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個(gè)人責(zé)任的議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)論文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的個(gè)人責(zé)任的議論文,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人責(zé)任的議論文1
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任”。簡(jiǎn)短的一句話,道出了每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個(gè)人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!比松贰奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì)到來(lái)。(這一段論述結(jié)束,下面應(yīng)該來(lái)一個(gè)事例論證,所以把索爾仁尼琴的話放到下一段的中間或者偏后位置說(shuō)會(huì)自然一些。)
索爾仁尼琴曾被驅(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任。即便走在布滿荊棘的路上,他也沒(méi)有忘記“一句真話,比整個(gè)世界都重要”的誓言與承諾,最終他贏得了人民的信任和擁護(hù),“俄羅斯的良心”重歸故土。害怕?lián)?dāng)?shù)娜嗽诶щy面前只看到“黑云壓城城欲摧”,而敢于擔(dān)當(dāng)者看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會(huì)出現(xiàn)彩虹。(一定要讓對(duì)論據(jù)的點(diǎn)評(píng)圍繞論點(diǎn)服務(wù)。)
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會(huì)中,不同的角色有著不同的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。(下面你還用舉例論證,可以。但是你要在例子中體現(xiàn)出“不同角色”這個(gè)字眼。比如還是說(shuō)保爾,你可以這樣說(shuō),在工作上他是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在家里他是孝順的好兒子,在妻子眼中是溫柔體貼的好丈夫。再接著說(shuō)人們都是生活在復(fù)雜社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中,扮演著不同的角色,如何如何……)
保爾,這個(gè)奧斯特洛夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。他是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者,盡管面臨的.困難仿佛高山,卻一直堅(jiān)持著與之搏斗。他把人類(lèi)的解放作為自己的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)痛苦,由于長(zhǎng)期在嚴(yán)寒中工作,最后癱瘓?jiān)诖玻p目失明。他(指代不明,小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》結(jié)尾寫(xiě)保爾最終戰(zhàn)勝了一切困難,重返部隊(duì),開(kāi)始了新的生活。但是你這段到底想說(shuō)保爾還是小說(shuō)作者尼·奧斯特洛夫斯基?)克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后成功登上山頂?shù)挠率。這就是保爾,一個(gè)為人類(lèi)的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒(méi)有責(zé)任意識(shí),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤,為自己、為社?huì)、為國(guó)家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功(這句是承接前面有毒食品來(lái)的)。
