【實用】難忘的小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
俗話說“黃山歸來不看岳,九寨歸來不看水”,這次的元旦放假,爸爸媽媽就帶我去了四川,領(lǐng)略了九寨的風(fēng)光,讓我的元旦生活變得充實而且充滿了快樂!我們先坐飛機(jī)到成都,再坐飛機(jī)來到九寨溝。
秋天的九寨溝非常美麗,我們?nèi)チ宋寤ê、五彩池、長海等等。深秋的季節(jié),黃色的樹葉、紅色的楓葉,交織成一片色彩斑斕的樹林,投射在五花海里,如火焰流金,而五彩池在陽光的照射下會呈現(xiàn)出五種不同的顏色,讓人沉醉!珍珠灘是電視劇《西游記》拍過的地方,溪流在寬闊的灘面上流過,濺起無數(shù)水珠,遠(yuǎn)看過去就像珍珠倒在灘面上,使得滿溝滾動著晶瑩的珍珠。另外,我們還去了臥龍海、老虎海、鏡!矣X得最美的還是原始森林,因為我們坐車上山時,天上下起了鵝毛大雪,窗外的樹木仿佛披上了一件件雪白雪白的大衣。下車后,我就高興地玩起雪來。我覺得原始森林美麗極了,簡直像個白色的童話世界。晚上,我們?nèi)チ瞬刈迦思业摹疤焯貌柯洹薄?/p>
一進(jìn)門,藏族同胞就給我們戴上了白色的哈達(dá),這是他們對客人的最高禮節(jié)。然后,我們來到一個房間,里面擺放著藏族各種各樣的食物,有酥油茶、青稞酒、牦牛肉等等。于是,我們就坐下來品嘗。這時,一位漂亮的藏族姑娘過來給我們唱歌,她喝完歌后,我們就拍著手喊:“YaXiu、YaXiu、YaYaXiu!”就是藏語“再來一首”的'意思。接著她的哥哥姐姐們也陸續(xù)給我們表演節(jié)目。最后,我們還在院子里跳起了篝火舞,大家都玩得很盡興!
第二天,我們來到了黃龍景區(qū)。因為從空中來看,黃龍酷似一條金色的巨龍,所以取名黃龍。我們?nèi)タ戳孙w流瀑布,那可以用李白的詩句來形容“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!秉S龍最著名的是五彩池,它是黃龍最大的一個彩池群,鈣化的池子特別漂亮,遠(yuǎn)看就像一片片翠綠的碧玉,真是美極了!九寨溝和黃龍都這么美,大家都有點舍不得離開呢!可是不得不說再見了,九寨你的美麗早已經(jīng)深深的印在了我的腦海里!
難忘的小學(xué)作文 篇2
2月24日,那是我最難忘的夜晚了。
那天晚上六點左右,我的.爺爺去世了。我恨老天爺,為什么爺爺怎么早就要離開我?他才63歲還不到,怎么就能走?我那弟弟才1周歲,他還不知道哪個是他爺爺,爺爺就走了。如果是換我死,我會很愿意。因為,爺爺死了,很多人為他哭,換做是我就不會。因為,媽媽總認(rèn)為,我很讓她煩惱。那難忘的夜晚,我們?yōu)闋敔斂蘖撕芫。那是因為,爺爺去世了。我和姐姐發(fā)誓,在爺爺還沒有火化前,我們一定要吃素,不能吃葷。那是因為,我們想讓爺爺能一路走好。
爺爺,我再也不能看到您了,雖然,您沒做壞事,可您還是這么早就死了。 嗚嗚嗚嗚嗚嗚……爺爺!您一路走好!“
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的抽屜里,有一本藍(lán)色的同學(xué)錄。那本同學(xué)錄是我用零花錢買的,上面記錄了我和同學(xué)們小學(xué)的點點滴滴。
比如第一篇,是我的好朋友,照片上的那個可愛女孩就是她。長著好看的眼睛,大大的嘴巴,我和她無話不談,是朋友是知己?墒呛镁安婚L,三年級的時候她轉(zhuǎn)學(xué)了,就這樣不聲不響的,也沒告訴我,大概是怕我傷心吧。
同學(xué)錄,雖然是記錄同學(xué)的法寶,但是,卻無法把過去的.時光挽回。盡管同學(xué)錄里記錄了同學(xué)們的姓名,卻不知能否記錄下同學(xué)們的音容笑貌。畢業(yè)典禮上的笑容背后,是哭泣的心靈。
畢業(yè)照拍完了,同學(xué)們散了,像小鳥翅膀硬了,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。唯一的記憶就是那本發(fā)黃的同學(xué)錄。
長大了,童年的記憶被封鎖在藍(lán)色同學(xué)錄里。再相見時,腦海里只有一張被時光侵蝕了的同學(xué)錄。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的腦海里有很多難忘的事情,它們像大海里的浪花一樣,時不時地就被海浪打起,在海面上旋轉(zhuǎn)跳舞,引起我的注意。
