我才勉強夠到一個石榴，正準(zhǔn)備往下扔給小杰，不料，一聲嚴(yán)厲的“住手！”打斷了我們的“壯舉”。是值日老師！我嚇得差點從樹上摔下來，小杰也愣在原地。
面對老師的詢問，我緊張得說不出話來，而小杰卻毫不猶豫地站了出來，說是他提議來摘石榴的，與我無關(guān)。老師將信將疑地看了我一眼，最終還是讓我們倆都寫了檢討，并告誡我們要愛護(hù)校園公物。
回家的路上，我內(nèi)心充滿了愧疚和感激。小杰為了不讓我受罰，主動承擔(dān)責(zé)任，這份勇氣和義氣讓我既感動又羞愧。第二天，我特意帶了家里種的蘋果，想作為道歉和感謝的禮物送給小杰。當(dāng)我遞給他蘋果時，他笑了，那笑容里有諒解，也有純真的快樂。
從那以后，石榴樹下的秘密成為了我們之間的默契，那個澀澀的石榴籽似乎也成了我們友情的見證。每次回想起那段經(jīng)歷，雖然心頭會泛起一絲絲澀意，但更多的`是一種純純的、溫暖的感覺。就像那石榴，初嘗時或許酸澀，但細(xì)細(xì)品味，便能感受到其中蘊含的甘甜與美好。這段經(jīng)歷，讓我們的友誼更加深厚，也教會了我，真正的友情是愿意為對方承擔(dān)責(zé)任，是在困難時刻伸出援手的那份純真與無私。
石榴三年級記敘文6
在一個陽光明媚的秋天，我和小明在學(xué)校的操場上玩耍。突然，一陣風(fēng)吹過，帶來了陣陣石榴的香氣。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)操場邊的一棵石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，像一個個小燈籠，誘人極了。
小明興奮地提議：“我們?nèi)フ癜�！”我雖然心里有些害怕，但看到小明那充滿期待的眼神，還是點了點頭。我們小心翼翼地靠近石榴樹，小明身手敏捷，一下子就摘到了一個石榴。他興奮地遞給我，說：“快嘗嘗！”
我接過石榴，剝開外皮，露出里面一顆顆晶瑩剔透的石榴籽。我迫不及待地咬了一顆，卻沒想到石榴籽竟然是酸酸的，還帶著一絲澀味。我皺了皺眉頭，把石榴遞給了小明。
小明也嘗了一顆，他的表情也變得有些古怪。但他卻笑著說：“雖然石榴有點酸澀，但這是我們一起摘的，感覺特別有意義！”
那一刻，我恍然大悟，原來友情就像這酸酸的'石榴，雖然有時會有一些小摩擦和酸澀，但更多的是甜蜜和溫馨。從那以后，我和小明的友情更加深厚了，我們一起度過了許多快樂的時光。
石榴三年級記敘文7
我家后院里長了好幾棵石榴樹，我雖然喜歡吃草莓、葡萄、香蕉、菠蘿、蘋果等，但我最喜歡吃的還是石榴。
春天到了，我經(jīng)常到后院里去觀察石榴樹的長勢。石榴樹一到春季，它就貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢長出一些紅色的小芽，隨著春風(fēng)的吹拂，葉片就會慢慢長大，長圓形的葉片嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
到了夏天，石榴樹上開滿了火紅火紅的花朵，紅紅的花朵好像紅色的小喇叭，也好像爐中燃燒的烈火，紅霞霞的一大片，美麗極了。
秋天到了，石榴樹上結(jié)滿了石榴，它的形狀和蘋果大小差不多，從外表上看，石榴長了一層厚厚的皮，如果你輕輕地碰它一下，它好你還很生氣，搖來擺去的。等到石榴成熟了，你摘一個，用手一摸，沒有光澤，用鼻一聞，也沒有香味，但是，你把那厚厚的皮剝?nèi)�，就會看到里面像寶石一般大小的顆粒，它們挨挨擠擠的`，排列得很整齊。你輕輕咬上一口，石榴的汁水馬上就會噴出來，甜甜的，酸酸的，大人、小孩都愛吃。
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更愛家鄉(xiāng)的石榴！
石榴三年級記敘文8
秋天的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地照在校園的小道上。我和小華坐在石榴樹下，仰望著滿樹的石榴，它們像是掛著的一個個小燈籠，給秋日增添了幾分溫馨的色彩。
