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小學(xué)的作文300字3篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國(guó)的象征！
龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，通過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。
龍就是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛(ài)人的'互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
龍就是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一個(gè)有趣的弟弟，水汪汪的大眼睛，高高挺起的鼻子，大大的嘴巴。他就是我的`小胖子表弟——吳迪！
一年級(jí)的時(shí)候看他是一個(gè)小胖子，當(dāng)時(shí)我不知道他是我的表弟，總是欺負(fù)他，當(dāng)時(shí)我還很瘦，我們就說(shuō)他是大胖子。可他卻無(wú)所謂一樣說(shuō)：“哈！我心寬體胖，為人大方，你們一定很羨慕我！”我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
三年級(jí)時(shí)我媽媽和吳迪奶奶一次碰見(jiàn)了，我才知道吳迪他是我的表弟，就這樣我們從老鼠見(jiàn)了貓一樣的死對(duì)頭，變成了一對(duì)好“朋友”。
有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上和別人玩，他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老表！和我一起玩！”“這一會(huì)沒(méi)看見(jiàn)我正玩著呢嗎？”我排斥道，“可是他們不讓我來(lái)玩�！彼狡饌�(gè)嘴一邊說(shuō)�？纱f(shuō)完，就哭了。我們又發(fā)現(xiàn)了他是個(gè)愛(ài)哭鬼。
每上課的時(shí)候他老是喝水，被老師收走了五個(gè)瓶子了。
這就是我的表弟。對(duì)了，他可是天下“無(wú)敵（吳迪）”呀！
小學(xué)的作文300字 篇3
我叫張益嘉，小名棒棒，大家都叫我棒棒糖，我喜歡大家這樣叫我，說(shuō)明大家喜歡我。
我有一雙明亮的眼睛，上課的時(shí)候我會(huì)用我明亮的眼睛看著老師，認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的看在眼里，記在心里。我有一雙靈敏的耳朵，每一天都能聽(tīng)到大自然美妙的聲音。我還有一雙靈巧的小手，能拼出各種各樣的飛機(jī)模型。最重要的`是我有一顆善良的心，我關(guān)愛(ài)老人，在公交車上我主動(dòng)給老人讓座，我關(guān)心小朋友、熱愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗……
我喜歡爬山、跑步、打羽毛球，我還喜歡看電視，最喜歡的欄目是《我愛(ài)發(fā)明》和《自然傳奇》，等我長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一些對(duì)人體健康有用的東西。
我最喜歡交朋友了，雖然我也有很多缺點(diǎn)，但是我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待朋友，快點(diǎn)和我交朋友吧！我要努力做一個(gè)最棒的自己！
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