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紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字

時間:2023-06-27 14:15:56 小學(xué)作文 我要投稿
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紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字合集八篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇1

  20xx年10月13日,是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學(xué)要幫一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動,又因為我的弟弟在上一年級,所以和弟弟的老師溝通,讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾,是希望我做弟弟的榜樣。

  中午,那清脆的音樂聲想起來時,我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們,我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級的a o e,到六年級的一篇篇習(xí)作誕生;從一年級的1+1,到六年級的解方程;從一年級的ABC,到六年級的閱讀理解,里面付出了多少家長和老師的心血。

  我們走到一年級小朋友旁別,只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直。“佩戴儀式”開始!隨著主持人的一聲令下,我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事?我戴了五年的'紅領(lǐng)巾,今天咋幫別人戴,總是結(jié)不好呢!我在腦海中使勁地回憶自己平時結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟,平復(fù)自己激動的心情,不一會就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾,露出了歡喜的眼神,怎么似曾相識?對,那也是我一年級時第一次戴上紅領(lǐng)巾時的喜悅。

  接著,進(jìn)入授旗儀式,學(xué)?傒o導(dǎo)員給一年級的各班代表發(fā)中隊旗,同時出旗,喊道:“敬禮!”弟弟竟然無師自通,也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵,可能上課削筆時不小心打翻了卷筆機(jī)吧。這雙手雖小,但在老師的教育下,已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)。曾記得,開學(xué)來每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r,那小手總會把試卷舉得高高的,向我炫耀。弟弟,讓我們攜手并進(jìn),共同用小手創(chuàng)造一個個輝煌吧!

  隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起:“我們是共產(chǎn)主義接班人......”

  今天,我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí),爭取做弟弟的榜樣。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇2

  “紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊員的標(biāo)志,是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角,無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員。”大隊輔導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

  那是20xx年的時候我在莊嚴(yán)的國旗下,在少先隊的隊旗下宣誓了,成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起,我明白了舉起右手,五指并攏,高舉頭上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾,內(nèi)心無比激動。口中高呼著:“時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個時候開始,我的`心中便有一個遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來為祖國貢獻(xiàn)力量。但是,現(xiàn)在我們還小,我們能做些什么呢?我思考著這個問題。想了好久,想到了,就從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

  于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時,我專心聽講,并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后,我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書,擴(kuò)展自己的視野,積極做好讀書筆記,而且收集好詞好句,掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想:我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起,做好同學(xué)的榜樣,讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。

  一天,我和我的朋友一起去公園玩,那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著,這時,一個小妹妹,一個不小心摔倒在地上,我嚇了一跳,連忙跑過去,小心翼翼地扶起她,對她輕輕地說:“小心點哦!”然后,她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人,真的非?鞓纺!

  我愛紅領(lǐng)巾!更愛中國!我為自己是中國人而感到驕傲!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇3

  我的胸前燃燒著一簇火苗,我的胸前飛揚著一只火鳥,我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài),我喜歡它在水中戲水的樣子,它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己,而是一個少先隊員,它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。

  一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑,但是,一件普普通通的小事卻深深教育了我。

  那是讀四年級的時候,那天,我們正在早自習(xí)網(wǎng) ,突然,只聽“嗷”的一聲,全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了,只見他臉色發(fā)白,額頭發(fā)汗,無力地趴在桌子上。同時,一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了,很多同學(xué)都捂著鼻子,同時迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。

  老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系,我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后,老師急急忙忙走進(jìn)教室,我清楚地記得,當(dāng)時俞老師微微一怔,眼角掠過一絲異樣的光,敏感的我馬上意識到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長,投向其他班干部,大伙兒都面面相覷,我很想站出來,因為老師心目中的.我是多么善解人意,因為我是班干部,可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物,我又沒有勇氣站起來,不禁低下了頭,借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時間黯然失色。短暫的幾秒鐘后,我聽到一個清晰的聲音:“我去拿沙子,你去洗拖把!敝灰姸稳式芎屯跆J站起來,拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢中人啊,同學(xué)們都紛紛行動起來,開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈,一切都有條不紊地進(jìn)行著,不一會兒,教室又恢復(fù)了原來的寧靜。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇4

  紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時,它會跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時,它又會像一位和藹可親的老師,飄揚起她紅紅的一角,似乎在鼓勵我說:“才能來自勤奮,學(xué)習(xí)要刻苦努力!