記得有一次,外婆叫我和表弟去燒開水,我和表弟非常高興,連忙跑去柴火房去燒開水。在外婆家燒開水的意思可不是開煤氣灶燒水或者用熱水壺煮水,而是真正地用柴火去燒水。
外婆家的柴火房里有一只巨大的水缸,能把我和表弟都塞進(jìn)去,水缸旁邊就是灶臺,上面只有一只巨大的鍋,我用水瓢在水缸里來回舀了十幾趟水才把那口鍋裝滿,蓋上蓋子,表弟就在灶臺后面搬木柴和稻草。
表弟非常熟練地把稻草放進(jìn)灶臺下面的方洞里,又劃了根火柴丟進(jìn)去,然后迅速從一旁找來一個蒲扇,對著方洞下方的通風(fēng)口扇了扇,我看見方洞里本來要熄滅了的`火焰又冒了出來,我和表弟就開始往洞里扔木條,不一會兒火就旺了,也開始有濃濃的白煙冒了出來,嗆得我們直咳嗽。
媽媽說這樣用火燒的水比家里那種煤氣煮出來的水更熱,我也不知道是不是這樣,不過媽媽把那鍋打開的時候,從鍋蓋里冒出的白色蒸汽熏到臉上的感覺除了燙,還有種很特別的味道。
我常常能想起這個場景,對于一個城市里長大的孩子來說,這真是件令人難忘的事情。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)生涯的六年時間里,我結(jié)交了許多的好朋友,還真正地讓我體會到了友誼。這種友誼讓我舍不得離開我的好朋友。每個同學(xué)的外貌,性格,走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中,永不磨滅。
其中,同學(xué)們的步伐令我特別難忘,他們有各自的步伐。
章天成走路時是運用一種絕世武功,那就是鼎鼎大名的“粼波微步”,走起路來像踩在水上,非常輕盈,而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功,那就是人人都想學(xué)的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影里看的.到,但是,一切皆有可能,在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經(jīng)常把這種武功運用在賽跑中。跑起來身輕如燕,像踩在水上一樣,一瞬間就超過了前面的同學(xué)。我已經(jīng)在跟章天成學(xué)習(xí)這兩種武功,如果你也想學(xué),就到章天成那報道。
樓金杰因為非常fat,所以走起路來很憨厚.敦實,還挺著一個大肚子,這個大肚子還不聽話,一抖一抖的,搞的同學(xué)們笑個不停。樓金杰跑起步來身體一搖一擺,肚子晃來晃去,看著就讓人擔(dān)心,生怕摔倒......
啊,快樂的腳步,童趣的腳步,搞笑的腳步,我永遠(yuǎn)不會忘懷......
難忘的小學(xué)作文 篇6
小學(xué)的六年里,我有過快樂,有過傷心;六年里,我有了好朋友——袁亦凡;六年里,我有過令我難忘的事。
最有趣的是班級辯論賽.。辯論賽的主題是“科技發(fā)展利大還是弊大?”我準(zhǔn)備了許多的資料來反駁和證明利大。
比賽在星期三的下午第一節(jié)課舉行,分為正方和反方,女生是正方——利大,男生是反方——弊大,樓老師是主持人。開場詞是陳靖婷說的,她說的非常莊重:“今天我們班舉行辯論會,主題是‘科技發(fā)展是利大還是弊大’,我們作為正方先說幾句……”還有一些話記不得了,可是陳靖婷的幾句話好像都把男生們震住了,男生們一言不發(fā),終于張泓澤開了投一炮說:“如果科學(xué)發(fā)展是利大的話,那我們現(xiàn)在要宣傳‘低碳’干什么,如果不是弊大的話,哪來的低碳?”他坐下了,緊接著一個響亮的聲音把大家嚇了一跳,那是我,我站起來反駁道:“如果不是人們?yōu)E用化學(xué)品,過多的.排放二氧化碳就不會有‘低碳’,可是如果沒有科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在要用什么來照明,用什么來查資料啊。有一次天氣非常差,你們男生關(guān)燈來嚇我們女生,你們很開心,如果沒有電燈你們男生怎么玩,怎么嚇我們?”
“那看來宣潤澤同學(xué)很喜歡被嚇了!”這句話一下子把我震住了,還引起了全班的哄堂大笑,“我們的玩具有很多像:陀螺也可以玩啊!”“可是你們玩了嗎?你們只會用這種損人又不利己的事來玩!”我不想再在玩具的事上據(jù)纏不清于是轉(zhuǎn)變了話題,“時間就是生命,如果沒有電話我們的通訊也不會那么方便,如果要從一個地方到另一個地方,沒有飛機(jī)就不會那么方便快捷了!
