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優(yōu)秀初二記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初二記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初二記敘文 篇1
我曾記得西塞羅說過“習(xí)慣的力量是強大的”當(dāng)然我也認(rèn)為如此，如果沒有良好的習(xí)慣，就不能塑造完美的自我。
在我很小的時候就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就是每當(dāng)坐在沙發(fā)上看電視時，嘴里總會吃點東西，當(dāng)然每次吃完之后，那些食品袋就會扔在那里。媽媽經(jīng)過沙發(fā)看見我扔的垃圾就說到：“告訴你多少遍了，看電視吃東西可以，但是吃完后一定要扔掉，不要放在沙發(fā)上”�？墒俏颐看慰赐觌娨暰蜁鰟e的事情，想不起來要扔掉垃圾，別把垃圾扔在沙發(fā)上，真是困難。
那天，剛好媽媽不在家，我可以看會電視了，我高興極了。立馬跑到電視旁，打開開關(guān)，開始看我喜愛的。當(dāng)然，習(xí)慣了每次看電視都會吃點東西，我坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的吃著，電視沒什么意思了，更新的都看完了。于是，我便去玩電腦了。習(xí)慣的又把垃圾扔在了沙發(fā)上。我看到媽媽回來了，我便關(guān)閉了電腦從房間里走了出來，媽媽一臉不高興的樣子，我心想：完了，完了，吃完的'垃圾又忘扔了。唉!這回可好，待會又得遭到如雷鳴般的訓(xùn)斥了!嗯，我決定了，改掉這個壞習(xí)慣。以后再也不這么做了，改掉這個壞習(xí)慣真是艱難啊，每次看完電視，起身時都會環(huán)顧四周，如果有殘渣便會清理干凈再離開。從那以后我每次都這么做，習(xí)慣成自然了，我也便記住了再也不亂扔了。爸爸媽媽說：“頭回看見沙發(fā)這么干凈，我大姑娘真棒啊!改掉了自己的壞習(xí)慣，我們真為你高興�！�
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。我們以改善與改正，在生活的細(xì)瑣之事里劃掉壞習(xí)慣，這樣才可能使自己變得更加優(yōu)秀。
優(yōu)秀初二記敘文 篇2
人生總是跌宕起伏，有失落，也有蜜意。而我們幸福的背后，總有人在為我們負(fù)重前行。我們總以為上學(xué)很艱辛，可在我們看不到的地方，有我們的父母在汗流浹背的為我們的幸福努力。如一縷陽光，默默地照亮著。
小學(xué)臨近畢業(yè)的一個早晨，窗外照進(jìn)一縷灼熱的陽光。因為是夏季，所以室內(nèi)室外都悶熱難耐。早讀后，老師把大家叫到窗邊，問大家透過窗戶都看到了些什么。有同學(xué)說，看到了艷陽;也有說看到了街上的小販。回到座位后，老師說:“你們忽略了最重要、最耀眼的一幕。頂著艷陽在工地上工作的工人看到了吧?我想，咱們同學(xué)中，有不少同學(xué)的父母是做建筑工人這行的吧!此時此刻，有沒有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”
老師的一席話，似乎點醒了大家，我們又回到窗邊，此時的烈日更甚，似是要將地板烤裂了。工地上的工人們滿頭汗珠，手中卻不停歇的搬著磚塊、敷著水泥。那一刻，眼前似乎浮現(xiàn)了我的爸爸媽媽正滿頭大汗的工作，灼灼烈日映射在他們的臉上，那布滿老繭的手不停的挪動著磚塊。一瞬間，我似乎看到了同學(xué)們的`眼中都布上了一層薄霧。
