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寫小學(xué)的作文

時間:2023-06-21 12:30:12 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)寫小學(xué)的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫小學(xué)的作文錦集8篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  在我還上六年級的時候,那時候喜歡看奔跑吧,兄弟。那時候我也愛玩撕名牌。撕名牌可是個智力活動,不知道是誰響應(yīng)。我們就準(zhǔn)備在大唐中玩撕名牌,我們準(zhǔn)備好工具,晚上七點(diǎn)鐘來到了,大唐。

  我們制備好裝備,開始,兩人一隊,遇見就撕。開始,一個人一喊我們便四處跑起來,有野人剛一見面就開始撕,在我看來,那是不明智的行為。

  該怎么撕呢,你們聽過猥瑣發(fā)育,別浪嗎,我的計劃就是特偷襲,我們隊剛開始就被撕了一個男生,那男生也是一個傻,二的不行,上去,一挑六,啥的不要不要的,我悄悄繞到一名男生后面,意思就跑。哈哈,把那邊對氣的。說,小心后面,這沒辦法,哥就是這么的機(jī)智,我用方法一連撕了兩個人,我就跑了,只見他們,背靠背,生怕殺出個程咬金,這沒辦法,這就是我的威懾力,嚓嚓,趁他們不注意,我又撕了一個,剩下三個不足為率,交給我的.豬隊友即可。

  但第二局就不輕松了,我偷襲了一個人之后就沒有得手過,他們一個一個捂住名牌,生怕我偷襲,見偷襲沒用,我就用我的超輕體力與他們耗了起來,我一出現(xiàn),他們便眾目睽睽,就來追我,我被追,我的隊友不但不幫忙,還看熱鬧,豬隊友呀,這就我們輸了,正當(dāng)我們想再來一句的時候,天黑了,大唐快關(guān)門了。

  這就是撕名牌。

寫小學(xué)的作文 篇2

  虎皮鸚鵡剛買回來的時候非常怕人,養(yǎng)了七個月之后,漸漸和我們熟悉了,就不怕我們了,可現(xiàn)在越來越得寸進(jìn)尺了。

  一次,我正在寫毛筆字,突然,鸚鵡自己把籠子門打開了,不停的叫,好像在說:“我自由啦!我自由啦!”在房間里飛了一圈就到我的頭上來了,還在拉我的頭發(fā),把我搞得哭笑笑不得。現(xiàn)在我不把鸚鵡關(guān)在籠子里了,它更是調(diào)皮:沒事把錢幣叼出來扔到地上,居然還敢吃我們碗里的食物,把我們家的吊鐘當(dāng)作它的臥室,等種種英雄事跡。正因?yàn)樗@么調(diào)皮,我爸才趁它進(jìn)籠吃食時把籠子門關(guān)了起來,面對它這種高智商型鳥,我爸還用別針把籠子門扣起來,既是這樣,它還是能破門而出。鸚鵡給我的'生活增添了色彩,我太喜歡它了!

寫小學(xué)的作文 篇3

  總以為,蘆荻花開,時光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的詩意喚醒。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留,那如夢似幻的美景,輕輕扣開了詩意的大門!白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完,后面不知誰從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。

  很快我就和她熟識了,她是一個眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩意時我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對我說:“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛,陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞?墒菋寢屨f了,孤獨(dú)的.時候要學(xué)會尋找詩意,體會詩意,分享詩意,所以我和古時的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!

  我在驚異之余,又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧!爸x謝你啊,與我分享這片詩意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹(xì)細(xì)地品這首詩,并在手機(jī)備忘錄里寫上了:尋找詩意,體會詩意,分享詩意。

  一生只是在有限而短暫的時光里,做一場結(jié)局已定的夢。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對酒當(dāng)歌,把一段煙火日子過得活色生香,落落大方。

  是的,讓我們?nèi)シ窒碓娨獍!就像我們,詩意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬物生趣,去尋找,體會,分享詩意。

寫小學(xué)的作文 篇4

  陽春三月,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,春姑娘來到了大地,葡萄藤上長著無數(shù)嫩綠的葉芽,好像一排排剛出生的嬰兒,在吮吸春天的甘露。

  初夏,手掌形的葉子布滿了整個葡萄架,綠蔭蔭的,好像搭起綠色的小帳蓬。不久,葡萄藤上開著一串串淡黃色的小花,花的芳香引來一群群翩翩起舞的'小蜜蜂,好像在為葡萄將要獲得豐收而歡慶呢!

  盛夏,葡萄藤上的小花謝了,結(jié)出了米粒大小的"青豆豆”這就是葡萄。葡萄漸漸長大。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在綠葉底下,有紅的,有紫的,還有綠的,五光十色美麗極了。

  沒有成熟的葡萄又酸有澀,成熟的葡萄甜津津的。它們像一串串珍珠,又像一顆顆瑪瑙。倒掛在綠葉叢中。大的像鵪鶉蛋這么大,小的像棋子,使你見了一定會垂延三尺。

  一次我媽媽從市場上買來了一些葡萄,我拿起一串,真像倒垂的寶塔。一顆顆葡萄足有鵪鶉蛋這么大,我追不及待地把一顆放進(jìn)嘴里,啊,真甜!

