我的生活小學(xué)作文4篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的小學(xué)生活不知怎樣形容。有時(shí)總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我從想長(zhǎng)大變成了長(zhǎng)大了，每天早起穿衣洗漱這幾個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多少回。我想回到一年級(jí)那個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的我。
課間，慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落，從幼小升到了婷婷玉立，從課外活動(dòng)沒有到考試時(shí)占副科，老師才不管那么多，只要能拿到你既第一就行了。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，黑板上的'板書已經(jīng)換了五次，這意味著什么？這只能意味著折磨人的考試要來(lái)了，真是不約而至。
每次考試媽媽總是叮囑我好好答題，我點(diǎn)頭說好，可是那分?jǐn)?shù)從不領(lǐng)情，我每次望著卷紙上的分?jǐn)?shù)終會(huì)哭，雖然媽媽從不打我，但是我還是害怕期末考試怎么辦，這個(gè)問題不知問自己?jiǎn)柫藥状巍Ｎ抑荒芨嬖V自己冷靜永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的解決辦法，永遠(yuǎn)在我心里是這個(gè)讓人猜摸不透的方法。
現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學(xué)生活。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家一窩蜂似的沖出教室，有的.在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營(yíng)救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來(lái)，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過來(lái)，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了。可很不幸，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的戴其陽(yáng)當(dāng)“誘餌”�！罢T餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說：“有本事你來(lái)捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了。”“誘餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
我的生活小學(xué)作文 篇3
不知道從什么時(shí)候起，周圍的朋友都在討論該上那個(gè)中學(xué)。這時(shí)，我卻覺得自己格格不入。仿佛，我只是和她們同路的陌生人。一個(gè)人行走在那條從來(lái)只有一盞燈的路上。不是說我的成績(jī)不好，相對(duì)于其他人，我的成績(jī)算好。只是，我感覺沒有必要討論這種事，無(wú)論在哪，最后答案總會(huì)揭曉的。
這個(gè)小學(xué)，我在這里成長(zhǎng)了六年，也學(xué)習(xí)了六年。從當(dāng)初一個(gè)懵懂無(wú)知的'小孩，變成了略有思想的少年。
或許套用老師所說的，她希望她的每個(gè)學(xué)生，都是花海里最燦爛的一朵�？墒俏蚁耄覐膩�(lái)都不是那最燦爛的一朵花，也從來(lái)不是天空中最亮的一顆星。我只是默默的發(fā)展自己，無(wú)論好壞，也無(wú)論努力或放棄，我只是默默的做著自己該做的，從不多管。
漫步校園，不管我為沒有為這個(gè)學(xué)校做過什么，也不管我為沒有為它抹黑什么，它都是我的母校。當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友們活潑的奔向?qū)W校的大門時(shí)，我才意識(shí)到我自己已經(jīng)是六年級(jí)準(zhǔn)備升入中學(xué)的老生了，想到當(dāng)初，可能我也是這樣，對(duì)所有的小學(xué)生活感到好奇吧！
我也不知道自己該做什么，只能在上中學(xué)的那條路上再默默的看它一眼，再看那如親人一般的老師，再看看那如朋友一般的陪了我六年的教室。
不管我的未來(lái)如何，我的兒童時(shí)代已經(jīng)過去，最后能對(duì)小學(xué)說的，只有“再見了——致我的小學(xué)生活！”
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的`時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎
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