夏天的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-22 18:12:27 小學(xué)作文我要投稿

夏天的小學(xué)作文[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文[熱]

夏天的小學(xué)作文篇1

　　夏天到了，知了在樹上不知疲倦地唱著歌。荷花開了，青蛙在河塘里嬉戲著�；鹄崩钡奶�(yáng)燒烤著大地，這幾天氣溫連續(xù)攀升，最高氣溫達(dá)到了38度，路上的行人變少了，人們紛紛躲到了家里，在電扇或空調(diào)下納涼。

　　在這烈日炎炎下，難道就沒有人在勞動(dòng)嗎？你看，建筑工人們?cè)诠さ厣闲燎诘膭趧?dòng)著，他們正在為祖國(guó)建設(shè)更多更美的家園而默默的工作著；你看，警察叔叔仍然站在馬路中央指揮著過往的車輛，汗水濕透了藍(lán)色的制服，可他們還是一絲不茍的堅(jiān)守著自己的崗位；你看，農(nóng)民伯伯在田野里鋤草、打藥水，他們?yōu)榱思Z食的豐收付出了艱辛的.勞動(dòng)，我不由地想起了一句詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”……��！在這炎熱的的夏天，我領(lǐng)悟了許多許多。原來還有那么多的人在烈日下辛勤勞動(dòng)著，正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)才使一切能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們這種精神值得我們21世紀(jì)的小主人學(xué)習(xí)。

夏天的小學(xué)作文篇2

　　也許老天還不想太早品嘗盛夏的果實(shí)，今天傍晚開始，受北方一高空小槽東移影響，我市又將逐漸轉(zhuǎn)為陰雨天氣，今天早晨出門時(shí)要帶上雨具，以防晚上回家時(shí)被雨淋。氣象部門說，今天以多云天氣為主，局部有可能掉點(diǎn)小雨，市區(qū)早晨最低溫度19——20℃，白天最高溫度27——28℃。明天陰有陣雨，27——28日天氣較好。有了雨水的降溫作用，夏天的腳步也許會(huì)放慢些。

　　撥開云霧見日明，昨天中午，站在耀眼的陽(yáng)光下，眼睛無法睜開，陽(yáng)光照在身上，皮膚感覺有點(diǎn)灼熱，但乘坐三輪車時(shí)，一陣陣涼風(fēng)拂面的感覺實(shí)在舒暢。因?yàn)闆]有了小雨降溫，這幾天的氣溫一個(gè)勁地往上躥，昨天市區(qū)最高氣溫升至28.6℃，日平均超過23℃。從23日起，我市日平均氣溫開始超過22℃，預(yù)計(jì)今天的平均氣溫也會(huì)超過22℃，如果這樣的溫度再堅(jiān)持兩天，我市就開始進(jìn)入氣象學(xué)上的`夏天了。在我們不知不覺中，夏天的腳步已悄悄靠近，近了，更近了，而春天已靜靜離去。

夏天的小學(xué)作文篇3

　　夏天，是個(gè)美妙的季節(jié)，也是個(gè)享受的季節(jié)。白天，大地到處熱鬧滾滾，熱情如火的太陽(yáng)，讓人昏昏沉沉；夜晚，涼風(fēng)徐徐，柔和的清風(fēng)，讓人精神為之一振！

　　炎炎夏日，我最喜歡做的事當(dāng)然非吃冰和游泳莫屬啦！游泳是非常好的運(yùn)動(dòng)，既可消暑又可幫助長(zhǎng)高。另外，吃冰也是夏天最棒的享受。我最喜歡的冰品是芒果牛奶冰和巧克力脆皮雪糕。香脆可口的巧克力脆皮及入口即化的白色雪糕，還有美味的芒果和甜甜的煉乳，令人垂涎欲滴，吃完后齒頰留香！

　　夏天來了，我最喜歡蟬鳴。蟬兒“知了！知了！”的叫著，彷彿是音樂家，一場(chǎng)又一場(chǎng)的演奏著貝多芬的“田園交響曲”，那絕妙的聲響，悅耳迷人！

　　夏天是快樂的，但總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)哀傷。六月的鳳凰花開，驪歌初唱，六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要離開了。雖然依依不舍，但離別不是結(jié)束，而是嶄新的.開始！我也和鳳凰花一起獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福，希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們身體健康，成績(jī)名列前茅！