  葡萄營養(yǎng)價值高,不僅可以曬成葡萄干,還可以加工成葡萄糖,葡萄酒等。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的葡萄。

寫小學(xué)的作文 篇5

  臨邑縣師范附小二年級五班 周揚(yáng)

  一天,小明正在家看書,聽見有掃地的聲音,小明放下書本,看見奶奶在掃地。

  奶奶的背又疼了。小明看見就連忙去給奶奶捶背。奶奶嘆著氣說:“老了,這把老骨頭不中用了!”小明說:“奶奶,您還年輕呢。”奶奶開心地說:“你真是個孝順得好孩子。 毙∶髀犃诵睦锖芨吲d。

  小明把奶奶扶到椅子上說:“奶奶,您歇著,我來掃地!毙∶髂弥鴴咧懵貟吡似饋,地板被小明掃得干干凈凈。奶奶露出了滿意的笑容。

  到了晚上吃飯的'時候,奶奶夸小明:“真是個懂事的好孩子。 毙∶髀犃,心里美滋滋的。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我家有一只小白兔,它的名字叫小玉,是爸爸給它起的名兒。

  小玉很可愛,紅紅的眼睛特別有神,兩只長長的.耳朵總是筆直地豎著,直到休息時才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的,漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。

  小玉一開始很怕我,后來漸漸和我混熟了就不怕了。瞧,我已經(jīng)把小玉抱出來,在和它一起玩呢!我抓來青草喂它,它就迫不及待地跑來吃了;我把小草拿開故意逗它,它卻來添我的手指頭。原來,小玉把我的手指頭當(dāng)成它的美食啦!

寫小學(xué)的作文 篇7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書使人明智,讀書使人聰慧。這個假期,我讀了很多書,《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍,今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無敵十兄弟》。

  這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶,結(jié)果挖到了一個神奇的手鐲,手鐲里藏著十個兄弟,每個兄弟都具有一項超能力,但是他們自以為是,為此經(jīng)常吵架,甚至還大打出手。十兄弟在十?dāng)【銈臅r候,被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個手鐲里,魔法師說:“當(dāng)你們明白了世界上的某一個道理時,封印就會自動解除!

  一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人傷亡慘重。可是,十兄弟還是不肯合作?诖锏陌职旨绷,就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事,十兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無敵,最終打敗了外星人,拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心,其利斷金”的'道理,手鐲封印自動解除了,他們重新獲得了自由。

  十兄弟團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事,也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運(yùn)動會上我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,奪得了接力賽的第一名,那就是團(tuán)結(jié)的力量;疫情防控期間,湖北一方有難,其他各省八方支援,終于戰(zhàn)勝了疫情,這就是“人心齊,泰山移”的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

  同學(xué)們,你們還想知道什么是時光機(jī),想感受一下坐上時光機(jī)穿越的滋味嗎?自己犯了錯誤,有沒有后悔藥可以吃?植物大戰(zhàn)僵尸,你們一定聽說過吧?植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對手,還能抓小偷,彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走進(jìn)《裝在口袋里的爸爸》系列書籍,來探尋其中的奧秘吧。

  同學(xué)們,我的讀書分享完畢,感謝聆聽。

寫小學(xué)的作文 篇8

  上課預(yù)備鈴一響,教室里便有人叫:“悲慘世界來了!”有人指著鈴聲大叫:“哀樂,哀樂!”這節(jié)課要背書,老師要抽查背書,我不擅長,因此我也緊張了起來。

  早在昨天,老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書,今天早自習(xí),老師有提起這件事。于是教室里頓時變得人聲鼎沸起來。

  揪心的鈴聲響過,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室,看樣子她是滿懷希望而來,可我卻越發(fā)地忐忑不安起來,會不會抽到我呢?菩薩保佑!

  抽背拉開了序幕,我偷偷地環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手放在兩膝之間,使勁搓著。B同學(xué)似乎在微微顫抖。C同學(xué)膝蓋上平放著課本,低著頭,口中微微念念有詞,看來他佛腳還沒有抱夠呢!不少同學(xué)尤其是那幾位三好學(xué)生候選人倒是正襟危坐一副胸有成竹的樣子。

  抽查過幾個同學(xué),老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的.家伙背起書來不是“時有殘疾”,就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半:喜的是,在未抽到我之前,有幾個“墊背的”,憂的是背不熟的同學(xué)一多,萬一老師龍顏大怒,那我豈不就……

  老師有拿起學(xué)號簿:“四十……,我的心頓時提到了嗓子眼。我的天,別叫44號!“四十三號”,老師大聲地念道!昂簟保议L長地呼了一口氣。

  盼了很久,終于下課了,這下很多沒被抽到的同學(xué)頓時像武林人士一樣全身放松了下來。

  “這樣不行,總是會被抽到的……”

  “是呀!那幾個人就沒有緊張……”

  “唉!早知道就按要求做了”

  我的心似乎受到了震動剛才有的一點(diǎn)僥幸心理,一下子無影無蹤。順手抄起課本,和大家一起大聲的朗誦起來……

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