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說明文的作文

時間:2023-02-13 09:40:49 體裁作文 我要投稿

實用的說明文的作文集錦八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的說明文的作文集錦八篇

說明文的作文 篇1

  這些日子媒體炒得火熱的是“一個饅頭引發(fā)的血案”而我則由今天早上的饅頭,想到了很多……

  早晨,吃完早飯,正準備走,卻發(fā)現(xiàn),在過道上躺著一個饅頭,我把它撿起來,細細端詳。這真不是一塊普通的饅頭,在它的身上已找不到一塊白的地方,它又好像被揉捏過一樣,已變了形,蜷縮在一起,我好生奇異,剛才那么多人走過,是誰做的呢?那么多少走過,為什么不撿呢?

  低眉沉思,漫漫的紅軍二萬五千里長征途中,紅軍吃不上飯,睡不上覺,啃樹皮,吃皮帶,睡雪窩,但是,現(xiàn)在的.人卻如此糟蹋一個饅頭。

  前幾天,我們幾個要好的同學(xué)一起玩,我問他們心目中的英雄,他們卻是周潤發(fā),李宇春,貝克漢姆,我納悶,這是個什么朝代,為什么沒有革命英雄,那些真正的英雄,在他們心中什么角落……

  我們現(xiàn)在的生活從哪里來,小貝有值得我們學(xué)習(xí)的地方,周潤發(fā)有借鑒的地方,但是我們今天的幸福生活從哪里來,不得不深思啊,現(xiàn)在這世道!

說明文的作文 篇2

  我有一個新文具盒啦!文具盒長22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因為我以前的文具盒壞了。

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時,我就趕快按照他的'提示認真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動,自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯了字,修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來,要么給我的錯誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個機關(guān)呢!右下角上有一個按鈕,一按下去一個透明的防護罩就會打開,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來了嗎?對,就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

  每當(dāng)我考了好成績,我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

說明文的作文 篇3

  在我們村子的東邊有一座非常普通的水泥橋,因為他在村子的南邊,所以人們習(xí)慣稱它為‘南河橋’。

  橋的本身是由水泥,河沙,碎石等材料組成。橋下面各有兩個橋洞,爸爸告訴我說:“它是用來夏天雨水多的時候排水的,防止沖壞橋梁。整座大橋由十六根柱子支撐著。橋長約五十米,橋?qū)捈s十五米,橋的兩邊是一堵水泥墻,高約半米左右。橋的表面刷的是白色的涂料。整座橋看起來非常結(jié)實。聽老人們說,這座橋建有三十多年了。

  有了這座橋,人們走起路來方便多了。也許沒人會注意這座小橋,可他正默默的為人們做著自己的`貢獻。這座家鄉(xiāng)的小橋啊!我會永遠珍藏在記憶當(dāng)中。

說明文的作文 篇4

  今年我們搬了新家,我有了一個屬于自己的小房間。走進我的房間,最引人注目的便是在床邊的一個新伙伴——我的小書桌。

  它構(gòu)思新穎,做工精細,潔白光亮的桌面邊緣圍繞著一縷梅紅色。這和梅紅色的椅子十分協(xié)調(diào),更顯出這套書桌的`美觀精巧。

  我不但被它的外表所吸引,我還發(fā)現(xiàn)了它的一些獨特之處。首先,它的桌面邊緣是弧形的,符合人的坐姿需要,以便矯正坐姿。其次,它還可以調(diào)整高度,滿足人的視線需要。無論我長多大,它都可以通過桌子旁邊的扳手輕易地調(diào)節(jié)適合我的高度。不像我以前的那張固定式的桌子,都快把我變成駱駝了。

  還有它那寬敞光潔的桌面,僅有一處地方架了個A4紙大小的架子,這使我不得不保持桌面整潔,形成干凈、整齊的好習(xí)慣。

  這套可愛的書桌將默默無聞為我奉獻著它的“青春”,陪伴著我學(xué)習(xí)的路,它是我的好伙伴,我會一如既往地珍惜它。愿這套書桌能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒。

說明文的作文 篇5

  狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。

  狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤……

  狗毛的顏色五顏六色,品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主,還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說,狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的:黑的緊守家門,兇猛如虎;黃的貌似流浪,來去自如;白的純真活潑,言聽計從……

  狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆,不愛吃也不愛玩的。然而,狗的.反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn),狗便展示其自身本領(lǐng),快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi),幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

  狗的食量不大,但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一,只吃魚、肉或是其它的骨頭,蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

  狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的,是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動作:在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般友好……

說明文的作文 篇6

  說起倉鼠,我家到有兩只,他們都很可愛。

  來,我?guī)Т蠹襾碇v講他們的外貌吧。一直是全白的,不過頭上有些灰,因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一個毛茸茸的小尾巴,那就真成 松鼠 了。他叫——小松。他們都長著四只小爪子。爪子上長著細細的小毛。一個個小小的耳朵,像米粒一樣大,小尾巴也十分的小。

