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【精選】記敘文作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
回家,大家一定都很熟悉吧,每個(gè)游子最最渴望的就是回到自己的家鄉(xiāng)。
在小學(xué)時(shí)候,每當(dāng)下午第二節(jié)下課后,學(xué)校的播音器里都會(huì)傳來美妙的音樂。那一天,我第一次聽到了又沒過音樂家——?jiǎng)P麗金創(chuàng)作的薩克斯音樂《回家》,當(dāng)時(shí)只感到悅耳和動(dòng)聽。
我第二次聽見是在我的'大伯家。那天夜間我在他家,喝著茶,愜意的欣賞著這首曲子。當(dāng)時(shí)很靜,我聽著這首曲子,渾身仿佛像觸了電一般,一股涼意從頭到腳,感覺在身上的每一個(gè)細(xì)胞都游走了一遍。
我體會(huì)到了,我真的體會(huì)到了!我體會(huì)到了凱麗金當(dāng)時(shí)那種想家的感覺,那種渴望回到家鄉(xiāng)的心情。音樂委婉,纏綿,曲折生動(dòng),如泣如訴,就像秋天樹上的葉子在空中緩緩的飄蕩,最后落在了地上,這不正是作者想要表達(dá)的心情么?當(dāng)音樂到達(dá)高潮時(shí),我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴,心中出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)金凱利站在秋天的那棵大樹下,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),緩緩落下。他憂傷的看著這一片片飄落的葉子,吹起了這首曲子。他吹出了萬般離情,令人蕩氣回腸,催人淚下。我的心中驀地升起一團(tuán)憂愁,有一種淚水馬上就要涌出的感覺。當(dāng)音樂停止時(shí),我的心中還在久久蕩漾著那種感覺。
我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉(xiāng)。
記敘文作文 篇2
又是那陽光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi):磨剪刀,磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去,我把頭往前一望。周圍聚著幾個(gè)人,正在和老爺爺說著話,聊著家常呢!
“大爺,我的這刀已經(jīng)很鈍了,家里又沒有磨刀石,這不圖方便,來找您了!”“好勒,稍等!崩蠣敔斈闷鹉前巡说,往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來?此茄劢堑陌櫦y,我想:這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來人走后,我便徑直地走到老爺爺面前,對她說:“爺爺,這么熱的天,你怎么還出來做生意?”他笑笑,說:“是啊,在家里悶得慌啊,便出來了!边@時(shí),我清楚地看見老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂傷。
原來,這里有一個(gè)故事。老人跟我娓娓道來:現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸,多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代,舉國上下都在為建設(shè)富有的'國家而努力!澳菚r(shí)候的人們,跌倒在地上了會(huì)被立馬扶起,即使晚上不鎖門也不會(huì)有事?墒乾F(xiàn)在不同了,人們之間好像多了一層隔閡,老人倒了不敢扶,晚上誰不鎖門誰就是傻瓜。”我望著老爺爺那身板,知道他是從那個(gè)時(shí)代走過來的人,一生歷盡了太多事。磨個(gè)刀具,老爺爺也是為了解悶,正是因?yàn)闆]有人和老爺爺聊天。
老爺爺他一定是從時(shí)代觀察者的角度,看出了忍一忍之間的冷漠,我多么希望:我們彼此之間能多一分關(guān)切,少一分功利;多一分溫暖,少一分冷眼!