　　夏天是個(gè)活潑的小精靈，他的淘氣，他的可愛，都讓我們開懷大笑！他更施展魔法，把稻穗染的金黃金黃，讓果樹結(jié)實(shí)纍纍，讓人們享受豐收的喜悅。

　　我愛淘氣又可愛的夏天，你呢？

夏天的小學(xué)作文篇4

　　夏天像個(gè)頑皮的孩子，將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑，圓圓的欣喜。

　　瞧！果園里，一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨，它們個(gè)個(gè)吊著小季把兒，在風(fēng)中悠閑地蕩秋千，曬太陽(yáng)。綠油油的蘋果樹結(jié)滿了紅通通的蘋果，圓圓的、大大的像一個(gè)個(gè)紅色的'小燈籠。草地上，朵朵野花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一群花仙子，在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來，在草地上盤旋，在花叢中翩翩起舞。一群孩子在樹蔭下納涼、野炊，在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……小狗開心地來回跑著，“汪，汪。”地叫喊著。嬉戲聲、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。

　　�。『靡粋€(gè)生機(jī)勃勃的夏天。

夏天的小學(xué)作文篇5

　　一年有四個(gè)季節(jié)，在每個(gè)季節(jié)，學(xué)校都會(huì)換一個(gè)"顏色"，而夏天的"顏色"是彩色的、活潑的。

　　我又不喜歡夏天，又喜歡夏天。不喜歡是因?yàn)楹軣�，喜歡是因?yàn)榭梢猿钥煽诘谋�，可在學(xué)校就不可能了。我討厭學(xué)校，又喜歡學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校的景色很美，特別是夏天。

　　夏日的校園是很美的，所以的玫瑰花都開了。學(xué)校的樹上結(jié)滿了果實(shí)，青綠青綠的。閑的校園里都朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我們頂著發(fā)怒的太陽(yáng)爺爺軍訓(xùn)時(shí)，那些大樹為我們遮住那刺眼的陽(yáng)光，讓我們可以乘涼。

　　校園有一個(gè)人工湖，湖里有五顏六色、活蹦亂跳的小魚，人工湖兩旁的`柳樹隨著風(fēng)飄動(dòng)著它們那翠綠的枝葉。每隔一個(gè)時(shí)間段，園林工人就來修剪花草，讓我們的校園看起來個(gè)美麗。還有我們學(xué)校的桃花樹，到了夏天就開得很茂盛，粉紅粉紅的，使我們的校園充滿溫馨。

　　我的校園是美麗的，而夏日的校園是最美麗的。

夏天的小學(xué)作文篇6

　　夏姑娘穿著絢麗多彩的衣服來了，她十分熱情，也非常美麗。

　　馬路上，行人稀少，只有那么幾個(gè)人撐著五顏六色的太陽(yáng)傘。驕陽(yáng)似火，像火球一樣的太陽(yáng)都快把柏油路烤化了，如果把一個(gè)雞蛋放在沙灘上，我想一會(huì)就熟了。路邊，大樹和雜草更茂盛了，好像它們都不怕驕陽(yáng)，但也有些小草和野花都垂頭喪氣，不再生機(jī)勃勃。家里的空調(diào)、風(fēng)扇沒日沒夜的工作著，疲憊不堪。家家戶戶的冰箱里各種水果消暑食品是應(yīng)有盡有，甜的西瓜、酸的葡萄、誘人還散發(fā)著香氣的桃子、還有冰淇淋呢？如果在熱得心煩意亂時(shí)，吃上一個(gè)那可真是沁人心脾。

