【精選】記敘文作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是仁人志士對(duì)家國(guó)天下的責(zé)任。這種責(zé)任深深根植于靈魂之中，一旦放下，人生也將失去意義。居于高位者，尤為甚之。
商紂王傾酒為池，懸肉作林，荒淫無(wú)道，以致亡國(guó)。繼而又有周幽王，為博美人褒姒一笑，不惜烽火戲諸侯，終成繼紂王之后的又一位亡國(guó)之君。他們都忘記了責(zé)任之所在。
一句“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”道盡了世人對(duì)玉環(huán)的譴責(zé)。她與玄宗“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪”，在世人眼中便是夜夜笙歌，縱酒玩樂(lè)的淫*生活。玄宗沉迷美色，安于享樂(lè)，日日銀燭秋光鞭蓉帳暖，又怎不會(huì)致使之安史之亂的發(fā)生？當(dāng)玄宗見(jiàn)美色之時(shí)，便忘記了作為父親的責(zé)任，想盡辦法將兒之妻娶入宮門(mén)；當(dāng)玄宗將玉環(huán)娶入宮門(mén)之時(shí)，便忘記了作為一名君主的責(zé)任。玄宗忘記了責(zé)任所在，終導(dǎo)致了這一場(chǎng)不可避免的悲劇發(fā)生。
將責(zé)任永遠(yuǎn)銘刻在心之人，歷史也會(huì)將其推上千古流芳的寶座。
一代女皇武則天，以區(qū)區(qū)女子之身，用她那柔弱的雙肩扛起了平天下的責(zé)任。在那男尊女卑的年代，此舉遭到世人所不容，但卻無(wú)論如何也掩蓋不住她那千古流芳的豐功偉績(jī)。千載興衰風(fēng)雨，她靜靜地佇立于萬(wàn)千范生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了她的浩嘆。好一句“無(wú)字碑頭字皆滿，功過(guò)留于后人評(píng)�！北m無(wú)字，卻完整地記下了她的不凡，青史依舊為她長(zhǎng)留。在那看似空白無(wú)字的石碑上，卻無(wú)限延伸了她——那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。她用責(zé)任在青史上留下了濃墨重彩的一筆。
她將責(zé)任深深根植于她的靈魂之中，使她的靈魂上升到一個(gè)全新的高度。身雖死，卻留得一縷香魂，穿越千古，感動(dòng)無(wú)數(shù)……
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最燦爛的；萋萋芳草，我采一束最綠的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——責(zé)任。
也許我們不是那漫漫長(zhǎng)夜中指引方向的`北極星，不是那預(yù)告東方將白的啟明星，甚至不是那劃破天際、剎那絢爛的流星，我們渺小的承擔(dān)不起重大的責(zé)任，但我們依舊能為這世間的生靈投射所有的光芒——即使它如此渺茫。
責(zé)任不在于大小，只要你心中有責(zé)任感，靈魂中存在著責(zé)任，便已足夠。
挑起責(zé)任的人生才完美，肩負(fù)天地的人生才壯觀，站在高處的靈魂會(huì)使你的心更加明澈。無(wú)論身居高位亦或是平凡渺小，請(qǐng)讓靈魂站在最高處！
記敘文作文 篇2
星期六到了，這又是一讓人快樂(lè)的日子�。∫�?yàn)樽匀焕蠋熞獛覀內(nèi)ド虾Ｊ形鹘紕?dòng)物園去參加愛(ài)鳥(niǎo)周的活動(dòng)，所以我早早的起來(lái)，到了學(xué)校等待著……
我們乘上了大巴車，過(guò)了大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，到達(dá)了上海市西郊動(dòng)物園，我們把從學(xué)校自然觸碰角帶來(lái)的各式各樣的標(biāo)本，和葉脈化石的材料與工具擺放妥當(dāng)之后，見(jiàn)來(lái)參觀的人不多，老師便讓我們先去別的展區(qū)參觀參觀，了解一下關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí)。
我走到了“上海市崇明東灘鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”的展區(qū)。只見(jiàn)展區(qū)周圍占了許多人。哇！這里好受歡迎呀！我心想，這里的游戲肯定很好玩我好奇地鉆過(guò)人群，一看正好有個(gè)小男孩手里拿著獎(jiǎng)品，臉上掛著燦爛的笑容，走了出來(lái)。我連忙從一旁躥了過(guò)去，一屁股坐在凳子上。這時(shí)，坐在我對(duì)面的工作人員從一個(gè)口袋里取出一幅已被打碎的拼圖放到我面前，說(shuō)：“請(qǐng)你把這幅拼圖拼完整�！蔽乙宦�(tīng)，一下子把把眼前的碎片平鋪在桌上，我從中先找出它的`頭和脖子拼在一起，咦！怎么回事？怎么拼不上去，我又開(kāi)始手忙腳亂地找它的翅膀，找它的腳。終于，在我的反復(fù)嘗試下，一幅針尾鴨的拼圖被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套關(guān)于鳥(niǎo)類的書(shū)簽。
人越來(lái)越多了，我突然想起來(lái)，還有正事要干便連忙跑回了自己的展區(qū)。只見(jiàn)我們展區(qū)周圍站了許多人。我一看，連忙把書(shū)簽塞入書(shū)包，沖到展臺(tái)前，大聲叫道：“想學(xué)葉脈化石的人到這里來(lái)！”這時(shí)，一個(gè)穿著粉紅色運(yùn)動(dòng)裝的小妹妹走到我面前羞羞答答地說(shuō)：“你能教我做葉脈化石嗎？”“OK！當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題！”我笑著說(shuō)，“我們先舀幾勺石膏粉，再加入以三比一的水調(diào)勻之后，把它到在板上�！敝灰�(jiàn)她輕輕拿來(lái)一塊板，又找來(lái)一個(gè)杯子，往里面加了三勺石膏粉，又顫顫巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水，我又加了少量的水，我又拿了一根小木棍給她，她用最快的速度把石膏調(diào)勻，并把它倒在板上，撥成一個(gè)橢圓形，最后，我拿起她完成的作品，遞到她的手上，她高心地說(shuō)道：“謝謝你！”說(shuō)著，她小心的拿著她的那份化石離開(kāi)了�？粗谋秤埃倚睦锸珠_(kāi)心。
