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【必備】小學(xué)的作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
上一周，學(xué)校組織了冬游，我們?nèi)昙?jí)組織到科技館參觀(guān)。這次東有讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，一顆顆好奇心，一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶領(lǐng)著我們走向科技世界！
一走進(jìn)去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個(gè)大水鐘應(yīng)該有五六米高吧！有一些藍(lán)色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著，藍(lán)色液體陸陸續(xù)續(xù)，連綿不斷的流動(dòng)著，大水中的正中央還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.容器在搖搖晃晃，里頭的藍(lán)色液體也跟著搖來(lái)?yè)u去，美極了！
在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來(lái)，就像在奔跑一樣，周?chē)性S許多多的綠樹(shù)蓋著它，這句恐龍有二十米長(zhǎng)，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，我先來(lái)到一處是一個(gè)魔方外形的小屋，走近一看，上面寫(xiě)著“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個(gè)神奇；剛要走進(jìn)去，就看到出來(lái)得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會(huì)搖晃成這樣呢？”我聽(tīng)了，更想進(jìn)去了，看看著小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去，就覺(jué)得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣！有好似地震了！旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢！我實(shí)在是待不下去了，走了出來(lái)，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，使我找不到東北！我們跑去問(wèn)老師，為什么房子里會(huì)搖，而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？老師津津有味的說(shuō)道：“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著，所以才會(huì)搖搖晃晃……”可是，我扔進(jìn)似懂非懂！
我繼續(xù)往前走，繼續(xù)帶著這番好奇心，繼續(xù)探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘！
小學(xué)的作文600字 篇2
一天，我在家里做作業(yè)，剛做完語(yǔ)文作業(yè)，便把書(shū)本往墻角一丟，又拿起數(shù)學(xué)作業(yè)做了起來(lái)。
這時(shí)，一位白發(fā)老公公不知從哪兒冒了出來(lái)，他指著被我丟到一邊的書(shū)本，生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣？一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)書(shū)本，好，我也讓你嘗嘗變成書(shū)本的滋味！”說(shuō)完，白發(fā)老公公拿起手中的魔杖，在我身邊揮動(dòng)了幾下，嘴里還念著一般人聽(tīng)不懂，也不會(huì)念的咒語(yǔ)。我忽然覺(jué)得自己變輕了，正在慢慢地縮小。不一會(huì)兒，我已變成了一本不會(huì)說(shuō)話(huà)不會(huì)眨眼的書(shū)本了！我飛呀飛，飛進(jìn)了一個(gè)屋子里，屋里有個(gè)小男孩，他發(fā)現(xiàn)了我，便把我拾起，并把我?guī)нM(jìn)了他的房間里，他連看都沒(méi)看我一眼，就把我胡亂地扔到了房間一個(gè)不起眼的小角落里�！鞍�！”我慘叫一聲，再看看身體，已經(jīng)被小男孩摔得遍體鱗傷了。第二天，小男孩把我?guī)У搅藢W(xué)校。上課時(shí)，他偷偷地把我拿了出來(lái)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，找到一幅插圖，他的鉛筆、蠟筆齊上陣，在我身上放肆地亂涂亂畫(huà)起來(lái)�！鞍眩“�！”我痛苦地呻吟著，可我畢竟只是一本小小的書(shū)，書(shū)的叫聲誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)呢？我只能“唉喲！唉喲！”地叫，直到我筋疲力盡為止。
不一會(huì)，我身上紅一道，黑一道，被他弄得面目全非了。他呢，涂完了，好像很滿(mǎn)意，又把我往抽屜里一扔，抽屜里又傳出一聲痛苦的'呻吟聲。我忽然在他身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子：我以前不是也是這樣對(duì)待我自己的書(shū)本嗎？我的書(shū)本會(huì)不會(huì)也像我現(xiàn)在這樣痛苦呢？我開(kāi)始后悔起來(lái)。白發(fā)老公公見(jiàn)我終于肯改過(guò)自新了，就把我變回了人，并把我送回了家�；氐郊遥乙槐疽槐镜厥捌鸬厣系臅�(shū)，把它們輕輕地放回書(shū)架上，它們終于回到了屬于自己的家，我高興地笑了。
小學(xué)的作文600字 篇3
最近,老鼠在我家,可以說(shuō)肆虐無(wú)忌到了極點(diǎn).天天晚上到我家偷東西吃,連用粘鼠板也不管用,地上全是老鼠逃脫后留下的黑印.我們可不能讓老鼠猖狂了,所以我家決定不管老鼠是過(guò)街還是過(guò)家,都要棒打老鼠.
