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【熱門】記敘文的作文600字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文600字 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢,他們的手上,寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來快樂。
記得是在要上二年級(jí)下冊課文的時(shí)候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的'說:“你冷不冷?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定的說:“我不冷,!
就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安。
于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。
記敘文的作文600字 篇2
笑,是這個(gè)星球最美的表情。
但為什么你那么不愛笑呢——爸爸?
記得我很小的時(shí)候,你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露逯鴱埬。我不敢說話,因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后,我就會(huì)聽到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白:原來,你生氣是因?yàn)榧依锏纳钯M(fèi)又縮水了。
那一年,我八歲。
不知道為什么,長大以后的我很容易與媽媽兵戎相見。我們倆脾氣都很沖,我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀,你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心,每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn),你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了,于是我決定離開——在我小學(xué)畢業(yè)之際。
當(dāng)時(shí),我選擇了觀音山音樂學(xué)校。來報(bào)考的人不少,這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了,好親切、好溫暖。
你說,不要緊張,考不上就算了。
可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我,還有媽媽。
考試前一晚,我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的'念頭——爸爸說的對(duì),逃避改變不了問題的癥結(jié)所在。
我沒有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校,但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟:這才是根源問題!我從來沒有想到問題是在這里,所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散,然后爆發(fā)。
我更加明白了:其實(shí),我也是在傷害關(guān)愛我的媽媽。所以爸爸不愛笑了。
笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。親愛的爸爸,你的笑會(huì)變多嗎?希望你不再憂愁,不再煩惱。
然后,多笑笑。
記敘文的作文600字 篇3
當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會(huì)一起聽歌,甚至拿著電話聽著,聽著……一直到睡著——“我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀……”當(dāng)時(shí),我們彼此坦誠相待,高興時(shí)熱火朝天地聊天,煩惱時(shí)互吐苦水。
日子逃去如飛,我們都視對(duì)方為“青春日記”,每一頁都是繽紛的,每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲:“有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙……”
后來,突然地,毫無戒備地,有同學(xué)跑來告訴我說你要離開了,和你爸媽一起出國去。我不信,焦急地跑去問你,我多希望聽到你否定的`回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個(gè)人在陽臺(tái)上聽著FIR的歌哭了:“給我死心的理由,誓言融雪時(shí)別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無處可躲……”我仿佛聽到了你告別的聲音,淚水無意識(shí)地流淌著……
那天晚上,你終于不再聽FIR的歌,而是聽了無印良品的《朋友》,“我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷……”聽著,聽著,眼淚不覺而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際,輕輕地說道:“珍重,朋友!”然后,一滴淚滴在手上……
深夜里,我望著迷茫的天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽FIR的歌,沒有你的日子里,我一個(gè)人聽FIR的歌,聽FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底……
記敘文的作文600字 篇4
校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時(shí)間就忘了,但有些事情可能一直會(huì)留在心底,無法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次,我正在做作業(yè)。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對(duì)我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會(huì)反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個(gè)玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個(gè)朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的.事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的,沒事?扇兆右惶焯爝^去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對(duì)不起,那天的事情是我不對(duì),要不是我,也不會(huì)把事情弄成這樣!蔽衣犃,心花怒放地說:“其實(shí)我也有錯(cuò),不過我很高興我們能和好!”
通過這件事,讓我明白,其實(shí)相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。
記敘文的作文600字 篇5
友誼——人們通常都會(huì)說就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼,它是長久的、是真摯胡,是用金錢買不回來的?上,我還沒有資格擁有友誼,或者說別人沒資格獲得我的友誼。
我的朋友總是像“墻頭草”般,哪邊好,哪邊倒。友誼,真正的友誼,我多么多么渴望能有一個(gè)談心的`朋友呀!但就現(xiàn)在來看,它還是那么遙不可及。說實(shí)話,現(xiàn)在的我不相信任何人,他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒有可信度,不值得我訴說……
因此,沒有友誼就成了我的煩惱,渴望友誼就是我心靈深處的,說不出來的感覺。什么時(shí)候,我的真摯友誼才會(huì)出現(xiàn)呢?呵呵,想像有一天……
“婷,你上次丟給我的問題我想出來了!彼匾獍褋G字念得特別重,似這個(gè)問題很棘手。我突然想起來了,這個(gè)問題是我上周問她的。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來,急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動(dòng)問我了,我當(dāng)時(shí)把問題丟給她,可是她什么都沒給我說,我當(dāng)時(shí)還想:“裝什么好人,讓人家問,卻不說怎么做,怕我超過你啊,真是的,那就不要裝好人得了。”然后她就耐心地給我說了一遍,看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問過她以后沒多長時(shí)間就想出來了。
此時(shí)看到她輕松的樣子,我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了,原來她一直都沒有忘記我問她的問題,她一直在思考……虧我還那樣想好,我是不是太極端了?
