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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-16 09:32:08 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總九篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

  每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū),但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有:冰心的`《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋;讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè);讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋,那就快去看書(shū)吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  冬天到了,天氣變冷了,人們都穿著毛衣和棉襖,生怕著涼,著涼了還要打針吃藥,還要耽誤事。人們走在路上顯得很笨重,像穿著鎧甲一樣,有的人甚至還穿得像皮球一樣,太好玩了。

  鳥(niǎo)也不見(jiàn)了,因?yàn)樗鼈兣吕,秋天時(shí)就飛到溫暖的南方去了,冬天就見(jiàn)不到它們了。它們?cè)谀戏竭^(guò)著幸福的日子,明年春天它們還會(huì)飛到北方來(lái)的。

  樹(shù)也變得光禿禿的了,但有些四季常青的樹(shù)仍然還是綠的。因?yàn)闃?shù)有葉綠素,也有葉黃素,夏天時(shí),由于不冷,葉黃素不能穿透葉綠素,所以也在是綠的;到了冬天,葉綠素抵抗不住寒冷,被葉黃素覆蓋,葉子也越來(lái)越黃。風(fēng)一吹,葉子在空中想飛舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái),撲向大地***懷抱。

  冬天雖然很冷,但是也有許多樂(lè)趣。冬天來(lái)了,離過(guò)大年的.日子不遠(yuǎn)了,我們可以盡情的放鞭炮、放焰火了!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  今天我當(dāng)了一回小廚師,那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠W鲲埻ι衿娴,所以我也想露一手,做什么呢?那就做媽媽最(lèi)?ài)吃的“西紅柿炒雞蛋”吧!

  我把西紅柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了,該打雞蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把蛋殼弄出來(lái)。再放點(diǎn)鹽。媽媽說(shuō):“還要放點(diǎn)水!”“為什么呢?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“為了更加松軟呀!”我恍然大悟。雞蛋打好了,該下鍋了,我先把油放進(jìn)鍋里,等油熱了,把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒,直到雞蛋變成金黃色了,然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了,還得放油,再把西紅柿放進(jìn)去,再放醬油,沒(méi)想到那油一下子濺出來(lái),嚇得我一下子躲到媽媽的`身后。等油不濺了,我才從媽媽的身后走出來(lái)。放了兩勺水,等水開(kāi)了,我再放淀粉汁,西紅柿熟了,我把火關(guān)了,把雞蛋放進(jìn)去,拌點(diǎn)白糖,香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了!我把菜盛出來(lái),端到餐桌上。媽媽先嘗了一口,我忐忑地問(wèn):“好吃嗎?”“好吃極了,你自己也嘗一口吧!”媽媽說(shuō)。我嘗了一口也覺(jué)得很好吃。

  我們一家人一會(huì)兒就把我炒的菜吃完了,最后我還用饅頭把盤(pán)子上的汁都蘸干凈了。

  自己做的飯就是好吃,我以后還要親自下廚,給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣,我既高興又興奮!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  “籃球”這兩個(gè)字在我心中是無(wú)比的尊敬,我從小就開(kāi)始打球,到現(xiàn)在,它成了我巨大的樂(lè)趣,也成為了我生活中不可缺少的一部分。

  為什么我喜歡籃球呢?因?yàn)樗屛颐靼琢伺笥训闹匾裕有,我喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,每一個(gè)進(jìn)球都讓我無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè),無(wú)比喜悅。每當(dāng)我看見(jiàn)NBA球星在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威的時(shí)候,我的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出我成為了一代球星,在球場(chǎng)上大顯神威,贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因?yàn)槿绱,籃球成了我生活中無(wú)法割舍的愛(ài)好,我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因?yàn)樗捱^(guò),也因?yàn)樗^(guò)。它讓我和隊(duì)員們變得非常團(tuán)結(jié)。

  今年,我們隊(duì)參加了縣里的籃球比賽,一路殺到總決賽,走的每一步都非常艱難,可我們都挺過(guò)來(lái)了。并且我們得了全縣第二名,在總決賽中,只差五分,我們就可以得到第一,可是裁判員那無(wú)情的.哨子吹響了。比賽結(jié)束,我們的心像刀割一樣痛,淚水濕潤(rùn)了眼睛。可是我并不會(huì)因?yàn)檫@次挫折,而放棄,我會(huì)伴隨籃球一生,直到我慢慢老去!

