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【實用】寫小學(xué)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們院子里面的櫻花樹了！我從4歲就認(rèn)識它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的.皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個樹干，然后在樹干上分了三個杈，之后又在這三個樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個天然的大帽子。最后，在每個枝頭上都長上了三個飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時候，它都會開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。
秋天，它的樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。
冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看�。〉褪�，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來美麗的綻放。
下雨時，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時，沙沙沙地唱歌，下雪時，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會快樂地唱。
啊！我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹！我要和你一起長大！
寫小學(xué)的作文 篇2
我的妹妹6歲多了，但不太肯長，個子還是矮矮的，像一只可愛的熊貓。妹妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，兩個紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮上，走起路來，上下擺動，像要飛起來似的.。妹妹有一副紅潤的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴.非常會說話。
妹妹很好吃，也會耍小聰明。一次，鄰居家的羅自強小朋友買了一包爆米花，妹妹見了直流口水，便纏著姐姐要買，姐姐沒有空，就說：“莉莉，我沒有錢，明天給你買，好嗎？”莉莉撤嬌說：“不嘛，我馬上就要吃�！薄袄蚶�，聽話！”姐姐要發(fā)火了。妹妹知道姐姐的脾氣，只好走開了。
但是，妹妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意。只見她可憐兮兮地走到羅自強面前說：“哥哥，讓我吃點兒吧？”羅自強比妹妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說：“不干。”“給我吃一點兒吧？”妹妹又想出了辦法，她眨眨眼睛，繼續(xù)說：“明天，明天我還你兩包。”羅自強信以為真，把爆米花遞給妹妹，叫她自己倒一點兒。妹妹高興地接過來，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開了。這時，后面?zhèn)鱽硪魂噦牡目蘼暋?/p>
瞧！這就是我的妹妹，一個好吃鬼。
寫小學(xué)的作文 篇3
外公的背不單單承受過莊稼的壓迫，在我小的時候，我同樣也趴在那上面不肯下來，非得趴在那簸箕形的背廓上才覺得舒服。而這背上不單單有我需要的安全感，還有外公身上淡淡的體味，這味道我是那么的熟悉，縱使這并不是好嗅的味道，但時常嗅到卻也使我感覺親切，并不覺得其臭了……
朱自清寫了篇父親的背影，雖然對它里面的`內(nèi)容已經(jīng)記不太確切了但我對這篇文章頗有微詞。學(xué)這課文時年紀(jì)還小，不會去理解感情。只覺得朱自清寫自己與父親之間的這一段故事，情節(jié)似乎顯得太單薄了，沒有什么值得大驚小怪之處。無非是父親送我我看了父親的背影感覺心酸罷了。這點小事也值當(dāng)寫成一篇文章，是不是說明他與父親之間感情的交流來得太少了？值得打動他的只在這不經(jīng)意的一次注視之中產(chǎn)生了。反正我對這篇文字無法理解。
而我對我外公的背影卻熟悉極了，我們家處丘陵地帶，連綿起伏的小山上盤桓無數(shù)條羊腸小道。這時我常常只能望見外公的背影，而他的肩膀上也總是或背或擔(dān)著點什么作物。這些東西把外公的背板壓彎了。只見外公的背最奇特之處在于它的形狀像一只簸箕扣在其上。而別人的卻不是這樣的，這使我很訥悶，常常詢問外公。外公總說他在年輕時是極辛苦的，十來歲就開始擔(dān)很重的東西，而這種重體力勞動一直沒有離開過他的身體，年復(fù)一年它們把他的身體摧毀了，以至于變成了今天這個形狀。
外公的背不單單承受過莊稼的壓迫，在我小的時候，我同樣也趴在那上面不肯下來，非得趴在那簸箕形的背廓上才覺得舒服。而這背上不單單有我需要的安全感，還有外公身上淡淡的體味，這味道我是那么的熟悉，縱使這并不是好嗅的味道，但時常嗅到卻也使我感覺親切，并不覺得其臭了。
