說明文的作文

時間：2023-02-13 09:40:49 體裁作文我要投稿

實用的說明文的作文集錦八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的說明文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的說明文的作文集錦八篇

說明文的作文篇1

　　這些日子媒體炒得火熱的是“一個饅頭引發(fā)的血案”而我則由今天早上的饅頭，想到了很多……

　　早晨，吃完早飯，正準備走，卻發(fā)現(xiàn)，在過道上躺著一個饅頭，我把它撿起來，細細端詳。這真不是一塊普通的饅頭，在它的身上已找不到一塊白的地方，它又好像被揉捏過一樣，已變了形，蜷縮在一起，我好生奇異，剛才那么多人走過，是誰做的呢?那么多少走過，為什么不撿呢?

　　低眉沉思，漫漫的紅軍二萬五千里長征途中，紅軍吃不上飯，睡不上覺，啃樹皮，吃皮帶，睡雪窩，但是，現(xiàn)在的.人卻如此糟蹋一個饅頭。

　　前幾天，我們幾個要好的同學(xué)一起玩，我問他們心目中的英雄，他們卻是周潤發(fā)，李宇春，貝克漢姆，我納悶，這是個什么朝代，為什么沒有革命英雄，那些真正的英雄，在他們心中什么角落……

　　我們現(xiàn)在的生活從哪里來，小貝有值得我們學(xué)習(xí)的地方，周潤發(fā)有借鑒的地方，但是我們今天的幸福生活從哪里來，不得不深思啊，現(xiàn)在這世道!

說明文的作文篇2

　　我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。

　　盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！

　　文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時，我就趕快按照他的'提示認真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

　　第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！

　　最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。

　　文具盒的最右面還暗藏著一個機關(guān)呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。

　　文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！

　　每當(dāng)我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞��！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

說明文的作文篇3

　　在我們村子的東邊有一座非常普通的水泥橋，因為他在村子的南邊，所以人們習(xí)慣稱它為‘南河橋’。

　　橋的本身是由水泥，河沙，碎石等材料組成。橋下面各有兩個橋洞，爸爸告訴我說：“它是用來夏天雨水多的時候排水的，防止沖壞橋梁。整座大橋由十六根柱子支撐著。橋長約五十米，橋?qū)捈s十五米，橋的兩邊是一堵水泥墻，高約半米左右。橋的表面刷的是白色的涂料。整座橋看起來非常結(jié)實。聽老人們說，這座橋建有三十多年了。

　　有了這座橋，人們走起路來方便多了。也許沒人會注意這座小橋，可他正默默的為人們做著自己的`貢獻。這座家鄉(xiāng)的小橋啊!我會永遠珍藏在記憶當(dāng)中。

說明文的作文篇4

　　今年我們搬了新家，我有了一個屬于自己的小房間。走進我的房間，最引人注目的便是在床邊的一個新伙伴——我的小書桌。

　　它構(gòu)思新穎，做工精細，潔白光亮的桌面邊緣圍繞著一縷梅紅色。這和梅紅色的椅子十分協(xié)調(diào)，更顯出這套書桌的`美觀精巧。

　　我不但被它的外表所吸引，我還發(fā)現(xiàn)了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是弧形的，符合人的坐姿需要，以便矯正坐姿。其次，它還可以調(diào)整高度，滿足人的視線需要。無論我長多大，它都可以通過桌子旁邊的扳手輕易地調(diào)節(jié)適合我的高度。不像我以前的那張固定式的桌子，都快把我變成駱駝了。

　　還有它那寬敞光潔的桌面，僅有一處地方架了個A4紙大小的架子，這使我不得不保持桌面整潔，形成干凈、整齊的好習(xí)慣。

　　這套可愛的書桌將默默無聞為我奉獻著它的“青春”，陪伴著我學(xué)習(xí)的路，它是我的好伙伴，我會一如既往地珍惜它。愿這套書桌能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒。

說明文的作文篇5

　　狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。

　　狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……

　　狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……

　　狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的.反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

　　狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

　　狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般友好……

說明文的作文篇6

　　說起倉鼠，我家到有兩只，他們都很可愛。

　　來，我?guī)Т蠹襾碇v講他們的外貌吧。一直是全白的，不過頭上有些灰，因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一個毛茸茸的小尾巴，那就真成松鼠了。他叫——小松。他們都長著四只小爪子。爪子上長著細細的小毛。一個個小小的耳朵，像米粒一樣大，小尾巴也十分的小。

