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尊重的議論文

時間:2023-04-11 15:25:34 體裁作文 我要投稿

關(guān)于尊重的議論文

  在學習和工作中,大家都接觸過論文吧,論文是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。寫起論文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于尊重的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于尊重的議論文

關(guān)于尊重的議論文1

  曾在金庸的關(guān)于神雕俠侶中有看到一種叫“情花”的花,長得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。

  也許,這就是對手吧!

  如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的.對手時,并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!

  現(xiàn)實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實,能成為對手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?

  對手,就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過隙一般,忽然而已如此簡短的人生,你的對手就一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。

  請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?

  因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學著認可他,學著尊重他,學會在競爭中尋找高貴的人生吧!

關(guān)于尊重的議論文2

  最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的.一角上,三個女孩并排著走著沒錯,故事就是這么開始了。

  我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學又扯出一句那個班長,因為一些矛盾和小明吵了起來,然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長好虛偽。

  聽到有個人在說話,他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次,第1檔次學習成績好,第2檔次成績一般般,第3檔次成績不好又搗亂,違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的,小明同學就是第檔次的了,不學習,但是上課也不會打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會有什么接觸,我們?nèi)齻人從右到左都是第一二三檔次中的。

  右手邊的同學急忙說道,班長怎么就虛偽啦?他們在吵鬧中,有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊,一直管著我們的學習,他有什么錯呢?我們在激烈的吵鬧著,突然班長出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級是一個大家庭啊,我沒有針對誰,只是你們做的不好,我也提出來,我們也一聲不吭。

  自從那之后,我就在想,我們是不是總在無意之間就做了壞事,說了壞話,這是對別人的不尊重。

關(guān)于尊重的議論文3

  嘗觀一《禮》之事:一客見之鉛筆推銷員一衣,不思地將十元實賣人之手鉛筆,為施。行不數(shù)步,彼以為此非,急歸來,謝地向賣鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰:“君與我同也,皆是商人!!辈灰庹,,于一年后,在一座上盛隆之世事,一西裝革履之售商迎上此商,德而曰:“君可早忘我,而我永不忘君。君即其復與我自與信者。”!弊鹬,其實不難,而在學所以尊人。若是商人但施十元而去,那賣鉛筆或至今猶以為自己是丐者,亦必無今日之成。以此商人為至也,以賣鉛筆人為丐,非重其行。故其速歸,謝地取鉛筆,以賣鉛筆人為與己同為商,當?shù)闷降戎,尊重。此雖只一句普通之言,而給了賣鉛筆人者,又豈惟十元,重者自與信,使其渝,袁敬意,使一個一貧如洗者見之其勢與價直,以艱苦奮斗與自強不息之力獲成務(wù),是尊者力。敬重于施人。尊重,是愛之本也,是一種無上之德,而尊亦一福。而于生活中,誠得重人者不多。在道旁開第康莊之,時有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢為之,為施。而或不施,不貴之,于飛樂,取笑?,真是可惡。汝處之思,汝若是?,見人則笑,汝之心又能多憂,汝又多欲人之尊!我等皆欲學易位思,能與人為善。

  于飲食中,鄰里之間、朋友、同之間,皆宜知相敬事,尤為吾人間更宜相重,但相尊重,能體人間之親友?疾钪巳舻弥,其或更有其尊與自信,當以君之重而強學,為有用之才,而不是破罐破墜。然則,君之尊不便起了大之用也?有道者:使禮一寸,得禮一尺。但卿尊人一分,則人貴甚。愿多人讀此篇后,皆能真正地下人。但皆相重,營規(guī)之倫,則為和風,進舉世之文明進,成名實之禮儀之邦。

關(guān)于尊重的議論文4

  有這么一群人,他們無法看見蔚藍的天空,翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,清脆的蟲鳴;他們無法在大地上奔跑,無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,他們注定要與正常人不同,但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