寫小學(xué)的作文 篇4
鵝的外表很美麗，所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。
鵝在年幼的時光是最可愛無暇的，它穿著那金黃的披風(fēng)，腳穿淺黃的靴子一搖一擺的走著，遠(yuǎn)看，它似乎是金色毛茸茸的小圓球滾來滾去有趣極了！我喂它們食物時，它們總是你爭我奪，互不相讓�！皠僬摺边�不時昂起頭，望著我，仿佛炫耀自己得勝的喜悅！我卻用生氣的`目光瞪著它，教育它應(yīng)該團(tuán)結(jié)伙伴。
鵝長大時，它換上了潔白的連衣裙，當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的羽毛時多像一位翩翩起舞的仙子。它喜歡浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴著陽光嬉戲“紅頭桂冠”在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，多么高貴呀！它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面，同時用修長的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長的緣故，鵝的整個形體是一個“之”字，王羲之從小練字得到鵝的“幫助”，竟寫出精妙絕倫的“之”字，鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。
鵝是高尚純潔的象征，我喜歡鵝！
寫小學(xué)的作文 篇5
雨過天睛，爸爸帶著我來到重慶長江大橋。雨水沖干凈了一切，剛“洗完澡”的長江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭似的來來往往。
我在爸爸的帶領(lǐng)之下，來到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放，里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個塑像，各是春、夏、秋、冬四個季節(jié)的人物塑像。北橋頭的.左右兩邊都有葉劍英的題詞，大理石墻面刻著“重慶長江大橋”六個金色的大字。直直的公路上，一對對玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍一樣。在大橋上遠(yuǎn)望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋，我情不自禁地說：“這座橋真是雄偉壯麗！”
寫小學(xué)的作文 篇6
象棋，中國象棋，便是我的另一片天地。
每天，當(dāng)夕陽掛在天邊，飄在云下，我都會準(zhǔn)時叫著爸爸，在陽臺上鋪開兩人的“國土”，擺兵布陣，開始一場智慧的交鋒。車、馬、炮，是我倆的“開國功臣”，每當(dāng)“四面邊聲連角起”時，我仿佛回到了三國時期，軍旗在我心中飄蕩。
在象棋這片天地里，我可是一名戰(zhàn)無不勝的'大元帥哩！車，橫沖直撞，“人擋殺人，佛擋殺佛”；馬，攻將吃兵，神采飛揚；炮，隔山打牛，移花接木。三者合一，經(jīng)常把爸爸打得節(jié)節(jié)敗退。最后，在萬般無奈之下，爸爸只好舉起白旗，唱著哀歌……那時，我會邊蹦跳著，邊拍著手，大喊：“爸爸輸嘍！爸爸輸嘍！”爸爸也會說：“不錯么……”
前些天，媽媽給我倆在圖書館借了幾本講解象棋戰(zhàn)術(shù)的書。什么開局了，中局了，殘局了，還有什么“短兵相交，接觸頻繁，變化復(fù)雜，戰(zhàn)況瞬息萬變”，以及“調(diào)集兵力，向?qū)Ψ秸归_致命一擊……”等等，我看也看不懂，真是“橫看豎看遠(yuǎn)處看，不懂不懂還不懂”。唉，以前自由自在地下棋招招怪厲害的，可看了書，反倒每每刻意走子，卻經(jīng)常失策。后來，我決定拋開象棋書，不再受制。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我竟能將書中的知識運用自如！我希望它幫助我時它不肯，當(dāng)我拋棄它時，它又來助我一臂之力，看來“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這話果然不假！
我與象棋有緣，也在另一方面顯露出來——你可千萬別泄露秘密！每次我和爸爸下象棋時，我會有一股莫名“真氣”涌上心頭。這時，我只能穿上拖鞋，匆匆跑到廁所蹲下……�？赡苁且驗闀r間關(guān)系吧，呃——爸爸每到這時，都會細(xì)細(xì)鉆研棋術(shù)，然后在我“發(fā)泄”完畢之后走出出人意料的一步棋。輕則損我馬炮，重則揮手將軍……我還是不說了吧。
好了，這就是我在另一片天地的所作所為。剛才這段文字，千萬別聲張出去！
寫小學(xué)的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只貓，它即淘氣又可愛。