　　瘦西湖夏日的荷花美不勝收，清澈見底的湖水加上碧綠的荷葉、亭亭玉立的荷花可謂人間一絕。荷葉是翠綠色的，像一個(gè)個(gè)圓盤，荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，就如光彩奪目的鉆石。荷花就如一位位仙子，穿著不同顏色的連衣裙競(jìng)相開放，成為一束奪目的風(fēng)光。魚兒把荷葉當(dāng)做涼傘，青蛙把荷葉當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，蜻蜓在荷葉上空盤旋，正應(yīng)了詩(shī)句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。瘦西湖的夏天，將成為我腦海里揮之不去的畫卷。

　　奶奶家門前的小河里，有許多小朋友在水中玩耍，他們一會(huì)兒游泳比賽，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒在水里捉魚摸蝦，好不痛快。

　　夏天的雨雖然調(diào)皮，卻是一位優(yōu)秀的音樂家。有時(shí)，用珍珠般的雨點(diǎn)拍打著樹葉、小草、馬路、屋頂……奏出一首涓涓細(xì)流般的曲子，傾盆大雨時(shí)，猶如驚濤拍浪，又演奏著波濤洶涌般的`曲子。

　　熱情似火的驕陽(yáng)、廢寢忘食工作的風(fēng)扇空調(diào)、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱亂跳的青蛙、無憂無慮嬉戲的孩子們、委婉動(dòng)聽的雨的彈奏都匯聚在這多姿多彩的夏天。

夏天的小學(xué)作文篇7

　　這是一個(gè)夏天，原來只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒�？鞓罚纯��？鞓罚纯�。他在無言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開樹枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。

　　秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�，痛苦�？鞓�，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的'夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。

　　夏天告訴秋天，我馬上就可以見到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見�？墒乔锾炷�，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢。可是夏天呢，她的心里有著快樂，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂，會(huì)知道夏的痛嗎？

　　一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過停留，雁過留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。

　　夏天的你留給了秋天無盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無窮的關(guān)心，還是毫無情感的放手呆望。你不曾想過回頭，因?yàn)槟闩略僖姷牟簧幔瑓s錯(cuò)過了最后的駐足觀望；你不曾想過挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。

　　夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無言的相視而過，誰(shuí)也不敢說出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。

　　你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來到春天，因?yàn)樵谀莻€(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。

夏天的小學(xué)作文篇8

　　說起童年，很多人想起的是一顆顆甜美的糖果，一本本有趣的漫畫。而每當(dāng)我回憶起童年，又好像聞到了那一縷縷芒果花的清香。

　　在家鄉(xiāng)的夏天，芒果樹開花了。芒果花很小，但長(zhǎng)得很密，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，活像一個(gè)個(gè)金黃色的糯米團(tuán)子。芒果花不僅顏色好看，花開時(shí)雖不說香飄十里，但附近沒有不沉浸在花香里的。

　　在我很小的時(shí)候，剛下過雨，萬縷陽(yáng)光透過樹葉的間隙返照大地，每一家的小孩子都聚攏過來，雨把芒果吹落下來，掉在濕軟軟的土地上。孩子們來的目的就是為了這個(gè)。這時(shí)的芒果顯然還沒熟，但味道酸甜可口，深受小孩子的喜愛。那時(shí)，我正在樹下忙得不可開交，一陣清爽的`風(fēng)吹來，拂過的樹梢，“沙沙”的聲音此起彼伏，像奏響了一曲森林的樂章。“一個(gè)，二個(gè)……”我邊走邊數(shù)著，突然，我的腦袋像被人狠狠地砸了一個(gè)�！芭椤币宦曊�，“我被炸了?”劇烈的疼痛讓我冒出一個(gè)念頭。可是聞到的不是火藥味，而是濃厚而又熟悉的芒果清香�！肮睆闹車l(fā)的笑聲知道，我和芒果狠狠地來了一個(gè)親密接觸。我邊流淚邊想：我說今天烏鴉怎么老叫喚呢，看來今天的運(yùn)氣有待提高啊!我抱著粘滿芒果汁的腦袋蹲了下去，嘴里不停地說著：“你們別笑了，我都這樣了�！笨次椰F(xiàn)在這樣子，真像極了街邊的叫花子。

　　家鄉(xiāng)的芒果樹下或許沒了那些頑皮的身影，或許沒了那些歡快的聲音，但我知道，樹上的芒果花一定開了吧。

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