- 拔河比賽記敘文 推薦度：
- 相關推薦
拔河記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的拔河記敘文，歡迎大家分享。
拔河記敘文1
“一、二、三，加油!加油!”操場上發(fā)出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在干什么嗎?原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢!
大家都興沖沖趕到賽場，此時的操場還真是熱鬧非凡呀!同學們有的正目不轉(zhuǎn)睛地看比賽，有的在賣力給班級隊員加油，有的成群結(jié)隊地聚在一起討論著如何能贏這場比賽……
時間慢慢流逝，我們和三班的對決“千呼萬喚始出來”。雙方隊員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場，排好隊，雙手緊握麻繩，緊張地看著對方。
“嘟——”隨著裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向后拉�！傲�(2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊的同學們個個扯著嗓子喊著，咱們的隊員也屏息凝神，個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向后拉，儼然成了一個個“小關羽”。
綁在繩子上的紅綢帶就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，一會兒到我們這邊，一會兒又到了對方那邊。雖然我們盡了最大的努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱的三班，第一局以我們的.失敗告終。
結(jié)束后，我們再也沒有之前的威武勁兒了，個個垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵我們：“同學們，都說失敗是成功之母，可不能因為一場比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機會呢!我們一起分析一下失敗原因，爭取后面不輸?shù)舯荣惒抛钪匾�。�?/p>
聽了老師的話，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來是因為我們力氣沒有往一處使，大家心不齊。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我們又信心十足地走上賽場。
隨著裁判員一聲令下，第二局開始了，我們吸取上一局的失敗教訓，全體開始向后倒，由啦啦隊隊長張明號召大家一起喊口號：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟著節(jié)奏一起使勁拉，嘿，你還別說，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一個個不甘示弱，用力往后拉，只見他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋果，頭不停地抖動著，豆大般的汗水從臉頰流下來，一副兇狠的模樣�！班健北荣惤Y(jié)束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終于成功扳回了一局。
第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利。“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來，跳起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
從這場扣人心弦的拔河比賽中，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。
拔河記敘文2
今天，我們在紅太陽作文班里進行了一次拔河比賽。
首先登場的是我們班的大個子鄧起盛戰(zhàn)斗小個子羅涵和馬順（這可是我們班最小的'兩個）。隨著老師的“預備”他們就扎好馬步做好手勢�！伴_始！”一眼看得出鄧起盛力大如牛，馬順和羅涵快要被拉過來了，他兩咬牙切齒，又成了平局，連小鳥都飛來說：“加油！加油！”鄧起盛越戰(zhàn)越勇，兩個小不點離勝利也越來越遠。突然，鄧起盛用力一拉，兩個小不點就被拉了過去。馬順好像心想：難道我就這樣輸了嗎？不行，我一定要贏回來，失敗乃成功之母嘛。
接著，馬順又和羅涵戰(zhàn)斗。觀看的同學有的哈哈大笑，有的說：“羅涵，加油！馬順，加油！還有的安靜觀察。結(jié)果，馬順還是大敗而歸，羅涵呢？當然是凱旋而歸。馬順還是不服氣，又和黎運東比，結(jié)果還是輸了，馬順垂頭喪氣，好像在說：“我服了。”
拔河記敘文3
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣，準備迎接比賽。
比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的`白線，誰就贏了。
"預備！"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。
