【實(shí)用】樂趣的小學(xué)作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的樂趣的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
最近我看了一本書，書的名字叫笑話超給力，當(dāng)中有幾篇很搞笑的和大家分享一下。
其中一篇這樣寫的，老師出題：管中窺豹， 有同學(xué)答：嚇我一跳。老師說：你嚇我一跳哦！真確答案應(yīng)為：可見一斑。再有一篇老師出題：床前明月光。有同學(xué)答：李白睡得香。老師說：李白吃了嗎？真確答案應(yīng)為：疑似地上霜。
還有很多搞笑的.文章，從這些書中可以學(xué)到很多的知識(shí)，而且還這么有趣，原來讀書這么開心啊，以后我要多看書。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，像一只只充滿精神的長(zhǎng)頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對(duì)雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。
這怎么行？我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的'表現(xiàn)，來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。
就這樣，好幾個(gè)回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。
其實(shí)，生活中有很多的樂趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)！
樂趣的小學(xué)作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上最讓你快樂的是什么呢？我最快樂的是我讀過非常好的幾本書。
我幼兒園中班就開始讀課外書了。幼兒園的時(shí)候看的是《做一個(gè)懂得感恩的人》，但是自從上了小學(xué)，我看了一本叫《愛的教育》，等到上了高年級(jí)我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書籍。
但是在這幾本故事書中，我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》
我對(duì)這本書的收獲還是很多的，比如這本書讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩別人，助人為樂和愛他人，要尊敬老人……有句話是這樣說的：帶著一顆快樂的新，你會(huì)處處感到快樂；帶著一顆寬厚的新，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，也就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)，這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的`心，你就會(huì)溫暖
我還記得《愛的教育》中的一個(gè)篇章，大概的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)年輕的男孩，她從小就跟著外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下著大雪，男孩還在外面逛，
有一個(gè)夜晚，有一些壞人來到外婆家里，讓他外婆給那些人錢，可外婆不同意，最后被殺了。
我教你們一個(gè)絕妙的讀書方法，讀書的時(shí)候要用心去讀，劃好好詞好句！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我愛讀書，因?yàn)闀褪俏业暮门笥�，它在我無聊、寂寞的時(shí)候，陪我聊天解悶；書！也是我的小老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我各種各樣的解答，傳授給我許許多多的知識(shí)，書！就像是我的媽媽在我眼里無所不能，就像我的寶庫(kù)。
小的時(shí)候，父母從四歲就教我抓筆、練字，每天晚上媽媽都要給我教一首古詩(shī)，她讀一句，我跟著讀一句，而且還要給我講故事，那時(shí)，其實(shí)我并不想聽故事，背古詩(shī)，可卻還要裝著十分愛聽，不然，媽媽又會(huì)嘮叨的開始說，人家的孩子都考上大學(xué)了，你沒考上怎么辦！就開始一直說，可我當(dāng)時(shí)想的卻是，考不上就不上了唄！可到了現(xiàn)在，我終于明白了讀書能給我們帶來多少東西和知識(shí)了。
我到了七歲就開始每天晚上自己讀一個(gè)小時(shí)的課外書，積累好詞好句，寫讀書筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開始讀的。每一個(gè)字上面都有拼音，我遇到不會(huì)的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類的！
記得有一年寒假，父母都十分的.繁忙，沒時(shí)間陪我，我只好一個(gè)人在家天天待著，晚上他們才回來，我一天除了看課外書、寫作業(yè)在沒干得了，那一個(gè)寒假，我?guī)缀跏呛驼n外書度過的，我那一個(gè)寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的網(wǎng)里主要講了一個(gè)小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法，寫的也十分生卻，從那時(shí)起，我終于明白了媽媽那是說的話。而且，讀閑書還可以提高我們的寫作水平喲。
書就像一座神秘的寶庫(kù)，里面裝著我需要的精神財(cái)富；書就像良師益友，給我們生活的指引和啟迪；書就想一位諍友，也是我們成長(zhǎng)的指路明燈；所以，我們要多多讀書，提高寫作！
樂趣的小學(xué)作文 篇5
天氣熱了，同學(xué)們也買冰激凌了，還有一位在夏天最受歡迎的動(dòng)物——蠶兒，也來到我們學(xué)校門口。
放了學(xué)，我們學(xué)校幾乎所有的同學(xué)都來到了這位賣蠶老奶奶的旁邊。我問奶奶說：“奶奶，請(qǐng)問一只蠶賣多少錢呢？”奶奶回答給我說：“普通蠶是五只小的賣五角，大的三只賣五角，虎蠶小的三個(gè)賣五角，大的一個(gè)五角�！蔽医o奶奶說：“那我買十只小蠶兒和兩只大虎蠶�！蹦棠探o我了一個(gè)自己折好的小盒子，里面放一些桑葉和那十二指蠶。奶奶還給我說：“普通蠶和虎蠶不能放在一起，要不然它們會(huì)自相殘殺的。算了，奶奶多給你送一個(gè)小的盒子，里面再給你放一點(diǎn)桑葉。”我給奶奶說：“謝謝了！”很快，我就帶著蠶兒開開心心的回家吃晚飯去了。
回到家里，我給爸爸說：“看，我的小寵物——蠶�！卑职忠搀@喜的給我說：“你要養(yǎng)蠶的話，必須要摘桑葉，要不然的話，你的蠶不出三日就會(huì)全死的。”我急忙給爸爸說：“那……那咱吃完飯就去摘。”爸爸說好的。