根據(jù)當(dāng)事人爸爸守株待鼠后的情報(bào):"那天,我在找老鼠,怎么找也找不到,一抬頭,發(fā)現(xiàn)它正盤(pán)在房梁上,我把它打了下來(lái),可隨后就不見(jiàn)了."我們由此斷定,它有可能會(huì)再次出現(xiàn).我們先分了工:我看守沙發(fā),一旦老鼠從沙發(fā)下竄出來(lái),在第一時(shí)間將它打死;爸爸媽媽負(fù)責(zé)在其它地方搜查."老鼠出現(xiàn)了!"伴著媽媽的一聲高叫,一個(gè)"黑球"從冰箱底下竄出來(lái)了.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,"啪!"爸爸一棒打下去,可沒(méi)想到老鼠夠機(jī)靈,從棒下逃之夭夭,不見(jiàn)了."肯定到沙發(fā)下了!"媽媽提醒道.爸爸拿起木棒在沙發(fā)下一陣狂掃,把我失蹤已久的.小球都掃了出來(lái),可就是不見(jiàn)老鼠的蹤影.唉,難道就此罷休!突然,我發(fā)現(xiàn)我的溜冰鞋袋里發(fā)出"吱吱"的響聲,就馬上報(bào)告爸爸.爸爸拿起袋子迅速地跑到陽(yáng)臺(tái),把陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)窗關(guān)好,鈴起袋子,袋口往下一倒,老鼠慌忙逃了出來(lái),爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),抬腳踩住老鼠的尾巴,拿起木棒,使勁一揮,老鼠不動(dòng)了,爸爸乘機(jī)又猛打幾下,踢踢老鼠,果真斷氣動(dòng)彈不了了."戰(zhàn)斗告捷啦!爸爸真棒!"我興奮地在屋子了又蹦又跳.
事實(shí)證明,再狡猾的敵人,也有被抓住的一天.
小學(xué)的作文600字 篇4
在神秘的大自然中，有許許多多的小動(dòng)物，最鮮艷的，最美麗的當(dāng)然是我們大名鼎鼎的火烈鳥(niǎo)了！你別瞧不起我們喜歡一只腳站立在地面上，我們還會(huì)飛翔在那湛藍(lán)的天空上呢！我們長(zhǎng)著如火花似的羽毛，身上還穿著一件乳白色的小馬甲。我們的嘴巴是黑白相間的，像是被人們用刷子刷過(guò)似的，光滑極了。嘴型短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴較大成槽狀。頸長(zhǎng)而曲，像一位風(fēng)度翩翩的王子呢！你們肯定知道我們火烈鳥(niǎo)的模樣了吧，現(xiàn)在，就讓我這個(gè)特殊的火烈鳥(niǎo)“解說(shuō)員”來(lái)給你介紹我們火烈鳥(niǎo)的生活吧！
我們的老家在地中海沿岸，東達(dá)印度西北部，南抵非洲，亦見(jiàn)于西印度群島中。我們喜歡在水上單腳站著，一直沐浴著那燦爛的陽(yáng)光，不一會(huì)兒，就閉上了眼睛，美美地睡起覺(jué)來(lái)。
我喜歡吃的食物可多啦，新鮮的小蝦、蛤蜊、昆蟲(chóng)……每當(dāng)黑夜，我都會(huì)一只腳站在地面或水面，看著這神秘的世界，思索著人生的奧妙。
有一次，媽媽叫我去和別的小朋友玩，不一會(huì)兒，在路上我發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子，我正好肚子有點(diǎn)餓，就想把那只蟲(chóng)子給當(dāng)成我的`美食。我輕而易舉把那只蟲(chóng)子叼到嘴里，緊緊地咬住那只蟲(chóng)子的尾巴，蟲(chóng)子瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“哥們兒，我們和好吧！”我心想：算了，反正我的伙伴還有點(diǎn)少，還是讓他做我朋友吧！我情不自禁地把蟲(chóng)子放回到地面，說(shuō)：“好，我們做朋友可以嗎？”“可以呀！”蟲(chóng)子興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我和那個(gè)蟲(chóng)子邊說(shuō)邊笑，走到中途，我想起媽媽還在等我，便說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友，下次我們一起玩可以嗎？”“好！”小蟲(chóng)子臨走時(shí)還給了我一個(gè)擁抱。到了家，我把事情告訴了父母，父母開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，你又交了個(gè)朋友�！薄笆前�！”……