這天，我很忙，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲壹葘W(xué)到了知識(shí)，又幫助了別人。這一天，我真快了！
記敘文作文 篇3
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我決定先整理房間。我先把被子疊得整整齊齊的，有序的擺在床上，接著，我又把枕頭、床單擺整齊。然后，我拿起掃帚，開(kāi)始認(rèn)真地掃地。我彎著腰，雙手拿著掃帚，從房間里往房間門(mén)口掃灰。書(shū)桌下。墻角。床下的灰，我都不會(huì)放過(guò)。我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，終于把紙屑灰塵掃干凈了。我又拿來(lái)拖把，像掃地那樣，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。
掃完地，我準(zhǔn)備收拾書(shū)桌。看看書(shū)桌，實(shí)在是太亂了——筆被亂七八糟地放在桌子上，本子和書(shū)本放在桌子放書(shū)的地方。于是，我找來(lái)了一個(gè)箱子。把上學(xué)期的'書(shū)和有關(guān)物品都放進(jìn)箱子里。我又把架子上的書(shū)擺放整齊，把亂丟在桌上的筆都收進(jìn)筆袋里。經(jīng)過(guò)一番整理，我的書(shū)桌整齊多了。我的屋子收拾好了，看著被我收拾得整整齊齊的小屋，我心滿意足地笑了。
收拾完房間，我要去洗衣服了。我戴上皮手套，找了一個(gè)大盆子，灌滿水，把臟衣服放了進(jìn)去。我向盆子里撒了些洗衣粉，開(kāi)始認(rèn)真地洗衣服。我彎著腰，衣服還沒(méi)洗干凈，我的腰就酸了，我真想去休息一會(huì)兒��！可是，想到媽媽每天做家務(wù)，我就加快速度，不一會(huì)兒，就把衣服洗干凈了。
干完這一切我累得是滿頭大汗，可是看著我的勞動(dòng)成果、看著充滿溫馨的小屋。心里有說(shuō)不出的高興！今天我非常累，但我體會(huì)到了媽媽每天做家務(wù)的艱辛。也從中感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
記敘文作文 篇4
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開(kāi)所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。
選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的`問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道路就是由許多個(gè)十字路****錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
記敘文作文 篇5
材料中，富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒(méi)有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊摹＿@也啟示了我們：在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。
孟子在辨析義與利時(shí)曾說(shuō)：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也�！彪m然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系，但這些話也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受�？鬃釉f(shuō)：“君子不飲盜泉之水。”因此，我們?cè)趲椭说臅r(shí)候，如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。
二戰(zhàn)中，英國(guó)國(guó)王霍華德巡視被轟炸后的'倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門(mén)前，他脫下帽子，向主人詢問(wèn)：我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如，美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課，但有間學(xué)校卻沒(méi)有這樣做，在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí)，校方的回答是：學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多，但學(xué)校停課時(shí)，他們就不能有免費(fèi)午餐，就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對(duì)此校方解釋道：我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。
不要讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽(yáng)光，既溫暖了受贈(zèng)者，又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng)，既撫慰了受贈(zèng)者，又不至于吹亂他們的心緒。
然而，在生活中我們也不少見(jiàn)一些“暴力”慈善，他們行慈善之實(shí)，卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo)，我們不否定他確實(shí)幫了不少人，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片，陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢(qián)，陳光標(biāo)笑容滿面，但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?