是啊!就在上一秒，我們都還在嫌棄天氣悶熱難忍�？纱丝�，我才覺得我們上課的環(huán)境是那么的舒適，與父母的工作環(huán)境比起來，就如同小巫見大巫，那種悶熱簡直微不足道。
為了我們的幸福，為了我們的將來，我們的父母都在負(fù)重前行，而我們卻在抱怨環(huán)境不堪。他們盡了最大的努力讓我們擁有一個好的生活環(huán)境�；剡^神來，再看窗外，那縷陽光不再是灼熱而是刺眼，似乎時刻都在提醒著我們這份安穩(wěn)是如何得來的。
在我們的背后，總有人在負(fù)重前行，而他們?yōu)槲覀兂惺芰四欠葑畲蟮钠D難。就猶如一縷陽光照亮著我們前行的道路。
優(yōu)秀初二記敘文 篇3
生活就像一串糖葫蘆，有酸有甜，“甜與酸”會在你的心里留下深刻的印象，難以忘懷，是酸讓你懂得了生活的不易，是甜讓你體會到生活的幸福，生活中的點點滴滴都會讓你時刻哭泣，時而歡笑……
記得小時候，我因為晚上沒蓋被子而著涼，早上起來發(fā)燒了，媽媽非常著急，二話不說，馬上馬不停蹄的抱著我去醫(yī)院。來到醫(yī)院，媽媽已是大汗淋漓，汗珠像斷了線的珍珠一樣，浸濕了媽媽的頰背，可媽媽沒停下來休息一刻，她急忙問醫(yī)生我的情況，直到聽見醫(yī)生說我沒有大礙，媽媽緊皺的眉頭才慢慢舒展開來，臉上流露出了難以掩飾的喜悅。接下來的這幾天，媽媽向老板請了假，特意來陪我，安慰我，鼓勵我，讓我享受到了世上如此細(xì)膩的母愛……晚上媽媽則抱著我，唱歌哄我睡覺，柔和的月光從窗戶里射進(jìn)來，照著媽媽的`臉龐，我靜靜地看著媽媽，聽著媽媽悅耳的歌聲，我恍惚地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
由于媽媽的細(xì)心照料，我很快康復(fù)了，臉上又露出了可愛的笑容，媽媽在這天送給我一只小熊貓，意味深長地對我說：“女兒，愿這只小熊貓能給你帶來快樂、幸福，能夠陪伴你一子……”看著這只小熊貓，我心里激動不已，這只小熊貓凝聚著媽媽對我無私的愛，寄托著一位母親對孩子的期望，蘊藏著這世上最偉大的母愛……
隨著我不斷長大，媽媽的白頭發(fā)也越來越多，我知道這都是為了我和哥哥，為了我們這個家，媽媽為了我們付出了她的一生，浪費了她的青春，我長大后也要用我的一生來報答父母對我的恩情，也許他們的恩情我永遠(yuǎn)也報答不完，但我會用一輩子來給予他們的幸�！�
生活讓我懂得了人生的“音律”，也讓我懂得了感恩……
優(yōu)秀初二記敘文 篇4
如果說生活是一杯清水，那么感動便是它的調(diào)味劑；如果說生活是黑色的夜幕，那么感動便是點綴它的星星；如果說生活是一片沙灘，那么感動便是沙灘上炫麗的珍珠……在我心中，珍藏著一份感動。
走在夜間的小道上，那陣陣晚風(fēng)，將那塵封的記憶吹散開來……
“媽，你在哪兒��！”“什么，在江南！學(xué)校要開家長會伱知道不？趕緊回來�！蔽也荒蜔┑臎_著電話嚷嚷。
愁死人了，偏偏在這節(jié)骨眼上去了江南，哎呀，越想越煩，我坐立不安，焦急地在客廳里踱著步，時不時抬頭看看掛在墻上的鐘，“嘀嗒，嘀嗒”時間一分一秒的流逝，“都這么晚了，回得來嗎？”我心想。
快上學(xué)了，“怎么搞的，還不回來，趕緊的，再打個電話催催。”我小聲嘀咕著。
“喂，媽，到哪兒了？老師說家長必須親自到，今天必須回來！”我以命令的語氣沖著電話吼道。
“……”電話那頭久久的沉默，終于開口了“我會的�！蹦欠N語氣，分明帶著一點傷感，我這才意識到，剛才口氣是不是重了些。
