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我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-09 08:10:59 小學(xué)作文 我要投稿
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【實(shí)用】我的好朋友小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的好朋友小學(xué)作文

我的好朋友小學(xué)作文1

  以前的時(shí)候我和郭天琪,張志超他們的家都離的很進(jìn),可是今年的時(shí)候,不知道什么時(shí)候,要在我奶奶那邊造高速公路,郭天琪的房子被推倒了小學(xué)作文 ,所以他搬家了,不過(guò)他的家還是理我非常的近,之后張志超的房子也要被推到了,所以他也要搬家,可是他搬到了雋山去了,所以我們之間一起玩的時(shí)候很不方便,之前的時(shí)候,我和郭天琪都不知道張志超家在哪里,之后有一天網(wǎng)上,我們一起在銀行門(mén)前看表演,之后張志超帶我們?nèi)ニ铱纯,之后我們都知道張志超家在哪里了,我和郭天琪、我爺爺,一起走回家去了,這樣我們就可以去找張志超玩的了。

  自從我們已經(jīng)知道了張志超的家在哪里,我們就會(huì)有空的'時(shí)候去找他玩,之后我們暑假的時(shí)候我和郭天琪張志超都做完作業(yè)的時(shí)候,我和郭天奇覺(jué)得很無(wú)聊,我倆就去找張志超玩,我們上午我們一直在張志超家玩,下午的時(shí)候,我們又去找張志超玩的了,晚上的時(shí)候我們又在廣場(chǎng)上玩耍,之后我們玩得非常開(kāi)心,玩得非常帶勁。

我的好朋友小學(xué)作文2

  轉(zhuǎn)過(guò)彎,看見(jiàn)馬路上的紅綠燈和廣場(chǎng)上的散步的人們。我不禁放慢了了腳步,吃好中飯后急匆匆的從家里趕到這里,目的地可不是廣場(chǎng),而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。

  我邊走邊想,昨天讀到什么地方了?那本書(shū)放在哪里?左邊第四列第六排?不錯(cuò)。走到書(shū)店門(mén)口,我急忙跨進(jìn)店門(mén),匆匆地趕向書(shū)架旁,我的眼睛急切地尋找,不一會(huì),我就找得了那本書(shū)。

  我急忙打開(kāi)書(shū),一下子就被書(shū)中的'故事吸引住了。就仿佛自己身在書(shū)中一樣。我一會(huì)兒被書(shū)中的故事情節(jié)感動(dòng),一會(huì)兒又被書(shū)中地英雄事跡所折服。直到奶奶來(lái)叫我,我才依依不舍地走出書(shū)店大門(mén)。

  我走出書(shū)店大門(mén)后,感覺(jué)手有一些麻木,而我卻感到渾身輕松,這時(shí),我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)的話:“你們要多讀書(shū),只有這樣才可以使你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)!”

  謝謝你,我的好朋友——書(shū)!

我的好朋友小學(xué)作文3

  春天,我在公園里種下一粒種子。我每天都給它澆水,但是,已經(jīng)過(guò)去好幾天了,這顆種子還是沒(méi)有發(fā)芽。誒呀!我可真糊涂。我居然忘記施肥了。后來(lái),我天天都給它施肥、澆水?墒撬是沒(méi)有長(zhǎng)大。

  我準(zhǔn)備想把它拔起來(lái),我又想這不是“拔苗助長(zhǎng)”嗎?我趕緊退后。這該怎么辦呢?我一直想。突然,我想到辦法了。接著我去請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)幫忙。小種子貪婪地吸收著太陽(yáng)公公的能量。又過(guò)了幾天,小種子探出頭來(lái)了。我還覺(jué)得它長(zhǎng)得不夠快。于是,我又請(qǐng)了蚯蚓哥哥和雨露姐姐來(lái)幫忙。每天,蚯蚓哥都給它松土,雨露姐都要給它講故事。

  小芽漸漸長(zhǎng)大了。它結(jié)出的果實(shí),送給了我們。它的果實(shí)可好吃了!它的顏色是藍(lán)色的,它的外形很美麗,美麗到幾乎都不能描述了。它長(zhǎng)大了,經(jīng)常和我們一起玩兒。我們玩了很多游戲。比如捉迷藏之類的。

  我想現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我好朋友是誰(shuí)了吧。對(duì)了,它就是小花了。我現(xiàn)在最好的`朋友就是小花。

我的好朋友小學(xué)作文4

  我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它.六歲時(shí),它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽(tīng)課,和我一起做作業(yè),大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友.