在當(dāng)今時(shí)代，“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮，似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是，當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí)，千萬(wàn)提醒自己：不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。
我們?cè)趲退�，同時(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起，放低姿態(tài)，請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!
記敘文作文 篇6
“做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，生命中沒(méi)有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的。”這句話使我一生受用。
記得那風(fēng)雨交加的晚上，我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上，把凍冰冰的'手收收在口袋里，邊聽(tīng)邊看著窗外。
經(jīng)過(guò)擺水果的地方，我看見(jiàn)還有幾檔水果在擺攤，心里暗暗偷笑，就拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那些人真笨，傾盆大雨了還在擺攤，他們究竟能賺多少錢(qián)呢？”“女兒，你這樣想就不對(duì)了，這都不是錢(qián)的問(wèn)題，你看媽媽哪一天下大雨、大臺(tái)風(fēng)就不上班的呢？做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，生命中沒(méi)有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，心想：“要是我，才沒(méi)有那么笨呢！”因?yàn)橛晏罅耍瑡寢尠衍囃５揭贿�，想躲一下雨。我�?tīng)著雨的奏響曲，想起了媽媽剛才說(shuō)的話，突然又覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。是�。∫俏乙院蟪鋈スぷ�，下雨了就不去上班，不就被別人看做懶惰的人嗎？我現(xiàn)在才五年級(jí)，不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣呀，老師經(jīng)常教育我們，“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”，不論做什么事，都要有一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！
雖然這是一件小事，但它卻讓我受益匪淺，媽媽的話讓我銘記心中。
記敘文作文 篇7
溪喜歡坐在窗戶前。透過(guò)玻璃折現(xiàn)出一個(gè)綠意盎然的世界，比枯燥的課堂好得多，溪想。
這一天，太陽(yáng)似乎格外充足，溪忍不住有網(wǎng)外看，咦？對(duì)面的教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌？精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī)，一個(gè)皮膚白白的男孩探出頭，清亮的雙眸沖溪閃了閃，表示友好。溪不知為什么，也沖男孩笑了一下，男孩怔了一下，但也報(bào)之一笑
日而久之，這么對(duì)望，他們也不生疏了。
溪想：我們都喜歡坐在窗前，也許……這時(shí)，溪臉紅了，使勁甩甩頭，卻又不由自主望了一眼窗外……
一天，男孩在走廊上撞上了，男孩臉紅了，使勁盯著溪，掏出一封粉紅色的信，遞給溪，跑開(kāi)了，溪好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙手顫抖著，仿佛有千斤重似地。溪不敢拆，她覺(jué)得一種奇怪的'東西在心底萌生，萌生……。。溪撫了撫信封，慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜，她失眠了
溪讓班主任為她調(diào)了座位，她拍男孩那雙眼睛，安靜得如水一樣的眼睛。從此，溪一頭扎進(jìn)課里，她要考上三中一是最好的高中！
信仍保留著。
那天，溪捧著三中錄取書(shū)來(lái)到教室清理東西回家。她又看到了那封信，孤零零地躺在課桌深處。
溪看看四周，臉又紅起來(lái)。她深吸了一口氣，咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開(kāi)了：“對(duì)面的女孩：我叫小唯，我得了白血病，大概活不過(guò)今年了，不過(guò)，我還能過(guò)我最后一個(gè)生日，你能來(lái)嗎？我的生日下個(gè)星期舉辦，盼望你的答復(fù)�！毙诺粝聛�(lái)，溪覺(jué)得嗓子像塞了一個(gè)東西，苦又澀，溪又走到窗前，探出身子張望著那個(gè)空落落窗戶，仙人掌枯了，人也走了……