終于，家門口有了動靜，我急不可耐的打開了家門，眼前是那張日思夜想，熟悉地不能再熟悉的臉孔，可是——今天這張臉為什么如此蒼白無力，如此疲憊不堪，猛然想起媽媽暈車很厲害，平時最怕長時間坐車了，“還好，時間剛剛好�！眿寢屇桥d奮而又充滿疲憊的聲音打斷了我的思緒，抬起頭，那笑盈盈的臉上透出的分明是滿滿的疲倦，可是又為何故作輕松，為何，還不是為了我這個整日操勞的丫頭，“媽——”“嗯？”她抬起頭笑著看著我，“我——”怎么回事，想要說的話又被吞了回來，說出口的卻是“媽，我們一起參加家長會吧！”我拉著媽媽的手，暖暖的，心中蕩起了幸福的漣漪，那一刻，我被感動了，被你濃濃的母愛感動著、震撼著。
一滴水折射出的七彩人生，融入了感動，才更加絢麗。朋友，讓我們都睜開一雙慧眼，珍藏生活中的感動吧。 7.優(yōu)秀初二記敘文800字
生活中有許多感動的事，可能是你無意識的一個行動，一句關(guān)懷的話語，還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情，真情時時暖人心，時時讓人感動。
最近就發(fā)生了一件令我感動的事。一天，媽媽把我從補習(xí)班接回家，到了學(xué)校東門。有兩位老人拄著拐杖相互攙扶著，走在我們前面較遠(yuǎn)的.地方。突然，老爺爺腳下一滑，拌了一跤，老奶奶沒站穩(wěn)，順勢也摔了下去。
當(dāng)時，有非常多人從他們身邊經(jīng)過，有些人裝作沒看見，有些人停下了腳步，看了一眼就快步走開了，有些人猶豫了一下，還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說：“現(xiàn)在這個年頭，誰敢去多管閑事啊！說不定到最后，還反被說是我們推倒的呢！”
就在我猶豫著要不要去攙扶時，媽媽快步走向前去，先扶起老奶奶，讓她站穩(wěn)了，再伸手扶起老爺爺。幫他們拍干凈衣服上的灰塵，并問他們有沒有傷到哪里。
兩位老人連聲說：“謝謝！”媽媽說：“不客氣！”并一再囑咐他們年紀(jì)這么大了，走路一定要小心。
我問媽媽“媽，你就不怕他們像報紙和電視上說的一樣嗎？”媽媽說：“看到困難的人，要及時伸出援助之手，不要顧忌這么多，誰家都有老人家，都會有幫助的時候。我們不在外公外婆身邊，如果他們也遇到這樣的困難，是不是也要好心人幫助呀！”
媽媽的一翻話讓我茅塞頓開，你在別人需要幫助的時候，伸出援助之后，在你需要幫助的時候才能得到幫助。
這件事過去了好久，每當(dāng)我想起時，就會有一種感動由然而升！
優(yōu)秀初二記敘文 篇5
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時最有趣的事莫過于去釣魚了。
吃過早飯，我便背上竹簍，帶著魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚。聽說村外有個池塘有好多大魚呢。
從鄰舍前走過，村里人見了我們這身行頭，都親切地調(diào)侃道：“魚兒們又有得受嘍。”我們像即將出戰(zhàn)的戰(zhàn)士，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是人們愛護(hù)得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠(yuǎn)處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下似乎有些動靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。
我看了看旁邊的小胖，他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地說：“我這是姜太公釣魚愿者上鉤�！闭f完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過了一個早晨，陽光透過樹，樹影斑駁，我們靜靜享受著微風(fēng)的`清爽，釣魚的樂趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