“你說，石榴為什么會這么紅呢？”小華好奇地問。我搖了搖頭，也是一臉困惑。我們決定摘下一個來解密。在老師的允許下，小華小心翼翼地攀上梯子，摘下了兩個最大最紅的石榴。我們滿懷期待地坐在石凳上，準(zhǔn)備品嘗這秋天的果實。
剝開石榴，那一顆顆籽粒緊緊相連，就像是我們之間純真的友情，密不可分。我拿起一粒放進(jìn)嘴里，瞬間，一種難以言喻的酸澀在舌尖蔓延開來，與我想象中的甜美大相徑庭。我看到小華也是同樣的表情，我們都愣住了，隨后又相視一笑，似乎明白了什么。
“這石榴，就像我們的童年，有時候會有意想不到的酸澀�！毙∪A若有所思地說。我點頭贊同，的確，成長的路上不可能總是一帆風(fēng)順，正如這石榴，外表鮮艷誘人，內(nèi)里卻藏著澀澀的味道。但正是這些酸澀，讓我們的童年記憶更加豐富多彩，也讓我們的`友情在共同的經(jīng)歷中歷久彌新。
那天以后，每當(dāng)回想起那個酸澀的石榴，我的心中總會涌起一股暖流。它不僅是一個季節(jié)的印記，更是我們純真友情的見證。在那段澀澀的時光里，我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了理解，更學(xué)會了如何在酸澀中尋找生活的甜蜜。
石榴三年級記敘文9
在一個陽光明媚的下午，校園里的石榴樹掛滿了紅彤彤的果實，我和小明在樹下追逐嬉戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。那時，我們是無話不談的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，分享彼此的小秘密。
有一天，學(xué)校舉辦了采摘石榴的活動，每個班級都可以摘一些石榴來品嘗。我和小明興奮極了，爭先恐后地爬上梯子，想要親手摘下那最紅最大的.石榴。我眼疾手快，搶先一步摘到了一個，高興地向小明炫耀。小明也不甘示弱，很快也摘到了一個，我們相視而笑，仿佛勝利的喜悅讓我們的友誼更加深厚了。
回到教室，老師讓我們分享石榴。我迫不及待地剝開手中的石榴，一顆顆晶瑩剔透的籽粒映入眼簾，像紅寶石一樣誘人。我拿起一粒放進(jìn)嘴里，本以為會是甜蜜的味道，沒想到卻是出乎意料的酸澀，我不禁皺起了眉頭。這時，小明也嘗了一口他的石榴，同樣是一臉驚訝的表情。我們倆對視一眼，隨即大笑起來，原來我們都以為石榴該是甜的，沒想到卻是這樣的酸澀。
這次經(jīng)歷，讓我意識到，生活中的很多事情并不總是如我們所期待的那樣完美，就像這酸澀的石榴。但重要的是，有朋友陪伴在身邊，即使遇到不如意，也能一起笑著面對。雖然石榴是酸澀的，但我們的友情卻因為這份共同的經(jīng)歷變得更加堅固和珍貴。
石榴三年級記敘文10
在我的記憶中，那棵石榴樹總是靜靜地佇立在院子的角落里，如同一位沉默的守護(hù)者。每年秋天，它都會結(jié)出一個個紅彤彤的石榴，那是我童年最美好的回憶之一。
記得三年級的時候，石榴樹又一次迎來了豐收。紅彤彤的石榴掛滿了枝頭，仿佛一個個小燈籠，照亮了整個院子。我迫不及待地跑到樹下，仰望著那些誘人的果實，心中充滿了喜悅。
爸爸拿來了梯子，小心翼翼地爬上樹，摘下了幾個最大最紅的石榴。我興奮地接過石榴，迫不及待地剝開了一個。石榴籽晶瑩剔透，如同一顆顆紅寶石。我拿起一顆放入口中，瞬間，一股酸酸的味道在口中蔓延開來。那酸味中帶著一絲甜味，讓人回味無窮。
看著我吃得津津有味的樣子，爸爸笑了。他告訴我，這棵石榴樹是他小時候種下的.，陪伴著他度過了許多美好的時光。如今，這棵樹也成為了我童年的伙伴，見證了我的成長。
從那以后，每年秋天我都會期待著石榴樹的豐收。那酸酸的石榴，不僅是美味的水果，更是我和爸爸之間深厚感情的象征。每當(dāng)我看到那棵石榴樹，就會想起爸爸對我的關(guān)愛和呵護(hù)。
隨著時間的推移，我漸漸長大，離開了家鄉(xiāng)，去了更遠(yuǎn)的地方求學(xué)。但是，那棵石榴樹和酸酸的石榴始終留在我的記憶中，成為我心中最溫暖的角落。每當(dāng)我感到疲憊和孤獨的時候，只要想起那酸酸的味道和爸爸的笑容，我就會充滿力量，繼續(xù)前行。
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