它長著一雙圓溜溜的大眼睛，即使在黑夜里也能看清東西，它的眼睛白天是黃色的，到了晚上就變成綠色的了，它的眼球中午縮成了一條線，夜里圓溜溜的'，像兩顆閃閃發(fā)光的玻璃彈子。小貓靈活的耳朵聳立在頭頂?shù)膬蛇叄灰酗L(fēng)聲，哪怕是細(xì)小的聲音，它也能辨別出來。嘴邊還有幾根又長又硬的胡須，小貓一身色的毛，像穿上了一件雪白的大衣。身后還長著一條長長的尾巴，走起路來搖搖擺擺。
這只小白貓，白天像一只小懶蟲，每天都躺在陽光下睡大覺，但晚上它在院子里到處搜捕老鼠，像一位偵探在抓壞人。
小貓有時很淘氣，有次它跟著我去公園散步，看見一只美麗的白蝴喋飛來，就蹦蹦跳跳地去抓蝴蝶。
它雖然很淘氣，有時懶懶地睡大覺，但它又那么盡職盡責(zé)，讓我更加喜歡它。
寫小學(xué)的作文 篇8
孔雀，它是一種非常美麗的鳥，它的羽毛特別好看。但是今天，我要給大家介紹的是能給大家?guī)砗推降目兹�。這種孔雀頭部的羽毛是綠色的，還帶著閃閃發(fā)光表示和平的星星。背部的羽毛是金黃色的。腹部的羽毛是藍(lán)色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的.顏色排序的。上面還帶著“維護(hù)和平”字樣。
它生活在月球上，它喜歡和成群結(jié)隊的家族朋友玩。它們每天吃的食物是自己的家族成員制造出的小蟲子。這種小蟲子很特別，因為這種小蟲子是橢圓形的，還含有維生素，這種孔雀吃了這種小蟲子會對它們的身體有利幫助，它們給人們維護(hù)和平。
這種孔雀的本領(lǐng)很多，
一、它可以幫助人們創(chuàng)造幸福。
二、它可以幫助人們創(chuàng)造和平。
三、它還可以去幫助自己身邊更需要幫助的人。四、它還可以去幫助自己身邊的同伴。
這種和平孔雀的愿望就是幫助人們創(chuàng)造和平、創(chuàng)造幸福，讓這個世界永遠(yuǎn)都和平。和平孔雀還有一個愿望就是它們現(xiàn)在生存的星球永遠(yuǎn)和平。它還有一個愿望就是讓這個世界上的每一個人都平安幸福。
��！要是真有這樣的一只和平孔雀該多好！
寫小學(xué)的作文 篇9
從小我就怕吃辣，只要沾一點點辣，就會滿臉通紅，嗆得直咳嗽。每次爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我看見川菜館，就會望而卻步�？墒�，現(xiàn)在我不怕辣了，說起來還得感謝我那愛吃辣的表哥呢！
表哥過生日那天，我們來到了一家赫赫有名的川菜館。坐下以后，他就興奮地點起菜來：辣雞丁、麻辣田螺、饞嘴牛蛙……我一聽急了，表哥啊表哥，你怎么盡挑我不敢吃的`菜呀！可又一想，今天畢竟是他生日，不能掃了他的興��！
不一會兒，一盤盤辣味撲鼻的菜端到了我們面前，大家都津津有味地吃了起來。我卻遲遲不敢動筷子，沖鼻的辣味聞得我想打噴嚏�！霸趺蠢�？快趁熱吃呀！”表哥給我夾了一大塊辣雞丁。“我……我今天……嗓子不舒服，算了吧！”我吞吞吐吐地說。表哥又遞過來一小盤放了芥末的蝦，笑著說：“今天我過生日，得聽我的！”唉，我真是啞巴吃黃連，怕辣說不出呀！我只得憋足勁，硬著頭皮，夾起一塊辣雞丁慢慢地放進(jìn)嘴里。
好辣�。∥翌D時覺得頭皮發(fā)麻，嘴巴里像著了火似的，連忙端起杯子，一口氣喝下了一杯飲料。我辣得眼淚汪汪，直吐舌頭，表哥笑道：“哈哈，你竟然怕吃辣！這可不像你爸爸喲！”“哼，我才不怕呢！咳咳……”我聽了不服氣地說，“爸爸不怕辣，我當(dāng)然也不怕！”于是，我準(zhǔn)備了三罐飲料，決定要攻克這盤辣雞丁，前兩塊雞丁剛進(jìn)嘴，嘴里就感到麻麻的，一直麻辣到胃里。我連忙猛喝了幾口飲料，接著又勇敢地吃下了第三、第四、第五塊雞丁。咦！怎么沒有之前那么辣了呢？看來我的味覺已被麻痹了，我嘗到的是雞丁的鮮美。表哥豎起大拇指說：“不錯，有進(jìn)步啊！但比起我，你還差遠(yuǎn)呢！”我才不能輸給表哥呢！于是又夾了幾塊辣雞丁津津有味地吃起來。
從那以后，我再也不怕辣了。每次去川菜館，我總是高高興興地進(jìn)去，滿嘴油光地出來。
寫小學(xué)的作文 篇10
在森林深處，生長著很多植物，但山崗上的翠竹卻牽動著我的心，這使我想到了鄭燮的《竹石》詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹沒有花的美麗，沒有樹的粗壯軀干，但他堅強不屈的從尖尖的竹筍，慢慢的長成高大挺拔的竹子，它堅韌不拔，筆直地伸向蘭天，讓我們感受到它頑強不息的生命力。竹子剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣，有著君子氣度。
君子正如竹，高雅、優(yōu)美、清廉正直，擁有著高貴血統(tǒng)。它樸素而典雅，在惡劣環(huán)境中成長磨煉著品質(zhì)。它沒有名氣，從不氣餒，只是默默地生長著，雖是那么渺小，也從不放棄成長，它的理想是頭頂?shù)奶m天！
竹，我贊美你的執(zhí)著情懷！
一場大雨下過之后，竹子沒有被狂風(fēng)暴雨屈服，只是在拼命地汲取著雨水和養(yǎng)分，一陣風(fēng)吹過，竹林沙沙作響，竹微微地擺動著身軀，這時的它像一位少女，不停舞動身姿，多象古箏曲《清風(fēng)弄竹》這曲里的主角啊！
在竹的身上有著那么高貴的`品質(zhì)。我愛竹，愛它的正直，堅強不屈。它象是在邊疆的軍人們一樣，在他們的身上都有著頑強不屈的性格，從來不在因難前低頭屈服！
竹，我贊美你，你是我人生的榜樣！