【精選】我的理想小學作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的理想小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學作文 篇1
我的理想是當一名歌星人們的理想都是各自不同的，有的`想當一名警察，保衛(wèi)國家，有的想當老師，培育人才，有的想當醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是想當一名歌星。
從小我就喜歡唱歌，無論是在家里還是在外面，下午放學回家做作業(yè)的時候，我又陶醉在我的幻想中了。
“哧”燈光一下閃亮起來，全場肅然起敬，當我上場的時候便響起了狂風暴雨般得掌聲、吶喊聲，粉粉絲們全部齊喊著我的名字，這是一個多么宏偉壯觀的場面，起碼有上網我的粉絲。當我上場是，粉絲們便拿著鮮花來送給我，與我擁抱，合影。
我開始唱了，全場安靜得都能聽到心跳聲了，我一開始唱了一首悲傷的歌，讓粉絲們聽得是感動萬分，后拉我又唱了一首歡快的歌，來放松一下粉絲們的心情，唱完后，我鞠了一躬，說了一句謝謝，大家支持我，掌聲便再一次響了起來。
我開一次演唱會起碼有上千萬的酬勞，但這些錢我什么也沒有買，就把它全部捐了，我經常到全世界巡回演出，就好似為了多掙錢，來幫助那些貧窮的人們。
我一下從夢中驚醒過來，看到眼前的作業(yè)還沒做完，我便下決心，好好學習，才能實現(xiàn)夢想，只有努力，才能成為一名歌星，我相信，只要我努力，夢想是不會離我太遠！
我的理想小學作文 篇2
理想是燈，照亮我前進的道路； 理想是船，將我載向成功的彼岸； 理想是泉，滋潤我枯干的心靈； 有理想才有成功！ 而我的理想是當一位教師。
小時候，每當我看到老師站在講臺上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當一名教師！ 漸漸地，我長大了一點，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學生，是老師培育出一個個棟梁之才，老師為人類做出的貢獻是那么的'多，我也要當一名老師！
現(xiàn)在，我明白了，老師是一個神圣的職業(yè)，是知識的接力棒，是打開知識寶庫的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！ 但理想空談是沒有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會成功的！
我的理想小學作文 篇3
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現(xiàn)這個理想，俗話說：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了——那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的'目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想小學作文 篇4
身穿白大褂，頭帶白帽子，胸掛聽診器每天忙忙碌碌，這就是我的理想：長大了當一名醫(yī)生。
醫(yī)生的職責就是救死扶傷，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，讓痛苦的人都快樂起來。我想當醫(yī)生還有原因呢！每當我看到許許多多被病痛折磨，有病卻沒錢治療，只能看著自己的親人離去的場面，我都會很傷心。在四川大地震中失去父母且失去一條腿的3歲小女孩----馨怡，當時我們都認為她不能像我們一樣健康快樂的'生活了，沒想到在醫(yī)生們的醫(yī)治下小馨怡又重新站了起來，可以和我們一樣在同一片陽光下幸福、快樂地成長了。從那時起我就想當一名醫(yī)生了，幫助病人解除痛苦。
醫(yī)生這個職業(yè)在我心目中是偉大、崇高的，他無私、無畏奉獻精神令我向往，為了實現(xiàn)我的理想我要努力奮斗，讓每一個人都健康、快樂的享受生活。
我的理想小學作文 篇5
每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。
有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行�？晌矣X得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當老師的看到學生有了成就或學會了知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生了這個想法的'人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
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