[熱門(mén)]寫(xiě)小學(xué)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
師恩永存 六年級(jí)下雪生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，讓我深情地道一聲：“再見(jiàn)了，老師！珍重！”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹“奉獻(xiàn)著”的美麗！感謝您！
還記得四年級(jí)的一個(gè)夏天嗎？那是您給我的一個(gè)難忘的啟蒙，讓我明白了原來(lái)來(lái)時(shí)是這么的“美麗”：上午第四節(jié)課，時(shí)間如流水般的過(guò)去，一節(jié)課40分鐘就在時(shí)間的奔跑中過(guò)去，很快，“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備，在我們毫無(wú)預(yù)兆之際響了起來(lái)，同學(xué)們有些皺著眉毛，好像還想讓老師多講一些；有些則露出頑皮的笑容，似乎為下課了感到歡呼。過(guò)了一會(huì)兒，老師站了起來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我布置中午作業(yè)，把······好，下課！”果然，老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就開(kāi)始?xì)g呼了起來(lái)，接下來(lái)就出去排隊(duì)吃飯，不一會(huì)兒，一條如長(zhǎng)龍蜿蜒在門(mén)旁的隊(duì)伍立刻成立了起來(lái)，五分鐘后，班里的每一個(gè)同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后，班里的幾個(gè)女同學(xué)找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大約二十幾分鐘后，鈴聲一如既往地響了起來(lái)，我跑回教室，坐回到位置上，老師叫我們拿出中午作業(yè)，她要檢查，我拿出本子，裝模作樣地往后翻，沒(méi)想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本，一略而過(guò)，前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過(guò)來(lái)“幫”我翻，又問(wèn)我：“寫(xiě)了沒(méi)啊？”我懶散地回來(lái)：“沒(méi)寫(xiě)吶！”他正好翻到那一頁(yè)，又大膽的捏了我下臉，對(duì)老師說(shuō)：“老師，婁新苗沒(méi)寫(xiě)！”這時(shí)，老師轉(zhuǎn)頭看向我，我心里百般后悔。結(jié)果，我就被罰抄了。 上課的時(shí)候老師面對(duì)著全班說(shuō)她很信任我，相信我能學(xué)，可在這樣下去，就會(huì)從一個(gè)名列前茅的.好學(xué)生從而變成一個(gè)“朽木不可雕也”、無(wú)藥可救的壞學(xué)生。
從此，我一直記得這句話(huà)和這句話(huà)的含義，老師的這份恩情永駐我心，成了我做人的基本知識(shí)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今年寒假，我在我的老家——三明待了一周的時(shí)間�；貋�(lái)的時(shí)候，我坐在高鐵上，望著窗外呼嘯而過(guò)的風(fēng)景和遠(yuǎn)方車(chē)輛川流不息的高速公路，不禁思緒萬(wàn)千。想起在老家時(shí)，外公曾給我講過(guò)這樣一段話(huà)：“在我年輕的時(shí)候，曾經(jīng)坐火車(chē)到廈門(mén)拜訪一個(gè)親戚。三百七十多公里的路程，卻坐了快十個(gè)小時(shí)。不像現(xiàn)在，坐個(gè)高鐵，一個(gè)多小時(shí)就到了。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)進(jìn)步得真快啊……”
聽(tīng)了外公的講述，我似乎看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景：一列綠皮火車(chē)緩慢駛過(guò)，“哐哧哐哧”的聲音縈繞耳畔;幾十個(gè)人一同涌入車(chē)廂，似乎連人都被擠成薄薄的一片;車(chē)廂中憋悶得很，人人都想打開(kāi)窗戶(hù)透透氣……再看看我現(xiàn)在乘坐的高鐵：寬敞整潔的車(chē)廂，配備了移動(dòng)電視，座位上、車(chē)門(mén)邊還有便民的行李架，最關(guān)鍵的是擁有堪比飛機(jī)的速度，這都是四十年前無(wú)法想象的。
父親坐在我的座位旁邊，看著我出神發(fā)呆，似乎猜到了我的心思，不禁笑呵呵的說(shuō)：“怎么樣?高鐵很快吧，你看窗外的景物動(dòng)的沒(méi)那么快，是因?yàn)檐?chē)窗都是減速玻璃。咱們中國(guó)現(xiàn)在擁有全球最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行里程占到全球高鐵里程的百分之六十�！薄罢娴膯�?”我吃驚地問(wèn)，“當(dāng)然是真的!我們中國(guó)的高鐵技術(shù)現(xiàn)在可是全球領(lǐng)先的!”老爸自豪的說(shuō)，同時(shí)晃了晃手里的報(bào)紙。我們兩個(gè)都笑了，是啊，這是多么振奮人心的一條數(shù)據(jù)啊!
爸爸緩了緩接著說(shuō)道：“不過(guò)，并不是中國(guó)的每個(gè)城市都有高鐵，所以現(xiàn)在的汽車(chē)出行也是非常普遍的現(xiàn)象了。我小的時(shí)候，汽車(chē)可沒(méi)這么常見(jiàn)，誰(shuí)家有輛汽車(chē)那可是讓人羨慕的事情。大家更多的都是騎自行車(chē)、開(kāi)拖拉機(jī)，記得以前，我坐在拖拉機(jī)后面，農(nóng)村的土路坑坑洼洼，一路十分顛簸;遇到雨天更是車(chē)輪陷在水洼里，風(fēng)里雨里還要下車(chē)推著走;而且速度還很慢，時(shí)速才30公里左右，如果你趕時(shí)間，還真是‘急驚風(fēng)碰見(jiàn)個(gè)慢郎中——干著急’啊!”我不禁哈哈大笑起來(lái)，爸爸卻若有所思的看向窗外，仿佛已經(jīng)看到了當(dāng)年的'場(chǎng)景，又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們這一代真是太幸福嘍!現(xiàn)在，高速公路遍布全國(guó)，想去哪玩，自駕游輕松又自在!”
爸爸的話(huà)讓我深深地感到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪與幸福!不管是來(lái)去如飛的高鐵，還是覆蓋率廣的高速公路，一條條振奮人心的數(shù)據(jù)，都顯示了祖國(guó)的繁榮昌盛，都代表了令世界震驚的“中國(guó)速度”!而小小的我們，就是祖國(guó)未來(lái)的新希望，中國(guó)的新速度需要由我們創(chuàng)造。讓我們向前輩學(xué)習(xí)，向世界發(fā)出這個(gè)響亮的聲音：中國(guó)，提速!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
讀了《100個(gè)德育故事》后，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。責(zé)任，這是一個(gè)我們應(yīng)有的美德，可是為什么還有那么多人把責(zé)任丟到九霄云外呢？
20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中其腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。正是因?yàn)樗呢?zé)任心，從而拯救了24名乘客的生命，寧愿犧牲自己，也要拯救他人，這是多么可貴的'精神啊！
如今，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責(zé)任，太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……想想看，你負(fù)責(zé)任了嗎？
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