【精選】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼募t領(lǐng)巾小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
今天是我第一次洗紅領(lǐng)巾。我先把紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆里用水浸濕，再打上肥皂，然后用力搓，只見白色的肥皂泡沫一下子變成黑灰色了，盆里的.水也臟了，我換了一盆水后，又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里漂 洗，就這樣一連漂洗了兩遍，把它洗干凈了。看到自己洗干凈的紅領(lǐng)巾心里非常高興。媽媽也夸我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，自己學(xué)會(huì)洗紅領(lǐng)巾了。”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾，于是拿來(lái)讓我?guī)兔ο瞪�。三下五除二系好了，兒子還像模像樣的敬了個(gè)禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊(duì)員了呢�！皨專瑵h漢沒戴紅領(lǐng)巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊(duì)徽了�！蓖砩匣氐郊�，不知什么時(shí)候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系�！案墒裁茨�，打領(lǐng)結(jié)？”“不，我在系紅領(lǐng)巾�！笨粗鴥鹤雍鷣y系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
一年級(jí)的六一兒童節(jié)，在老師的組織下，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們這些一年級(jí)的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)候入隊(duì)可不是一件容易的事，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊(duì)，對(duì)于我們看說(shuō)是一件非常光榮的事。慶�；顒�(dòng)一結(jié)束，我飛快地跑回家把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑。“你會(huì)系紅領(lǐng)巾嗎？”我還真沒想過(guò)這個(gè)問題，看著系的好好的紅領(lǐng)巾，真舍不得解下來(lái)�！澳惚仨殞W(xué)會(huì)自己系紅領(lǐng)巾，以后可沒有人天天幫你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來(lái)，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過(guò)來(lái)，最后穿下來(lái)。”媽媽指導(dǎo)，我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個(gè)尖向右，一個(gè)尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)。媽媽看我有些不耐煩，說(shuō)：“多練幾遍就好了�！庇终J(rèn)真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下，我終于會(huì)系紅領(lǐng)巾了。第二天，我莊重的系好紅領(lǐng)巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天，放學(xué)后我都會(huì)把紅領(lǐng)巾放在書桌上，早上系好再上學(xué)，就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領(lǐng)巾陪我走過(guò)了六年的時(shí)光。六年級(jí)的時(shí)候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時(shí)家庭條件差，看到家長(zhǎng)每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅(jiān)持佩戴。不知什么時(shí)候，隊(duì)徽出現(xiàn)了。隊(duì)徽確實(shí)很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的'。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個(gè)隊(duì)徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊(duì)徽。隊(duì)徽雖然方便，但每天別來(lái)別去容易損壞。沒過(guò)多久我的隊(duì)徽的別針就折了，媽媽想出一個(gè)好辦法，把隊(duì)徽直接縫在衣服上。可是夏天那么熱，每天需要換洗衣服，隊(duì)徽每天也要跟著換來(lái)?yè)Q去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評(píng)我，但是我深深的自責(zé)自己的大意，自己就要小學(xué)畢業(yè)了，居然犯這樣的錯(cuò)誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個(gè)六一兒童節(jié)。作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的我接受了學(xué)生為我佩戴的紅領(lǐng)巾，一下子仿佛又回到了孩童時(shí)代，紅領(lǐng)巾的意義一遍一遍在我腦海里重復(fù)。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來(lái)。
如今看到侄子那條紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅而且質(zhì)地非常優(yōu)良。想起我那條早已破舊的紅領(lǐng)巾不禁感嘆物是人非�，F(xiàn)在的孩子不只有過(guò)多少條紅領(lǐng)巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時(shí)都帶著三條紅領(lǐng)巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領(lǐng)巾的材質(zhì)變了，每個(gè)人擁有的數(shù)量變了，但我相信有一點(diǎn)沒變，就是孩子對(duì)她的向往。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
從20xx年10月戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊(duì)員的使命和責(zé)任。五年來(lái)，在這所大學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。在星星火炬的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)憧憬理想，積極向上的陽(yáng)光少年。