張泓澤和我一直在打持久戰(zhàn),他又發(fā)言了:“那你坐過飛機(jī)嗎?”“坐過!”“那你知道哪些同學(xué)坐過飛機(jī)呢?”“我怎么知道呢!”又是一片哄堂大笑。“所以,飛機(jī)并不是所有人都做過,并不是生活中的交通工具,每個人也不可能經(jīng)常做飛機(jī)!薄澳瞧嚹兀侩y道班級里有誰沒做過汽車嗎?如果沒有汽車,我們現(xiàn)在還坐著馬車在街上跑呢!”現(xiàn)在反方又有新辯論的人加入了——陳楠,他說:“馬車怎么啦,至少馬車不會排二氧化碳。一顆原子彈可以炸死許多人,科技發(fā)展也不是在危害人們生命嗎?”
我一時半會兒沒緩過來,陳靖婷發(fā)言了:“造一顆原子彈需要很多錢,哪個國家會那么傻,憑白無故的造一顆來打!”雖然陳靖婷發(fā)言很少,但她的話很有“殺傷力”。這讓對方無話可說了,于是他們就轉(zhuǎn)變了話題。方秀玄也反駁道:“難道你能一個月不看電視,一個月不打電話,一個月不玩電腦,一個月不吃雜交水稻,雜交水稻也是科技發(fā)展。∥铱茨阋惶於甲霾坏!”
正方和反方就是我們幾個人反駁來反駁去,樓老師就說:“雙方可以自己選人回答!”先是楊昊才選了嚴(yán)一竣,可是現(xiàn)在該我們發(fā)言了,他沒有成功。接下來他又選擇陳涵璐回答,又是他們,然后是我們,我選了郭魯峰,他當(dāng)然是回答不出來的,男生們抱怨著,好像是我欺負(fù)弱小一樣。樓老師也說了:“女同學(xué)選人也要正確點哦!”
經(jīng)過好長時間,辯論也沒結(jié)果,最后,因為這節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們到實驗室上課去了,可是我們還不肯去,一直叫著“不要不要”,最后樓老師說:“課是要上的,我們下次再辯論!”就這樣結(jié)束了。
可排隊時,我們還是吵個不停,嘰嘰喳喳的。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天,我們班舉行了一場激烈的悠悠球比賽。對抗賽的進(jìn)程是:先制定比賽規(guī)則,再分小隊,然后進(jìn)行比賽。比賽時,每個隊派出一人比,每場比試分三局。第一局是熱身賽,比催眠,第二和第三 局就是比花樣了。
比賽開始,只聽裁判員一聲令下,第一場激烈的比賽開始了。我們隊的包學(xué)民和對方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場,原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來,我們都屏住了呼吸,目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的.套在指上,手使勁地向下一甩,悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動,在同時,他們用一根手指提起靠近悠悠球的線,延長悠悠球的轉(zhuǎn)動時間,漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了,陰普凡生怕打成僵局,一下子把球收了回來,然而,包學(xué)民卻非常有耐心,他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提,把球收了回來。這一局包學(xué)民贏啦!我們的隊員一下子跳了起來,大聲叫道:“ye”!
第二局開始了,包學(xué)民先展示,他緊鎖眉頭,先把球催眠,手飛快的動著,幾下就弄成了一個“巴黎鐵塔”,這時大家紛紛發(fā)出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好,連聲說:“不錯,不錯!”輪到陰普凡了,只見他更快,在一瞬間便弄成了一個“瘋狂搖籃”,球快速旋轉(zhuǎn),那速度快的驚人,沒想到,他能把悠悠球玩到這么高的水平!鞍,這局輸定了!蔽业吐曊f道。可是這時,陰普凡失誤了,可評委還是給了很高的分。
第三局我們輸了,總分沒有陰普凡他們隊高,我們第一場輸了。
從第二場開始,我們隊一直取勝。最終我們以6比5贏得了比賽。
這節(jié)隊會課真是難忘呀!
難忘的小學(xué)作文 篇8
十月五號,文思舉辦了“詩頌祖國,祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。
有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動,十月四號那天早上,我就在家里熟讀稿子。朗誦會下午三點,我信心滿滿地來到了朗誦會現(xiàn)場,我看了一下臺下的觀眾好多啊,但我一點也不緊張。
這次朗誦會有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,第二個環(huán)節(jié)是才藝表演,第三個環(huán)節(jié)是文思助學(xué)金抽獎活動,第四個環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的`一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦,聽著一首首詩歌我心里不免激動起來。
到了抽獎緩解了。我們排著長長的隊伍等待著。終于輪到我了,我在那么多的紅包中選來選去,終于選中了一個。我把它拆開以后,居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元,心里很失落。
還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的S隊,我等了很長時間,終于到我了,我瞄了又瞄哈,扎到了9環(huán),我很高興,臺下傳來一陣歡呼,我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環(huán),可惜沒扎到,飛鏢落下了,但我依然很開心地去領(lǐng)了獎品,——一頂帽子。
這次活動我收獲滿滿,真期待下一次活動,下一次我一定更加努力,爭取把我的主持詞讀得更好更流利。
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