樂趣的小學(xué)作文

時間：2023-06-13 13:02:28 小學(xué)作文我要投稿

【實用】樂趣的小學(xué)作文匯編9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】樂趣的小學(xué)作文匯編9篇

樂趣的小學(xué)作文篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覉孕胚@句話，因為我也愛讀書。

　　從牙牙學(xué)語時，我就成天捧著一本彩色注音圖書，坐在那里靜靜地讀著，說是讀，其實也就是看上面的彩圖，因為我那時認(rèn)識的漢字畢竟是有限的，我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后，我對書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的.，還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！睕]錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發(fā)現(xiàn)、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會了保爾·柯察金的堅強(qiáng)與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以，讀書是我最大的樂趣。

　　每次放學(xué)回家，我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書的房間，聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺得幸福無比。看著那一排排整整齊齊的書，我又覺得自己變得很富有，因為我擁有書，就擁有了知識，在我空閑時，我就拿出一本書，坐在書桌前細(xì)細(xì)的讀著，慢慢地品味著。

　　都說興趣是最好的老師，因為對書從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我才會對它如此鐘情。

　　是啊，我好讀書，讀好書。

樂趣的小學(xué)作文篇2

　　我拿著科學(xué)學(xué)習(xí)的書包，蹦蹦跳跳地去科學(xué)黃老師家學(xué)習(xí)。你一定問學(xué)科學(xué)，用得著那么興奮嗎？我悄悄告訴你：今天黃老師教我們做飲料，哦！你說能不興奮呀！驚奇許多同學(xué)都來了，一個個懷著驚奇的心情，等待黃老師教我們做飲料，我驚奇極了，心想，這飲料能怎樣做呀？材料需要哪些？另外有些飲料是有二氧化碳，會冒氣泡的，又該怎樣做？一大串問號在我腦海里排徊。老師拿著炸果機(jī)、橙子、各種味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，來到了我們面前，即將揭開做飲料的“秘決”。高興黃老師請了三位同學(xué)上去演示，第一位同學(xué)是林雪，她拿著一個塑料杯，裝了一小點(diǎn)橙汁，倒?jié)M了礦泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄兩種味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地攪拌。老師將她調(diào)出的果汁分給其他同學(xué)嘗一嘗，酸酸的又甜甜的，味道與飲料倒有幾分相似，而后兩位男同學(xué)調(diào)出的果汁，色澤不鮮艷、不倫不類、其酸無比�？催^他們做飲料的方法，我高興極了，原來，做飲料滿簡單，我只要掌握了方法，也能制造出好的飲料來，到時，我要開一家“奧林飲料廠”。

　　老師一聲令下，同學(xué)們紛紛“開動”了，我也開始大顯身手，我把滿滿一匙的白糖都倒入了盛滿礦泉水的瓶子中，并勺了兩匙葡萄果汁粉，兩匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶蓋擰緊，開始劇烈搖晃�！白髶u搖，右搖搖，大家快來搖啊搖”隨著歌聲伴奏分鐘，飲料也差不多好了，我細(xì)細(xì)品嘗了一下，“verygood！”我?guī)缀躞@叫起來，我十分的激動和自豪，心想：我第一次做的這么好，真了不起！我不禁自我陶醉了�，F(xiàn)在就是加檸檬和蘇打粉了，這樣就可以使飲料變成汽水了。我以最快的速度將他們倒入瓶中，擰緊瓶蓋，等了15分鐘，我心“嘭嘭”真跳，這15分鐘是多么的漫長呀！時間到了，我打開瓶蓋，“啪”的一聲，這震耳欲聾的`聲音響了，說明我成功了！我的心里萬分的激動，這可是我有生以來第一次做飲料，竟然成功了，你說我能不激動嗎？這次的科學(xué)實驗，讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，原來，是因為檸檬酸和蘇打粉產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，使瓶中充滿二氧化碳，當(dāng)瓶蓋打開，二氧化碳就沖了出來，發(fā)出了響聲。真是太奇妙了了！

樂趣的小學(xué)作文篇3

　　夏天到了，你們猜猜誰成熟了?