"嘟—————"哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。你瞧！那張明大汗淋漓面，面紅耳赤，眉頭緊蹙；就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬，身子象后傾，使出了渾身解數(shù)。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄，一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必勝！"聽到加油聲，我們的斗志也提高了。
漸漸的，漸漸的，繩子想對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：原來在最后的時候有些同學松勁了，導致功虧一簣。這次由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
一比一平了，但對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說："這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧！"
拔河記敘文4
校園生活是多姿多彩的，有許多有意思的活動，其中就有拔河比賽。
比賽的前一天，班級做出了以下方案：力氣大的體育委員當排頭兵，膘肥體壯的柯玉龍在后面穩(wěn)住繩子。身體輕巧，隨機應變的.甘雨萱排在第二。其余同學由一男一女來排位。
第二天，我們一進教室，全班熱鬧非凡。“大喇叭”杜志遠正在大聲說話；“機靈鬼”彭胤皓浩正在擠眉弄眼地模仿拔河的動作；。拉拉隊隊員正在向同學們表演加油舞，我們懷著緊張而又興奮的心情來到大操場。
我們的對手五一班已經(jīng)站在那里等我們了，看到我們，他們哼一聲：“我們可是有備而來的。”我們的同學也大聲的說，你有什么了不起呀，我們看了看他們瘦弱的同學，把我們班的“三胖”請了出來，“看！你們可真瘦，這三位你們都拉不動的�！敝钡奖荣惖纳诼曧懫�，我們才停止了“罵陣”。比賽要開始了，我們扎好馬步，做好了一切準備。
哨聲響起，我們抓起繩子，把繩子往自己的方向拉，繩子中的紅布條在左右兩邊徘徊著。這樣的情況持續(xù)了很久，終于，他們的體力幾乎用光了。體育委員突然發(fā)力，“機靈鬼”看出了體育委員的意圖，趁他們還沒有反應過來，隊員們迅速的把繩子往后抽，當繩子來到了“三胖”的手上，繩子可謂是有去無回了。班長面目猙獰地扯著繩子，很快就取得了成功。
終于，我們靠著體重和智慧取得了成功！
拔河記敘文5
又是一個陽光明媚的課間，音樂響起，我們邁著輕快的步子，走到操場上跑了兩圈，跑完，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。
我們看到一個長長的橫幅上面寫著“拔河友誼比賽”我們看見散發(fā)著光芒的獎杯，突然又渾身充滿了力量。
我們邁著堅定的步子，走進了籃球場。先是六年級上場，六年級有兩個班，一個班帶著手套，另一個班沒有帶手套，哨聲響起，激烈的拔河比賽開始了，每一個班都使出了很大的力氣，難以分出勝負，在一旁觀看的人拼命的給他們喊加油，最后沒有戴手套的班級贏得了本場勝利，我心想我們會不會贏呢？
馬上就到我們四年級了，我們心潮澎湃，我們先是和四年級一班比賽。比賽時，后面的.同學身體向后仰著，使勁的拔，有的人臉上露出燦爛的笑容，有的人一只腳在前，一只腳在后，使勁的拔啊拔，只聽一聲哨響，我們班安勝利了，全班同學開心極了。
第二局我們和四年級三班比，老師一直在旁邊指導我們，給我們加油，不一會兒，一聲哨響，就分出勝負來了，低頭看看我的手都通紅了，還有人的手都破皮了，可是我們完全不在乎，勝利的喜悅讓我們忘記了疼痛。
輪到老師比賽了，那別提有多激烈了。在老師比賽的時候，每個班的同學都給自己的老師加油，學生們又沸騰起來了，一切不開心的事情都忘的一干二凈了。
很快就到了發(fā)獎杯的時刻了。我們班獲得了一等獎，每個人都很高興，老師要給我們拍照，曹鑫陽高高舉起散發(fā)著光芒的獎杯，我們都跳了起來，想讓老師拍到我們，我們都想摸一摸散發(fā)著光芒的獎杯。
這一次我們打敗了四年級一班和四年級三班。雖然這次我們的表現(xiàn)不錯，但是我們下次更應該加油哦，做最棒的自己。
拔河記敘文6
今天，我來到金筆作文，一進門我就聽到老師說“今天我們要舉行一場拔河比賽，同學們一聽連忙叫好，當然我也不例外!”
首先，老師告訴了我們游戲規(guī)則，然后分了隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄鷹隊。我就是雄鷹隊的隊員之一。
此時，空氣中散發(fā)著一股濃濃的火藥味，隨著老師的哨響，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們一個個腳蹬著地，身體向后傾斜，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會移向猛虎隊，一會又移向雄鷹隊，互不相讓，雙方拉拉隊的'隊員們齊聲吶喊不停地為自己對擂鼓助威。許多人的手都被勒紅了，可繩子還是不動一下。
比賽再一次開始，雙方進入了僵持狀態(tài)，很快，我們雄鷹隊的隊員們一個個沒力氣了，唉!我們隊失敗了。但是我們卻不甘示弱，一個個臉氣的通紅，來吧!讓我們決一死戰(zhàn)!大家都用了吃奶的勁，才好不容易贏了一次，可是沒想到我們猛虎隊的隊員一個個還是笑哈哈的時候，結(jié)果我一看，還是2：1，什么?我們氣的不停得亂跑�？墒乾F(xiàn)實總是讓人不滿的，算了，下次一定要贏，雖然心里是這樣想的，可是憤怒還是壓不住。
但是比賽結(jié)束了，我們不平靜的心就平靜了許多!