  在春節(jié)晚會上,數(shù)十位女演員共同表演的關(guān)于千手觀音贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳,青春的臉上洋溢著喜悅的笑容,動作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動,裙裳也隨之飄搖,人與音樂仿佛融為了一體,讓人嘆為觀止,贊不絕口。

  可誰又能想到,隨音樂舞動、笑魘如花的她們,竟然無法聽到世上的聲音,也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里,沒有舞臺上的音樂,也沒有老師的話語,她們只能通過手語掌握每一個動作,成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。

  在舞蹈中,我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,對藝術(shù)的熱切追求,對命運的頑強抗爭!她們,難道不值得我們尊重嗎?

  貝多芬晚年失聰,但他并未放棄自己一直熱愛的音樂事業(yè),他通過骨傳導感知聲音,創(chuàng)作了許多不朽的`音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭,對未來充滿了希望。霍金、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個個奇跡,為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻,他們的確與常人不同,但他們更值得我們尊重!

  也有這樣一群人,他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般,是社會的敗類,他們因為一點挫折對生活失去信心,好吃懶做,企圖不勞而獲。他們有著健全的身體,卻沒有健全的靈魂,再完美的身體也不過是一具空殼。這樣的人,不值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>

  有這么一群人,雖然他們的身體有著嚴重缺陷,但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內(nèi)心!他們身殘志堅,發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會!這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳,這是值得我們?nèi)釔鄣娜巳海?/p>

關(guān)于尊重的議論文5

  在現(xiàn)代社會中,尊重他人是一個人最基本的行為準則,同等的尊重才能換來別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會。

  將相和是歷史的一個佳話,正是藺相如待人的尊重,對人的恭敬,才使傲慢的廉頗認識到了自己的不足,所以負荊請罪,用自己的實際行動展示了自己對藺相如的尊重。尊重是相互的,一個不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分,只有用真誠尊敬的心對待他人,才能得到發(fā)自肺腑的尊重。

  當然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會得到尊重,也會得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國時,楚王用狗洞來羞辱晏子的外貌,這是對他人的不尊重,侮辱。當然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來反擊,笑稱楚國為狗國,楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會因為自己的無禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認晏子的才能,晏子便順水推舟,降低自己的身份來諷刺楚王,當面指責楚國是弱國,無奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說不出哇!

  無論是在歷史,還是在當今,尊重都是衡量一個人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒有單方面的尊重。

  對幫助自己的'人說聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。

  尊重是一個人的一種品格,尊重是相互的,對他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。

  尊重他人就是尊重自己。

關(guān)于尊重的議論文6

  顏料的顏色千萬種,但構(gòu)成一幅畫則需要各種顏色之間有個合適的配比,無論是差異多么大的顏色,只要是畫在一幅畫上,層次分明,栩栩如生,這幅畫看起來就和諧。

  做人和畫畫一樣,我們彼此要尊重差異。就拿我們班來說吧,人人性格不同,有的暴躁,有的冷靜,有的膽小,有的張揚,但是我們構(gòu)成的這個班級,卻十分和諧。為什么呢?因為我們彼此共同生活了五年,雖然在低年級的時候有很多的磕磕絆絆、吵吵鬧鬧,但同學們在這種吵鬧中,越來越懂得互相謙讓,彼此尊重。因為大家深知,如果不能尊重別人和自己的`差異,這個班集體就會變得混亂不堪。比如說,我同桌是個馬虎的人,經(jīng)常不小心拿錯我的學習用具,如果我不能正確理解他的性格,就會認為他總是故意刁難我,和我過不去,那就亂了。

  那么怎么尊重差異呢?人和人的相處,貴在包容。我們要真正懷有一顆包容的心,去了解別人、適應(yīng)別人,尊重別人不同的想法。只有這樣,彼此相處的空間才會擴大。簡單地說,站在別人的出發(fā)點上去理解他為什么這么說,為什么這么做,這就是尊重差異,實現(xiàn)和諧。

