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樂趣的小學作文

時間:2023-06-12 07:28:02 小學作文 我要投稿

【推薦】樂趣的小學作文合集六篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的樂趣的小學作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】樂趣的小學作文合集六篇

樂趣的小學作文 篇1

  讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后,我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

  我以前不喜歡養(yǎng)花,因為到了夏天,會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事,就此改變了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看見奶奶正在修剪花草,我就不解的問奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮嗎?”奶奶的回答卻讓我大吃一驚:“不怕,看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎?其中有一句‘唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城’!

  從此,我便和奶奶學著養(yǎng)花。

  我家的陽臺不大不小,剛剛好,上面鋪滿了大大小小的花;m然多,但是沒有奇花異草。珍貴的.花草不容易養(yǎng)活,因為看著一棵好花生病要死,時間難過的事。所以都是生命力特別強的花,如:仙人掌、吊蘭、常青藤……

  雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強的花, 不過,盡管花草自己奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的,我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。

樂趣的小學作文 篇2

  炎熱的夏天就要到了,心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇?吹剿麄兠β档臉幼,不由得勾起我過去的一件往事。

  那是一個悶熱的夏天,大地像個大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有一絲風。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因為酷熱,我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。

  怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠處的一位小學生吸引了我的`目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風,愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機一動,跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開始做起紙扇來。

  就在我躊躇滿志的時候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水?一個同學遞來一瓶膠水,說:這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候,一個眼尖的同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學們的眼光都吸引過來。同學們都夸我聰明,想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇,覺得太單調(diào)了一點。于是,我計上心頭,在紙上題了一首小詩,算是大功告成。同學們讀了,都叫我詩人。沒想到,因為扇子,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風來。呵,真舒服。

  在我的帶領(lǐng)下,同學們都學會了做紙扇?吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學們那種喜悅,我快樂得像猴子。

樂趣的小學作文 篇3

  從小我就很喜歡讀書,記得一本書的讀后感這樣寫道:“一個有遠大理想的人沒有去實現(xiàn),就像大海中隨波逐浪的小船,迷失方向;一個有遠大理想的人,并且實現(xiàn)了,對國家對人民做出貢獻的人,他將活在人們心中,這是理想的極高境界。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。讀一本教你做人的書,你會從中悟道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。人生有兩條路:“道德的路狹而窄,罪惡的路而平,后一條送死,前一條得生,并且是永生”。

  讀一本增長知識的書,你會從中學會:“書癡者文必工,藝癡者技必良,多則廉價,萬物皆然,唯獨知識例外,知識越多,價格就越昂貴。一個有教養(yǎng)的人必須具備:“知識淵博、習慣思維、高尚的情操,知識不多的人就是蠢笨,不習慣思維的人就是愚昧,沒有高尚的情操的'人就是鄙俗。

  一本教你為人處事的書,你會從中知道:“冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?我在一本書中看到這樣一個小故事:“一個精靈對老板、經(jīng)理、職員說:“我個你們每人一個愿望,經(jīng)理高興的說:“我要去國外旅游”。職員說:“我要去夏威夷”。然后精靈又對老板說你要一個什么愿望,老板迫不及待的說:“我要那兩個人馬上回來幫我做事,這個故事告訴我們:“做什么事情都要讓老板先開口。

  我發(fā)現(xiàn)吾生也有涯,而知也無涯,人們似乎每天在接受命運的安排,實際上人們每天在安排著自己的命運,看書就是在合理安排自己的命運。#6樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學作文 篇4

  今天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏,這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情,和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。

  爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車,我迫不及待打開車門,拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急,因為我們都不會放風箏,只看過別人放風箏。于是照著別人那樣,一個人拿著線,一個人拿著風箏,逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高,放開風箏,它立刻又掉下來。這樣試了幾次,可每次都掉下來,我有點泄氣了。跑了一會兒,看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪,里面還有許多的小蝌蚪,于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。

  第一次看到真實的小蝌蚪,我高興得忘記我是來放風箏的了,也忘記風箏放不起來的`不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪,弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒,媽媽說水邊不能玩耍很危險。

  我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升,又落下,我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧,放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖,風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線,風箏越飛越高,我的心也隨著風箏飛了起來。

  漸漸地,風越來越大,我就把風箏線又收回來一點,防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來,但是在落到地上前又會飛上去,宛如雄鷹捕食一般。就這樣,我能靈活自如地放風箏了。

  玩了一個小時后,我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了:有些事情看起來很簡單,做起來卻很難。但只要堅持不懈,就會找到技巧,就能成功。

樂趣的小學作文 篇5

  我一想起我的童年,就不得不笑!

  一天,我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡,大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮,讓你感覺好像走進了一個美麗的童話世界。

  瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽光的照耀下,像一個個穿著彩衣的可愛小孩,他們在空中頑皮的追逐嬉戲。

  不遠處,有幾個小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們,一會高飛,一會低落,好像在說:“真笨,連我們都抓不到!迸哪菐讉同學哭笑不得。

  這時,風停了,泡泡們只好落下來,人們擺弄著。有的泡泡三四個貼在一起,想幾個小孩湊著頭在說悄悄話;有的.泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上,把那位小朋友弄得像個蛤蟆似的,一旁的朋友見了哈哈大笑;還有的泡泡成群結(jié)隊的湊在一起,像一個個傘兵正隨風飄去。

  美麗的泡泡給我們帶來了許多歡笑與樂趣,讓我們的生活變得多姿多彩。

樂趣的小學作文 篇6

  我天生就很愛讀書,從小到大讀了很多很多本書,不管什么類型的書我都愛看,像歷史故事書、科學知識書、童話就不用說了,就連大人看的書我也讀的津津有味。我讀過的書有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書都忘了名字了。

  我每天放學寫完作業(yè)后就開始讀書,有時候書太有趣了,在寫作業(yè)時自己也偷偷地讀,由于看的太入迷了,作業(yè)不能按時完成,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,都會受到嚴厲的批評。通過廣泛的閱讀,我增長了許多見識,了解許多事情。因此我的寫作水平和閱讀能力就大大提高了,不過,要是因為長時間讀課外書而荒廢學業(yè),那樣就得不償失了。

  讀書時,我總是讀著讀著,就覺得自己好像走進了書的'世界,永遠也不想出來。我的心,就像插上了翅膀,飛向那未知的遙遠國度里。

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