【推薦】我的小學(xué)作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
10月31日,舉世矚目的二oXX年上海世博會圓滿落下了帷幕。我雖然沒有機會親自去參觀,但我卻從報紙、雜志、電視中領(lǐng)略了不少的“世博之美”。
上海世博會給我的第一印就是場館美。先看中國館,它像什么?大鼎?糧倉?對了!中國館的主題就是“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓!”看見場館上的“中國紅”了嗎?它充分體現(xiàn)了中國自古以來以紅色為主題的理念,更能彰顯出喜慶功氣氛。其他國家的場館也同樣引人注目:“太空保壘”—日本館、“金色沙漠”—阿拉伯館、“種子宮殿”—英國館……每一座場館都構(gòu)思奇特,盡顯國家本色。
如果說世博場館里更多體現(xiàn)的是“靜止的美”,那眾多的游客就是世博園里“流動的美”。世博會期間入園人數(shù)超過7000萬人,每位游客都能文明排隊、有秩序地等候參觀,長長的隊伍在世博園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在世博園里還有這樣的一群人:他們整天在世博園區(qū)里工作,卻沒有時間去參觀一個世博場館;他們?yōu)橛慰椭敢肪,卻沒有時間游覽整個世博園;他們?yōu)榍鍜邎@區(qū)里的`垃圾往往要工作到深夜才離開……他們就是志愿者,他們是世博園里最美麗的人!
我眼中的世博會就像一幅畫卷,這幅畫卷既是靜止的、又是流動的,這“靜止”與“流動”構(gòu)成一種和諧的美。美,讓城市更美好;城市,讓生活更美好!
我的小學(xué)作文 篇2
我今年11年,長得虎頭虎腦,圓圓的臉上老天爺賜我一雙不大不小的眼睛,你們別看我現(xiàn)在憨憨的樣子,小的時候其實我可淘氣了。
前幾年,城市禁止燃放煙花炮竹,于是爸爸和媽媽每年過年的時候都幫我買好多的鞭炮帶我到鄉(xiāng)下去走親戚,這樣一來兩去,我和那兒的`一個大哥哥混熟了。所以每次我一到鄉(xiāng)下就去找他玩。記得有一次,玩著玩著,大哥哥把我逗惱了,我拿起鞭炮追著炸他,他見我真生氣了,撒腿就跑回了家,把門關(guān)得死死的。我不依不撓,在他家門口守著,邊守邊玩沖天炮。突然看見他家門口有一群雞,我想到一個解氣的辦法,斗不過你,我打你們家的雞,于是順手拿了沖天炮對雞開射,雞沒打著,只聽“哎喲”一聲,射中了邊上一位老奶奶的耳朵,這下可闖了大禍了,把媽媽嚇壞了,連忙買了水果帶上我去看奶奶,媽媽狠狠的把我訓(xùn)了一頓,這時奶奶摸著我的頭說:“下次可不能這么淘氣了,要真炸了眼睛那可不是鬧著玩的”。
還有一次,那是在我四歲上幼兒園的時候,有一天我放學(xué)回到家,聽見從一個長方體匣子里傳出有人說話的聲音,我很好奇,這是個什么,一個人影都看不見,怎么還說話,該不會是個“怪物”吧,我趁著大人不注意,把它扔進了水池里。爺爺正忙著,突然間見那東西沒了動靜,連“東西”都沒了,就問我怎么回事,我就把我想的說給爺爺聽,爺爺聽了“哈哈”大笑,告訴我那叫“收音機”,那聲音是通過無線電波傳來的,叫我好好學(xué)習(xí),以后長大了就知道了。
聽了我的“光輝”歷史,你覺得我調(diào)皮不調(diào)皮。
我的小學(xué)作文 篇3
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……
小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你勤奮了沒,而是你考的好不好?
為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候,我在看書;當別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……
的確,當你勤奮了過后,自然會有回報,可是當意外出現(xiàn),你的勤奮沒有了回報,那又是怎樣的.呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認為勤奮與成績是成正比的,你們用成績當尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測量方法嗎?
勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
我的小學(xué)作文 篇4
世界上有很多的人,每個人有每個人的興趣愛好。有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡滑冰,還有的人喜歡跳繩……你知道我最喜歡什么嗎?看看我的肚子吧,什么?你已經(jīng)知道了?你真是大偵探呀。沒錯,我的`興趣愛好就是愛吃。
因為我很能吃,因此大家給我起了個綽號,叫“小美食王”。一天,我很無聊,正巧小弟在那畫畫,畫了許多好吃的,我看了很興奮。后來,小弟胡亂畫了一幅畫問道:“哥哥,你知道這是什么嗎?”我看了一下,想了想說:“不就是甩餅嗎?”小弟疑惑地說:“你怎么看出來的?我都不知道我畫的什么?”媽媽笑著說:“你真不愧是個‘美食王’啊,就往吃上猜!
正因為我太愛吃了,有時候會鬧出一些笑話。
我和朋友在小區(qū)的院子里玩兒。玩了一會兒,覺得很口渴,決定回家喝完水再出來玩;氐郊野l(fā)現(xiàn),飲水機里沒水了,只好去廚房里找,找來找去也沒找見解渴的。開開冰箱一看,發(fā)現(xiàn)里面有兩根黃瓜。心想:黃瓜不也是解渴的好食物嗎?兩根黃瓜,一長一短,你們猜我會選擇哪一根?對于我這樣的吃貨,有大的當然不會選擇小的了。不過我覺得大的樣子有點怪,但是來不及細想了,張開嘴就咬了一口。啊,好苦啊。仔細一看,原來是苦瓜。真是害得我,有苦說不出。
我長大要好好賺錢,來滿足我對美食的愛好。
我的小學(xué)作文 篇5
我躺在床上睡覺,忽然間,一縷刺眼的陽光從窗外照了進來。那陽光照得我的眼睛有些痛,你是我從夢鄉(xiāng)中清醒過來。我睜開眼看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn),這并不是我的房間。我看到周圍的物品,都是非常美麗的。而且大多數(shù)都是高科技產(chǎn)品。這可真有意思,我想我怎么會在這個房間里,我懷疑我是不是穿越了。
于是我懷好奇心起床。只見我正要把腳伸到地上的時候,一個小機器人跑了過來。那個機器人長得非常可愛,它有一個很大的眼睛,圓圓的身體。正當我處在疑惑的時候,小機器人用和藹可親的聲音同我說話,“主人,快起來穿鞋子啦!”我一聽,被小機器人的話嚇到了。我不解的問:“你說的主人是我嗎?”小機器人點了點頭。于是我仔細打量了一下自己,我發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變大了。就連整個人也變得有些重,于是我穿好鞋去照鏡子,只見鏡子里面有一個五官端正的我。
“我怎么變這么大了?”這是我才發(fā)現(xiàn)原來就是我20年后的樣子。原來我20年后的樣子是這么可愛呀,而這所大房子,還有這個小機器人都是我的所有物。我沒想到我20年后會是一個土豪,我沾沾自喜。之后我來到廚房,我們想自己去煮早餐的。誰知道,我發(fā)現(xiàn)有一個機器人,正在下廚煮飯。我不時吃驚了,這機器人竟然還會自己煮飯。
不一會兒,那個做早餐的機器人便把我的早餐端到了桌子上。我走到一個雕著金紋的桌子旁,坐在金邊的椅子上,開始吃早餐,那早餐可好吃了,沒想到這機器人的手藝比我還了得。之后我打算要去工作,那個經(jīng)紀人連忙阻止我說,“主人,你不能出門哦,你的工作就是在這個屋子里面研究機器人。”我突然后連忙驚住了。
我們想到原來我的.工作是研究機器呀,那么說這兩個機器人都是我研究出來的嘍。我聳聳肩,于是走到了自己的工作室,只見里面有許許多多的機器人零件還有模型。于是我要開始了辛勤的工作。驀然間我睜開眼,再次睜開眼的時候,我發(fā)現(xiàn)我在以前的屋子里,我虛驚一場,原來這只是一場夢啊。不過我真的很喜歡回到20年之后。
20年之后的我,是一個研究機器人的科學(xué)家,擁有許許多多的資產(chǎn)。我想那是雖然是一個夢,但是它也有可能會實現(xiàn)。只要我們付出努力,好好學(xué)習(xí),以后,就會離這個夢更加接近!