  它給了我許多新知識(shí),它幫助我識(shí)字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識(shí),讓我變的越來(lái)越聰明.

  我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會(huì)給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時(shí),我想到了我的好朋友.于是,我就去請(qǐng)叫它,不一會(huì)兒我就迎刃而解了,當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜.

  我非常感謝我的.好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識(shí)的海洋!同學(xué)們,想知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,它就是書(shū).我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友.

我的好朋友小學(xué)作文5

  好朋友像你的親人似的,因?yàn)樗莻(gè)好人、樂(lè)于助人的人,他雖是個(gè)外地人,他在我的心里是我的偶像。

  他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大,還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。

  他的成績(jī)不錯(cuò),成績(jī)各本都是90多分,我羨慕他,所以我有不認(rèn)得的題目都是他教我的,他有時(shí)亂說(shuō)話,不過(guò)他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的`花名,不過(guò)他也叫我嘮爍。

  有一次,我被一些人嘲笑我,我那時(shí)低著頭,我精打彩了,突然來(lái)了一股聲音你們誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),人家只是新手來(lái)的,如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了!張建龍大聲的罵道他們,我看著張建龍說(shuō);謝謝你!我們做個(gè)好朋友吧!

  通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文6

  我有許多的朋友,在我的朋友中我最喜歡畢靜宣了,她愛(ài)看書(shū),也愛(ài)臭美。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,珍珠般潔白的牙齒,長(zhǎng)得非常漂亮!

  她愛(ài)看書(shū),是一個(gè)知識(shí)懂得多的女孩,每次我想他借書(shū)時(shí)問(wèn)她有沒(méi)有,她會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,代表她有這本書(shū),同意借給我看。那次,我去她家玩,她在寫(xiě)作業(yè),我一進(jìn)去就看到了那個(gè)顯眼的大書(shū)柜,里面 什么書(shū)都有,看到我眼花繚亂,不知道看哪一本才好?

  她愛(ài)臭美,每個(gè)女孩都愛(ài)美我也是。她每天都要打扮的漂漂亮亮,穿衣服不合適,不搭配就換了,光換衣服就要好久。她還要把頭發(fā)梳的光溜溜的他,頭上的.配飾也要搭配。

  看,這就是我那愛(ài)看書(shū)又愛(ài)臭美的好朋友—畢靜宣!如果你也想和她做好朋友,就來(lái)找我吧!

我的好朋友小學(xué)作文7

  我的好朋友叫小鳴,他十三歲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),鼻子大大的。他愛(ài)好是籃球有一天他到我家來(lái)玩,在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞,他就把我家的大公雞給趕回家了。沒(méi)想到大公雞把他給叮了,小鳴就大聲叫起來(lái)。我一聽(tīng)見(jiàn)馬上就出去,小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去,大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家,然后小鳴的媽媽幫他擦藥。

  幾天后我去他家說(shuō):“小鳴對(duì)不起”!小鳴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這就是我的好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文8

  我有一個(gè)最好的朋友,名叫林子善,我們是鄰居,都住在勞動(dòng)花園。從幼兒園開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友了。

  他比我矮一點(diǎn),但他比我胖很多。可能是他愛(ài)吃肉的緣故吧!他到冬天的時(shí)候,喜歡穿紫色的大衣,顯得很神氣。他的眼睛很小,陽(yáng)光一強(qiáng),眼睛就變成了一 道弧線。你可別看他的眼睛小,他的眼可尖了。有一次,他到我家吃飯,有一塊肉被壓在了底底下,只露出一點(diǎn),他一看,就看到了,一刀就刀到了,津津有味的`吃 了,我看了直流口水。

  他喜歡皺眉毛,一般都是答應(yīng)我什么問(wèn)題,才鄒的。我和他都有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)運(yùn)動(dòng),但他的體力沒(méi)我好,因?yàn)樗芘。我和他?jīng)常在一起玩玩具、滑滑板、騎自行車(chē)。