天已經(jīng)黑了,我走在路上,回想著剛才的經(jīng)歷,我陷入了沉思……
記敘文作文 篇3
有人說,我們是微塵;有人說,我們是花朵。
可是,我們要對你們說。
我們的心底,藏著最隱秘的情感。
我們有時(shí)恨老師與父母,有時(shí)恨的入骨,只是因?yàn)樵谡n堂上的一句批評,或是家庭中的一句糾葛。但是,我們愛他們,因?yàn)槲覀兊囊磺惺撬麄兘o予的。我們即使不懂事,但也學(xué)了多年的思想品德課,看過烏鴉反哺的故事,我們愛你們,愛的在心底流淚。我們在風(fēng)中時(shí)不堪一擊,那時(shí)我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子,最后也會(huì)痛哭著撲在你們的懷里的。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們是未來的花朵,我們有時(shí)不需要您的過分關(guān)懷,我們需要接受風(fēng)雨;我們有時(shí)也想要一個(gè)自己的空間,也想買一雙自己喜歡的鞋,也想聽聽自己喜歡的音樂。因此,請更多的人記住:我們愛自己的父母和老師。
我們有時(shí),會(huì)對自己的某位同齡人產(chǎn)生莫名的情感,許多人也探討過這個(gè)問題。我們在他人面前表現(xiàn)的漫不經(jīng)心,可是,在內(nèi)心中,我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的教室,那是最自由的地方。在那,我們自由的談?wù)撨@些事情,互相開玩笑,從來不會(huì)紅臉,也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),所以,這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣,永遠(yuǎn)是埋在地下的珍寶,等到需要它時(shí),就挖出來,欣賞,默默感傷,因?yàn)檫@無論是什么珍寶,都不會(huì)開花、結(jié)果,甚至不會(huì)發(fā)芽。它承受了太大的壓力,最終只能不辭而別……
我們的.胸中,懷著最美好的愿望。
我們從小就看許多動(dòng)畫片,我們會(huì)幻想著成為故事中的英雄,上天入海,懲治邪惡;或是征東討西,立功得志;或是云游天涯,一生無牽掛;或是多愁善感,快樂似仙。這些無時(shí)不刻不出現(xiàn)在我們的夢中,我們希望受到關(guān)注,希望得到愛,希望有事業(yè)。我們的志向往往“不知天高地厚”,往往都實(shí)現(xiàn)不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒,我們希望打籃球的技術(shù)象櫻木……
我們不止是幻想,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們不是3、4歲的孩子,我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復(fù)生,我們希望災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,我們希望隨時(shí)都可以和任意地區(qū)的人們團(tuán)聚,尤其是我們自己的同胞,我們希望世界上任何一個(gè)地方都不要有暴力,尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒,希望姚明成為NBA的MVP,希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福,我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜,我們都是懷者這些愿望,美美、甜甜地誰去……
我們的臉上,掛著最美好的笑容。
每一次,我們考了滿分回家,我們會(huì)歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看,我們把我們的笑容也帶給他們。每一次,我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳,都會(huì)有人幫我們弄好,無論他或她是親人,老師,同學(xué)或陌生人,我們都會(huì)對他們微笑,忍痛告訴他們:“我沒事!”每一次,我們的心中感到快樂,我們都會(huì)笑,我們會(huì)笑得開懷,把別人心中的陰霾全部趕走,把天空的烏云全部趕走。
當(dāng)中國的國歌在奧運(yùn)賽場上響起時(shí),我們會(huì)驕傲地笑;當(dāng)?shù)卣鹬杏腥吮粔簳r(shí),我們會(huì)鼓勵(lì)地笑;當(dāng)有人取得成功時(shí),我們會(huì)佩服地笑。在我們的臉上,永遠(yuǎn)有最真、最純、最美好的笑容,我們的心永遠(yuǎn)是快樂的。
無論我們是什么樣子,什么成績,什么出身,我們都是最美麗的人。
記敘文作文 篇4
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……
總之,童年是無憂無慮的',幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰,奶奶是住在鄉(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個(gè)子小,上去時(shí)容易,見奶奶喂完豬一進(jìn)屋,我就上豬窩,把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子……。
都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)窩之后,說我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個(gè)大人騎著自行車過來,因?yàn)轵T的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會(huì)受傷,我也不太會(huì)騎,要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月,夢幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……
記敘文作文 篇5
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的.《我愛陽光》時(shí),我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點(diǎn)。生活中會(huì)有無奈,但永遠(yuǎn)不會(huì)失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛和贊揚(yáng),足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們在固執(zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí),已經(jīng)不知不覺錯(cuò)過了大片的幸;▓@和鮮亮的陽光。