天空一片青澀的藍(lán)。
記敘文作文 篇8
從前在一個(gè)小村莊里住著兩個(gè)魁梧勇敢的獵人，他們?cè)谝黄鸫颢C，一起分享戰(zhàn)利品，天長(zhǎng)日久，他們成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。他們經(jīng)常合作狩獵，兩個(gè)人的力量加一起連發(fā)瘋了的也牛群也會(huì)躲著他們。
一天早上，兩個(gè)獵人像往常一樣在林子里尋找獵物。忽然一只老謀深算的狐貍進(jìn)入了他們的視線，獵人的眼睛亮了起來(lái)。他們紛紛挽弓上箭，準(zhǔn)備把這只狐貍殺了。
這時(shí)，一只烏鴉突然大聲啼叫。狐貍一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了正要放箭的兩個(gè)獵人。它知道，逃跑是沒(méi)用是，因?yàn)楂C人的箭可比它跑的快多了，而且獵人的箭是百發(fā)百中的。
狐貍掩蓋住心中的驚慌，裝出一副神態(tài)自若的表情，對(duì)獵人說(shuō):“獵人！如果你們殺了我，肯定會(huì)受到天神的懲罰！我是天神排到人間的神狐！來(lái)到這里選人間的第一勇士。如果殺了我，哼哼——你們?nèi)绾蜗蛱焐窠淮�！�?/p>
兩個(gè)獵人被狐貍的這番言語(yǔ)嚇了一跳，呆呆地站在樹(shù)陰下，不知如何是好。
狐貍心想：“兩個(gè)蠢貨，有勇無(wú)諜，被我的幾句謊話就蒙的暈暈轉(zhuǎn)。還想殺我，還是讓我來(lái)為狐貍除害吧！”
狐貍繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，說(shuō)道：“我看你們倆本領(lǐng)都很強(qiáng)，所以我將推薦你們當(dāng)候選人。不過(guò)獲得‘第一勇士’稱號(hào)的人只有一個(gè)，所以你們必須要通過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)斗來(lái)決出勝負(fù)！”狐貍故意頓了頓，接著又說(shuō)了起來(lái)，“我看你們像一對(duì)好朋友（其實(shí)狐貍早就有所耳聞），我們的天神不忍看待人間失去友誼�！焙偣室馓岣吡松ｉT(mén)“神圣的天神！說(shuō)，在斯達(dá)爾山有一，從天個(gè)牢里面逃出來(lái)的魔鬼，只要誰(shuí)殺了它，誰(shuí)就是人間第一勇士！并且全世界的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉！”
狐貍一番慷慨激昂的話語(yǔ)，景把平時(shí)打獵十分精明的兩個(gè)獵人給迷糊住了。
狐貍心中暗想：“嘻！嘻!兩個(gè)傻瓜快要上鉤了！”狐貍邊想邊露出了兩顆發(fā)著寒光的尖牙�！澳銈儨�(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天就去斯達(dá)爾山上殺魔鬼吧！”狐貍又補(bǔ)充了一句，然后甩著那毛茸茸的尾巴大搖大擺地走出了獵人的視線。
獵人們景信以為真。他們把友誼拋掉了九霄云外。不再理對(duì)方，鐵了心要和自己的“敵人"——原來(lái)的朋友，一爭(zhēng)高下。畢竟“世上所有的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉”的感覺(jué)太誘人了。
你知道狐貍這會(huì)兒干什么去了？它呀，連夜將獵人要來(lái)殺魔鬼的事告訴了那個(gè)魔鬼，并且說(shuō)了一大堆兩個(gè)獵人的壞話，讓魔鬼養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備還和獵人決一死戰(zhàn)。
第二天，兩個(gè)獵人也沒(méi)想清楚這件事。打了兩只野兔。填抱了肚皮就各自上路了，誰(shuí)也沒(méi)管誰(shuí)。
兩個(gè)獵人來(lái)到斯達(dá)爾山下，已是響午了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。獵人們爬上了陡峭的斯達(dá)爾山已是疲憊不堪。突然從藍(lán)色的草地上冒出一團(tuán)黑煙。濃煙散盡，一個(gè)披頭散發(fā)的魔鬼茸立在里鞥個(gè)獵人的面前。魔鬼的眼像車輪，口似大湖，牙如石柱，整個(gè)魔鬼的身子比山還要高大。
其中一個(gè)獵人揮起大砍刀向魔鬼的腳指砍去，他本以為魔鬼的頭大所以會(huì)很笨重，沒(méi)想到魔鬼靈巧的將腳一抬，刀撲空了，魔鬼又一腳落地將大刀踩的粉碎，那個(gè)獵人也被提出去好遠(yuǎn)，吐了一口深紅色的鮮血。但另一個(gè)獵人并沒(méi)管他。只是挽弓搭箭射向魔鬼的一只眼睛，可是箭卻被魔鬼的手指接住，捏成了粉末。
這時(shí)魔鬼打了個(gè)哈氣，兩個(gè)獵人就被這口哈氣吹下了斯達(dá)爾山，不過(guò)萬(wàn)幸的`是，其中一個(gè)獵人摔到的淺海中，另一個(gè)則摔到了草垛子上。
這時(shí)一顆古樹(shù)開(kāi)口問(wèn)：“你們是來(lái)干什么的？”
