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六一小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-03 09:34:12 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于六一小學(xué)作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六一小學(xué)作文七篇

六一小學(xué)作文 篇1

  這一日,我和往常有著天地之差別!來學(xué)校的一路上,原來溫文沉靜的我,變成了活潑可愛的“小兔子”,蹦來跳去的;原來不喜歡說話的我,現(xiàn)在和伙伴們談天說地,聊個(gè)沒完沒了,像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來;原來……

  來到教室門口,里面亂哄哄的。側(cè)目望去,隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下,忙個(gè)不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室,才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。

  瞧!同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來,買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個(gè)教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!

  到了活動(dòng)的時(shí)間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子,添對(duì)了,大家喜;添歪了,受小處罰。

  不知不覺輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后,原地轉(zhuǎn)三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來到黑板跟前,我猶豫了一會(huì)兒,可還是無法下手,但是有一種無法抗拒的力量,使我果斷的把筆一揮。頓時(shí)傳來一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對(duì)了,畫對(duì)了,你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看,果然是畫對(duì)了,我也不禁自豪起來!后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環(huán),調(diào)皮的`同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴,這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”;有的同學(xué)也像我一樣畫對(duì)了,同學(xué)們也是為他高興;有的則……

  到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學(xué)們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學(xué)的叫喚,我也沒發(fā)覺。

  時(shí)間過得可真快!美好的一天就快結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍啊!我渴望時(shí)間能倒流,時(shí)間能回轉(zhuǎn),再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……

六一小學(xué)作文 篇2

  6月1日,那個(gè)陪我們走過了十幾年的節(jié)日,現(xiàn)在,卻不得不要對(duì)它說再見了。那一天,我們一直以為是我們的生日,收獲著祝福,也收獲著禮物;那一天,一直以為它會(huì)永遠(yuǎn)地陪我們走下去,卻從沒想到明年它會(huì)不再屬于我們。20xx,我們最后的兒童節(jié)。

  有些東西失去了,才知道它有多么的珍貴。曾經(jīng)的我們,不懂得珍惜,得到了太多的禮物,卻還是不知滿足?傁胫磕炅缓煤玫乜影謰屢还P,而忘記了六一真正的內(nèi)涵。未曾想過,就這樣匆匆的失去,未曾料到,就這樣一晃而過。12年的節(jié)日,陪伴了我們整整12年的節(jié)日啊,當(dāng)午夜的鐘聲敲響,卻不在復(fù)返。

  童年,這個(gè)從小念叨到大的詞,現(xiàn)在再?gòu)奈覀兛谥型鲁鰠s顯得那樣彌足珍貴。還記得那時(shí)的老鷹抓小雞嗎?還記得那時(shí)用沙子堆砌的城堡嗎?還記得陽(yáng)光下歡樂的追逐打鬧嗎?還記得那些美好的時(shí)光嗎?不會(huì)忘記,承載著我們歡樂的童年,現(xiàn)在卻只能回憶。歲月匆匆,這是我們的第一站——童年,今后還與很多路要走。

  七彩的童年中有歡笑,有憂愁,還有一個(gè)詞——夢(mèng)想!伴L(zhǎng)大后,想干什么呀?”每個(gè)人的童年中都出現(xiàn)過這樣一句話。夢(mèng)想,這個(gè)詞在童年開始悄悄發(fā)芽。那是的我們,想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢涌梢圆挥米鲎鳂I(yè),還可以不被老師罵;那時(shí)想做廚師,認(rèn)為這樣可以吃許多美食;那時(shí)想當(dāng)校長(zhǎng),去掌控一切老師……我的夢(mèng)想是成為一名畫家,以為只要每天在家里畫一幅畫,就能有好多錢。那是的夢(mèng)想,很傻,很純真。

  最后一個(gè)六一了,告別了童年,我們又離自己的夢(mèng)想近了一步。其實(shí)不管自己的夢(mèng)想是多么的渺小,還是多么的偉大。作為祖國(guó)的花朵,我們的心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想是神圣的,是不能被玷污的',如果你的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就不要一直變更,堅(jiān)持,并實(shí)現(xiàn),才是你現(xiàn)在該做的。