  籃球會(huì)成為我一生的樂(lè)趣!我會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  在暑假,很多同學(xué)都可能把玩電腦,看電視,看些小說(shuō)做為樂(lè)趣,可我卻不同,我也不怕大家笑話(huà),告訴你們吧,我的樂(lè)趣是:在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞,我的樂(lè)趣。

  晚上,我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼,每當(dāng)那時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣時(shí)而舒緩,時(shí)而又有些充滿(mǎn)激情的音樂(lè),與此同時(shí),我們總能看見(jiàn)一對(duì)對(duì)一男一女的老人們?cè)谀抢雉骠嫫鹞,有時(shí)快有時(shí)慢,有的一直環(huán)繞舞場(chǎng)四周,邊走邊跳,有的在原地,向前,緊接著又向后……大家的跳法都各不相同,都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿(mǎn)足的笑容,在我看來(lái),他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂(lè)中,在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在!真為他們感到高興!

  這時(shí)候的我,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,看他們跳的動(dòng)作和舞步,有時(shí)候還會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話(huà),討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn),每當(dāng)在這時(shí),媽媽總要說(shuō)上一句:“瞧你,跟專(zhuān)家似的'”。旁邊的人聽(tīng)了總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑,那時(shí)候我也覺(jué)得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會(huì)兒呢?但是又不敢。我總是樂(lè)呵呵的站著欣賞,只要媽媽不叫我回家,我是紋絲不動(dòng)地站真著。

  看交際舞是我的樂(lè)趣,它使我懂得了欣賞藝術(shù)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  今年暑假,我隨著爸爸去了我盼望已久的旅游勝地。那有連綿起伏的山,茂盛的竹林,清澈的河水,那碧綠的草坪像一塊美麗精致的地毯。對(duì),那就是如詩(shī)如畫(huà)、景色優(yōu)美的旅游勝地——安吉。

  對(duì)于安吉,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。那里四面綠樹(shù)環(huán)抱,里面也翠流。簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的綠色世界。里面許許多多的景點(diǎn)中最吸引人的是我國(guó)的四星級(jí)旅游景點(diǎn)百草園。進(jìn)園門(mén),首先看見(jiàn)的是一大片的草原,我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我還以為我到了內(nèi)蒙古大草原呢!放眼遠(yuǎn)望,在茫茫的草原我看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。河邊有許多黑天鵝和白天鵝在嬉戲,這風(fēng)景假如由最好的畫(huà)家來(lái)畫(huà),恐怕也難描述它們的神韻風(fēng)采。

  再往里走,我看見(jiàn)了許多的.動(dòng)物!有倒吊著的金絲猴,有正在喝水的熊貓,有大塊咀嚼鮮肉的老虎——最有趣的要數(shù)那兩只中國(guó)國(guó)寶——熊貓。那兩只熊貓的名字吸引了五湖四海的游客來(lái)安吉游玩,你猜,它們叫什么名字呢?對(duì),就是安安和吉吉。這兩只是因?yàn)樵诎布闹窳种斜话l(fā)現(xiàn)的,它們象征著安吉的風(fēng)光美麗,應(yīng)此得名所以要叫它們安安和吉吉。這兩只大熊貓?jiān)诠ぷ魅藛T的訓(xùn)練下,已經(jīng)會(huì)和游客握手了,我就曾經(jīng)握了一次,它那軟軟的手,真叫人舒服,讓人一下子開(kāi)心起來(lái),心曠神怡。

  回憶之前的百草園使我想起了一句詩(shī):“川原五十里,修竹半其間!痹趹泟倓偟膭(dòng)物園,使我對(duì)安吉有點(diǎn)依依不舍。我對(duì)安吉的喜愛(ài)只能用五個(gè)字表示:“安吉,我愛(ài)你!”在明年的暑假,我一定要再來(lái)游覽這美不勝收的四星級(jí)旅游勝地——安吉。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