其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ,只是我沒用心去發(fā)現(xiàn),去感受……就正如別人說:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
記敘文的作文600字 篇6
我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時(shí)間太瘦,指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn),年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光,回到曾經(jīng)的我。
七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學(xué)的生涯。幼年無知的我對(duì)一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事!但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái),一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí),那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的'哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水,爭取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái),徹底地痛哭了一場,結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
“哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點(diǎn)漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺(tái)去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時(shí)的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會(huì)飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關(guān)系,我總會(huì)有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。
我會(huì)靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。
記敘文的作文600字 篇7
星期四,是我們造美好明天的一天,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開始的時(shí)候。
第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來到操場集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過了一會(huì)兒,火車站到了。
我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺,我們在外面撿了好多檳榔頭,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過我還是很開心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。
那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的.,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿,剛準(zhǔn)備撿,少鈴響起來了,我們便跑過去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。
這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒有認(rèn)真做,但是我還是很開心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。
記敘文的作文600字 篇8
我有兩只可愛、活潑、貪吃、貪睡、淘氣的小狗,這是兩只全身雪白的小松獅,一公一母,(挺配的!)我給它們起了一個(gè)“合體名字”,叫“豆芽”。公的叫豆豆,母的叫芽芽。
豆豆身材苗條,有一雙黑寶石般的大眼睛,黑黝黝的小鼻子總是濕漉漉的',舌頭像吃了桑葚一樣——紫色的。芽芽的身材又肥又大,有一雙黑瓜子般的小眼睛,(其實(shí)是膘太肥,擠的了)它走起路來,搖搖擺擺,既像一只小企鵝,又像一個(gè)大肉球在滾動(dòng)。
“豆芽”非常貪吃。一天,我給它們喂食,我拿著它們的飯盒,倒了一些狗糧,又去廚房倒了一些熱牛奶。它們跟在我的后面,好一個(gè)“跟屁蟲”!當(dāng)我端出熱氣騰騰的狗糧“糊”時(shí),它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盒,我剛放下飯盒,它們就像沖鋒將軍一樣沖上來,差點(diǎn)沒把我辛辛苦苦做的“糊”打翻。它們吃飽后又來到我身邊,看著我手里的紅燒肉發(fā)呆。一會(huì)兒,滿地都是它們的口水,我只好給它們兩塊,可紅燒肉還沒落地,就被它們一口吞掉了。
它們也非常淘氣。一天,我們都上床睡覺了,豆豆芽芽閑著沒事,在床底下玩起了“拖鞋大戰(zhàn)”,把拖鞋扔的到處都是,害得我們?nèi)以缟系教幷彝闲。還有一次,那是冬天下雪天的事了,那天,我?guī)鼈兂鋈ネ妫葑油獾教幎际且黄酌C5氖澜?烧l知一出門它們就和我玩起了“捉迷藏”,雪是白的,它們的毛也是白的,很難找。忽然,我看見一股白煙冉冉升起,原來豆豆在撒尿呀!這時(shí)芽芽也露出了破綻——“嚕嚕嚕”的打鼾聲從雪地中傳來,芽芽竟然睡著了,我抱起它倆,它們一副不服氣的表情,好象在說:“這次發(fā)揮失誤,下次你一定找不到!”逗的我哈哈大笑。
這就是我的“朋友”——兩只可愛的小狗。哈哈,誰說人和動(dòng)物不能和睦相處呢?
記敘文的作文600字 篇9
絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù),探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。時(shí)間沙漏的流逝,帶來劃時(shí)代的改變。從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師,從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂,老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會(huì)給我們的思維帶來巨大的沖擊。
私塾時(shí),老師的金口玉言無疑就是圣旨!死板的先生,死氣沉沉的'學(xué)生,思維仿佛被凍結(jié)般的不會(huì)質(zhì)疑。人非圣賢孰能無過,難道先人所留就全對(duì)嗎?他們只知道愚昧的死記硬背,知識(shí)中沒有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學(xué)課堂,會(huì)有各種各樣的質(zhì)疑,但他們的知識(shí)中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會(huì)質(zhì)疑,但依舊只是被動(dòng)貯藏知識(shí)的機(jī)器人!老師講一點(diǎn)他們吸納一點(diǎn),完全不會(huì)自主學(xué)習(xí)!