拔河記敘文7
那天下午在操場上我們與五（4）班展開了一場拔河比賽，現(xiàn)在回想起當時的場面仍然歷歷在目。
下午大課間，早已挑選好的二班“壯士們”踏著大步，雄赳赳、氣昂昂地朝操場走去。在前三局的比拼中我們雙方各有輸贏，但四班明顯占據(jù)上風。于是我們個個鉚足了勁，爭取在第四局扳回一城。我很榮幸在關鍵時刻被選上去參加這場至關重要的大決戰(zhàn)，我們走到繩邊上，擺好了陣型。我拎了下這和碗口差不多粗的麻繩，“好沉��！我之前拔的`時候有這么沉嗎？”我驚叫道。仔細一想明白了，原來是剛才太用力了，手都虛了，使不上勁。
“三、二、一，開始！”陳老師一聲令下�！鞍 敝宦牬罅κ克蚊揽〈蠛耙宦�，我們大家一起用力往后拉。眼看紅繩慢慢向我方靠近了，對方居然毫不服輸，又拼命拉了回去。就這樣紅繩一會兒靠近我們，一會兒靠近他們，雙方僵持不下。關鍵時刻，宋美俊指揮大家再次發(fā)力，使勁一拽，紅繩便又移了過來。四班見勢也再次發(fā)力，穩(wěn)如泰山，不管我們怎么用力紅繩一點都沒有移動。這時就要看雙方的堅持力了，誰能堅持到底就能獲勝�？善谶@緊要關頭，我身旁的莫欣妍腳下一滑，倒在地上，從而引發(fā)“多米諾骨牌效應”，全線潰敗。四班瞅準時機猛地一拉，我們就像被洪水沖垮的大壩，攔也攔不住，“嘩——”的一聲，就被拖了過去。我驚呆了，坐在原地，一時不知所措，過了好一會才回過神來�？粗t通通的雙手，遲遲不敢相信我們居然又輸了，當看到對方一張張歡快的笑臉時我才確認我們強大的五（2）班確實輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然在雙方的比賽中我們只贏了一盤，可友誼第一，比賽第二，通過比賽我們學到了堅忍不拔的體育精神，體會到了同學間深厚的友情。
拔河記敘文8
“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是我們五年級的同學在舉行拔河比賽。
這場比賽是五（7）班對戰(zhàn)五（2）班，前兩局我們兩個班打成了一比一平局。最后一局剛剛開始，五（2）班先發(fā)制人，后面幾個小胖子用力一拉，使足了勁，雙手握緊繩子，身子往后一傾，腳使勁地一蹬。五（7）班沒有做好防備，繩子一下就過了中點，向五（2）班那邊移動。
突然，聽見一聲聲“五（7）班加油，五（7）班加油”的吶喊聲。頓時，五（7）班的同學不知哪來的一股勁，全都咬著牙，繃著臉。一直使勁往后拉，一下就把繩子再次拉回了中點。
這時，一位叫魏濤的'同學走出來說：“我來，看我的�！蔽簼瑢W漲紅著臉，像一位勇士一樣，將繩子架在肩膀上，使出了吃奶的力氣往后走，似乎想一個人拉走繩子，一顆顆晶瑩的汗水在他的臉頰上流動。對方班級也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，鼓著腮幫子，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。說時遲，那時快，只見五（7）班猛地一用力，將繩子拉過紅色標志。
隨著裁判的哨聲響起，五（7）班的同學扔下繩子，高興地跳起來，“我們贏了，我們贏了！”
拔河記敘文9
在日常生活中，總會發(fā)生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的活動。
一個陽光和煦的午后，一群五年級學生已經(jīng)在操場上摩拳擦掌的準備著拔河比賽。這一輪是一班對戰(zhàn)二班，二班的實力是可想而知的，因為他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心弦的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員斗志昂揚地走進了場內(nèi)，大家都雙手緊握著麻繩，可二班的最后一位同學顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一只累壞了的'八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩(wěn)如泰山，面不改色，嘴里還說道：“你們稍微慢點，我先瞇一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，仿佛看到了小丑正在臺上表演，然而一班就有點局促不安，有些人還松了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結(jié)束了，但是我的心還久久不能平靜，剛才那精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
拔河記敘文10
“加油!加油!加油!……”一片片歡呼聲響徹整個校園上空，操場上沸騰了!你看，藍天白云下，綠綠的草地上，那彩旗飄揚，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。這是我們學校的拔河比賽正在如火如荼的進行中。