我們的生活多姿多彩，無(wú)處沒(méi)有快樂(lè)，無(wú)處沒(méi)有幸福。如果你也想成為我們的成員，我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你們哦！
小學(xué)的作文600字 篇5
昨天,媽媽帶我和星星陪蘇外婆一家去飯店吃飯。
下車(chē)時(shí)，媽媽從車(chē)?yán)锬贸龅炎影�，讓我呆�?huì)兒給蘇外婆、郭外公吹一支曲子。我不肯，從媽媽手中搶過(guò)笛子包，扔進(jìn)車(chē)?yán)�。媽媽生氣了，打開(kāi)車(chē)門(mén)，又把笛子包拿了出來(lái)。我又去搶?zhuān)瑡寢屵@次抓得牢多了，怎么搶也搶不下來(lái)。一時(shí)間，我覺(jué)得特別委屈：早上在老師那兒吹了一個(gè)小時(shí)，這會(huì)兒我只想和星星在一塊兒玩！我發(fā)火了：使勁拽笛子包，又是踢又是打，而且還哭了，終于把笛子包搶了下來(lái)，丟進(jìn)了車(chē)?yán)�。爸爸看我們鬧完了，便把車(chē)開(kāi)走了。
媽媽瞪著眼睛，生氣極了，說(shuō)“你太不象樣了。罰你以后雙休日再也不能找小朋友一起玩！”我很不服氣地說(shuō)“誰(shuí)叫你讓我吹笛子的啦！你不叫我吹，我就不會(huì)踢你了嘛！自作自受！”“你越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了......”“不聽(tīng)，不聽(tīng)，就不聽(tīng)……”星星和蘇外婆兩人站在旁邊看我們斗嘴，就象一只母雞和一只小雞在吵架。
回到家，媽媽隨手拿了一根熒光棒打我，剛一打，熒光棒的柄就掉了，再一打，前面兩個(gè)黃色與紅色的筒也掉了，繼續(xù)打，最后一段綠筒也飛了。我其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)被打到，反而直想笑�？赊D(zhuǎn)念一想，媽媽脾氣暴躁，我一笑，說(shuō)不定就會(huì)拿起桌上的鉛筆盒之類(lèi)的東西打我，那我的.鉛筆盒不被打爛才怪呢！想到這里，我乖乖地躺在床上挨了三下屁股。
這么一折騰，媽媽又氣又累。我呢也真有點(diǎn)兒后悔了：也許一開(kāi)始就該央求媽媽?zhuān)猴埖昀锍燥埖娜颂啵业乃娇蛇�不行呢！
咳......世上沒(méi)有后悔藥�。�
小學(xué)的作文600字 篇6
我學(xué)習(xí)生涯中的四年級(jí)，一直給班級(jí)拖后腿，而且我也貪玩，經(jīng)常惹老師生氣，終于有一天，四年級(jí)的語(yǔ)文老師也就是班主任爆發(fā)了，把我拽到門(mén)后面，拉著我的紅領(lǐng)巾，就往我的肚子上打了一拳，然后，一個(gè)耳光，我哭了，我的同學(xué)都射來(lái)情目光，不就是學(xué)習(xí)差嗎，我可以改啊，從此以后我就努力的學(xué)習(xí)，但是，我無(wú)論怎么努力，就算考了前幾名，老師都不正眼瞧我一眼，就說(shuō)，你很有能耐嗎？
這成績(jī)肯定是你抄的，有什么臉來(lái)見(jiàn)我，每次考試我如果考好了老師就訓(xùn)我，考不好，也訓(xùn)我，反正老師總給我找茬，我恨透他了，恨不得吃了他的肉喝他的血，他畢竟是老師，我就想著趕緊上五年級(jí)吧，興許五年級(jí)的老師還能對(duì)我好點(diǎn)，終于我上五年級(jí)了，不負(fù)期望。
老師人很好，就算我考試成績(jī)考的不理想，老師也就，沒(méi)說(shuō)什么，就鼓勵(lì)我，再接再厲，考得好老師就表?yè)P(yáng)我，我就我的.上進(jìn)心越來(lái)越大就越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，每次都是年級(jí)前幾名，終于我上五年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)了四年級(jí)的那個(gè)老師，班主任在給四年級(jí)的老師表?yè)P(yáng)我呢，那四年級(jí)的老師，還是那樣子，就對(duì)我們班主任說(shuō)他肯定是抄的他？你得好好教育他，我真的生氣了我一直跑進(jìn)辦公室就是他爭(zhēng)辯，你憑什么說(shuō)我是抄的，明明就是自己努力的，四年級(jí)老師就沒(méi)說(shuō)什么，有一次，我們學(xué)校舉性了一場(chǎng)比賽，我沒(méi)跑好，四年級(jí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，你啥事都弄不好，我又哭了，這時(shí)我緩緩走向教室，五年級(jí)老師對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)很不做了，你要再接再厲，更上一層樓。