  當(dāng)我第一天上小學(xué)時,看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕得不得了!當(dāng)微風(fēng)吹過時,紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,猶如在對你微笑。

  建隊節(jié)那天,我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,高興得樂開了花。回家路上,兩旁的樹枝隨風(fēng)擺動,好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家,連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊,自豪地對她說:“媽媽,我終于掛上紅領(lǐng)巾了,你為我高興嗎?”媽媽頓時眉開眼笑,喜滋滋地說:“當(dāng)然高興!你以后可要更加努力學(xué)習(xí),多做好事,做一個優(yōu)秀的少先隊員!蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地點點頭,心里暗暗對紅領(lǐng)巾說:“我一定要為你增光添彩!蓖砩,我把紅領(lǐng)巾整理好,恭恭敬敬地放在書桌上。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾,興高采烈地上學(xué)去了。

  有一天,我走在放學(xué)路上,看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的`三輪車,正吃力地地往坡上踏,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時,胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說:“快去幫幫那位老爺爺吧!蔽疫B忙跑上去,用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說:“謝謝你,小朋友!”我微笑了一下,連忙說不用謝,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛顯得更加鮮艷,似乎在夸獎我做得對,做得好。

  紅領(lǐng)巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國旗的一角,您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領(lǐng)巾,您永遠(yuǎn)是我的良師益友!”

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇5

  星期六,我拿出紅領(lǐng)巾。呀!紅領(lǐng)巾上面黑呼呼的一塊,像一個大花臉的小朋友。它好像在埋怨我:“小主人,小主人,你看看我,我都成了一個大花臉了,多丑呀,你快來幫我洗一洗吧!

  說干說干,我把紅領(lǐng)巾拿到衛(wèi)生間里。我擰開水龍頭,水唱著“嘩嘩”的歌,從龍頭里跳出來。不一會兒,水池就灌滿了。我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里,紅領(lǐng)巾像一條小船,靜靜地漂在水面。我用手指一按,紅領(lǐng)巾慢慢沉了下去。我左手拿著濕淋淋的紅領(lǐng)巾,右手拿著香皂。香皂像個調(diào)皮的泥鰍,在我手里滑來滑去。一不小心,香皂鉆進(jìn)了水里,濺了我一臉的水珠。我擦掉了水珠,用力抓住香皂,然后一點兒、一點兒地抹在紅領(lǐng)巾上。接著,我用雙手緊緊抓著紅領(lǐng)巾的兩端,用力地前后搓著。調(diào)皮的泡泡像趕集似得從我的手指縫里跑了出來。我搓得越來越帶勁。原本雪白的泡泡漸漸變成了灰色。我把披著泡泡裙子的紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里,頓時清水一下子變得渾濁起來。呀!好臟啊!

  我把臟水放掉,又?jǐn)Q開水龍頭,水從龍頭里鉆了出來。我用清水給紅領(lǐng)巾洗涼爽的.冷水澡。我拿著紅領(lǐng)巾在水里搖晃。紅領(lǐng)巾躺在水里快樂地扭動,仿佛在跳“洗澡舞”。我又這樣洗了三次,水一次比一次干凈。

  最后我從干凈的水里拿出了全身濕淋淋的紅領(lǐng)巾,然后雙手用力擰干,接著把皺巴巴的紅領(lǐng)巾抖開,并用力往外拉扯。我把紅領(lǐng)巾拎到陽臺上,站在椅子上,踮著腳,把紅領(lǐng)巾夾在衣架上。

  我看著像新買回來一樣鮮紅的紅領(lǐng)巾,心里比吃了蜜還要甜。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在高興地說:“謝謝你把我洗得干干凈凈!

  通過洗紅領(lǐng)巾,我感覺到勞動的快樂和辛苦。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇6

  大家一看這個題目可能會有點奇怪,哪來的紅領(lǐng)巾護(hù)士呢?我告訴你們,這位紅領(lǐng)巾護(hù)士就出在我們下良學(xué)校六年級(2)班里,她叫柳玉琴,是一名三好學(xué)生。她成為護(hù)士,還得打去年冬季說起。去年冬天,由于氣候干燥,流感蔓延,也“流”到了我們學(xué)校,六年級(2)班三天就病倒八、九個同學(xué)。老師著急.患病同學(xué)也著急,柳玉琴同學(xué)更著急。她看到老師又上課,又皿肴病人,還要備課批改作業(yè),顧不過來,便主動擔(dān)任了義務(wù)護(hù)理員。這下可忙壞了玉琴同學(xué),她是走讀生,但每天總是她第一個到校,最后一個離校,課間休息時也要到宿舍看看有病的同學(xué)需要什么。她幫患病同學(xué)買藥、煎藥、打飯、打開水。

  有的同學(xué)病比較重,她怕他們外出受風(fēng),還幫他們送尿盆,不論女生還是男生都送。有些男生覺得不好意思,她總是笑笑說:“這怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個醫(yī)生,她就每天把學(xué)校同學(xué)的'病情匯報給爸爸,讓爸爸開方,爸爸還教她怎樣護(hù)理病人。有一個同學(xué)病比較重,她兩次讓她爸爸來校給診斷治療。有一個男生被子薄,為了讓他發(fā)汗,她從家里拿來了毛毯。有一位女同學(xué)叫李建平,家里人想接她回家治療,玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去,我保證照顧好她,她在這里看病方便,病好點了我還能給她補(bǔ)課,您就放心吧!