  但是,和諧也是有選擇的。包容多樣,并不是讓我們無原則地迎合一些低級趣味。我們當然不能和小偷、強盜這些壞人打成一片。這和尊重差異有著本質(zhì)上的區(qū)別。

關(guān)于尊重的議論文7

  人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人,是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實一樣,需要相互尊重! 要做到尊重他人,首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明,人都有友愛和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立,成為家庭和社會中真正的一員,平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對方會覺得受到尊重,而對你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

  在溝通中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個高素質(zhì)的人,首先他肯定是個懂得尊重別人的人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個狹隘、自私的人,一只井里的青蛙。

  學會尊重別人,是事業(yè)的'起點,其他都在其次。先要學會尊重別人,再去學習其他。學會傾聽別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。

  與人相識、相交,最重要的一條是要學會尊重,坦誠相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,體現(xiàn)團結(jié),體現(xiàn)平等。學會尊重別人可以給人以自信,給人以力量,給人以溫暖。

關(guān)于尊重的議論文8

  讀過這樣一則清新的故事:屠格涅夫遇到一個貧窮的乞丐,當翻遍口袋都未找到一枚硬幣時,他緊握住乞丐的手說:“兄弟,對不起!币痪湓,飽含著多少溫暖!尊重每一個善良的靈魂,尊重每一個平凡的生命,這就是偉大。

  紀伯倫曾說:“真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的人!泵恳粋鮮活的生命都有活著的尊嚴,這尊嚴理應(yīng)得到尊重。尊重猶如一縷春風,能融化心的堅冰;尊重猶如一泓清泉,滋潤著我們?nèi)諠u荒蕪的心田。

  尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。

  《詩經(jīng)》有云:“投我以木桃,報之以瓊瑤”,尊重他人就是尊重自己。懂得放低自我,用尊重給人以信心,給人以希望,給人以溫暖和勇氣,終將贏得別人的尊重。

  自古文人相輕,門戶之見甚深,可是集書畫印三絕于一身的大師齊白石,在張大千舉辦畫展時,不僅沒有進行諷刺,而是親自登門拜訪,白石先生有詩云:“我愿九泉為走狗,三家門下轉(zhuǎn)輪走!弊鹬夭皇敲つ康某绨,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎,更不是沒有自卑的低三下四。先生用他的高尚的情操和磊落的胸懷不僅尊重了別人,也贏得惡朋友的尊重,誰有不會為先生溫潤如玉,放低自我的品質(zhì)而贊嘆呢?

  尊重,不僅是一種智慧,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。

  每一個人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望。要想收獲別人對你的尊重,我們得學著互相尊重,尊重他人就意味著尊重自己。17世紀的`英國詩人約翰堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說:“誰也不能像一座孤島,在大海獨踞,每個人都似一塊小小的泥土,連接成整個陸地。如果—塊泥土被海水沖去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。”這首詩告訴我們,誰也不可能離群索居,都要與人相處。在與人相處中,要想受到歡迎,就應(yīng)該尊重別人。

  這是一個需要被喚醒的時代,一次次礦難依舊吞噬著生命,不懂得尊重生命,哪懂得活著的意義?一次次散發(fā)著銅臭味的商業(yè)開發(fā),依舊肢解著文化,不懂得尊重文化,哪懂得文明的價值?

  正如詩人海子所言:“我的琴聲幽咽,淚水全無,愿這世間走出倒塌的堡壘!弊鹬刈晕,才可守護迷失的心靈;尊重他人,才能點亮人性的天空。

關(guān)于尊重的議論文9

  每個家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓,而我家的家規(guī)家訓不是寫在紙上,而是體現(xiàn)一個個小小的細節(jié)上。

  有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個小時了,司機還用平常的速度開著,我急壞了,喊道:“喂,快點快點!”通過后視鏡,我看見司機的眉頭皺了一下,不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒說。

