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描寫記敘文的作文

時(shí)間:2023-02-17 15:31:39 體裁作文 我要投稿

【必備】描寫記敘文的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫記敘文的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】描寫記敘文的作文4篇

描寫記敘文的作文 篇1

  在那個(gè)不尋常的中午,在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí),陽(yáng)光碎了。

  很喜歡這樣一句話,每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí),我覺得她不是。

  她是那個(gè)坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@,我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長(zhǎng)了出來。

  那天的陽(yáng)光好像格外刺眼,中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn),剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí),我的好奇心告訴我:為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。

  只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上,再用腋下頂住拐杖,用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的'雙手緊緊抓住拐杖,手上的青筋清楚可見。

  這時(shí),我的好奇心不但沒有減退,反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰(shuí)將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上,大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到,我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了,近了……

  她要做什么?只見她一手抱住欄桿,一手將拐杖放下來,接著,她蹲下身……她,竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個(gè)惡魔,站在這個(gè)角落,陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。

  陽(yáng)光透過窗射進(jìn)來,我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯,趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。

  于是,我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因?yàn)樘哿耍鯓优Χ紱]有用。這時(shí),我伸出手想把她拉起來。她抬起頭,用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑,她便也微笑著將手遞給我。于是,我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然,我們沒有說一句話,但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化,將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

  走出教學(xué)樓,她微笑著對(duì)我說:“謝謝。再見!苯又阆蚵愤叺睦沧呷ィ⌒囊硪淼貙⑾憬镀と舆M(jìn)垃圾筒,然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。耀眼的陽(yáng)光灑在她瘦小的身上,我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過她是一個(gè)單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

  我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

描寫記敘文的作文 篇2

  雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手,讓春天擁抱大地,而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。

  只見她悄悄地轉(zhuǎn)起裙擺,裙子輕輕地?cái)[動(dòng),像一朵綻開的水蓮花,為干渴的大地降下了甘露。春的`眼睛里充滿了笑意,隨后她縱身一躍,跳到地上,足尖掠過一片片草地。小草打著哈欠,伸伸懶腰,從大地的懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下,愛憐地看著這些小家伙,手輕輕地?fù)崦鼈兊念^,送給小草一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。

  一棵棵樹總是那么的單調(diào),她搖響了春的鈴鐺,嫩綠的新芽被吵醒了,一個(gè)個(gè)都七嘴八舌,“為何今年的春天,來的這樣早?”孩子們望著春雨,心里很歡喜,可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手,孩子們邁出了第一步,繞著她跳舞,猶如一只只輕盈的燕子。她又轉(zhuǎn)起了裙擺,和孩子們一起舞了起來……

  雨,漸漸停了,陽(yáng)光灑落在地上,丟灑了一地的碎金,人們走出了房子,天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光,一切都美得恰到好處。

  春雨,真美!

描寫記敘文的作文 篇3

  “愛美之心,人皆有之”這是美,這是一個(gè)世界的亮點(diǎn),因?yàn)槲覀兌紣勖馈?/p>

  有人說,這叫臭美,這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個(gè)人都不愛美——如何,打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何,打扮整個(gè)環(huán)境的美?

  因?yàn)槲覀儛勖,所以根?jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會(huì)了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé),我們學(xué)會(huì)了改正,對(duì)于自己,我們會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于社會(huì)和環(huán)境,我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

  我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到:“真美啊!”我們愛美的事物,同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

  一棵大樹是美麗的,它給我們帶來了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹上的一個(gè)垃圾,影響不了這一片森林的`美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么,不過,我知道,不管你是誰(shuí),你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛勖?我們是人!我們是中國(guó)人!我們是…

  社會(huì)是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西,這是專屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候,請(qǐng)珍惜,因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失,是不是我們將來都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過,我堅(jiān)信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

  請(qǐng)珍惜你愛美的情感。因?yàn),如果我們連自己都不愛美,何談?wù)麄(gè)環(huán)境的美,何談?wù)麄(gè)社會(huì)的美。

描寫記敘文的作文 篇4

  秋天到了,秋天到了,我家的菜園豐收了。

  茄子個(gè)個(gè)挺著大肚子,西紅柿露出紅紅的臉頰。絲瓜掛在枝頭蕩秋千,青菜們挨著頭,不停地說著悄悄話。燈椒枝上打起一盞盞綠燈籠,帶豆系著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲帶,漂亮極了!

  辣椒張著紅紅的小嘴,驕傲地說:“看我長(zhǎng)得多高,掛在枝頭上多威風(fēng)!而你呢,卻長(zhǎng)在泥土里,真難看。”花生說:“我雖然長(zhǎng)得難看,但我也很有用,人們稱我是長(zhǎng)生果呢!

  我家的菜園真豐富呀!看著那些可口的蔬菜,我的心里美滋滋的。

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