  就這樣,李建平同學(xué)在玉琴的熱情護(hù)理下,很快恢復(fù)了健康。三天以后,建平的媽媽來看她時,她已經(jīng)基本痊愈,玉琴正在給她補(bǔ)課。她媽媽看看自己的孩子,看看玉琴同學(xué),感動得眼圈都紅了,非要送點禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物,高興地說:“大媽,這是我應(yīng)該做的呀!绷昙(2)班全班五十多名同學(xué),在一個月里,先后就有二十八個同學(xué)得過感冒,玉琴同學(xué)天天護(hù)理他們。病同學(xué)好點了,她還擔(dān)任小教師給他們補(bǔ)課。有的同學(xué)說:“她帶著紅領(lǐng)巾,就干脆叫她紅領(lǐng)巾護(hù)士吧!”這樣,紅領(lǐng)巾護(hù)士就在班上傳開了,并且像長了翅膀一樣,傳遍了整個學(xué)校。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇7

  我們學(xué)校如意小區(qū)南幢教學(xué)樓前面的紅領(lǐng)巾果園,一年四季景色迷人,仿佛仙境一般。

  春暖花開的時候小草點頭微笑探出腦袋熱烈歡迎春天的到來。風(fēng)一吹,小草還跳起了自己的歡迎舞,左右搖晃。粉嘟嘟的桃花紅著臉,悄悄展開了芳香的花瓣。蝴蝶馬上就被吸引住了,不自覺的在桃花面前跳起了舞。那金燦燦的迎春花也不甘示弱,把芳香傳到遠(yuǎn)處,蜜蜂圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的花開得更艷啦,仿佛在說:我也能和桃花一爭高低!

  烈日炎炎的時候,梨樹、橘樹的葉子變大了,每天太陽光也變強(qiáng)了。陽光無情地烤著大地,這時候大樹打開了綠色的`大傘。蔥蔥蘢蘢、嚴(yán)嚴(yán)實實、密密層層都無法來形容大樹的茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像保衛(wèi)我們的衛(wèi)兵。那小青果很是調(diào)皮,躲在綠葉姐姐的身后玩起了捉迷藏呢!這個夏天,青果在玩耍,我們不炎熱。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,蘋果露出了紅紅的臉蛋,鴨梨掛起金色的燈籠,石榴咧開了嘴笑破了肚皮,橘子你擠我碰,爭著要人們?nèi)ゲ赡?桂花和菊花不約而同的來到了,一個芳香四溢,讓我進(jìn)入了花香的世界,一個美麗無比,讓我的眼睛得到了滿足。秋天的果園是美和香的結(jié)合,是豐收的開始。

  雪花飛揚的時候,樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。它們落到地上,開始了新一輪的輪回。這時候雪精靈飛下來了,樹上是雪精靈的杰作白雪。地上被雪精靈蓋上了一層厚厚的棉被。我們在那里堆雪人、打雪仗……我們玩得不亦樂乎,笑聲傳遍了紅領(lǐng)巾果園。

  紅領(lǐng)巾果園四季迷人,景色優(yōu)美,是小朋友們的果園,是我夢幻中的天堂。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文600字 篇8

  哈!大家好,我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長,十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進(jìn)校門。他怕我走失,能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強(qiáng)調(diào)了記號。瞧,我的小主人多么愛我呀!

  可惜,好景不長。一天體育課時,炮炮為了打結(jié)的`地方好看些,沒有系緊我。在他飛速奔跑時,一不留神,我就飛到了遙遠(yuǎn)的沙坑里。我躺在沙坑里,聽見小主人激動地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“啊!大怪獸呀!小主人快來救我!”我大叫起來?上≈魅藳]聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

  我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候,一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來,撿起我:“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了!彼故沁\氣比我好,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的機(jī)會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……

  在她的家里,我認(rèn)識斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個臟女孩叫丁丁,是一個不講衛(wèi)生,不愛護(hù)用品的少年。”果不其然,她把我抹布擦桌子,還把我當(dāng)繩子,當(dāng)鞭子……要知道,我可是隊旗的一角呀!我鮮艷的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那么欺侮我,我要生氣了!可我手無寸鐵,怎么斗過她呢?有了,三十六計,走為上策,我逃跑!

  在我絞盡腦汁,想法逃跑時,這個臟女孩犯了健忘癥,把我遺失。我的運氣太好了,被好心同學(xué)撿起來,見到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我,并沒有嫌棄。他把我仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈。我又變得神氣起來。回到小主人身邊,我感到非常幸福。

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