  他很愛(ài)動(dòng)腦筋,手很靈巧。有一次,我和他玩玩具,他買(mǎi)了一個(gè)新的玩具,我問(wèn):“他有別的‘造型’嗎?”他說(shuō):“有!比缓笞塘镆宦暰团昧。

  !這個(gè)好朋友,我一定會(huì)和他相伴到永遠(yuǎn)的。

我的好朋友小學(xué)作文9

  我的朋友是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。他有著烏黑發(fā)亮、梳著翹起來(lái)的頭發(fā);一雙水晶葡萄般的大眼睛,像兩顆閃亮的珍珠;他還有著高高的鼻梁,他一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩馬上露出來(lái);他還有著挺拔的身軀一米四的個(gè)子,一站起來(lái)顯得那么高大。

  田鈞元是一個(gè)跳繩高手,上體育課時(shí)有的人玩兒這個(gè),有的玩兒那個(gè),但是田鈞元卻總是拿著手中的跳繩在專心致志的練跳繩。有一次,我問(wèn)他是怎樣一跳就跳那么多的,他說(shuō)了一句名言:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

  他的愛(ài)好廣泛,有畫(huà)畫(huà)、跑步、寫(xiě)字,他寫(xiě)的字非常漂亮,也很整潔。他很聰明。他喜歡穿紅色的`馬夾,他一穿那紅色的馬夾,再配上他的頭型,就顯得格外的帥氣!

  他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一次,我的腿弄傷了,流了很多血,是田鈞元把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的,這件事讓我感到了我們之間無(wú)比美好的友誼。

  希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久!

我的好朋友小學(xué)作文10

  在我的床頭有一個(gè)鬧鐘,他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床,伴我入睡。

  這個(gè)鬧鐘是我用一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的零用錢(qián)在藍(lán)貓專賣(mài)店買(mǎi)來(lái)的。它渾身通紅,里面(什么里面?)有一個(gè)大眼睛,上面(在誰(shuí)上面)有一個(gè)大鐵錘,鐵錘的旁邊還有兩個(gè)小鈴鐺,就像兩只小耳朵。里面(哪里?)有藍(lán)貓的照片。它有四個(gè)指針,分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。它身后有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是調(diào)定時(shí)針的,只要按動(dòng)這個(gè)按鈕就能調(diào)到你要定的時(shí)間。還有一個(gè)按鈕是是開(kāi)關(guān),把時(shí)間調(diào)好后,只要按一下“開(kāi)”就可以了。打開(kāi)鬧鐘的電池盒,可以看到一節(jié)5號(hào)電池,那就是鬧鐘的'心臟。

  我喜歡我的鬧鐘,它每天都催我起床,伴我入眠,是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文11

  大家看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)想我的朋友或是書(shū)吧!那你就錯(cuò)了,它不是人也不是書(shū),它就是:電腦。

  相信你們家都買(mǎi)了電腦吧,電腦的用處可多了,比如:查資料、和他人聊天、玩游戲(以上都是要上網(wǎng)才能用的)打作文和保存作文、計(jì)算等等,它的功能可多了,它還分為三大類:第一大類是臺(tái)式電腦,第二大類是液晶電腦,第三大類是筆記本電腦。我家買(mǎi)的是第二大類——液晶電腦。你家的電腦對(duì)你幫助很大吧,我家的電腦對(duì)我?guī)椭纱罅耍妥屛医o你介紹一下吧!

  我家的電腦是黑色的,它有一個(gè)透明的電腦桌,有個(gè)抽屜可以放東西,兩個(gè)黑色的音箱,一個(gè)藍(lán)白色的鼠標(biāo),一個(gè)黑色的主機(jī)箱。我無(wú)聊的時(shí)候,它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的`時(shí)候,玩玩游戲就可以讓你變得高興起來(lái);我傷心的時(shí)候,它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友,我們相互尊重、相互愛(ài)護(hù),我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦,一臺(tái)普普通通的電腦。

我的好朋友小學(xué)作文12

  一雙閃亮的大眼睛,一張紅紅的小嘴,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),這就是我的好朋友——秋田田。