歌德說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛(ài)”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
個(gè)人責(zé)任的議論文2
女兒躺在漆黑的地下出租屋里,頭上敷著一塊已破了幾個(gè)小洞的毛巾,臉頰紅得發(fā)燙。
小隅傳來(lái)‘吱呀’一聲,門(mén)開(kāi)了,燈光下隱約現(xiàn)出一個(gè)胖女人的模樣!鞍褑,我的寶貝兒!比宋吹剑曄鹊。女人不停地用濕毛巾給女兒降溫,女兒的呼吸稍均勻了點(diǎn)。
瞅空,女人目光掃了一遍女兒的小屋:門(mén)后一個(gè)有裂紋的皮包、鞋架上揉一件皺著的風(fēng)衣……
女兒強(qiáng)撐著坐起來(lái):“媽,你走吧,家里活多,我沒(méi)事。家里一切都好吧?”女人應(yīng)到:“沒(méi)事沒(méi)事,都好著哩!媽把你這件舊衣服拿走了啊,還能穿呢。你照顧好自己,有事給媽打電話。”說(shuō)著,女人背過(guò)身去,臉上有兩條溫?zé)岬囊后w滑過(guò)。
天蒙蒙亮,女人就背著包走了,顛簸的公交使女人昏昏欲睡。到家,已滿天星斗。
鄉(xiāng)下人就是熱情,一沒(méi)事,就到各家串門(mén),門(mén)口的石凳也從未空閑過(guò)。窗外,人嘰嘰喳喳,像教室里沒(méi)老師看管的孩子;窗內(nèi),女人一遍又一遍撫摸著衣服,肩膀一下又一下地抖動(dòng)。女人想著車(chē)水馬龍的立交橋,炫麗多彩的霓紅燈,想著公司大廳中忙里忙外的女兒,又想著那個(gè)黑暗的小屋,自言自語(yǔ)道:好啊,女兒有出息,快快在外扎根吧,不要再回來(lái)了。想著,女人抹干眼淚,穿上女兒的風(fēng)衣,笑著走出來(lái),加入那群人當(dāng)中。
屋外,每人面前放著一碗水,他們互相寒喧著。看到女人過(guò)來(lái),另一個(gè)女人立馬尖著嗓子喊到:"哎喲喲,這件衣服怎么這么好看!你養(yǎng)了個(gè)好閨女呀,考上學(xué)校在城里上班,你可是能享閨女的福了……咦,就是這衣服可有點(diǎn)舊了。"女人應(yīng)著:"呵呵,是啊是啊!"眼里看到的,卻又是女兒疲憊泛紅的臉和有裂紋的皮包。一會(huì)兒,碗上的水氣消失了,人群漸漸散了。
剛剛說(shuō)話的女人拉著同伴的胳膊,邊走邊撇著嘴嘟囔:“就那破衣服,哼!一百塊都不值,還虧我那么一夸!痹挶伙L(fēng)吹到女人耳朵里,女人又一次哭了,這次波濤洶涌。
拆遷隊(duì)還是來(lái)了,個(gè)個(gè)兇神惡煞,有的開(kāi)著挖掘機(jī),有的開(kāi)著壓路機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)的.轟鳴不絕于耳,鄉(xiāng)親們也被攪得惶惶不安。帶頭的那個(gè)最氣勢(shì)洶洶:“都出來(lái),都出來(lái),要推了房子修路的事你們不知道?快點(diǎn)出來(lái),耽誤了工期你們負(fù)得起責(zé)?”鄉(xiāng)親們拖著雙腿從家出來(lái)了,垂著手,手里提著包;低著頭,眼里蒙著淚。女人也收拾了東西,但抱在她懷里的,只有那件風(fēng)衣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)一輛車(chē),鄉(xiāng)親們都涌上車(chē)。車(chē)的另一個(gè)門(mén)卻閃出一個(gè)人:“媽,咱走,去城里住。哪怕咱住一間小屋,也不受他們的氣!憋L(fēng)衣在風(fēng)中飄著。
個(gè)人責(zé)任的議論文3
霓虹燈管,喧鬧街頭,你是否停駐了腳步?位高祿厚,眾星捧月,你是否迷失了自我?面對(duì)名利誘惑,你能否擔(dān)起使命與責(zé)任,不忘本來(lái)呢?
守初心,排干擾,古已有之。宋濂,幼即嗜學(xué),他為讀書(shū),冬磨硯,緊抄書(shū),抄完畢,跑送之。他背書(shū)箱,拖壞鞋,行深山,不知累。他穿舊衣,蓋舊絮,處在珠寶衣帽之間,毫無(wú)慕意,為其真知,他忍辱負(fù)重,勤詢問(wèn)勤思考。使命是為讀書(shū),不言累,安貧樂(lè)道。