而現(xiàn)代中學(xué)課堂,完全可以沒有老師!一張纖薄的學(xué)案,對(duì)我們循循善誘,加上老師從旁指點(diǎn)迷津,同學(xué)們合作探究,再難的知識(shí)點(diǎn)都被輕易理解!因?yàn)樗肝覀兊莫?dú)立思考,我們不是機(jī)器,而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學(xué)老師注重教育我們怎樣學(xué)習(xí),而不是讓我們被動(dòng)接受整理好的知識(shí)!學(xué)案的知識(shí)要靠自己整理歸納,學(xué)案的難點(diǎn)要靠同學(xué)合作探究,老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)!或許你會(huì)覺得老師太懶,與紅燭春蠶相差甚遠(yuǎn),其實(shí)不然。老師教給你“萬變不離其宗”的學(xué)習(xí)方法而非整理歸納好的知識(shí),與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點(diǎn),過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識(shí)的那瞬間,你會(huì)覺得無比幸福!而掌握的知識(shí)也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會(huì)覺得舉步維艱,速度緩慢而效果也不盡人意?珊髞砟銜(huì)發(fā)現(xiàn),自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!
面對(duì)新的教學(xué)方式,讓我們高聲吶喊:“我的課堂我做主!”
記敘文的作文600字 篇10
今年就是20xx年了,看著那陪伴了我十二年的家鄉(xiāng),我倍感親切?窗,如今我的家鄉(xiāng)是多么繁華!回首間,我不禁贊嘆,這些年來家鄉(xiāng)的變化真的是大呀!
瞧,現(xiàn)在的馬路上,人行道上是多么干凈,路上一塵不染,垃圾們乖乖的`被清潔工掃進(jìn)了垃圾車,水泥地又平又亮,簡直像精致的裝飾品一樣,再也沒車一開過塑料袋與灰塵就滿天飛舞的“美麗”景象了。道旁的綠化帶更是讓人贊不絕口。翠綠的樹木既裝點(diǎn)了公路,也清新了空氣,。走在路上,我們的心都仿佛隨著綠化帶的那份寧靜,而變得安靜了……但是聽爸爸說,原來的這可是另一番景象。原來這兒是一片田地,幾條小路胡亂的互相交錯(cuò)。黃土鋪的羊腸小道不好走還不說,只要在上面走快一點(diǎn),黃土灰和路面上的紅紅綠綠的塑料袋就開始跳“華爾茲”了……
今天的建始,大樓聳立,到了晚上,高樓大廈流光溢彩,成為了城市里的一道靚麗風(fēng)景線。人們都住進(jìn)了單元房,墻面刷上了乳膠漆,地面鋪上了木地板。用上了空調(diào)、電腦、液晶電視……就拿我家來說。
現(xiàn)在我家可是一百六十平方米,家里有兩臺(tái)電視、一臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào)……好安逸哩!別看現(xiàn)在是這么好,在爸爸那個(gè)年代,是“五人一床,十人一房” 而且房子是用磚瓦搭成,瓦片婆婆碎碎的這一個(gè)洞那,一個(gè)洞,在下雨時(shí)還能免費(fèi)讓你洗個(gè)痛快的“淋浴”。
我們的學(xué)校食堂更是有了“天翻地覆”的變化。過去的食堂又小又簡陋,整個(gè)食堂就只有兩間教室那么大,房頂勉強(qiáng)用破瓦與膠紙掩了起來,有時(shí)還會(huì)漏雨呢!再說幾千人擠在里面是什么感覺呢?哎,老實(shí)說里面又?jǐn)D又熱,而且就算你打到了早餐你也甭擠想出來!可現(xiàn)在可是不一樣了,學(xué)校修起了六層的食堂,一年級(jí)就一層。這一層就比原來的食堂大了兩倍!所以我們現(xiàn)在非常快就能吃到早餐,坐在餐桌上清清靜靜的吃早餐,心情都變得好多了。
望著這快速發(fā)展的家鄉(xiāng),我不禁贊嘆:“改革開放六十年來,我家鄉(xiāng)的變化真不少啊!
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