　　剛買來他們時，我為他們買了一個小窩，里面有個小房子。外面有食物。雖然這個小窩很簡陋。但是我就得他們已經(jīng)很滿足了。

　　夜晚來臨了，他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里，小松趴在小白身上，小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛�？纯此麄兊乃�，真是不可形容，太可愛了。

　　早起的鳥兒有食吃，小白先行起床，瞧，小白開始吃食了，他用那雙前爪扒開鋪在地上的`東西，尋找食物�？匆娏司陀媚切⌒〉淖炜兄澄�。津津有味地吃了起來�？柿司团艿剿�，小心翼翼地喝了起來。吃好早飯，小白開始運動了。他用靈活地爪子。把在欄桿上，一腳一腳往上爬。爬到最頂上，還有一只小爪子抓住欄桿，在吊欄呢�？伤麍猿植欢嗑�，就掉了個頂朝天。不知啥時，懶鬼小松也出來了，還縮著身子，慢慢地尋找食物。

　　看，我家的小倉鼠可愛嗎？我想你們也會喜歡他們的。

說明文的作文篇7

　　大家好，我是電風(fēng)扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！

　　我有一個“大頭盔”，當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來清洗，不然我這個漂亮的網(wǎng)罩會生銹的`哦！我的網(wǎng)罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動起來，你是看不清我的葉片的。

　　“大頭盔”后面，有一個像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一臺電機，就是它帶動著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動著。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按鈕，我就會180度左右搖頭呢!

　　網(wǎng)罩下有一根圓形的鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀干，它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫著“0、1、2、3”，數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個旋鈕，這是一個定時器。主人睡覺后，如果我不停的吹風(fēng)，，主人很容易感冒。此時他應(yīng)該睡覺前轉(zhuǎn)動旋鈕，設(shè)定好時間。工作到了指定時間，我就會自動停止工作。我的軀干下半部分的后面還有一個圓鈕。主人可以根據(jù)需要，隨時調(diào)節(jié)我的身高。

　　我和地面相連的是一個圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個身體的基礎(chǔ)。

　　炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會吹出陣陣涼風(fēng)，為主人解暑。

　　這就是我——電風(fēng)扇。

說明文的作文篇8

　　小老鼠學(xué)外語的故事有一天，一群老鼠正在田野里糟蹋食物。突然，一只花貓出現(xiàn)了，“喵喵”地叫了兩聲。小老鼠嚇得瑟瑟發(fā)抖，正準備四散而逃的時候，一只老老鼠“汪汪”地學(xué)了兩聲狗叫，嚇得花貓快快地逃走了。

　　老老鼠得意的教訓(xùn)他的孩子們：“瞧，學(xué)門外語是多么重要啊�！闭f完，便又和小老鼠糟蹋起糧食來，直到吃飽了，老老鼠才帶領(lǐng)小老鼠回到洞里，樂滋滋地進入了夢鄉(xiāng)。

　　一覺醒來，已是第二天的早晨。老老鼠想，如果教孩子們學(xué)會一門外語，就用不著時時處處為他們操心，自己便可以在家享享清福了。老老鼠越想越高興，一骨碌爬起來，急匆匆地跑到大廳，對小老鼠說：“昨天，是我用外語嚇跑了那只花貓，看來，學(xué)門外語對我們是多么重要啊!所以，我想利用今天出發(fā)前這段時間，給你們上一堂外語課，逐步地教你們學(xué)一點謀生的本領(lǐng)，你們愿意嗎?”小老鼠不假思索地回答：“想---”并且把聲音拖得長長的`，唯恐老老鼠聽不見或者不高興。于是，老老鼠認真的把學(xué)狗叫時發(fā)音的口型、姿勢等基本要領(lǐng)向他們作了示范，要求他們認真琢磨，反復(fù)練習(xí)，務(wù)必做到發(fā)音要正確。然而，小老鼠學(xué)了一會兒便耐不住心煩，認為發(fā)音準不準無所謂，只要叫出聲就行，貓哪有那么聰明?想著想著，一個個爭先恐后地離開了大廳。

　　小老鼠一出門，便來到糧田里大膽地吃起糧食來。這時，那只花貓也正好從這里路過，小老鼠發(fā)現(xiàn)后，都說開了并沒有學(xué)會、發(fā)音還不準確的外語，誰知那只貓不但沒有被嚇跑，反而把小老鼠一個一個吃掉了。老老鼠剛一出門便發(fā)覺此事，嚇得立刻癱倒在地上，正好被虎視眈眈的花貓逮了個正著。

　　學(xué)習(xí)是一種繁重的腦力勞動，決不能不懂裝懂，弄虛作假，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個對社會有用的人。

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