優(yōu)秀初二記敘文 篇6
那是去年的冬天，下雪時發(fā)生的一件事，讓我感動至今。
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，坐在教室里也感覺到了外面的寒冷。放學(xué)了，一走出教室就覺得渾身上下都冷颼颼的。果然，大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來。不足十分鐘，房屋上、馬路上、樹木上到處都被雪覆蓋了，變成了一個銀裝素裹的世界。已是傍晚，氣溫非常低，所以路上開始上凍了，寸步難行。
這時校門口，家長們有的開車，有的步行，有的騎電動車，有的打的……陸陸續(xù)續(xù)的把孩子都接走了。下午媽媽送我時說傍晚有事不來接我了，讓我坐公交。也真巧，我的公交卡這會怎么也找不著，真是倒霉呀！正在著急時，看見呂游媽媽騎著電動車帶著呂游回家，阿姨看到我還沒走，便到我身邊問：“銳銳，你媽怎么還沒來接你呢？”我說：“媽媽有事，我的公交卡又丟了�！卑⒁瘫憬淮业纫粫褏斡嗡图依锖笤俟者^來接我，這下我心里才踏實。等了一會，只見阿姨滿身是雪地騎著車來了，還從包里掏出一個盛滿熱水的杯子，遞給我說：“先暖暖手，等會再把它喝掉，身上就沒那么冷了。”我冰冷的手接過水杯，霎時間手就暖和起來，心里也是熱乎乎的`。
在這么冷的天兒，這么滑的路，阿姨冒著雪，頂著刺骨的寒風(fēng)來接我，深深得打動了我，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記。雖然那天的天氣非常冷，但在我的心里，卻像春天的陽光一樣舒適而溫暖。
優(yōu)秀初二記敘文 篇7
生活中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。
老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。作老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。
山更加清秀，樹也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的.建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。
“橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生活在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
優(yōu)秀初二記敘文 篇8
生活中有很多讓人值得感動的事情：當(dāng)你落水時，有人會不顧一切的地去救你；當(dāng)你遇到危險時，有人會挺身而出，舍身救你……這一切的一切都會讓你感動得熱淚盈眶。
在汶川大地震的時候，一位姓吳的男教師當(dāng)時正在上課，突然，樓房震動了起來，老師見狀急忙叫同學(xué)們趕快撤離班級，迅速跑到室外空曠的操場上。隨著不停的震動，當(dāng)老師也跑到操場后，卻發(fā)現(xiàn)還有兩位女同學(xué)沒有出來，他又立即跑回樓上。原來其中的同學(xué)在驚慌失措的時候，扭傷了腳踝，無法走路，吳老師毫不猶豫地跑過去，抱起這位女同學(xué)就往樓下跑。當(dāng)剛剛把她們送到門口離開，而吳老師還沒來得及緩過神時，只聽“轟”地一聲巨響，學(xué)校倒塌了，吳老師被埋在了瓦礫中。這兩位同學(xué)雖然是得救了，但吳老師卻永遠(yuǎn)地離開了，離開了他可愛的同學(xué)們，再也不會回來了。讀到此處，我無法控制自己的情感，眼淚情不自禁地流了下來。多么偉大的老師呀！為了救他的學(xué)生不顧個人安危，在那么危機的情況下，救出了學(xué)生，卻犧牲了自己年輕的生命的生命。我敬佩他這樣的英雄！
