當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 高中戰(zhàn)勝挫折議論文

高中戰(zhàn)勝挫折議論文

時(shí)間:2024-06-01 17:51:43 體裁作文 我要投稿

高中戰(zhàn)勝挫折議論文(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫好論文呢?以下是小編幫大家整理的高中戰(zhàn)勝挫折議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文(8篇)

高中戰(zhàn)勝挫折議論文1

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)受風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

  在一次語(yǔ)文考試后,當(dāng)教師宣布第一名是誰(shuí)時(shí),我顯得特殊輕松拘束:會(huì)不會(huì)第一名是我?惋惜,老天爺偏偏和我開了個(gè)玩笑,第一名不是我。那其次名應(yīng)當(dāng)是我吧?我對(duì)這次考試布滿信念,由于在考試之前,我早已做好了預(yù)備。不是,其次名也不是我。沒事,可能我和第一名、其次名只差一點(diǎn)呢!我勸慰自己。當(dāng)教師將試卷發(fā)下來時(shí),我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把鋒利的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停,心里想:為什么我這么馬虎、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫錯(cuò),閱讀題就扣了3分。這時(shí),下課鈴聲打響了,我無精打采地離開教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上,迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開頭反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我原來就沒有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺得自己好沒用,辜負(fù)了教師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的'信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。

  但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過努力,經(jīng)過勤奮,就肯定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥,也肯定要林別人更加地刻苦,追逐上別人的腳步。我開頭堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕獲身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來。我開頭堅(jiān)持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開頭堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我信任,過不了多久,我肯定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

  在我的字典里,沒有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅,才會(huì)明麗。經(jīng)過霜打的果子,才會(huì)香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲,才會(huì)變成漂亮而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我,才會(huì)明白勝利意味著什么。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文2

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

  在一次語(yǔ)文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí),我顯得特別輕松自在:會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開了個(gè)玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心,因?yàn)樵诳荚囍,我早已做好了?zhǔn)備。不是,第二名也不是我。沒事,可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時(shí),我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把尖銳的刀子,刺痛了我的心。我的.心怦怦地跳個(gè)不停,心里想:為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫錯(cuò),閱讀題就扣了3分。這時(shí),下課鈴聲打響了,我無精打采地離開教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上,迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),漸漸地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺得自己好沒用,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。

  但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過努力,經(jīng)過勤奮,就一定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥,也一定要林別人更加地刻苦,追趕上別人的腳步。我開始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來。我開始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信,過不了多久,我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

  在我的字典里,沒有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅,才會(huì)艷麗。經(jīng)過霜打的果子,才會(huì)香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲,才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我,才會(huì)明白成功意味著什么。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文3

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

  人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折?墒敲\(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,關(guān)心蝴蝶脫蛹出來。不過,因?yàn)檫@只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永久地消滅了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

  當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我們成長(zhǎng)的`過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文4

  “困難是由自己造成的。只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了自己!”教官那堅(jiān)強(qiáng)的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬(wàn)籟俱寂的夜里,我單獨(dú)坐在書桌前,心卻難以安靜;叵肫饍商煲灰沟乃仞B(yǎng)拓展訓(xùn)練,它不僅僅教會(huì)了我英勇,頑強(qiáng),更讓我學(xué)會(huì)了去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折。

  難忘那天下午,教官帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)“高空走鋼繩”工程。抬頭看著8米高的繩子,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐驚,不過它很快稍縱即逝了。經(jīng)過安排,我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者,在其他同學(xué)的加油鼓舞聲中,爬上高空。

  望著地面,劇烈的恐驚感涌上心頭。我閉上眼,深深的呼吸,懊悔自己不應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋(gè)上去。這時(shí),我的同伴在一邊鼓舞我:“別可怕!抓住我的腰帶,別看下面,向前一點(diǎn)點(diǎn)的走!”同伴的話鼓舞著我,我漸漸使自己的心安靜下來,左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間,我感到身體在前后不停地猛烈晃動(dòng),一陣眩暈的感覺使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的`我早已兩腿發(fā)軟,衣服也濕透了。

  我們向前漸漸挪動(dòng)著,此時(shí)我們要做一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)作。我們需要交換手中維持平衡的繩子,也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。突然,一個(gè)聲音從地面?zhèn)魃蟻恚骸袄щy是由自己造成的!只要你戰(zhàn)勝了它,你就戰(zhàn)勝了你自己!”教官又向我們喊:“加油,只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!”我看了一眼只離我們不到兩米的終點(diǎn),心一橫,在同伴傳繩的那一刻,我一把抓住它,快速找到重心,并拉緊同伴。我再也不在感到可怕,由于我戰(zhàn)勝了自己,我克制了心理上的壓力,從而在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上沒有失誤。我們很快回到了地面。順當(dāng)回到地面后,教官走過來拍拍我的肩膀說:“好樣的!記住,不管你遇到什么困難,挫折,你都要戰(zhàn)勝你自己,激發(fā)身上全部的潛能,這樣,你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)!”

  這個(gè)驚心動(dòng)魄的過程至今令我難忘。這讓我感到,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),我們必需讓自己明白,自己可以戰(zhàn)勝它。我們要拿出不服輸?shù)木,英勇的去面?duì),挑戰(zhàn)。如此這樣,才能在寬闊的天空中,飛的更高,更遠(yuǎn)!