哎，這就是不一樣的老師，不一樣的我。
小學(xué)的作文600字 篇7
當(dāng)我們從教學(xué)樓出來(lái)，眼前的景色這是美極了，如一幅風(fēng)景畫(huà)。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹(shù)旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的，有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔，他們用同樣的心情來(lái)看這次的`風(fēng)景，銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。
我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖，在小椅上過(guò)的生日，我懷這好奇的心情打開(kāi)了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出來(lái)，上面寫(xiě)著“祝女兒生日快樂(lè)”蛋糕的周?chē)怯眉t心包圍這。我當(dāng)時(shí)眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@一天是我母親最痛苦的一天，當(dāng)時(shí)也是我剛來(lái)到這美麗的世界，而我卻在這里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日，母親卻深知當(dāng)時(shí)的痛苦，當(dāng)時(shí)我更想哭了，朋友看見(jiàn)了我，說(shuō)“大壽星不能哭啊今天你生日要開(kāi)開(kāi)心心的”她們當(dāng)時(shí)并不知道我心里在想什么，我當(dāng)時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我，趕緊許愿吧，我都餓了�！蔽覀兌夹α耍议]上了眼睛，許完了愿，我說(shuō)：吃吧，大饞貓�！贝蠹叶加袣g聲笑語(yǔ)，一會(huì)我感到了不對(duì)勁，她們好像忘了什么，有一個(gè)人咳嗽了，用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼，她們嘀嘀咕咕的不知道在說(shuō)什么，我睜開(kāi)了眼，她們圍成了一個(gè)圈，把我圍了起來(lái)，唱了一首生日快樂(lè)歌。我說(shuō)好了好了吃吧一會(huì)來(lái)不及回去了。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的把蛋糕吃完了，一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。
今天的生日我很難忘，因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過(guò)生日，而且這里有很多值得我回憶的。
小學(xué)的作文600字 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、吹泡泡、下象棋……其中我最喜歡下象棋。
平 時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)完就會(huì)找爸爸下象棋，每次爸爸總成了我的手下敗將。能贏爸爸可全靠爺爺教我的絕招喔。記得上星期六上午，我又跟爸爸下象棋。我把棋分別擺放在 棋盤(pán)上，先起炮準(zhǔn)備吃兵，爸爸就出馬保兵，我馬上跟著出馬，見(jiàn)我來(lái)勢(shì)兇猛，爸爸就出車(chē)，我再出馬，爸爸就用車(chē)去吃我的馬，我就用炮去吃他的車(chē)，然后爸爸用 象吃我的炮，我就明“帥”，爸爸輸了。哈哈，看到爸爸那副無(wú)可奈何的樣子，我可得意啦！
下象棋不僅豐富了我的課余生活，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的課余生活
同學(xué)們都有自己形式多樣的課余生活，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡踢足球，可我卻喜歡釣魚(yú)。