在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，被評(píng)為三好學(xué)生、十佳隊(duì)干部、道德十佳。在社區(qū)我關(guān)心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區(qū)小義工，被社區(qū)譽(yù)為“爰心小使者”。20xx年我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)后，于20xx年的寒假，組織起紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的愛心小隊(duì)被評(píng)為蘇州市陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)前進(jìn)，11月6日，我約愛心小隊(duì)5名少先隊(duì)員來(lái)我家，討論組織假日陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的事，我們還起草了《假日陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)守則》。11月13日我又約12位少先隊(duì)員一起商量了組織陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的事，11月20日我們?cè)谏鐓^(qū)3樓閱覽室舉行了紅領(lǐng)巾陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)成立會(huì)，我們的老班主任、學(xué)校德育處副主任顧老師、社區(qū)居委會(huì)顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的`活動(dòng)。蘇州電視臺(tái)還做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。戴著紅領(lǐng)巾，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，參觀工廠，訪問企業(yè)家，到社區(qū)做小義工，請(qǐng)老軍人、老干部、老教師上課，到護(hù)理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動(dòng)吸引了越來(lái)越多的少先隊(duì)員。參加陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的不僅有我們班的同學(xué)，有我們學(xué)校別的班的同學(xué)，還有社區(qū)其他學(xué)校的少先隊(duì)員。
陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。我學(xué)會(huì)組織策劃，學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)記錄總結(jié)，學(xué)會(huì)以身作則。我會(huì)繼續(xù)努力開拓陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)域，團(tuán)結(jié)更多的紅領(lǐng)巾，高舉星星火炬，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，向著光明的未來(lái)邁開大步。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看見胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領(lǐng)巾，深深地感動(dòng)了我，使我明白了友誼無(wú)處不在。
早上，我急匆匆地來(lái)到校門口，剛想排隊(duì)進(jìn)校，眼角的余光一瞅：不好，紅領(lǐng)巾沒戴！怎么辦呢？我的心里頓時(shí)像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬(wàn)火急的.時(shí)候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的樣子，不解地問：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見到了大救星，喃喃地說(shuō)：“我……我的紅領(lǐng)巾沒戴，這下可要倒霉了！”
“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，然后咧開嘴笑著說(shuō)：“有了！”說(shuō)著，只見他輕輕一拉胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶聽話似的落在了他的手上。他把紅領(lǐng)巾往我手里一塞，爽快地說(shuō)：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的紅領(lǐng)巾，不知說(shuō)什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門，笑著說(shuō)：“別擔(dān)心我，我自有辦法。”說(shuō)著，便像一只開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼角濕潤(rùn)了……
我小心翼翼地系好這條紅領(lǐng)巾，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，那么耀眼……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
據(jù)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角，它也代表著做一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志。
自從我讀小學(xué)一年級(jí)，看見二年級(jí)的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的`布？
到了下午4點(diǎn)左右，我們就放學(xué)了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級(jí)的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得那塊紅紅的布叫‘紅領(lǐng)巾’！”“那為什么他們要帶紅領(lǐng)巾？”“因?yàn)樗麄円呀?jīng)是少先隊(duì)員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學(xué)的時(shí)候才掛，不上學(xué)就不用掛�！�
過(guò)了一周，我又問爸爸說(shuō)：“爸爸，我什么時(shí)候才能掛上紅領(lǐng)巾呢？”“要以后才能掛上，現(xiàn)在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天，我將成為少先隊(duì)員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校里。做完了早操，這時(shí)，二年級(jí)的大哥哥大姐姐們向我們走來(lái)。手里拿著嶄新的紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備給我們新隊(duì)員掛起來(lái)，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那天晚上，我非常高興，因?yàn)�，我已�?jīng)成為了一名少先隊(duì)員啦！
從那開始，紅領(lǐng)巾天天伴隨我的成長(zhǎng)，從一年級(jí)升到二年級(jí)，又從二年級(jí)升到三年級(jí)，因?yàn)榫旁乱惶?hào)，我就要讀三年級(jí)啦……
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事……
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文06-04
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文04-03
我與紅領(lǐng)巾小學(xué)作文11-24
洗紅領(lǐng)巾小學(xué)作文05-29
戴紅領(lǐng)巾小學(xué)作文09-18