在這個(gè)憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個(gè)平凡的孩子,相信美好,同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。
記敘文作文 篇6
“母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞,我想,每個(gè)人都不會(huì)對這個(gè)詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到啦這世上,母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是母親忍著開刀的痛把我這個(gè)小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好啦。
兩歲時(shí),母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時(shí),本想著母親會(huì)來扶我,但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨母親,覺得她不愛我啦,覺得她不關(guān)心我啦,雖然想哭,但還是忍住啦,依靠自己的力量站啦起來…
十歲時(shí),母親開始培養(yǎng)我的.干活能力,每天中午,母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗,有時(shí)她還會(huì)問我一些學(xué)校的事,我也會(huì)很樂意的給她講,因?yàn),母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從母親那里學(xué)會(huì)啦勞動(dòng)與善解人意。
十四歲啦,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級啦,有時(shí)也不愿與母親交流啦,雖然,在洗碗時(shí),母親還會(huì)依然陪在我身邊,但我對于母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很啦解我,她不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會(huì)母親的良苦用心,直到有一天,母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時(shí)我看到啦媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個(gè)家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦,我是那么的傻,我摔倒啦母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立,母親終歸是母親,是我一生中最親的人…
所以,我們要學(xué)會(huì)感謝母親,哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,母親也會(huì)感到一絲欣慰。
母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。
記敘文作文 篇7
生活有時(shí)陰差陽錯(cuò),你錯(cuò)過了一時(shí),就似乎錯(cuò)過了一生。
有個(gè)男孩,在學(xué)校的新生聯(lián)歡會(huì)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩。女孩笑如春花,聰明活潑,男孩對她幾乎是一見鍾情,卻沒有表露。因爲(wèi)男孩剛經(jīng)過高中階段循規(guī)蹈矩式的教育,對男女感情小心翼翼得令人難以置信,他想:“再等等吧,等一切成熟些,再向她說!
一年多後的一個(gè)夜晚,男孩終於鼓足勇氣約女孩出來,向她表達(dá)了心中的愛意?沒想到,平時(shí)伶俐的女孩結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我想我不能接受……你的好意,一個(gè)星期以前……我已經(jīng)……接受了另一個(gè)……男孩……我真的……不知道你……會(huì)喜歡我……”女孩說完就跑掉了,沒有讓男孩看到她濕潤的眼。
後來,有人看到男孩同學(xué)校的“校花”經(jīng)常出雙入對,大家都以爲(wèi)他看中了“;ā钡拿烂,誰也沒有注意,“;ā庇兄团⒁粯拥拇夯ò愕男θ,非常相似,所以誰都沒有發(fā)現(xiàn)男孩的苦心。但是沒過多久,男孩與“;ā钡膼矍榫鸵苑质指娲。
大學(xué)生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)後,女孩披上了嫁衣成了別人的新娘,而男孩再?zèng)]有戀愛過。因爲(wèi)他清楚,只有這個(gè)女孩才是他今生唯一的至愛。
男孩從朋友那里輾轉(zhuǎn)打聽到女孩的生日和地址,每到女孩生日時(shí),他就會(huì)叫人送去九朵郁金香(他不知道女孩最喜歡什麼花,他自已最喜歡郁金香)。男孩知道女孩已爲(wèi)人婦,所以他從來不在卡片里留下姓名和聯(lián)系號碼,他不想因爲(wèi)自已的感情而影響女孩的生活。
幾年時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,男孩依然是形只影單,依然記得每年都送花給女孩。就在女孩生日的前兩天,男孩參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì),他聽說女孩在這幾年里經(jīng)歷了兩次離婚,如今也是獨(dú)身,心里又是心疼又高興?他爲(wèi)女孩遭遇了感情的不幸而心疼,又爲(wèi)自已再次有了機(jī)會(huì)而高興……
終於等到了女孩的`生日!男孩興奮得難以言狀!他想這次一定要親自把花送去,再向她表白。爲(wèi)此,他幾乎逛遍了所有的花店,最後挑選了最美的花朵郁金香。
當(dāng)小姐把花包紮好的剎那,男孩在卡片里寫下幾個(gè)字:你知道我在愛你嗎?!男孩英俊的臉上灑滿了笑意與渴望,逕直向街心走去……
就在那時(shí),一輛逆行貨車撞倒了他……
女孩在收到郁金香的同時(shí)也收到了男孩的死訊。
女孩明白了一切,她把自已鎖在了房間里哭了整整一夜。她回想起多年前的那個(gè)夜晚,男孩對她的表白?她一直不知道,這近10年來,男孩是如此執(zhí)著而癡迷地愛著她!想到這里,她就哭得更傷心,奔瀉的淚水將郁金香浸染得無限凄美。女孩知道,她失去了今生難遇難求的至愛。
然而,長眠的男孩肯定也不知道,女孩最喜歡的,正是郁金香啊……
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