　　對了，就是西瓜。我想，大家都吃過西瓜吧，沒有吃過就快點(diǎn)嘗嘗吧。

　　去年夏天，我家種的西瓜成熟了，可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘個兒大的。它的重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我們累壞了。

　　切西瓜的時候，一刀切下去，紅紅的汁水流了出來，我一直盯著那些汁水流到板上，真有點(diǎn)舍不得啊!可以開吃了，我一手拿一塊，一邊咬一口，這下沒人跟我搶了，我真是太聰明了!

　　吃完好吃的.西瓜，我們來玩西瓜皮吧。我聽很多人說西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往臉上涂，涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤潤的，真是爽歪歪!

　　西瓜皮還有一種玩法，就是把半個西瓜皮蓋在地上，放好多個，再在其中一個里面放顆石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上雙眼，看誰能打中那個放了石子的瓜皮，就算誰贏，就能得到一塊西瓜獎賞。我們玩得嗨翻了天。

　　西瓜，讓我快樂了一夏。

樂趣的小學(xué)作文篇4

　　從古書到現(xiàn)在的漫畫書，從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書，是我們一生中一定會用到的物品，上課時所看到的課本，無聊時看的漫畫書；充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書，演變到現(xiàn)在的圖文字書，越來越有趣，也讓更多人了解其書中的趣味。

　　一看到書就想睡覺，是我以前生活寫照，不論是課本、小說、圖畫書，就連看漫畫都想睡，但自從初中的老師，排了一堂閱讀課后，把我以前看到書就睡的時光，拖回了現(xiàn)在，我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完，一開始在前幾節(jié)的閱讀課，我依舊看到書就睡，但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界，讓我也想看一看書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)，原來書中的故事，是這么的有趣。

　　姐姐熱愛看小說，總是捧著一本書認(rèn)真的思索，連我跟他講話，都無動于衷，想必他是沉靜在小說的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下課總是獨(dú)自坐在座位上，不斷的看著自己喜歡的`書，前幾天，我跟她借了幾本小說，類屬恐怖小說，翻了幾頁，卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象，又在不知不覺中，把那本恐怖小說看完了，我才終于懂得，原來看完一本書，是這么的快樂。

　　課本中一大段的講解，看都看不懂，當(dāng)自己真正解出講解的意思時，那是多么開心的。

　　我覺得真正的閱讀樂，應(yīng)該是在一個安靜的環(huán)境，舒適的空間里，自由的看著自己喜愛的書，放下一切不愉快，痛痛快快的讀上一本，那是在快樂不過的閱讀樂。

樂趣的小學(xué)作文篇5

　　每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時候，我們就會有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時我會感受到在操場上馳騁的樂趣，在學(xué)習(xí)音樂的時候我會感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣，在學(xué)習(xí)象棋的時候我會被錯一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的'時候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。

　　書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點(diǎn)及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使它成為富有美感的藝術(shù)作品。

　　書法教會了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫，去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好，心情不好，很浮躁。于是我放下手中的筆來到練習(xí)書法的位置前，倒上墨汁，鋪上宣紙，拿起毛筆，在宣紙上寫了四個大字：沉心靜氣。這四個看似簡單的字卻使我徹底平靜下來，投入到學(xué)習(xí)中去。

　　書法還教會了我——有恒心，做任何事都要恒心，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此，一開始覺得書法是一件很好玩的事而學(xué)習(xí)，后來又因為受了一點(diǎn)困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣，有一點(diǎn)點(diǎn)困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后，想放棄的時候，我就用那些古今的書法家堅持不懈的事例來使自己堅持下來，王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了；歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅持下來。

　　在學(xué)習(xí)書法的過程中，我找到了平常得不到的樂趣，我愛書法。

樂趣的小學(xué)作文篇6

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光，學(xué)習(xí)沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話，的卻，書籍能夠激蕩人的胸懷，陶冶人的情操。同時讀書也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