  今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。我決定和爸爸媽媽去爬山。大山里大樹(shù)的顏色特別的`豐富,有黃色有綠色有紅色,一簇簇的,非常漂亮。我讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng),準(zhǔn)備撈水蜘蛛。我們爬了好久的山路,爸爸找了一處適合的地方,我們就停下車(chē)來(lái)。

  一下車(chē)爸爸就給我找了兩棵樹(shù)綁好吊床,我躺在吊床上,我躺了一會(huì)爸爸找了一個(gè)適合燒烤的地方架起了爐子,我和媽媽串肉,爸爸生火。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8

  在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法.

  那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè).剛開(kāi)始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái).不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么.以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我.說(shuō)干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料.

  信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的.不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了.于是,我就開(kāi)始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我啊!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了.

  晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的.題目,傻了眼,疑惑的問(wèn):"這些我都不知道,你怎么知道?”我心里暗暗自喜,調(diào)皮的說(shuō):"我才不告訴你,我自有辦法.”晚飯后,爸爸還是對(duì)我不放過(guò),硬要知道我怎么找到那些資料的,我沒(méi)辦法,就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事,爸爸聽(tīng)了,拍著我的頭,笑盈盈的說(shuō):"電腦看來(lái)沒(méi)有買(mǎi)錯(cuò),以后還要加油讀書(shū).”

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”自從上幼兒園接觸第一本連環(huán)畫(huà)后,我就迷上了書(shū)本,從此書(shū)就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。

  有一天,我在圖書(shū)室里讀書(shū),隨手拿來(lái)一本《唐詩(shī)三百首》就讀,即刻被“海上生明月,天涯共此時(shí)”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”等美妙的詩(shī)句所吸引,不覺(jué)沉醉其中,忽然一位身穿長(zhǎng)袖青衣手持酒樽的老人向我走來(lái),他笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,歡迎你來(lái)到仙境做客,我們一起喝酒談詩(shī)賞月,好嗎?”我們正在談興時(shí),同學(xué)在叫我走了,我從想象中醒來(lái),但其中的樂(lè)趣回味無(wú)窮。

  課堂是我的快樂(lè)的學(xué)習(xí)天地,語(yǔ)文課上,老師風(fēng)趣而細(xì)心地講解著基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文與生活的'關(guān)系;數(shù)學(xué)課上,老師啟發(fā)我們從多種角度運(yùn)用多種方法解答問(wèn)題,讓我們懂得了運(yùn)用數(shù)字詮釋世界;漂亮的英語(yǔ)老師教我們?cè)鯓訉W(xué)、記、讀“最流行”的語(yǔ)言,使我們明白了拼音文字也能認(rèn)識(shí)世界;思品課上,老師調(diào)用各種教學(xué)手段,教會(huì)我們?cè)鯓咏煌,怎樣做人;生物課上,老師一本正經(jīng)地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧秘;地理課上,老師給我們講解了地球的結(jié)構(gòu)、世界各國(guó)的地形及經(jīng)濟(jì)狀況;歷史老師則帶領(lǐng)我們沿著時(shí)光隧道游覽了悠遠(yuǎn)的古代歷史文化;體育課上,操場(chǎng)上活躍著我們矯健的身姿,閃現(xiàn)著青春活力;音樂(lè)課上,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲常常使我們漫步于美的世界和藝術(shù)的殿堂——

  課余,我和同學(xué)們一起游玩,一起談笑,一起交流,有時(shí),還為了一些問(wèn)題爭(zhēng)論的面紅耳赤,但絲毫不影響我們之間的友情。

  因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)而健康地成長(zhǎng);因?yàn)樽x書(shū),我提升了自我;因?yàn)樽x書(shū),我感覺(jué)很幸福。我懂得,是書(shū)把我?guī)У搅诉@種令人神往、美麗而迷人的境界!

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