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向日葵小學作文

時間:2023-07-01 14:37:42 小學作文 我要投稿

【精品】向日葵小學作文合集五篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的向日葵小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】向日葵小學作文合集五篇

向日葵小學作文 篇1

  “播種啦!”網上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對爸爸說,“快一起去。”我把花盆里的土松了松就將向日葵種子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點水。我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

  “啊!向日葵發(fā)芽啦!”早上,我來到陽臺,發(fā)現花盆里有三四株向日葵已經長出了嫩綠的小芽。網店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽,怎么三天就發(fā)芽了呢?我想:一定是它們在土里太熱了,想出來涼快涼快。“我來幫你們。”說著,我又給它們澆了一點水。它們有一到三厘米高,葉子像電風扇的葉片,不過是小型的。有的葉子還沒展開,像一個害羞的小姑娘不讓我們看她呢!

  向日葵在一天天地生長著。今天,我拿了尺子仔細量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長到12厘米高啦!”而且每株都長出了兩對小葉子,它長得可真快呀!這離不開我的精心照料:我過一兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲,這句話說得真不錯,現在我真想看看向日葵長大了是什么樣子啊!

  今天,我的向日葵們已經長到約30厘米高了,連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長大了,是橢圓形的,估計有10平方厘米了吧。它們的莖又細又直,莖上長滿了白白的毛,摸上去癢癢的,可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的,而上面的則是綠色的`,這我得上網查查。

  “怎么回事?”我在陽臺上尖叫道。原來昨天夜里刮臺風,忘了把花盆搬進來,向日葵被大風刮得根都松了,有幾株的莖也斷了,但大部分還是很頑強的并沒有死,我把它們的根往土里按了按,希望它們不會有事吧!現在它們的平均高度達到了30多厘米,它們已經一個多月大了,可還是不見花的影子,到底什么才會開花呢?

  受到臺風的影響,那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來,它們的葉子發(fā)黃、下垂,已經枯死了,只剩下六株還在長。我又生氣又傷心,真恨臺風!

  今天,我的向日葵長到30到50厘米高了,莖長得很粗,而且有五株長出了小小的花蕾,花蕾就像一朵綠色的蓮花,里面是黑黑的籽,被綠色的外衣包裹著,好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢!一想到過一段時間就要開花了,好興奮哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都長花蕾了,唯獨那株最高的還不長,是為什么呢?我還以為它會最先長出來呢?

向日葵小學作文 篇2

  春天來了,農民開始播種了。幾場春雨過后,玉米長出來了,大豆、谷子也都長出來了。向日葵籽的硬殼也出來了。

  陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經有五六片葉子了。

  夏天到了,頭上長出了花骨朵——小小的綠色花盤,花骨朵一天天長大,開出了像輪子一樣的花朵,幾片黃色的葉子圍著花盤,美麗極了。

  早晨,葵花露出笑臉,第一個迎接升起的太陽,中午,太陽當空,葵花總是揚起金色的臉龐,傍晚,太陽落山了,向日葵朝向西方,依依不舍的向太陽告別。

  秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農民伯伯開始收秋了,他們打下葵花子兒,選最好的交給國家榨油,剩下的留下自己吃,還用葵花的`葉、莖作飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

  我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長!

  對這溫暖的陽光唱出我們的戰(zhàn)歌,這是我們的使命;對著太陽綻放迷人的微笑,是我們的使命;為著自己的理想努力拼搏,這是我們的使命……

  向日葵,是我最愛的花,母親為了滿足我,所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫,無限的激動在我心頭噴涌著,但是,必須要小心翼翼。

  花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著,花朵即將面臨死亡。幾朵花,在陽光的照耀下,它們正在凋零,但又快活著,嬉戲著,玩鬧著。看那朵挨著花瓶的,花朵已漸漸枯了,但它仍不低頭,挺立在花瓶上,上面那朵好像已經枯萎,但花型還在;ò!你真像一位戰(zhàn)士,在臨死之前還昂首挺胸。

  在這幅向日葵中,還有幾朵美麗的花,有幾朵?在我印象中已經模糊不清了。但我仍記得它們的樣子,微笑地面對著生活,微笑地面對同伴…

  清晨,我剛睜開朦朧的睡眼,隱隱約約,一縷柔和的陽光灑向日葵上,它們面對陽光,好像在和久違不見的陽光父親敬禮。怎么記得它們已經枯萎呢?現在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也應該變得更好!花瓣還是依舊,那么金黃,那么耀眼;花蕊還是依舊,飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身,我愿作凡高筆下的一朵向日葵,永遠昂首挺胸,永遠帶著希望,永遠面對太陽。