我的小學(xué)作文 篇6
我有很多很多熟悉的人,但我最熟悉的人還是我的表妹——翁梓燃。
她今年五歲了,她的眉毛彎彎的,眼睛小小的`,鼻子高高的,嘴巴小小的,像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長很長,每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫畫,每次我去她家玩的時候,她總是送給我兩三張她畫的畫,而且畫得都很好。有一次,我們約好了去兒童世界玩,我到了她家,看到她在畫畫,我叫她趕快走吧,她好像沒聽見一樣,專心致志地繼續(xù)畫她的畫。我又催她快一點,“好,馬上就可以了。”她指著鐘表,“再等我五分鐘!蔽以谂赃叺劝〉劝。宸昼娺^去了,妹妹的畫終于畫完了。她把自己的畫小心翼翼地裝起來,我們一起開開心心的去兒童世界玩了。
妹妹真的很喜歡畫畫,她畫的東西連我都畫不出來,而且畫什么像什么,我的妹妹真厲害!我也要像她一樣學(xué)會畫畫,還要比她畫的得更好。
我的小學(xué)作文 篇7
在我們班有三大活寶,他們已是名揚四海了,瞧,他們又閃亮登場了。
作業(yè)拖欠王
我班的陳凌瑜是個作業(yè)拖欠王。想當年,季老師布置寫作文,他沒寫,竟然對老師說:“老師,我的東西落在校門口,我能去拿嗎?”呵,老師早就識破了他的詭計,把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,F(xiàn)在,他依然死性不改,讓我們和老師無可奈何。
豐老弟的光輝歷史
季燁豐的名聲傳得最遠,幾乎整個五年級都知道他。就在幾天前,季老師正在批我們的作業(yè),批到季燁豐的作業(yè)時,說:“季燁豐啊,我以后不批你作業(yè)了,每次批到你的作業(yè),我的筆芯就會用光!边@時,季燁豐滿面羞愧。唉,真拿他沒辦法。
吳大哥的精彩表演
每天中午,都會傳來我們班的.笑聲,這不,今天我們又在看吳飛逸的表演啦!
表演開始了,吳飛逸把腳塞進衣服里,說道:“啊呀呀,我的寶寶要出世了,啊,幫我呀!”“哈哈哈!”全班同學(xué)哈哈大笑。
唉,我班的“三活寶”,可真拿他們沒辦法呀。不過,沒了他們的調(diào)皮,我們也不會這么歡樂。
我的小學(xué)作文 篇8
晚上,媽媽遞給我一本書——《瑪麗公主的魔法》。這名字太吸引我了,我連忙打開書看了起來,書的第一頁竟然是一扇門,我一摸,書開始發(fā)出亮光來,慢慢地,真正的一扇門出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛,那是一扇閃著奇異的`光的門!哇,這也太神奇了吧!
我走上前去,打開那扇門。哇!映入眼簾的那是仙境嗎?我隨手碰了一下身邊的花,砰!它竟然合攏了。難道這是含羞草嗎?我邊想邊向前走去……
咦?這是什么?我仔細地端詳著:她有一雙透明的翅膀,嬌小的身體,明亮的眼睛!澳愫,我叫果果!迸,她說話的聲音真動聽,她是仙女嗎?
正在我疑惑之時,果果喊道:“朋友們,出來迎接我們的客人吧!”聽到這話,我高興得手舞足蹈,四下張望著向我聚攏過來的眾多美麗的仙子,不由自主地唱起歌來:“我有魔力魔力,還有仙女朋友……”在我的歌聲中,我與仙女們歡快地跳舞。之后,我們還一起開了個歡唱盛會。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我手中竟然有了一支魔法仙女棒,我高興地揮舞著,誰知魔法棒發(fā)出了刺的“鈴鈴鈴……”聲,我揉揉眼睛,想看個究竟,可是一切都沒有了,我趴在床上回味著……
這是一場多么美好的夢。
我的小學(xué)作文 篇9
有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準備一起去廣東打工掙錢,出門時,我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬,但是我沒有這個勇氣和膽量,不久你們就離開溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們在家的時候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會給買,我想要地方也會帶我去,而且你們的時候,每天我都開開心心的。
現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨自在家很孤獨,沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會夢見你們,我夢見你們好像還和我說話了,就象你們在家時和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說著什么……早上起來時,我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來是那么的開心;開柜子的時候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長的,痛苦的',思念的。每當看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問暖問寒時,我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。
這一年來,雖然你們沒在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績:我在期末考試語文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表揚,我為自己感到自豪。
我想對你們說:“我多想念你們,我多愛你們!什么時候才能見到你們?”
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