　　書，使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥》，一個為夢而不懈追求的根鳥，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人與海》，不向命運(yùn)低頭的桑提亞哥，使我懂得了不向命運(yùn)低頭，永不服輸；大仲馬的《三個火槍手》，積極向上，不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂，使我懂得了時刻保持一顆平穩(wěn)的心，遇到困難時不要退縮；還有奧斯特洛夫斯基的`……從書中懂得的道理使我感到閱讀的快樂。

　　書，使我見多識廣�！度龂萘x》，使我見識到了三國時期的明爭暗斗；《駱駝祥子》，使我見識到了民國時期一名黃包車夫生活的一波三折；《昆蟲記》，使我見識到了自然界的豐富多彩；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我見識到了……從書中見識到的豐富知識使我感到閱讀的快樂。

　　書，給我以藝術(shù)的熏陶，讀書，也為我?guī)砹藷o盡的樂趣。我愛讀書，因為它帶給我了收獲的快樂。

樂趣的小學(xué)作文篇7

　　我，愛看書，可以說是：不讀書，百事荒蕪�，F(xiàn)在，你們可知道我看書的程度了吧？

　　名人高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍€能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗語說：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達(dá)理，頗有分度。

　　多讀書，可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵著你不斷發(fā)現(xiàn)“果實�！辈粩嗟某砷L，不斷的前進(jìn)。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

　　多讀書，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)血管的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是無限快樂的心情。用讀書來為自己做一個放松心情的時間也是十分明智的。

　　我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以，媽媽給我規(guī)定了一條“家規(guī)”看書時間每天不能超過半個小時，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時間看書：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的'時間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手里，我還是要超過媽媽規(guī)定的時間，媽媽對我也無可奈何，只能搖搖頭走開。

　　我喜歡讀書，不知道是因為書有趣我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那么有趣。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實的基礎(chǔ)！

樂趣的小學(xué)作文篇8

　　生活像一本巨大的寶典，在這本巨大的寶典中有許多樂趣，如：養(yǎng)小動物的樂趣、種花草、集郵、學(xué)畫畫、練書法、做游戲、踢足球、釣魚、小發(fā)明……總之這本巨大的寶典中有許多的樂趣，我覺得我的樂趣就是讀書。

　　常言道：“近朱者赤，近墨者黑。讀書的樂趣還得從小時候說起！

　　小的時候，每每睡覺前，我都要聽媽媽講故事，起初，我還以為只是媽媽自己編的.。到了后來，我才發(fā)現(xiàn)，每次講故事時，媽媽總是拿著一本厚厚的東西。當(dāng)我好奇地問媽媽時，她才說：“這是一本故事書，我給你講的那些故事都是這本《格林童話》中的內(nèi)容，比如我昨天給你講的《白雪公主》”，并且把帶有精美圖畫的文字指給我看，當(dāng)時年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從上了小學(xué)，學(xué)了拼音后，我就開始用手指指著拼音拼著：“c--ongq--ian。當(dāng)我讀完故事的時候，我回過頭來會驕傲地大聲讀一遍，然后講給媽媽聽。媽媽夸獎我時，甭提有多高興了。以后的我，每天放學(xué)回來做完家庭作業(yè)后，都要堅持讀一小時的課外書，漸漸地我愛上了讀書，而且是如饑似渴地讀書。所以讀書便成了我個人最大的樂趣，也是生活中不可或缺的一部分。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”愛讀書的我，因為讀的書多，作文水平也與日見長，在作文競賽中多次獲獎。總之，多讀書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成為你的樂趣吧！讀書破萬卷，下筆如有神�！睈圩x書的我，因為讀的書多，作文水平也與日見長，在作文競賽中多次獲獎�？傊嘧x書有好多用處，朋友，熱愛讀書吧，讓讀書也成為你的樂趣吧！