  又搬家了,但我還是帶著這幅向日葵。只不過,它總是在一瞬間又煥發(fā)生機,煥發(fā)著青春,因為我知道,畫像中的向日葵是永不凋零。

  之后,我的房間容不下它,但它依舊伴隨著我,度過春夏秋冬。那永不凋零的花。∥乙衲阋粯,永遠昂著挺胸,永遠充滿希望,永遠不凋零——即使我凋零了,也會在人們的心中永遠綻放出美麗的笑臉…

向日葵小學作文 篇3

  早幾年我在巴盟上學時,家離學校遠,上學的日子總感到很苦,很累,每天都要早早到學校。

  可每天早上,總有一個人比我起的更早。我就是再早“奔馳”到學校,總看見一輛手推車停在學校的門口。車上裝備非常簡單:一把大掃帚,一個光閃閃的大鐵盤。細看這輛車,就發(fā)現和別的垃圾車不一樣:車體表面光潔,呈深綠色,無論什么時候見到它,車身都清洗得煥然一新。特別是兩個把手,常期的摩擦清理,鐵管鉦明鉦亮,就像我家里墻上安裝的鏡子,就要照出人的影子來。更與眾不同的是在車體的'兩側,盛開著兩朵鮮艷的向日葵:風摧不垮它,雨淋不滅它,嚴寒凍不僵它,酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面,隨風歡快的搖曳,寒來暑往,日復一日,年復一年……

  我想:這一定是位勤快的清潔工人吧?墒俏覐臎]見過他。只有那輛干凈的推垃圾小車,和我,和這個黎明破曉的潔凈的城市進行著無言的對話。還有那金燦燦的向日葵,總是朝著我和路人,作著最燦爛的微笑。那車主人哪里去了,不止一次,我想那推車的主人,此時一定是滿帶著微笑回家給孩子準備早飯了吧…..

  他該是位慈祥的叔叔,或許是位溫厚的阿姨,亦或是位孤寡的老爺爺……

  他更是個熱愛生活,更懂得點綴生活的人。有個盛開的,卻安靜的心花。一如那插在車肩膀上的那朵開不敗的向日葵。四季向陽,給自己鍍上金色的心情,為路人鋪上滿目的琳瑯。

  時光流逝,一晃二年多過去了,輾轉異地,來到東勝上學,每每因學習壓力大晦暗了心情,這時,那欲滴的金色就直涌入心間,那未曾謀面的清潔工就鮮活于心間,催我奮進,給我力量!

向日葵小學作文 篇4

  奶奶的院子里有一大片向日葵,每當放暑假我都會去探望它。這不,今天我又來那片向日葵地。

  清晨,我站在高高的田坎邊,放眼望去,一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋,一陣風吹過,掀起黃色的海浪。

  我奔向日葵林,一根根向日葵挺拔地立在地里,它的莖綠綠的,大約有我手腕那么粗,上面布滿了絨毛,摸起來有一點扎手,不要小看向日葵哦,它高得很,都高過我兩三個腦袋。

  向日葵的葉子非常綠,像一個大大的綠色愛心,摸起特別粗糙,它們一高一低,錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮,花瓣金黃金黃的,又尖又長,摸起來涼涼的、薄薄的,湊過去仔細的聞,還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的葵花籽,它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊,就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡!

  下午吃過晚飯,我又來探望它了,咦?早上向日葵可是把它的.大臉盤對著我呢,怎么現在全轉過去了?難道它不喜歡我?還是被調皮的孩子的動了手腳?我按捺不住,想一探究竟,便跑去問爸媽,可爸媽神秘地一笑,賣關子道:“想要知道答案,就自己去探索吧!”我無可奈何,只好拿起新買的百科全書,認真地研究起來,終于找到了答案,原來向日葵身體里有生長素,為了使葵花籽長的更回結實,它就會向著太陽轉。它可真是一種聰明的植物啊。

  我總認為我知識豐富,今天卻讓向日葵給我上了課,原來大自然里的奧秘這么多,我得更加用心去觀察發(fā)現。

向日葵小學作文 篇5

  我們住的小區(qū)后院是一塊空地,退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。

  后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉眼間又是秋天了,一天和小朋友玩,在綠綠的園子里忽然眼前亮,黃燦燦的向日葵那么顯眼,我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高,頂上有小圓盤那么大葵花。它的'葉子象一個圓扇子,在枝杈中有小花包,最小的有我小母指一半大,慢慢地長成一個大花包,象一個小菠蘿狀,漸漸地變成一朵黃色的小花,象觀音菩薩的座墊,花瓣象一個個眼睛狀,摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去,向日葵象個金色的小太陽,近看又象一個小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴,也不象月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光,也因此人們叫它向日葵。

  不管經歷多少風雨,只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神,遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀,我愛你,更愛你向上的精神!

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