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夸夸小學(xué)作文(匯總5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個酒窩。楊帆在學(xué)校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時,他會毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的`耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時,一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭!”上課了,趙老師走進教室,開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。!毕抡n啦,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠去的背影,心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀!在我困難的時候幫助了我!蔽蚁搿,F(xiàn)在,我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在螺門,那里有一個美麗的廣場。
一走進廣場,就能看見一個象大傘一樣的八角涼亭。涼亭的屋頂上有八個角,所有的角都往上翹著,屋頂?shù)念伾峭良t的.,瓦塊是琉璃瓦,和別的屋頂也不一樣,特別引人注目。涼亭里有兩排長方形的石椅。每天傍晚,有很多居民坐在那里聊天。走過涼亭,就能看見廣場中央有一個用石頭雕成的大鯉魚。大鯉魚鼓著一雙大眼睛,張著大嘴巴,尾巴向上翹著,這讓我想起了一句俗語——“鯉魚跳龍門!痹偻笞,有一條彎彎的小溪,小溪上面有一座橋,橋是用鵝卵石鋪成的,走在上面滑滑的,溪中會有許多活潑開朗的小蝌蚪游來游去,小溪兩旁種著許多高大的樹木,到了炎炎夏日,樹木茂密的枝葉遮住了陽光,人們在樹陰下乘涼。
兩旁的空地上有很多鍛煉器材,每當(dāng)早晨、晚上,有很多居民來鍛煉,真是熱鬧非凡。
這就是我們家的廣場,美麗的廣場,大家有空一定要來玩一玩!
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。
他愛好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善于做練習(xí)。十月八日中午,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試,他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學(xué)習(xí),而且富有愛心,樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的'零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時,同學(xué)們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。
總之,我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的品格,值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
夸夸小學(xué)作文 篇4
如果有人問我:“你們班級有雷鋒嗎?是誰?”我保證會大聲說:“我們班的小雷鋒有很多,但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了!”
喧琪是我們班的勞動委員,她每天早上都會提前到班級打掃衛(wèi)生、開窗戶讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒做好,立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運動員呢,每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的點點滴滴。
記得那天輪到我值日,我很早就到了學(xué)校,當(dāng)我哼著歌跑進教室的時候竟然看見教室的門已經(jīng)打開,窗戶也全部開著,喧琪正一個人用力地拉著桌子,原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說:“喧琪,我知道你每天早上都會到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生,今天我是值日生特地提早出門,我還以為我是全班最早到的人,沒想到還是你比我先到!彼龑χ倚α诵,眨眨眼說:“媽媽說,房間關(guān)閉太久了空氣會不好,我想早點打開班級的'窗戶流通下空氣,待會兒同學(xué)們和老師來了,就會呼吸到新鮮空氣,這樣對身體有好處啊。來,我們一起對桌椅吧!”
這就是我們班的喧琪,她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學(xué)!我真想對她說:“你就是我們班的活雷鋒!喧琪!你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”
夸夸小學(xué)作文 篇5
我是一個既活潑可愛,又機靈細心的小男孩。
說來也怪,我天生就是個細心人。周圍的同學(xué),誰是缺個鉛筆,橡皮,尺子什么的`,我都能從對方的眼神中看出來,沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時,我動察一切,遇事能巧妙地解決,誰也看不出什么破綻。
記得有一次體育課,幾個年級的同學(xué)匯聚在操場上。當(dāng)課上到一半,老師讓大家休息時,我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學(xué)被一個六年級同學(xué)逼住了。我走近一看,原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉(zhuǎn),連忙對郭子記說:“郭子記,語文老師找你有事呢!”那位大哥哥聽了,看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出,他并沒有責(zé)怪我,好像有點怪不好意思似的。
下課了,我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說:“袁晨,你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦!”
是!生活當(dāng)中不管遇到什么事情,什么困難,只要我們多留個心眼,多動腦,事情就會化險為夷。
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