  時間一點點過去了,一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒想到媽媽輕輕地說了一句:“師傅,麻煩您能再開快一點嗎?”司機加快了一點兒,媽媽又說:“謝謝您!蔽蚁,他不過只是一個開車的,媽媽為什么要對他這么禮貌。

  下車后,我還沒說出自己心中的疑惑,媽媽先開口了:“你剛才怎么能那樣?每一個人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個人!甭犃藡寢尩脑捨覒M愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說:“難道每一個人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說:“我給你講個故事吧!在媽媽小的時候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個饑寒交迫的乞丐來敲門,他說自己兩天沒吃東西了,求外婆給他一點兒吃的。媽媽走過去說:‘去去去,你身上這么臟,怎么進我家里?’但外婆還是給了他一些吃的,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對媽媽說:‘孩子,你要記住,要尊重每一個人,哪怕他是個乞丐,同樣有作為人的尊嚴啊!’”

  那天雖然我比賽遲到了,可是我學到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說的'“要尊重每一個人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當我的向?qū)В覍硪欢ㄒ惨阉探o我的孩子。

關(guān)于尊重的議論文10

  曾經(jīng),我認為自己是一個特別有愛心,喜歡善待世間萬物的好人,一直以為這就是我對世界的愛,可是,直到發(fā)生了有一件事,我才真正明白,也是徹底的醒悟了,什么是有愛,什么是真正的尊重別人……

  白云悠悠,青草芬芳的午后,我蹦蹦跳跳的準備出門買東西,路過那個熟悉的街道,一個破破爛爛的身影出現(xiàn)在我的眼前,他鞠著彎曲的背,只有一只手,臉上盡是灰泥,衣服上更是不堪,看上去也是上了年紀,十分的可憐,而她面前的銀碗上,也只有零零散散幾個硬幣。我走到她面前,一如既往地拿出了一個硬幣,高傲的站在她的面前,眼中一閃而過的諷刺,一個硬幣哐當一聲“刺耳”地掉在了她的碗中,那個年老的乞丐卻似乎習慣了我們的高傲和不屑,禮貌的彎著腰,不停地說著:“謝謝謝謝……”這個時候,跑來一個小女孩,她長得很可愛,扎著靈巧的小辮兒,眼睛大大的,里面似乎有一汪春水在流動著,水光盈盈,炯炯有神,一張粉嫩的小嘴,櫻桃似得,此時正樂嘻嘻地長著……看上去機靈又漂亮,當真是惹人喜愛。

  此時,她手里緊握著一枚硬幣,似乎在做什么很重要的決定,臉上盡是糾結(jié)和不舍,令人不禁側(cè)目幾分……她嘴里還輕輕地念叨著,“唔,到底要不要捐給這個爺爺啊,他看上去好可憐啊,可是,這一塊錢是媽媽讓我自己去買糖的啊,嗯,唔,我,我,到底要不要捐給他呢!彼q豫不決著,終于似乎恍然想通“嘿,媽媽錢還會再給我,可是幫助需要幫助的.人是我應(yīng)該做的,還是幫別人比較重要!”她樂呵呵的彎下了身,輕手輕腳的把錢放在了他的碗中,沒有激起刺耳的聲響,那樣的平靜祥和。

  我突然明白了什么,那一刻,小女孩和乞丐站在同一標準上,顯得那樣公平安靜,更顯現(xiàn)出了小女孩對乞丐的尊重。好像,好像……很小的時候,我也是這樣做的……可經(jīng)過時間的推移,我們一點點的長大,可思想?yún)s一點點的脫離最初的本性,我從來沒有低下我的身軀,原來,在我潛意識里,乞丐不值得我低下腰,我連給他們錢都是施舍,我忘了最初的助人為樂的本意了,如果是那樣?那助人又有什么意義呢?我那點可笑的歡樂又有什么意義呢?看著那碗里的一元錢,我只覺得十分的諷刺。

  那一刻的震撼不是只停留了一瞬間,它將永留我的心間,其實真正的有愛,是去學著尊重一個人,是去在平等線上幫助一個人,世界需要我們的幫助,世界需要的是尊重的愛!