正在比賽的是五年級的兩個班級，比賽激烈的'進行著。雙方的隊員卯足了勁地向后拉著繩子，一個個小臉漲得通紅通紅，一雙雙小手因為用力而指節(jié)泛白。整個比賽隊伍像一條肥胖而臃腫的蛇，在不停地移動，時而向前，時而向后，這是雙方在進行著較量……
很快，到我們六年級了。好緊張呀，我心跳的砰砰如擂鼓。站在比賽區(qū)域，我們按事先排好的順序在繩子兩側(cè)站好。雙手緊握麻繩，雙腳死死地釘在地面上，雙膝下蹲彎曲成了弓形，身體后傾，重心慢慢下移于地面，形成一個牢固的夾角。做好了準備，只待哨聲一響，我們便爆發(fā)出全身的力氣，握著繩子使勁的往后拉。顧不得周圍的加油聲，也顧不得被勒得生疼的手指!此時，我們眼里只有一個目標，那就是繩子中間的紅飄帶。我們在心里不停地呼喊“快到我們這邊來，快到我們這邊來……”對方的實力也不容小覷，縱使我們?nèi)绱伺�，紅飄帶仍在分界線左右移動，一會兒移到對面，一會兒又被我們拉了過來。時間一分一秒地過去了，比賽進行到了白熾化的狀態(tài)，雙方僵持著。紅飄帶在分界線上空靜止不動，時間仿佛都凝固了。我們心里暗暗著急，班主任的聲音在耳邊漸漸清晰“加油，堅持就是勝利!”我們的心瞬間就鎮(zhèn)定了下來，對，堅持就是勝利!我們咬緊牙關死死抓住繩子不放松�？粗鴮Ψ揭蛴昧Χ鴿q紅略顯猙獰的臉，我們知道，對方也堅持的非常吃力。顯然，在對手眼里的我們也是一樣，較量在明目張膽地進行著……滴嗒，嘀嗒，時間在流逝，對方漸漸支撐不住，出現(xiàn)了松懈。我們趁機發(fā)力，紅飄帶終于開始向我方偏移，“再過來一些，再過來一些……”終于，繩子已不可逆轉(zhuǎn)之勢被我們拉了過來。勝利啦，終于勝利啦!前后不過兩分鐘的時間，我們卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀。同學們開始歡呼起來，班主任也跟著高興的跳了起來，大家相擁成一片!看著他們因用力和激動而漲紅的臉，我也不禁笑了起來……
在今后的學習、生活當中，我想我們總會遇到許多次“拔河”。只要我們懷著一顆勇敢的心，竭盡全力，坦然應對，堅持下去就一定能取得勝利。
拔河記敘文11
星期天，我們金筆作文舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個拔河比賽不用繩子，而是用報紙。大家一定在心里嘀咕：報紙一拉就破，怎么能拔河呢?
報紙拔河的規(guī)則與拔河的不一樣，它規(guī)則是：拿一張剪了兩個大窟窿的報紙，兩個參賽隊員將頭分別套進大窟窿里，看誰的'報紙最先被扯破誰就輸。
游戲開始了，我們小心翼翼地扯住報紙的兩個角，輕手輕腳的將頭套進去，現(xiàn)在我們被緊緊的聯(lián)系在一起了。我們虎視耽耽的看著對方。僵持了很久。突然我往后一退，誰知同學往前去跨一步保住了他的報紙。我趁他還沒有反應過來，也來了個突襲，同學的報紙被我撕了一大半，同學也不甘示弱，見我驕傲了，猛的一拉，我的報紙也被撕了一大半�？磥硪⌒�，不要驕傲，我們倆都用盡全力保護著報紙。像怕被其他人偷了一樣，你進我退，我進你退，這樣下去不是辦法，只好嚇嚇他了，我猛的撲上去，其實我并沒有動，同學見了往后一跳，誰知，我的報紙被撕成了兩半，我呆若木雞，我這不是自己嚇自己嗎?同學們也樂得直拍手。
看來做什么事都要掌握方法和技巧。
拔河記敘文12
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣喊聲，在干什么呢？讓我來告訴你吧！
今天上午，老師“滿面秋風”地走進教室，看到這里你一定會想應該是“滿面春風”吧？可是現(xiàn)在是秋天，哪里來的春風，所以才是滿面秋風。哈，開個玩笑，還是“滿面春風”。
老師說：“男生先站起來�！崩蠋熯x了十幾個人，特點都是特別高和壯。老師又說：“女生站起來�！崩蠋熯x的女生還是又高又壯的，其中還有我。老師說：“今天下午要舉行一個拔河比賽 ”我剛選的是參賽人員，沒選上的人都像漏了氣的皮球一樣。
到了下午，我們排好隊，到了操場，我的心就像揣著一個小兔子一樣。第二個參賽的就是我們班，先是男生上場，上場后我還沒有看清，一眨眼，就發(fā)現(xiàn)我們班男生被四七班的男生拽走了。剛才又蹦又跳的男生，這會兒個個像被霜打的茄子一樣低著頭，沒了一點精神。
該我們上場了。隨著老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，我們一方隊員的手把繩子抓得多緊�。∥覀兊哪_使勁地蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的.同學的身子斜的要向后倒，有的同學的臉都憋得通紅，像是紅透的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊：“加油，加油！”一會兒，我們把繩子拉向我們那一邊；一會兒，她們又把繩子拉向她們一邊去。拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去。最后，我們一起發(fā)力，哈，連人帶繩拉過來了。真的沒想到，第一回合，我們女生勝利了！