  童年,是夢(mèng)想的發(fā)源地,夢(mèng)想,是童年的指航標(biāo)。今后路很長(zhǎng),夢(mèng)想還在那遠(yuǎn)方;蛟S現(xiàn)在你已經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折,但請(qǐng)不要輕易折斷含苞待放的夢(mèng)想之花。童年,相比漫漫人生,只是一個(gè)起步,怎么能輕言放棄呢,掌聲在遠(yuǎn)方,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們需要去努力。

  對(duì)著鏡子笑著笑著哭了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,不該依賴父母的寵溺了,改為自己的夢(mèng)想奮斗了。最后一個(gè)六一,不是意味著結(jié)束,而是一個(gè)全新的開始。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗吧!

六一小學(xué)作文 篇3

  “撲通,撲通”我的心兒怦怦地跳著。臺(tái)下幾千雙眼睛在注視著我,因?yàn)槲以谥鞒至弧?/p>

  還記得,幾天前,陳老師找我主持六一,回到家,我喜出望外,因?yàn)槲姨貏e希望主持六一。但是,我不知道來臨的是魔鬼訓(xùn)練。

  終于到了學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)的時(shí)候,我很早就到了,開始最后的一次彩排。彩排完了,就要開始了。雖然一開始不緊張,但要到我上去報(bào)節(jié)目時(shí),我情不自禁地抓住裙子的一角,渾身開始發(fā)顫,就像心里有一頭小鹿在亂撞,陳老師發(fā)現(xiàn)了,告訴我:“千萬不要緊張,放好你的'心態(tài)!甭犕赀@話,我的緊張情緒頓時(shí)就少掉了一半,到我了,我倒吸一口涼氣,調(diào)好緊張的心情,上臺(tái)報(bào)節(jié)目。

  雖然報(bào)節(jié)目只有幾分鐘,但我感覺仿佛已過了十幾個(gè)世紀(jì)。六一兒童節(jié)終于結(jié)束了,我的緊張心理便沒了,心里的那一塊大石頭也終于落下了,陳老師說:“很好,下次也要繼續(xù)努力!甭犕觋惱蠋煹脑,我臉上火辣辣的,我真恨自己為什么要緊張。

  雖然六一只有三個(gè)小時(shí),但它一直在我記憶中的長(zhǎng)巷里,始終抹不去。

六一小學(xué)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里舉行了星星游園會(huì),我好激動(dòng)好開心,因?yàn)榻裉炜梢杂闷綍r(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎(jiǎng)品,這些都是很開心的事情啊!

  早上吃好早飯后,我快樂地跑進(jìn)學(xué)校,隨后是學(xué)校的升旗儀式,老師講解游園注意的安全事項(xiàng)后,接下來,星星游園會(huì)正式開始了。

  我和我的好朋友首先去一(三)班的“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”,我們班的活動(dòng)好多人排隊(duì)啊,直到我們換好獎(jiǎng)品人都很多,實(shí)在擠不進(jìn)去,后來我們就走了。后來我們?nèi)チ恕岸宋缦隳仪椤,我和好朋友一人做了一個(gè)香囊,心滿意足的離開了。接下來我們?nèi)チ恕熬﹦∧樧V大不同”,我也不知道最后拼了多長(zhǎng)時(shí)間,感覺時(shí)間很長(zhǎng),不過最后我開心地拿到了我親手做的一個(gè)臉譜,帶著可帥氣了。接下來我們還去了“小小旗袍設(shè)計(jì)師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”,這些活動(dòng)都很有意思,不知不覺中,廣播里就傳出來活動(dòng)要結(jié)束的聲音,就要結(jié)束了呀,時(shí)間過的'太快了,我們班的活動(dòng)沒能參加上,還有好多活動(dòng)沒參加呢,我手上還有很多星星沒換完呢!回到教室后,家長(zhǎng)阿姨就把剩下的氣球拉下來發(fā)給同學(xué)們,看著這些氣球,我也很開心。