關(guān)于尊重的議論文11

  生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫,繽紛而美麗;生命是一段如天籟般和諧的旋律,悠揚而動聽;生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶,珍貴而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈滿希望。每個人經(jīng)歷的生命之旅,都是獨一無二的,因此尊重生命便是一堂重要的課題。

  尊重生命是愛惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心將生命的美好發(fā)揮到極致,是我們活著的目的,或許一生經(jīng)歷中,我們時常遭遇挫折與打擊,因而心灰意冷,但是“天無絕人之路”,真正有智慧的人不會一蹶不振,反而是用豁達樂觀的態(tài)度看待嚴苛的考驗,并想方法解決它、打敗它,讓自己更加成長,不會一時想不開而輕生。光陰如長河,滔滔不絕奔流而去,我們的時間、生命也隨之消逝,而決定我們一生是充實美好,或是虛度庸碌的關(guān)鍵,完全操之在己,讓我們盡情揮灑繽紛,為生命的空白頁填上耀眼的色彩,即使面臨黑暗的深淵,也不要輕言放棄,更不可以自殺逃避現(xiàn)實,“柳暗花明又一村”,當烏云散去,成功的.陽光燦爛,你將發(fā)現(xiàn),原來能活著是多么幸福!

  保護生態(tài)的智慧是尊重其它的生命。在這個廣闊無邊的世界,存在著無數(shù)珍貴的生命,即使微小的一只昆蟲,也有它可貴之處,人與人之間相遇,更是一種難得的緣分,以關(guān)懷與愛對待別人,對于不一樣的生命表示尊重,多幫助對方,就可以減少隔閡與摩擦,讓這個社會多一份親切。我們身為人,不應(yīng)因為自己的思想、智慧高于其它生物,便鄙視它們,生命并沒有高低貴賤之分,每個生命都十分珍貴,毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么美麗,母獅保護小孩的感情令人動容,羔羊跪乳之孝心值得我們深思,可見動物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,讓我們珍惜自己的生命,也愛惜其它生物的生命!

  現(xiàn)今社會上仍有許多人不明白保護生態(tài)的智慧,隨意糟蹋神圣的生命。偶爾翻開報紙,時?匆妱游锉幻癖娖圬摰氖录,可愛的小生命被人隨意踐踏玩弄,一時好玩、好奇,無辜的動物遭到凌虐慘死,同樣令人不舍。這些事件在社會層出不窮,保護生態(tài)的智慧,需要大家深省,這是學校不會教的一門課,卻是人生必修的學分。

  保保護生態(tài)命、尊重生命、愛惜生命,這即是保護生態(tài)的智慧,懂得把握自己的生命,去發(fā)掘生活中許多驚奇的事物,也要愛護其它生物的生命,彼此和平相處,如此一來,我們的人生將更美麗多彩,這世界也會更和諧!

關(guān)于尊重的議論文12

  尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

  古人云:“尊人者,人尊之!敝袊艜r候就要以尊重他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的關(guān)于上李太尉論北邊事啟:“敢以管見,上干尊重!痹跐h朝陸賈的關(guān)于新語·資質(zhì)有一段:“夫公卿之子弟,貴戚之黨友,雖無過人之才,然在尊重之位者,輔助者強,飾之者巧,靡不達也!钡鹊龋际墙逃覀円鹬貏e人。

  我們大家從小就接受教育,在電視?書本上往往看到一些:“不要嘲笑殘疾人”此類的標語。在小的`時候,我在書上看到這樣一個故事,故事使我印象深刻:在美國,有一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個骨瘦如柴的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。

  沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重!

  尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。

  所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

  當我們學會懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加的和諧美好。君子貴人而賤己,先人而后己。——關(guān)于禮記

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