  我和秋田田是最好的朋友。有一天,我和她玩的時(shí)候,我一不小心摔倒了,秋田田急忙把我扶起來(lái),非常關(guān)心的問(wèn):“你沒(méi)事吧?疼不疼啊?”我說(shuō):“沒(méi)什么事,謝謝你的關(guān)心!薄安挥弥x我,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!鼻锾锾镆贿呎f(shuō)一邊給我揉著摔疼的地方,還給我講了一個(gè)非常好笑的笑話,我們開(kāi)心地笑起來(lái),我也很快的'忘了痛。不一會(huì)我們又繼續(xù)快樂(lè)的玩了起來(lái)。到了晚上吃飯的時(shí)候,我們還有些戀戀不舍的。我說(shuō):“我們明天再玩吧,再見(jiàn)吧!”她說(shuō):“好的,你的傷沒(méi)事了吧?”我說(shuō):“好了,謝謝你了!

  秋田田真是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人的人哪,我很喜歡這個(gè)朋友,真希望永遠(yuǎn)和她在一起玩,永遠(yuǎn)做她的好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文13

  周世宏是我的好朋友,他的臉蛋圓圓的,像個(gè)小太陽(yáng);眉毛彎彎的,像兩只在湖水中飄蕩的小船,脖子上還戴著一條紅繩子。

  他非常喜歡嚇人,記得有一次我在學(xué)校里玩,忽然我聽(tīng)到身后有一陣“汪”的叫聲,我還以為是小狗,嚇了一跳!結(jié)果我一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是他,他見(jiàn)我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢!

  周世宏就是這么一個(gè)愛(ài)捉弄人的小男孩,誰(shuí)見(jiàn)了他不會(huì)笑呢?

  精彩點(diǎn)評(píng):李恒筆下的這個(gè)好朋友可真淘氣,哈哈,這個(gè)例子舉得非常恰當(dāng),老師眼前立刻浮現(xiàn)了一個(gè)學(xué)小狗叫的頑皮男孩!他還有什么“捉弄”人的`“光榮事跡”嗎?不妨再留意下,讓你的文章更豐富哦!

我的好朋友小學(xué)作文14

  我的好朋友是誰(shuí)呢?哦,你猜對(duì)了,他就是成俊褀。

  成俊祺長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一雙靈敏的小耳朵,他的腳還得了一個(gè)病不能像正常人一樣走路了,讓他散發(fā)出來(lái)的力量是無(wú)窮的!

  成俊祺為人正直、樂(lè)于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次,到了中午,應(yīng)該排隊(duì)打飯的時(shí)候了,這一刻,我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,連忙到講臺(tái)上排隊(duì)打飯,當(dāng)時(shí)成俊祺正站在我的前面,他看到我可憐的樣子,輕輕地對(duì)我說(shuō):“你先去打飯吧!”他就排到了我的后面,要我先去打飯,這時(shí)我心存感激。

  我學(xué)習(xí)也很好,字寫(xiě)得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋(gè),他還讀了很多課外書(shū),知識(shí)豐富,他還讀了很多課外書(shū),老師讓他拿回答問(wèn)題時(shí),他都能對(duì)答如流!

  我的好朋友成俊祺,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)!

我的好朋友小學(xué)作文15

  我有一個(gè)好朋友,他叫蔡蕎丞。他來(lái)自臺(tái)灣的`高雄,我們兩個(gè)在一起很開(kāi)心。

  他的個(gè)子很高,眼睛很亮,會(huì)跳街舞,是個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。蔡蕎丞有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。還記得上學(xué)期上美術(shù)課時(shí)候,我發(fā)高燒了,他帶我去找了校醫(yī)檢查。回到教室后我有點(diǎn)冷,他就把自己的外套脫下來(lái)給我穿,我特別感動(dòng)。

  我們經(jīng)常在一起玩,我很溫和,有時(shí)候不夠堅(jiān)強(qiáng),蔡蕎丞對(duì)我很照顧。有一次他把我拉到操場(chǎng)上和我說(shuō):“超超,我要一直保護(hù)你!蔽艺f(shuō):“我不想你一直保護(hù)我,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立!辈淌w丞最后卻說(shuō):“那好的,在你學(xué)會(huì)獨(dú)立前,我在校園里一直保護(hù)你!”

  我希望永遠(yuǎn)和蔡蕎丞做好朋友!