我還有很多讓自己熱淚盈眶的'事情。記得有一次，天氣突然變冷，因為沒有及時穿上厚衣服，所以到了中午放學(xué)，我就抱著小膀飛快地往家跑去。突然來接我的爸爸叫住了我，見我凍得得得瑟瑟，他立刻脫掉自己的外套給我穿上，頓時，爸爸這帶著溫暖體溫的衣服，溫暖了我整個全、身，我們快速地往家走去。一路上，爸爸沒再說話，當(dāng)我仰頭看爸爸時，才發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了一件保暖襯衫。此時他已冷得臉發(fā)青，嘴發(fā)紫，連打好幾個噴嚏。我擔(dān)心地問爸爸是不是很冷，可他卻幽默地說自己是一個“大火爐”�；氐郊液�，爸爸就開始發(fā)燒了，而且燒得很厲害，我哭了，而且哭得很傷心，爸爸為了我，竟然什么都不顧。
站在爸爸的床邊，我的眼淚就像斷了線的珍珠，這眼淚熱熱的、咸咸的，這是激動地?zé)釡I、幸福的熱淚、愛的熱淚。
我盼望親愛的爸爸快點好起來吧，女兒愛您！
優(yōu)秀初二記敘文 篇9
世界上有許多種人，有的沉浸在運動中，有的沉浸在音樂中，有的`幸福在工作中……而我則對做題格外感興趣。記得那是吃完飯后，媽媽給我拿出了一套題讓我做。即使有一千個一百個不愿意，我還是硬著頭皮寫。
開始的幾題都非常簡單，如行云流水一般，我一下字就寫出了答案，于是我找到感覺，不禁喜形于色。
正當(dāng)我怡然自得時，突然碰上了“攔路虎”——一道難題。
看到這難題，我不禁雅然失色了。我呆呆地看著這道題，忽然一種茫然無措的感覺從我心頭涌起。而這道題，也好像正咧著嘴，在嘲笑我，似乎在說：“哈哈，現(xiàn)在你不行了吧，牛皮大王”四周我平常學(xué)習(xí)的好伙伴，仿佛也在高呼：“吃牛，吃牛！”“不行，就是絞盡腦汁也要想出來！”我在心里暗暗下決心。于是我開始在草稿本上奮筆疾書：畫圖、分析條件、尋找突破口……終于，正如名言所說：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。盡管我沒像越王勾踐那樣有偉大的成就，但我終于做出了這道題的答案。
這時，四周的物品似乎都在祝賀我、鼓勵我。我一溜煙地小跑著把答案給媽媽看，媽媽看了說：“部錯，這道題有點難度，你能做出來我很高興，不過還要繼續(xù)努力……”后面的我都沒聽見，為什么？因為我早就搞笑的一蹦三尺高，飛到天上去了。
這件事過去之后，又做了多少題我早已記不清，不過對“困難是彈簧，你弱它就強”這句話的理解我倒是更深入了。從此以后，我的興趣轉(zhuǎn)向了做題，也開始了享受，享受做題的樂趣�。�！
優(yōu)秀初二記敘文 篇10
高墻深院，坐落在一個淳樸的小鄉(xiāng)村里，一位孤寡老人，終日伴著朝霞晚霞的起起落落。院中，有我親手種下的棗樹，它隨著時間的輪回流逝可能已經(jīng)長大，也許它已經(jīng)幾次生出青棗，帶給那位老人以喜悅。不知現(xiàn)在，老人與棗樹可還安好？院中的其它花卉可還安好？
早晨，太陽透進(jìn)了屋里，落在滿頭銀發(fā)的老人身上，讓老人顯得更加蒼老了。我記得他常常會靜坐在幽靜的庭院中，拿起揉皺了的'報紙，鼻梁上架著一副老花鏡，正出神的看著最新的新聞報道�？蠢哿�，起身出去走走。
踏出院子，陽光穿過梧桐樹的葉子打在老人身上，灑落在小巷子兩旁的高墻上，濺落在古舊的鵝卵石道上。孤寡老人走在幽幽的小巷里，時而會冒出幾個玩耍的小孩，路過老人時時對他問好，這時老人也會露出已經(jīng)許久沒有過的微笑點頭回應(yīng)。我一直記得，老人那淡淡的微笑飽含著孤寂。