獵人就把來(lái)到這兒要?dú)⒛Ч硎抡f(shuō)了一遍。古樹(shù)聽(tīng)了笑著說(shuō)：“哈，哈，你們倆上了狐貍的當(dāng)了！”“天神把你們?cè)斐鰜?lái)難道是讓你們互相殘殺的嗎？那只可惡的狐貍也不可能是什么神狐，如果是神狐的話，它怎么會(huì)誤入歧途呢？它是想借魔鬼的雙手害死你們呀！”古樹(shù)越說(shuō)越激動(dòng)，說(shuō)到這里景情不自禁地流出兩顆發(fā)光的淚珠。
兩個(gè)獵人恍然大悟�；ハ嗫戳藢�(duì)方一眼。
古樹(shù)擦了把眼淚接著說(shuō)：“不過(guò)懲罰一下這個(gè)魔鬼也是必要的。它在我們這里吃人，放火，發(fā)洪水……簡(jiǎn)直無(wú)惡不做！”
聽(tīng)到這里兩個(gè)獵人一臉愁容。
古樹(shù)看透了獵人的心思，說(shuō)：“你用發(fā)愁，我知道你們是打不過(guò)它才跌到這里的�！�
“是的！”
“不錯(cuò)！”
兩個(gè)獵人點(diǎn)頭說(shuō)道。
“我知道對(duì)付這個(gè)魔鬼的唯一辦法這個(gè)魔鬼最怕團(tuán)結(jié)的力量，只要你們能夠團(tuán)結(jié)一心，就不怕打不敗它！”古樹(shù)挺著胸脯說(shuō)道。
兩個(gè)獵人的心豁然開(kāi)朗，擁抱在一團(tuán)，又成了好朋友。
與古樹(shù)告別后，爬上斯達(dá)爾山，來(lái)完成他們的使命。
“魔鬼！”其中的一個(gè)獵人喊道。他縱身一躍，向魔鬼的腰部打去，魔鬼以迅雷不及掩耳的速度伸出大手，一下子將獵人提了起來(lái)，張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備將獵人送入口中生吞活嚼。在危急時(shí)刻，獵人有用另一手從背后抽出一根標(biāo)槍向魔鬼扔去，魔鬼見(jiàn)勢(shì)不得不暫時(shí)閉上嘴巴，伸出另一只手接標(biāo)槍。
就在魔鬼接住標(biāo)槍的時(shí)候，獵人用刀在它的手上狠狠地砍了一刀。魔鬼大叫一聲松手將這個(gè)獵人給放了下去。在地上的那個(gè)獵人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了吃奶的勁將一把大斧頭向魔鬼砍去，只聽(tīng)一聲切響云霄的慘叫，接著傳來(lái)一陣山崩地裂的撞擊聲，魔鬼倒地了，頭撞到了一座山峰，當(dāng)場(chǎng)一嗚呼。魔鬼終于被制服了！魔鬼死后，它那龐大的身體化作了一種高營(yíng)養(yǎng)的液體，流入泥土中。所以斯達(dá)爾山附近的植物被長(zhǎng)的非常茂盛。
為民除害后獵人們下了斯達(dá)爾山，兩個(gè)獵人搭著肩回到了小村子。
你知道狐貍最后那只可惡的怎么樣了嗎？第二天，本村的一個(gè)焦夫到那片林子里砍柴，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的尸體。有兩根箭深深的刺入了它的心窩。箭的末端刻著那兩個(gè)獵人的名字。狐貍終于得到了懲罰。
記敘文作文 篇9
今天，我在老師的指導(dǎo)下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇文章的開(kāi)頭就寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì)再來(lái)，再青，再開(kāi)，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?朱自清在文中寫(xiě)道：“是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
俗話說(shuō);一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在正好是春天，是一年之際中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過(guò)去;伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著腕的手邊過(guò)去——我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一些對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的事。
時(shí)間是來(lái)也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的'，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時(shí)間都是24小時(shí)，誰(shuí)也別想多得到一分鐘。只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)善待他，浪費(fèi)時(shí)間的人，到頭來(lái)將一事無(wú)成，什么也做不好。
讓我們大家都來(lái)和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì)得到回報(bào)。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言，是我們一生的伴侶。
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