看到我們勝利了，同學們蹦呀，跳呀，渾身的疲勞都消失了。
拔河記敘文13
20xx年的最后一天，天氣一轉(zhuǎn)連日的陰冷，溫暖了許多，陽光格外燦爛，我們學校的操場上熱鬧非凡。原來，這里馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。
最令人期待的拔河比賽開始了。
第一場，我們班和308班比賽。308班的同學個子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺得我們一定能勝利。過了一會，隨著裁判的一聲哨響，308班和我們班的同學們都緊緊拉著繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學們，有的全身下蹲，咬緊牙關，使勁拉著；有的整個身子都往后仰，頭都快碰到地面了；還有的憋著氣滿臉通紅，像個成熟的大蘋果……一旁的拉拉隊員們大聲吶喊：“304，加油！304，加油！……”他們一邊大聲喊著，一邊跺著腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣布：“304班，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學們都高興地跳了起來。
我們成功地進入了半決賽，接下來，我們要和老對手303班開始比賽了。我們班的同學，個個斗志昂揚，雙腳牢牢地蹬著地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協(xié)力，很有節(jié)奏地拉著，一下子就把303班的同學拔了過來。同學們大聲地歡呼著：“我們又贏了！我們又贏了！”
接著，我們和303班的同學交換場地，又比了一次。一開始，我們拔得不分上下，可是到了后面，系在繩子上的小瓶一點一點地移向了303班。小瓶子快要到303班白線的時候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時，我們班的拔河隊員不知哪來的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過來。303班的同學就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險��！這時，303班的柳老師對徐老師說：“你們班可真厲害�。⊙劭粗銈兙鸵斄�，沒想到卻能反敗為勝，佩服佩服。”
太棒了，我們順利進入決賽了。能進入決賽的隊伍實力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實力強大的`307班，事后聽說他們可是輕而易舉地打敗對手的。不出意外，我們很輕松地就贏了307班。因為是決賽了，所以我們和307班交換了場地，又來了一局，這回，307班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉。可是，繩子卻像被施樂魔法似的，紋絲不動。我們班的拉拉隊連忙高聲對拔河隊員說：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對，像個不聽話的娃娃，慢慢地靠向307班。我們班的拉拉隊想為拔河隊員高聲吶喊，可是聲音卻怎么也發(fā)不出來。拔河隊員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。盡管隊員們很努力了，可是我們還是輸了！307班發(fā)出了一陣喜悅聲。我們個個垂頭喪氣，心里十分難過。接下來，體育老師宣布決賽成績，說道：“第一局：304班用時33秒23贏了308班；第二局：307班用時43秒33贏了304班。根據(jù)用時短的規(guī)則，304班獲勝！”
耶！我們贏了！我們又獲得了第一名！三連冠！同學們個個興奮得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比賽結(jié)束了，很多老師、同學都在夸我們304班，就連太陽公公似乎也在夸我們，露出燦爛的笑臉，給了我們一個溫暖的擁抱。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團結(jié)、齊心協(xié)力，堅持就是勝利。同時在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績。
【拔河記敘文】相關文章：
拔河比賽記敘文02-06
拔河對手作文03-04
拔河初中作文02-01
拔河話題作文02-07
小學作文：拔河08-06
拔河小學作文05-17
小學拔河作文11-05
精彩的拔河比賽關于拔河比賽的作文800字04-01
拔河小學作文【推薦】02-01