使命擔(dān)當(dāng)與否,下場(chǎng)天差地別。李格非,北宋大臣,他為官清廉,公正不阿,懲治貪官,拒受賄賂,維護(hù)百姓,他出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不計(jì)個(gè)人得失,一心為國(guó)。蔡京同為重臣,他為已私欲,殘害同胞,為立朝廷,獻(xiàn)盡讒言,奉承徽宗,不謂對(duì)錯(cuò)。一個(gè)千古留芳,一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng),教訓(xùn)可謂深刻。
為了使命,才有了杜甫何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足的心系天下;為了使命,才有了陶淵明不為五斗米折腰的棄官歸隱,有了使命,才有了昭君出塞的大義凜然;為了使命,才有了劉禹錫雖居陋室,卻樂(lè)在其中的豁達(dá)。
使命是堅(jiān)守,是執(zhí)著,是不忘初心,砥礪前行,使命是不言累,是不訴苦,是即為清貧,卻樂(lè)在其中。擔(dān)當(dāng)使命,收獲的或許不是名利是心安,不是權(quán)力,是執(zhí)著。
新的`時(shí)代,有了使命,才有了袁隆平雜交水稻之父的徽章;有了使命,才有了援鄂醫(yī)護(hù)人員告別家鄉(xiāng),支援湖北;有了使命,才有了84歲鐘南山院士,四處奔波不知疲倦;……
追昔撫今,我們青少年,國(guó)家的未來(lái),應(yīng)擔(dān)起使命,善學(xué)習(xí)勤思考,播種愛(ài),收獲幸福。忽地,我發(fā)現(xiàn)自己肩膀上的擔(dān)子更重了,可一點(diǎn)也不痛,相反,我很快樂(lè)。
個(gè)人責(zé)任的議論文4
自兒時(shí)便被教育,生而為人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那些肩負(fù)重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠(yuǎn),但生命里遇見(jiàn)的平凡人,讓我懂得,并學(xué)著擔(dān)當(dāng)。
見(jiàn)她時(shí),她是一班之長(zhǎng),本就高出我們很多的個(gè)頭,沉穩(wěn)冷靜的性子,從她認(rèn)真的神情里我清晰地懂得,何為擔(dān)當(dāng)。班級(jí)前后門(mén)的鑰匙由各班的班長(zhǎng)掌管,這個(gè)把控核心的任務(wù)不知讓多少班干部忍受過(guò)埋怨批評(píng),常見(jiàn)到一溜學(xué)生在自班門(mén)口靠著墻,等待門(mén)衛(wèi)大爺來(lái)開(kāi)門(mén)。但因?yàn)橛兴,我們絕不擔(dān)心。那個(gè)午后在校門(mén)口遇見(jiàn)飛速往回跑的她,原因是鑰匙落在了家里,我們勸她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就這一次!彼颐u搖頭,丟下一句“放心,絕對(duì)不耽誤!北悴灰(jiàn)了蹤影。踱過(guò)操場(chǎng),爬上三樓,剛在門(mén)前站定不過(guò)片刻,就聽(tīng)見(jiàn)樓道遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起她喘著氣地聲音:“鑰匙來(lái)了!”夏日的陽(yáng)光,指尖的'鑰匙閃爍銀色光澤,她大汗淋漓,倚著窗沿,雙手撐著膝蓋,汗水從發(fā)梢滴落,揚(yáng)起的笑臉卻燦爛滿意,從此,深深印刻在我腦海里。那之后,我們?cè)唤獾卦儐?wèn)過(guò)她:“大家都能理解,你為什么還要這么認(rèn)真?”她抱著一大摞作業(yè),仔細(xì)地清點(diǎn),笑著回答到:“不怪罪是你們的,但責(zé)任在我肩頭,擔(dān)當(dāng)是永遠(yuǎn)的態(tài)度!
母親也給我上過(guò)擔(dān)責(zé)的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜,勸她只答一句:“這是工作,是責(zé)任。”負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),一個(gè)人無(wú)數(shù)遍地糾正重驗(yàn),我不解,同組的人有十幾個(gè),為何全攬下來(lái),她反問(wèn)我:“自己的責(zé)任,又有什么理由推脫?”當(dāng)她知道我有時(shí)鉆空偷懶時(shí),總告訴我擔(dān)當(dāng)是立人之本,“這也叫擔(dān)當(dāng)嗎?”“當(dāng)然,擔(dān)起的是自己的人生,是一輩子逃不開(kāi)的責(zé)任!
