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書(shū)包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-24 11:58:09 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文錦集四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文錦集四篇

書(shū)包小學(xué)作文 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好:首先,先感謝你們?cè)谶@種寒冷的天氣,如約的來(lái)到了學(xué)校,如約的來(lái)到課堂,如約的來(lái)聽(tīng)我們上課。我這次演講的.題目是:電子書(shū)包是好還是不好。首先,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我用了電子書(shū)包的感受吧。電子書(shū)包有好處也有壞處,好處:1:可以提高我們對(duì)電腦的了解。2:可以提高我們上我尋資料的機(jī)會(huì)。3:提高我們的打字速度等。壞處是:1:有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。2:有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。3:視力好的人會(huì)下降視力,近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。接下來(lái),我會(huì)把這些不好的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地解決,首先,第一個(gè)問(wèn)題:有些同學(xué)會(huì)在家里乘爸媽不注意的時(shí)候玩電腦。對(duì)此,我的回答是:你可以偷偷的進(jìn)去偷看,還可以直接在房間里監(jiān)視他。接著,第二個(gè)問(wèn)題:有些同學(xué)在學(xué)校懇求老師讓他們玩電腦。對(duì)此,我的回答是:老師一般不會(huì)讓學(xué)生在學(xué)校玩電腦的,除非是一些心軟的老師,不過(guò)您可以和老師說(shuō)一聲。第三個(gè)問(wèn)題:視力好的人會(huì)下降視力,近視的同學(xué)會(huì)近視度更大等。對(duì)此,我的回答是:我在網(wǎng)上查過(guò)了,如果是近視的人,就半個(gè)小時(shí)休息一下,躺一小伙。如果還沒(méi)有近視的話,就一個(gè)小時(shí)休息一下,躺一小伙,F(xiàn)在,新的問(wèn)題又來(lái)了:那如果學(xué)生忘記了怎么辦?對(duì)此,我的回答是:家長(zhǎng)可以提醒下,或者放一個(gè)鬧鐘,近視的學(xué)生,半個(gè)小時(shí)響一次,不近視的學(xué)生,一個(gè)小時(shí)響一次。最后,我覺(jué)得,電子也是蠻好的。

  我的演講完畢,謝謝大家。

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

  未來(lái)的書(shū)包有很多功能……它的第一個(gè)功能,比如你要買一樣文具用品。

  你付完錢后,它就伸出手臂幫你拿那文具用品。第二個(gè)功能,比如你的`鉛筆盒掉到地上了。它就會(huì)伸出手臂幫你把鉛筆盒撿起來(lái)。第三個(gè)功能,你想讓多功能書(shū)包幫你拿書(shū),你就說(shuō):“你幫我把語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒拿出來(lái)!比缓螅婉R上從你的書(shū)包里幫你拿出來(lái)了。

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

  書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本……

  一天,書(shū)包村的這些小居議論起來(lái)。

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我的主人真調(diào)皮。你們瞧!我的`身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我

  可真慘呀!”

  “哎!你別難過(guò)了。我比你更慘!”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō),“你瞧,他不動(dòng)腦筋,我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了,老師打了這么多紅叉叉,嗚嗚!丑死了。”

  “哎!我更慘!別人的本子都干干凈凈的,可我呢?快成草紙了!弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)道。

  鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨,發(fā)話了:“你們別埋怨了,還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧!”

  大伙紛紛出注意,想到了一個(gè)好辦法。

  夜里,小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居們悄悄地從村子里逃跑了,大伙躲了起來(lái)。

  天亮了,小主人要上學(xué)了,他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條:“你還愛(ài)惜我們嗎?”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,大家都原諒了他,從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

  我的名字叫書(shū)包,愛(ài)穿藍(lán)色的大衣,大衣前有一輛跑車,黃色的,看起來(lái)非?幔秋@得我非常帥氣。

  我的身體像一套房子,分三層,第一層里面住著紙巾和三角尺小朋友;第二層里面住著姐妹花水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆和鋼筆、紅筆兄弟。第三層房間寬大,住著音樂(lè)、數(shù)學(xué)叔叔和語(yǔ)文、英語(yǔ)阿姨,還有天真活潑的練習(xí)本。最后的暗兜里裝著字典、文具盒。我的兩側(cè)是小主人在這兒放水杯。我整天是滿載而歸。

  我已經(jīng)來(lái)到小主人家三年多。在這幾年里,小主人對(duì)我很好。雖然,每天有些累,但我很開(kāi)心。因?yàn)樾≈魅俗叩侥睦,就把我(guī)У侥抢铮麖膩?lái)不會(huì)把我到處扔。每次放學(xué)回家,他總是把我放在一個(gè)單人沙發(fā)上。有時(shí)候我身上外衣臟了,他就用濕抹布給我擦。假期時(shí),小主人也會(huì)把書(shū)拿出來(lái),給我痛痛快快的.洗一個(gè)澡。所以,我和小主人是非常友好的朋友。

  別看我是個(gè)小小書(shū)包,作用可不小。每天和小主人形影不離一起上學(xué)、放學(xué),為小主人服務(wù)。我很開(kāi)心、很快樂(lè),因?yàn)槲腋惺艿搅宋掖嬖诘膬r(jià)值。

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