到了中午，老人回到家中，吃了午飯，坐在炕上，一直不語�？赡苁沁@無依無靠，過于寂寞的生活，讓他念起了老伴來。就在一個月前，這個院子里的另一位老人去世了。從前，兩位老人還能一塊說說話，一塊兒出去走卒�？墒牵F(xiàn)在呢，偌大的庭院中只住著一位孤寡老人。
也許，這就是上帝的不公。他帶走了一個人的性命，給予的卻是另一個人的寂寞。
夜晚，老人又坐在院中，抬頭仰望著凄黑天空中那幾顆閃爍的星星，也許其中一顆就是那位逝去的老人化身的。夜深了，老人終于入眠了，他終于可以擺脫孤寂的日子，在夢中去尋找他牽掛的人。
每日，孤寡老人都過著這樣的日子，與庭院相伴，與棗樹相伴......我永遠(yuǎn)不會忘記，我會記得，在那個小鄉(xiāng)村里，住著一位孤寡老人，他——就是我的曾祖父。我會記得，不讓他一直孤單，我會去看望他，讓他覺得生活著還有希望。
優(yōu)秀初二記敘文 篇11
那日，清晨的天空一片灰白，不夾雜一絲藍(lán)色，天地間間充滿了朦朧感，而人們并沒有因天氣而退卻，馬路上的聲音仍嘈雜不斷，車鳴聲、叫賣聲、對話聲此起彼伏。
我背著黑色印花書包，騎著電動車行駛在右行道。路旁的花草，來不及觀看就已從身邊掠過。路邊的店鋪，每一家門前都有忙碌的身影，有剛開店門，一家人在擺弄東西的，有四五個老年人在打太極的，還有一位婦女揮戰(zhàn)鞭鍛煉身體的……好一派熱鬧的景象啊！我竟也忍不住多瞅了幾眼。
假期這幾日，重復(fù)著一成不變的科目——上補習(xí)班。每天走相同的路，等相同的紅綠燈口，但卻也遇見了不同的人。
在等最后一個紅綠燈時，我身旁有一位老爺爺，騎著一輛有些年代的自行車，車架已有了斑斑銹跡，左邊的剎車把手已不管用，松垮下來，車把上掛了一大瓶菊花水，瓶子應(yīng)該也是用了許久，瓶身已經(jīng)不是那么透明。老爺爺有些消瘦，但眼睛卻透射著精氣神。
綠燈亮了，老爺爺轉(zhuǎn)彎路口最近，所以騎在了我前面。終是年紀(jì)大了，騎車速度不得不慢了下來，而我急著上課，又是向東行駛，迎面向西行駛的人太多，擋住了我能趕超老爺爺?shù)穆�，心中不禁抱怨起來：真是的，騎這么慢。好不容易擋路人都過去了，我不失時我背著黑色印花書包，騎著電動車行駛在右行道。路旁的花草，來不及觀看就已從身邊掠過。路邊的店鋪，每一家門前都有忙碌的身影，有剛開店門，一家人在擺弄東西的'，有四五個老年人在打太極的，還有一位婦女揮戰(zhàn)鞭鍛煉身體的……好一派熱鬧的景象啊！我竟也忍不住多瞅了幾眼。
假期這幾日，重復(fù)著一成不變的科目——上補習(xí)班。每天走相同的路，等相同的紅綠燈口，但卻也遇見了不同的人。
在等最后一個紅綠燈時，我身旁有一位老爺爺，騎著一輛有些年代的自行車，車架已有了斑斑銹跡，左邊的剎車把手已不管用，松垮下來，車把上掛了一大瓶菊花水，瓶子應(yīng)該也是用了許久，瓶身已經(jīng)不是那么透明。老爺爺有些消瘦，但眼睛卻透射著精氣神。
綠燈亮了，老爺爺轉(zhuǎn)彎路口最近，所以騎在了我前面。終是年紀(jì)大了，騎車速度不得不慢了下來，而我急著上課，又是向東行駛，迎面向西行駛的人太多，擋住了我能趕超老爺爺?shù)穆�，心中不禁抱怨起來：真是的，騎這么慢。好不容易擋路人都過去了，我不失時機加快電源趕超他。迎面有輛轎車行駛在他的行道上，也就是我的左手邊，我只好靠右行，忽然車頭向右轉(zhuǎn)來，我瞬間慌了，大腦存留的那一點理智指使我趕快向左扭轉(zhuǎn)車，才避免了一場可怕的車禍。
正當(dāng)我還心有余悸時，卻恍惚聽見那位老爺爺蒼老而又有力的聲音：“你會不會開車，要轉(zhuǎn)彎怎么也不打個方向燈！”那話語如一股綿綿春風(fēng)飄蕩在耳際，我心間瞬間涌起了復(fù)雜的情感，既羞愧又感動，我想那一刻我的臉上一定紅撲撲的，不然怎么會騎著車趕快逃也似的離開了呢！
