我的小學(xué)作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
班上要舉辦拔河比賽，大家都推選我，因?yàn)槲沂前嗌蠑?shù)一數(shù)二、力大無窮的大力士，有我的家入一定是勝券在握的。只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來，就可以稱霸全校四年級。
以前一顆石頭我都搬不動，現(xiàn)在我長大了，還一直不斷的練習(xí)，練得氣喘如牛，練得大和淋漓，使盡吃奶的氣力，“一！二！三！一！二！三！……”我不斷的喊口令來激勵(lì)自己。
每天搬大石頭，每天跳繩，為了身強(qiáng)體壯我努力不懈的練習(xí)，練得整個(gè)身體熱呼呼，滿頭熱滾滾的和珠滴下來，還是不斷的練，練得全身無力為止。最后換溜直排輪，溜一下順風(fēng)好順暢，感覺風(fēng)真是涼爽，叫我心曠神怡！唉呀！一個(gè)不留神，我就摔得四腳朝天。哈哈！千千萬萬別得意忘形，這是長大的我，發(fā)現(xiàn)的大道理。
現(xiàn)在我長大了，可以搬起一顆大石頭，也可以專心的讀書，認(rèn)真寫字，主動看課外書，不必老師和媽媽三催四請的要我“看書！看書！再看書！”現(xiàn)在我變成金頭腦了，也有一雙巧手，學(xué)會了煮菜，煮了山珍海味給爸媽品嘗，他們都吃得津津有味、不亦樂乎！
以前的'我愛哭鬧，會亂發(fā)脾氣，愛鬼吼亂叫！長大的我不會這樣了，也不會亂丟垃圾了，我知道要愛護(hù)地球，不讓地球暖化，要不然將來我們的子孫就沒有一個(gè)干凈的地球，溫暖的家了！
希望大家能像我一樣，長大都懂事了，不讓地球暖化，愛惜地球資源，不讓幸福的家庭不見，讓家人有美好的環(huán)境。希望拔河比賽快快來，我可以一展實(shí)力，長大的我們更可以旗開得勝！
我的小學(xué)作文 篇2
一對小小的眼睛，閃爍著天真頑強(qiáng)拼皮的光，一雙大耳朵“矗立在頭的兩邊，隔山相望”，像刺一樣的頭發(fā)，又刺又直，我忘了說自己的名字了，我姓李名佳希，解釋的意思是：“李家的希望”我很喜歡這個(gè)名字。
今天，我們迎來了期中考試，我寫完試卷滿以為自己能靠滿分，可是當(dāng)神情嚴(yán)肅的老師把考試卷交給我后，一看95分，雖然這是一般上的成績，但是看著有些人拿了100分，我覺得自己真粗心��！
在家里我就變成了一個(gè)小霸王，只有奶奶能震住我，但是姐姐卻成了隨從，奶奶一走，我就拿出遙控器打開了電視，每次都是到精彩的`一幕時(shí)，奶奶就回來了。，可是這一次卻沒有來，可能是太忙了的緣故吧！奶奶一來，我就變成了“紙老虎”一下子把電視關(guān)掉，也許這就是我的壞性格吧！
我常常被關(guān)在家里，沒敢出門，害怕一出門就會撞見我的奶奶，那我可就要嚇壞了，這是我的膽小性格。這就是我，既調(diào)皮又膽小的我，我感覺像是在天堂一樣，我還怕到樓上去，因?yàn)槲铱偸歉杏X樓上有鬼，嚇得我失魂落魄，膽小如鼠。
我的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一課樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味，亦或許我將會漫無目的在這個(gè)世界飄蕩，活在自己的醉生夢死中，時(shí)間如潮水般傾覆而來，一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。
“再過10年，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會望著那藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時(shí)，我會為自己是一名教師而感到驕傲。
10年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的。
想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思。
10年后的`我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
10年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
10年后的我，也許成為一名。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，10年后的我。會是什么樣呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”，而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個(gè)？
所以我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢想成真！從現(xiàn)在起，10年不晚。
也許在10之后，一紙美好的夢想，就會成為美妙的現(xiàn)實(shí)。
我的小學(xué)作文 篇4
在風(fēng)雨中，我沒有打傘，雨滴一滴滴打在我的身上，我面帶微笑，一步步堅(jiān)定地朝前走去。風(fēng)雨中，我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后，我將會迎接絢爛的彩虹。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直陪在你的左右……”�？侦`，婉轉(zhuǎn)的聲音，卻帶著一抹無法忽視的堅(jiān)強(qiáng)，這是對風(fēng)雨的渴望，這是面對困難表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。我坐在窗前，聽著歌，偶爾哼出幾個(gè)音符，風(fēng)輕輕我吹起的頭發(fā)，同樣的表情，同樣的動作，同樣的歌聲，將我的思緒引向遠(yuǎn)方。
那是一年夏季，我們穿著白色的禮服，整齊的坐在教室里。這是我與你的第一次相遇，你的笑容在陽光下是那樣的明媚，那樣的吸引人，但我卻沒有注意到你，我在苦惱，我不明白為什么一次次的努力過后，卻得不到回報(bào)，或許是真的不行吧，想到這兒，我皺了皺眉頭，頹廢的趴在了桌子上，將自己與世界萬物隔離開，獨(dú)自一人活在我的`世界里，沒有陽光，沒有同伴，獨(dú)留我一人。
“你好，從今以后我就是你的同桌了，我是今天新來的轉(zhuǎn)校生，請多關(guān)照。”一連串的聲音傳進(jìn)我的耳朵，將我從自己的世界來了出來，見我朝你看過來，你還像動畫片里的人一樣，像模像樣的行了個(gè)禮，眼睛夸張的眨了眨，一時(shí)間我忍不住笑出了聲，我的世界里似乎也傳進(jìn)了一縷光芒。我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了，而你卻并不打算放棄這個(gè)機(jī)會�！鞍パ�！既然這樣，我們就是朋友了哦，你怎么總是皺著眉頭呀？這樣不好，會變老的�！蔽覠o奈地抬起頭，看向你，忽然發(fā)現(xiàn)你竟是這樣的耀眼，仿佛照亮了我的整個(gè)世界。慢慢地，我們越來越熟悉，成為了無話不說的好朋友，學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，共同努力。生活中，我們互敬互愛，增進(jìn)友情。
終于，我的成績有了明顯的提高。我的性格也越來越開朗了。這一刻，我只想謝謝你。是你，讓我的世界充滿陽光；是你，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。是你，讓我感受到了陽光總在風(fēng)雨后。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中，你為我撐起雨傘，我們大步向前，走向陽光。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中，我的腳步堅(jiān)定，面帶微笑，我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覉?jiān)信陽光就在不遠(yuǎn)的前方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能平平淡淡成功…”。風(fēng)雨中，我更加堅(jiān)強(qiáng)，我要大踏步向前走，去追尋陽光，去追尋彩虹，去追尋夢想。
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