如今,當(dāng)你看到“擔(dān)當(dāng)”,會(huì)想到什么?于我,是要把擔(dān)當(dāng)化成永恒的態(tài)度,是能有勇氣承擔(dān)過(guò)錯(cuò),是擔(dān)起人生的一種品格。立于天地之間,本就是各承一雙重量,各出一份支撐世間的力量。
個(gè)人責(zé)任的議論文5
人,生活在社會(huì)中,就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。有了責(zé)任,才會(huì)更加謹(jǐn)慎的對(duì)待生活,才會(huì)更具使命感?梢哉f(shuō),我們的生活就是一個(gè)盡責(zé)的過(guò)程,我們因責(zé)任的存在更有價(jià)值。
作為社會(huì)中的一員,努力構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為子女,學(xué)會(huì)體貼、孝敬父母也是我們的責(zé)任……我們身負(fù)著太多的責(zé)任,而為了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,我們不得不用心去對(duì)待每一件事情。生活中的太多事似乎無(wú)選擇的余地,因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任,沒(méi)有太多外力強(qiáng)加于我們,而是靠理性自覺(jué)去做。
因?yàn)橛胸?zé)任去愛(ài)國(guó),所以作為平民的曹劌才會(huì)獻(xiàn)策給魯莊公,最終大敗齊國(guó);因?yàn)橛胸?zé)任去效忠君王,所以作為臣子的諸葛亮才會(huì)扶持劉禪,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一而累死;因?yàn)橛胸?zé)任去愛(ài)民,所以作為難民的杜甫才會(huì)有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的博大胸襟;因?yàn)橛胸?zé)任維護(hù)社會(huì)安定,所以作為民警的任長(zhǎng)霞才會(huì)以身殉職……
責(zé)任要主動(dòng)去承擔(dān),有責(zé)任,才不會(huì)使我們放縱自己,才不會(huì)使生活變得雜亂無(wú)章。只要人人都能各盡其責(zé),生活才會(huì)更加美好。只要是自己的責(zé)任,就應(yīng)自覺(jué)去做,使自己成為一個(gè)富有責(zé)任心的人,使自己的價(jià)值在負(fù)責(zé)的過(guò)程中得以體現(xiàn)。
因?yàn)樯碡?fù)著一種責(zé)任,賣(mài)火柴的小男孩才會(huì)在受傷后拖他的弟弟找零錢(qián)給買(mǎi)主,他幼小的心靈早已懂得了負(fù)責(zé)。也正因?yàn)樨?zé)任,弗蘭克才會(huì)經(jīng)過(guò)39年的努力償還并不是因他而遭劫的'債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候,責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性,而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。
責(zé)任,并不甜美,一時(shí)熱忱的對(duì)待容易,永遠(yuǎn)熱忱的對(duì)待責(zé)任卻不簡(jiǎn)單。那就將責(zé)任當(dāng)作一個(gè)永遠(yuǎn)不能丟棄的信念,讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧!也愿我們的人生在盡責(zé)中更有光彩,更有意義!
個(gè)人責(zé)任的議論文6
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們都在演繹著不同的角色,不同的擔(dān)當(dāng),但我們的責(zé)任也是多種多樣的。
當(dāng)我的角色是一名嬰兒時(shí),而我的責(zé)任是快樂(lè)的長(zhǎng)大,在父母的依偎下茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時(shí),我的責(zé)任也隨之改變了。雖然我還是快樂(lè)的`成長(zhǎng)著,但那個(gè)責(zé)任也隨之加重。當(dāng)我的角色忽然變成一名小學(xué)生時(shí),那責(zé)任就壓到了我的肩膀,似乎從現(xiàn)在開(kāi)始我就要擔(dān)當(dāng)起什么!當(dāng)我的角色不知不覺(jué)地變成了一名中學(xué)生時(shí),我就有點(diǎn)不知所措,責(zé)任也在六年之門(mén)突然增加了許多。我不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮,而是喜歡多愁善感,喜歡思索著未來(lái)。小時(shí)候那樣的放縱和無(wú)所謂,到現(xiàn)在的矜持和在意,伸手想去抓住,卻只抓住記憶的碎片。
我們現(xiàn)在作為一名中學(xué)生來(lái)講,我們的責(zé)任是什么?擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任?這都是我們成長(zhǎng)道路上的考驗(yàn)。責(zé)任,有的重如泰山,有的輕如鴻毛。但,無(wú)論聲么樣的責(zé)任,它就是我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。每個(gè)人的角色不同,所以要擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就不同,責(zé)任的大小也就不同。我們?cè)绞浅砷L(zhǎng),擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就越大。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,不僅需要懂得自己必然要承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任,而且還要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。只有對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé)的人才有真正的責(zé)任感,真正的責(zé)任感的人才能贏得人們的尊重,得到人們的諒解,也能贏得自己的尊嚴(yán)!