  放學(xué)的時(shí)候,我左手拉著媽媽的手,右手抱著好幾個(gè)氣球,高高興興地在路上走著,一個(gè)小弟弟一直盯著我的氣球看,我開心地把氣球送了一個(gè)給他,說:“這是我們班星星游園會(huì)活動(dòng)的氣球,你喜歡就送給你了”,說著,拉著媽媽的手,抱著剩下的氣球回家了。

  今天好開心!下個(gè)學(xué)期我還要好好努力,攢很多很多的星星,參加好下次的星星游園會(huì)。

六一小學(xué)作文 篇5

  六一的陽(yáng)光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。

  今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動(dòng),今天我可是要大顯身手的。

  一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  上午,我們來到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國(guó)歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心啊!

  下午的慶;顒(dòng)更是精彩,精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的'做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心!

六一小學(xué)作文 篇6

  從我懂事以來,我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日,今天也就是最后一次我的兒童節(jié),對(duì)我來說,這是一件不好的事,因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂,但是,我也把握住了最后的機(jī)會(huì)。

  星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過許多的時(shí)間,我們總算來到了千絲巖的'最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來,極其悠美,當(dāng)時(shí),我真想進(jìn)去玩?zhèn)痛快,可是禁止接觸,我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

  因?yàn)槲覀兒闷,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺得恐怖,如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法,想讓我們來比賽,我們覺得這建議不錯(cuò),就拿去了真正的實(shí)力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰先到終點(diǎn),經(jīng)過拼搏,我們對(duì)自己的成績(jī)都還滿意。

  這次的六一兒童節(jié),我過得是多姿多彩,這次六一兒童節(jié),讓我收獲不少。

六一小學(xué)作文 篇7

  學(xué)校規(guī)定,為慶祝六一兒童節(jié),在20xx年六月一星期三放一天假,讓我們娛樂娛樂、休息休息。當(dāng)然,我是不會(huì)浪費(fèi)這一天的,所以我準(zhǔn)備在這一天我當(dāng)家!

  今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁著這個(gè)時(shí)間,好好計(jì)劃在星期三這一天我該怎樣當(dāng)家。

  食譜難題

  俗話說“民以食為天”,我當(dāng)家的第一件事肯定是制造出一份營(yíng)養(yǎng)、健康、美味的食譜!我根據(jù)“早上吃的好,中午吃得飽,晚上吃的'少”的宗旨,煞費(fèi)苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜!

  早餐:白粥+荷包蛋

  中餐:西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄

  晚餐:菜心+紅燒排骨

  嘿嘿!不錯(cuò)吧!是不是想找一天試一試我這個(gè)菜譜?

  調(diào)兵遣將

  當(dāng)一次家,就相當(dāng)于家中的肯定少不了安排家務(wù)這個(gè)重任。

  經(jīng)過我?guī)仔r(shí)地深思熟慮,終于構(gòu)思出合情合理合人的方案了。

  爸爸:爸爸乃采購(gòu)人員,按照我們的要求去購(gòu)買東西。

  媽媽:媽媽是后勤人員,洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。

  大哥二哥:乃自由人(因?yàn)樗麄円蠈W(xué))

  我:我是家中大廚,負(fù)責(zé)煮飯炒菜。

  學(xué)業(yè)之事

  雖然是六一兒童節(jié),但肯定是少不了作業(yè)。我計(jì)劃暫時(shí)放下“臨時(shí)大總統(tǒng)” 的架子,去書山題海中奮斗。

  語(yǔ)文:復(fù)習(xí)文言文與古詩(shī),背熟生字詞。

  數(shù)學(xué):溫習(xí)考過的試卷,重做應(yīng)用題。

  英語(yǔ):補(bǔ)習(xí)單詞、句子及語(yǔ)法,查漏補(bǔ)缺。

  這樣的計(jì)劃是不是有滋有味、勞逸結(jié)合?

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