吃完飯后，我和爸爸來到了我家后面的足足有一公頃的.樹林里去摘桑葉，爸爸對(duì)我說：“我們小的時(shí)候經(jīng)常在這里摘桑葉，一天一筐，一天一筐，把蠶兒吃得飽飽的，才過了幾個(gè)星期，就和一只鉛筆一樣粗了�！闭f著說著，我們便來到了桑林區(qū)，讓我投入眼前的是一個(gè)不高的樹，但它很“胖”，好像是讓我們可以輕松地摘到它一樣，樹和爸爸的個(gè)子一樣高，說罷，我們一個(gè)一棵樹地采摘起來，足足用了十幾分鐘，我和爸爸拿的大袋子都裝的鼓鼓的了，我對(duì)爸爸說：“這下蠶兒可有吃的了，讓它趕快長(zhǎng)大，生出來很多的蠶寶寶！”
夏天快要過去了，秋天又來了，蠶兒們也長(zhǎng)的很大很大，自己把自己包在繭里面，有些成為了蛹，有些成了很多的小黑點(diǎn)兒，為下一代做出了奉獻(xiàn)。
通過這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，我收獲了許多的樂趣，還有一些有關(guān)蠶的知識(shí)。
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語中學(xué)英語特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”
樂趣的小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)我看到書桌上一個(gè)個(gè)精致的小盒子時(shí)，我就不由得想起過去的一件往事。 那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)輕輕吹著，空氣十分清新。開學(xué)時(shí)，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西�！皩�(duì)了，我有辦法了！”突然，我想到了一個(gè)好主意——自己做。我找來一張紙，把它的.四個(gè)角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個(gè)精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時(shí)候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫家”。沒想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子，我變成了小畫家。 我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的小盒子里，并給我的小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”，為什么說它環(huán)保又多用呢？一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙，廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。 第二天，我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”�？吹酵瑢W(xué)們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！
樂趣的小學(xué)作文 篇7
我很愛讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時(shí)紅不知不覺看得很晚，一到周末那簡(jiǎn)直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀杏性S多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無意中學(xué)了很多詞語，今天的讀書筆記上，所有的詞語我都會(huì)添、也知道意思，媽媽說這都是我讀書的好處，我對(duì)讀書更有興趣了。
下午，我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文，覺得很有趣第一段寫的是祖國(guó)小小的`，第二段寫的是祖國(guó)大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會(huì)背了。通過這篇文章，我覺得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說明，最后總結(jié)。
我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣，從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句，請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力的。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
閱讀，在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會(huì)的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然，我也透過報(bào)紙了解許多資訊，可隨時(shí) 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論，腦袋里的資料庫(kù)也會(huì)一直不停的.更新，永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫欄也在我最無聊時(shí)，讓我發(fā)出會(huì)心一笑，永遠(yuǎn)不會(huì)很無聊。在奇文共 賞欄里，我也學(xué)習(xí)到許多之前不會(huì)的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國(guó)鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國(guó)得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進(jìn)入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點(diǎn)重重的謎團(tuán)；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對(duì)小時(shí)候朦朧無知的我，相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí)，我以為每看完一本書，就會(huì)得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時(shí)，我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
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