記 得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去我家附近的池塘邊釣魚(yú)，一到池塘邊，我就飛快地鉆進(jìn)了一處有水草的地方，我們從背包里拿出釣竿和魚(yú)餌，我上好魚(yú)餌后，便用力 把魚(yú)鉤甩進(jìn)池塘里，接著我蹲在草叢旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿上的浮標(biāo)。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)不停地抖動(dòng)，可能是魚(yú)兒上鉤了，我就按照爸爸教我的方法馬上使勁地 把釣竿提起來(lái)，也許是我用力過(guò)猛的.原因吧！快到手的魚(yú)兒被它溜走了。這時(shí)，我真懊悔。我下定決心再試一試，這次，我耐心地等待魚(yú)兒上鉤，最后，功夫不負(fù)有 心人，魚(yú)終于被我釣到了。我高興地把魚(yú)放在魚(yú)桶里，看著桶里只有一條魚(yú)，心里想：我一定要多釣幾條，我就不信釣不到。不一會(huì)兒，我釣得滿(mǎn)頭大汗，看著桶里 面的魚(yú)都滿(mǎn)了，我們才高興地回家去。
釣魚(yú)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我懂得不論做什么事，只要有耐心，就能取得成功的道理。
小學(xué)的作文600字 篇9
說(shuō)起這件事情的發(fā)生，還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說(shuō)：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了。”老師說(shuō)著，目光盯住他們片刻，“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去�！�
老師沒(méi)有批評(píng)他們，接著講課，課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了，和大家一起學(xué)習(xí)，因此后半節(jié)課上得很順利。
下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上活動(dòng)，只有他們兩個(gè)呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室�？此麄兊臉幼�，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢。最后商量的結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門(mén)前，喊報(bào)告之后，推門(mén)走了進(jìn)去。
老師正在等著他們，他倆沒(méi)有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見(jiàn)了微笑著對(duì)他們說(shuō)：“剛才上課時(shí)怎么回事？”劉帥搶著說(shuō)：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒(méi)有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭(zhēng)辯著�？粗麄儬�(zhēng)得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時(shí)的`情況她看得清清楚楚，然后說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題好解決，把你們倆的座位分開(kāi)，有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)幫幫忙。”
回到班里，老師問(wèn)他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說(shuō)：“老師，我們不愿意分開(kāi)�！薄袄蠋�，我們的個(gè)子高，不能坐第一排�！蓖跣衲樇t紅的低著頭回答。“我們還愿意在一起！”他倆齊聲說(shuō)道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來(lái)。
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