  剛買來他們時,我為他們買了一個小窩,里面有個小房子。外面有食物。雖然這個小窩很簡陋。但是我就得他們已經(jīng)很滿足了。

  夜晚來臨了,他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里,小松趴在小白身上,小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛?纯此麄兊乃,真是不可形容,太可愛了。

  早起的鳥兒有食吃,小白先行起床,瞧,小白開始吃食了,他用那雙前爪扒開鋪在地上的`東西,尋找食物?匆娏司陀媚切⌒〉淖炜兄澄。津津有味地吃了起來?柿司团艿剿,小心翼翼地喝了起來。吃好早飯,小白開始運動了。他用靈活地爪子。把在欄桿上,一腳一腳往上爬。爬到最頂上,還有一只小爪子抓住欄桿,在吊欄呢?伤麍猿植欢嗑,就掉了個頂朝天。不知啥時,懶鬼小松也出來了,還縮著身子,慢慢地尋找食物。

  看,我家的小倉鼠可愛嗎?我想你們也會喜歡他們的。

說明文的作文 篇7

  大家好,我是電風(fēng)扇,我可是大家生活中非常重要的一員哦!

  我有一個“大頭盔”,當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了,要立即拆下來清洗,不然我這個漂亮的網(wǎng)罩會生銹的`哦!我的網(wǎng)罩中心有個軸,安裝了三片葉片,我要是快速轉(zhuǎn)動起來,你是看不清我的葉片的。

  “大頭盔”后面,有一個像吹風(fēng)筒一樣的部件,里面是一臺電機,就是它帶動著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動著。那部件上方還有一個突出來的小按鈕,拔出按鈕,我就會停止搖頭;按下按鈕,我就會180度左右搖頭呢!

  網(wǎng)罩下有一根圓形的鐵桿子,就是我的身體下半部分——軀干,它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕,按鈕上依次寫著“0、1、2、3”,數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個旋鈕,這是一個定時器。主人睡覺后,如果我不停的吹風(fēng),,主人很容易感冒。此時他應(yīng)該睡覺前轉(zhuǎn)動旋鈕,設(shè)定好時間。工作到了指定時間,我就會自動停止工作。我的軀干下半部分的后面還有一個圓鈕。主人可以根據(jù)需要,隨時調(diào)節(jié)我的身高。

  我和地面相連的是一個圓形的底盤,這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個身體的基礎(chǔ)。

  炎熱的夏天,只要主人一按按鈕,我就會吹出陣陣涼風(fēng),為主人解暑。

  這就是我——電風(fēng)扇。

說明文的作文 篇8

  小老鼠學(xué)外語的故事 有一天,一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然,一只花貓出現(xiàn)了,“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖,正準備四散而逃的時候,一只老老鼠“汪汪”地學(xué)了兩聲狗叫,嚇得花貓快快地逃走了。

  老老鼠得意的教訓(xùn)他的孩子們:“瞧,學(xué)門外語是多么重要啊!闭f完,便又和小老鼠糟蹋起糧食來,直到吃飽了,老老鼠才帶領(lǐng)小老鼠回到洞里,樂滋滋地進入了夢鄉(xiāng)。

  一覺醒來,已是第二天的早晨。老老鼠想,如果教孩子們學(xué)會一門外語,就用不著時時處處為他們操心,自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興,一骨碌爬起來,急匆匆地跑到大廳,對小老鼠說:“昨天,是我用外語嚇跑了那只花貓,看來,學(xué)門外語對我們是多么重要啊!所以,我想利用今天出發(fā)前這段時間,給你們上一堂外語課,逐步地教你們學(xué)一點謀生的本領(lǐng),你們愿意嗎?”小老鼠不假思索地回答:“想---”并且把聲音拖得長長的`,唯恐老老鼠聽不見或者不高興。于是,老老鼠認真的把學(xué)狗叫時發(fā)音的口型、姿勢等基本要領(lǐng)向他們作了示范,要求他們認真琢磨,反復(fù)練習(xí),務(wù)必做到發(fā)音要正確。然而,小老鼠學(xué)了一會兒便耐不住心煩,認為發(fā)音準不準無所謂,只要叫出聲就行,貓哪有那么聰明?想著想著,一個個爭先恐后地離開了大廳。

  小老鼠一出門,便來到糧田里大膽地吃起糧食來。這時,那只花貓也正好從這里路過,小老鼠發(fā)現(xiàn)后,都說開了并沒有學(xué)會、發(fā)音還不準確的外語,誰知那只貓不但沒有被嚇跑,反而把小老鼠一個一個吃掉了。老老鼠剛一出門便發(fā)覺此事,嚇得立刻癱倒在地上,正好被虎視眈眈的花貓逮了個正著。

  學(xué)習(xí)是一種繁重的腦力勞動,決不能不懂裝懂,弄虛作假,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做一個對社會有用的人。

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