高中戰(zhàn)勝挫折議論文5

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽(yáng)光比從前更加絢爛,經(jīng)受過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  人們都盼望自己的生活中能夠多一些歡快,少一些苦痛,多些順當(dāng),少些挫折。可是命運(yùn)卻好像總愛戲弄人、熬煎人,總是給人以更多的失落、苦痛和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩覺察并帶回了家。過了幾天,蛹上消失了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子好像被卡住了,始終出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛掙扎的樣子非常不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,關(guān)懷蝴蝶脫蛹出來。不過,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必需經(jīng)過的苦痛掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡快也就隨著它的死亡而永久地毀滅了。這個(gè)小故事也說明白一個(gè)人生的道理,要得到歡快就必需能夠承受苦痛和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

  當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開頭了選擇。正如世上沒有完全一樣的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡一樣的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難受,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲很多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜美,也有了今后戰(zhàn)勝困難的`士氣。

  我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)受了它的打磨,才能閃爍出奪目的光線。“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)受了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都猶如花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄著我們成長(zhǎng)的腳印,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的腳印才能更加堅(jiān)實(shí)。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文6

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中布滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。苦痛之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大苦痛而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大苦痛而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心軟弱的人因受挫放大苦痛而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大苦痛,而應(yīng)直面人生,縮小苦痛,直至勝利的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”不過直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,假設(shè)沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得歡樂顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭受仕途不順的挫折后,他寂靜了嗎?消沉了嗎?沒有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)苦痛,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,最終成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于苦痛失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在哀痛苦痛的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭受挫折,縮小苦痛,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的`苦痛中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大苦痛,結(jié)果在苦痛中做出錯(cuò)誤打算,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的典范,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大苦痛,將會(huì)終身圓滿。遭受挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭受挫折,就當(dāng)它為一陣微缺乏道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭受挫折,就當(dāng)苦痛是你眼中的一顆塵粒,眨一瞬間,流一滴淚,就足以將它沉沒。

  遭受挫折,不應(yīng)放大苦痛。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,連續(xù)前進(jìn)吧!信任總有一天你會(huì)觀察藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

高中戰(zhàn)勝挫折議論文7

  假如,生活是一棵小苗,那么挫折就是雨,小苗只有經(jīng)過雨的滋潤(rùn),才會(huì)更好的生長(zhǎng);假如,生活是一棵長(zhǎng)滿枝杈的樹,那么挫折就是一把刀鋸;假如,生活是長(zhǎng)了蟲子的果實(shí),那么挫折就是農(nóng)藥?偠灾煺蹖(duì)我們的人生有很大的意義。

  音樂家貝多芬在中年時(shí)失聰,但他沒有放棄音樂,他靠著自己對(duì)音樂的感覺,對(duì)音樂的熟識(shí),仍舊創(chuàng)作出很多好聽的曲子。現(xiàn)代“超人”張海迪,因疾病導(dǎo)致胸部以下沒有知覺,但她靠著堅(jiān)韌的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程,自學(xué)三國(guó)的語(yǔ)言,還獲得了碩士學(xué)位。

  挫折可以使我們的生活更豐富,更精彩!俗話說:“不見風(fēng)雨怎么見彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能勝利的道理,我就是一典例。

  在我七歲的時(shí)候,父親由于肝病晚期而去世。從今,我就成了沒有爹疼的孩子。為此,我也常常埋怨,為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年始終生活在這個(gè)陰影里。但等到我上學(xué)的時(shí)候媽媽的一番話,使我轉(zhuǎn)變了。明天我就要去上學(xué)了,媽媽拉著我的手,對(duì)我說:“夢(mèng)文呀!你是一個(gè)可憐的孩子,但你假如想起了可憐,走出可憐,那么你肯定要好好學(xué)習(xí),你要讓別人知道有娘沒爹的孩子,一樣可以上大學(xué)”。我小小的心靈受到了很大的震驚,我立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效母親。

  由于我的努力,我的成績(jī)還不錯(cuò),但我在平常生活質(zhì)量總比別人差,但是我不再埋怨,媽媽的腰曾經(jīng)受過傷,不能做事。到了我上初中時(shí),媽媽徹底失業(yè)了,只好跟著親戚去外地打工。于是,我又承受思念母親的苦。有時(shí)想起媽媽,情不自禁地流下淚水,所以我的.成績(jī)有點(diǎn)下降,何教師似乎明白什么,好幾次找我談話,說:“你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好高中,教師信任你,記住一句話:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”。教師的話鼓勵(lì)了我,而且我每天都會(huì)在心中默念三遍“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”。我的成績(jī)又上來了。

  現(xiàn)在,我的成績(jī)比擬好,也漸漸適應(yīng)了媽媽不在身邊的生活。上天已經(jīng)給我的努力做出了答復(fù):連續(xù)努力。

  總之,遇到挫折肯定要冷靜,要選擇正確的方法克制它,千萬(wàn)不要可怕,每個(gè)人的成長(zhǎng)中和生活中都會(huì)遇到挫折。但是,只要戰(zhàn)勝了挫折,就能獲得勝利。

高中戰(zhàn)勝挫折議論文8

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”不過直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,假如沒有王勃開朗闊達(dá)的.胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一瞬間,流一滴淚,就足以將它淹沒。

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

【高中戰(zhàn)勝挫折議論文】相關(guān)文章:

高中戰(zhàn)勝挫折議論文03-22

高中戰(zhàn)勝挫折議論文8篇04-04

戰(zhàn)勝挫折的議論文01-22

戰(zhàn)勝挫折議論文04-04

戰(zhàn)勝挫折的議論文(范例14篇)02-22

戰(zhàn)勝挫折的議論文15篇(熱)01-30

高中挫折議論文04-04

成長(zhǎng)需要挫折_挫折議論文高中02-16

高中關(guān)于挫折議論文07-01