放學(xué)時已是中午，我習(xí)慣性地又瞅了瞅店鋪門前的人，有些都已散去，老爺爺?shù)脑拝s仍在我的腦海中翻騰。我不禁想象：那一家人現(xiàn)在是否正圍坐一起吃飯，互相慰問，累不累呢？而那些打太極的老年人，當(dāng)明天再次相遇時，是否仍像今天一樣相互傳授技巧和經(jīng)驗?zāi)兀吭僬f那位婦女，休息時孩子是否也給她遞水捶背呢？若如此，那微感動是否在生活中還有很多很多呢？
優(yōu)秀初二記敘文 篇12
人的大腦就像一個超大容量的儲存器，它記錄了人生的酸甜苦辣，同樣也記錄了生活的感動。知識我們往往會因為一些微不足道的事情而忘卻，如果你想查找“生活的感動”，請按以下的程序進(jìn)行搜索。
關(guān)鍵詞：感動
搜索結(jié)果：在我六歲時，爸爸給我買了一個新書包。一開始，我很高興，在同學(xué)們面前炫耀我的書包怎么的好，可是，一學(xué)年以后，同學(xué)們都換書包了，我還背著舊的書包，我覺得有點寒酸，就對爸爸媽媽提出換只新的，媽媽不同意，她說這只書包還沒壞，還能用。我悻悻的，這只書包質(zhì)量這么好，什么時候才能壞啊！后來我心生一計，用刀子在書包上左一刀，右一刀，割了幾條口子，書包很快就面目皆非了�；丶液�，我假裝惋惜地對媽媽說：“書包壞了，看來得換了。”媽媽驚訝地看了看我的`書包，非常生氣，讓我跪下反省。我不服氣，跪了一小時，媽媽走過來，教育了我，讓我明白了自己的行為是錯誤的。自那件事以后，我從不耍這類的心眼了，也從沒浪費過父母的勞動成果。每次想起這件事，我都為媽媽的嚴(yán)厲教育所感動。
相關(guān)鏈接：關(guān)愛并不是溺愛，當(dāng)我們犯錯誤時，父母教育了我們，批評了我們，雖然那些話當(dāng)時聽來有些不舒服，但這是關(guān)愛我們，事過境遷，我們會為之感動。
關(guān)鍵詞：感動
搜索結(jié)果：一次夜里我生病時，吐臟了床單，媽媽沒有收拾床單，趕緊把我扶起來，輕輕拍打我的后背，然后幫我穿上衣服，爸爸立刻背我去醫(yī)院。夜靜悄悄的，街上沒有行人，也沒有車輛，爸爸一口氣把我背到醫(yī)院，后面還跟著氣喘吁吁的媽媽。
相關(guān)鏈接：感動往往就在一些看似平常的小事里，和轟轟烈烈的大事相比，它們是微不足道的，因而往往被我們忽略，只要用心捕捉，用心體會，你就經(jīng)常會被感動。
優(yōu)秀初二記敘文 篇13
陽光，能給寒冷的人帶來溫暖，能給孤獨的人帶來關(guān)懷，能給憂愁的人帶來歡樂.....陽光，是一種和諧的光芒，讓人舒適。陽光，象征著父母對子女的關(guān)愛，老師對學(xué)生的教導(dǎo)，醫(yī)生對病人的關(guān)懷.....但是，在我的心目中，陽光，代表了純潔的友誼。它能給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝困難，讓我的以踏著陽光上路。
我與小華之間的真摯友誼便是支持我前進(jìn)的‘‘陽光’’。小華是我最要好的朋友，說起來，我們兩個真的很有緣。我們從小在一塊長大，上的是同一所小學(xué)，每次分班都在同一個班級。你說，這是不是緣分呢?對于我來說，小華已不再算是我的朋友，而是我的兄弟。小華這個人表面上看起來圓頭圓腦，賊眉鼠眼，一副壞樣兒，但是他的內(nèi)心是十分善良的。他見義勇為，勇敢，重情重義。我第一眼看見他的時候也把它當(dāng)做了壞人，但是當(dāng)我深入了解他之后，才知道他的.內(nèi)心是純潔善良的 。