這一刻即將來(lái)臨,準(zhǔn)備好用我們稚嫩的雙肩擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任吧!一個(gè)積極承擔(dān)自己責(zé)任的人,不僅敢于負(fù)責(zé),而且善于負(fù)責(zé)。
個(gè)人責(zé)任的議論文7
每個(gè)人,都有自己所期望的目標(biāo),而每個(gè)人的一生,也不過(guò)是從這個(gè)目標(biāo)走向下個(gè)目標(biāo),周而復(fù)始,至死方休。若說(shuō)人世如同浩瀚無(wú)邊的大洋,每個(gè)人的一生,如同是在駕駛一艘船。沒(méi)有固定的起點(diǎn),有的只是每艘船守望的彼岸。整個(gè)人生,就是守望與到達(dá)的過(guò)程,直至船沉。
我的這艘船,才剛剛發(fā)動(dòng)不久,而現(xiàn)在,我已經(jīng)看到了守望的彼岸。人生的第一次守望,能否到達(dá),全憑自己。
不知曾幾何時(shí),我從那個(gè)每天深夜一邊抱怨,一邊學(xué)習(xí)的我,轉(zhuǎn)變成每天心甘情愿,埋頭學(xué)習(xí)的我。這倒也不奇怪,人的生理年齡增長(zhǎng)的同時(shí),心智也慢慢成熟。我已然明白那個(gè)彼岸的意義,那么下一步,也就是漫長(zhǎng)的守望,和盡力去到達(dá)罷了。
我所守望的彼岸,四周波濤洶涌,海浪滔天,豈是輕易可以觸及的呢?這面前的艱苦也曾一度嚇倒我,阻止我前進(jìn)的腳步。但現(xiàn)在,我偏要乘風(fēng)破浪,看看我到底能否到達(dá)那么守望很久的岸上,第一次戰(zhàn)勝這人生的大洋。
我從不相信有什么事情是做不到的,人生第一道關(guān)口,說(shuō)什么,我也要盡自己最大的努力闖上一闖。
現(xiàn)在的我,即使是在深夜之中,也不忍輕易放下手中的筆。不知這一個(gè)月以來(lái),手中的.筆揮了多少回,桌上的燈又亮了多久。但這顯然不夠,于我而言,前往我守望的彼岸,還有八個(gè)月左右的時(shí)間。時(shí)間不長(zhǎng),但我也要盡力一試。人生可以有后悔,但我決不會(huì)留下遺憾。
守望一個(gè)目標(biāo),則更要在守望之中拼搏,奮斗,單純的遙望沒(méi)有意義,那只會(huì)讓你和你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。這一回,無(wú)論成功與否,我會(huì)盡力一試。
人生,就是在不停的守望自己的目標(biāo),才不至于會(huì)在人生海洋之中迷失方向。我見(jiàn)過(guò)許多的迷失方向的人,他們除了每日荒蕪度日之外,已經(jīng)無(wú)法再進(jìn)一步,只有原地盤(pán)旋,乃至不斷后退。我不會(huì)成為這樣的人,我要自己把控自己的人生,掌握自己的命運(yùn),做自己的上帝。我會(huì)盡我所能,不斷登上我守望的彼岸。
個(gè)人責(zé)任的議論文8
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,是一個(gè)的重要素養(yǎng),更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們,一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心,因?yàn)槲矣胸?zé)-任-心。
記得有一次,我們班值日生忘記了關(guān)窗門(mén),晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報(bào),當(dāng)警察叔叔和門(mén)衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門(mén),虛驚一場(chǎng)。
第二天吃早餐時(shí),我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓:“一個(gè)人做事要有良心,要有責(zé)任心,沒(méi)有負(fù)責(zé)任,就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始,不能開(kāi)風(fēng)扇,除非你們想到一個(gè)主意!”一時(shí)間,我們班的同學(xué)都絞盡腦汁,但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。
我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒(méi)有辦法認(rèn)真學(xué)習(xí),怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭,如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)風(fēng)扇,那不就把問(wèn)題解決了嗎?于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了,他同意了。頓時(shí),全班一片歡呼雀躍。
晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著說(shuō)我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!
從此,我班走最后的一個(gè)人是我,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門(mén)窗嚴(yán)實(shí)!我還被我班的'同學(xué)評(píng)為最有責(zé)任心的人呢!在這件事上,我清楚地知道了責(zé)任心對(duì)一個(gè)人的重要性。
高度的責(zé)任感能使人變得高尚,能令人進(jìn)步,能讓人有所作為,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我都會(huì)讓自己做一個(gè)講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。
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