那一天是開學(xué)第一天。那天，我看見一個比我高一個年級的學(xué)生，正在惡狠狠對我們班的幾位女生要保護(hù)費�！芬姴黄�，拔刀相助’’是我的做事原則，我剛想沖過去教訓(xùn)一下那個學(xué)生，誰知，一個身影比我還要快，小華，居然是他。那個學(xué)生對他一點都不在意，對他說;小子，給我讓開。’’說著去推開小華。不過小華紋絲不動，那個學(xué)生似乎生氣了，對著小華惡狠狠道;小子，別敬酒不吃吃罰酒，否則，別怪我對你不客氣’’小華毫不畏懼，義正言辭道‘‘這是我們班的學(xué)生，想欺負(fù)他們先過我這一關(guān)�！倚睦锇蛋禐樗罅艘豢跉�，其實我也沒信心能打贏那個學(xué)生。那個學(xué)生見小華雖然個子比他低一些，但比他壯實多了，在環(huán)顧一下四周，人越來越多了。他分析了一下，對著小華說;‘‘你給我走著瞧’’。恕不奉陪’’那個學(xué)生狠狠瞪了他一眼然后就走了，我不禁長長地舒了一口氣。
從此，我覺得小華是一個善良的人，便和他做起了朋友。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，他數(shù)學(xué)不好，我?guī)退o導(dǎo)，他也幫我輔導(dǎo)作文。我的作文能寫得這麼好，他有很大的功勞。他非常看重我們之間的友誼。俗話說得好‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’’。小華就是我的鐘子期，他就是我的伯牙。 我們之間的友誼已無法用言語來形容。我們雖不是兄弟，卻情如手足。我和小華之間的友誼，是我前進(jìn)的動力，有了它，我才能，踏著陽光上路。
優(yōu)秀初二記敘文 篇14
總有人抱怨這世上感人的事太少了�？墒�，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，你就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的，但它依然能讓你感動。
那一天，我走在前往學(xué)校的路上，烏云很濃，我的`心情仿佛也隨著它變得低沉，總感覺會有什么事發(fā)生，卻又說不出來，是錯覺嗎？“不會有事的，昨天書包都收拾好了�！蔽易匝宰哉Z道。心里稍微寬松了一點。
進(jìn)了班級，放好書包，拿出筆袋，就在這時我發(fā)現(xiàn)自己的水筆竟然沒有墨了，腦袋里又想起今天第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試，頓時急的得像熱鍋上的螞蟻，突然我看到坐在旁邊的小楊同學(xué)拿出了兩支黑色水筆，我立刻像看到救星一樣，走到他身邊問：“你有第二支黑色水筆嗎？”小楊同學(xué)目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看著我說：“你桌子上那不是嗎？”我尷尬地回答道：“那支水筆沒墨了。”“老子不借，趕快走吧！”小楊同學(xué)一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我無可奈何的時候，一只手從背后伸了過來，緊接著有聲音響起：“借給你！”我猛地一回頭，原來是小李，“放學(xué)還給我就行了。”小李又說道。頓時我滿懷感動地說：“謝謝你！”小李搖了搖手說：“沒關(guān)系，以后記得檢查就行了�！�
到了放學(xué)，我如實遵守了約定。
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動，如令人心折的白雪。學(xué)會感動，我們的內(nèi)心將變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同行吧！
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