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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-31 15:14:02 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文大全[5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的文明小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明小學(xué)作文大全[5篇]

文明小學(xué)作文 篇1

  有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離,其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  在一個(gè)周末,我陪媽媽去逛街。在專賣店里,媽媽細(xì)心地挑選著她滿意的衣服,而我則拿著一包薯片津津有味地吃著。這樣的日子,真是愜意!不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老媽終于收獲了她的戰(zhàn)利品,而我消滅了一包包零食。這時(shí),我才覺(jué)得自己早已口干舌燥,腰酸腿痛得不得了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,在我的陪伴下,你才收獲多多?飒(jiǎng)賞我一瓶水吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,這街上的`商品琳瑯滿目,可就是沒(méi)有賣水的。我向四周看了看,直發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣冷飲的小攤。于是,媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后,我嫻熟地撕下包裝紙,向一個(gè)不遠(yuǎn)處的垃圾箱投去,只聽“啪”的聲音,那紙袋摔在了地上,沒(méi)有投中!罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了,反正又沒(méi)有什么人看見,再說(shuō)這是清潔工的事,也不關(guān)我的事!毕氲竭@兒,我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō):“哥哥,是你丟的冷飲的袋子嗎?電視上不是說(shuō)‘向前一小步,文明一大步’嗎?保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起,好嗎?”說(shuō)完,她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱,然后微笑著跑走了。我看著這個(gè)小女孩的背影,頓時(shí)感覺(jué)臉上像火燒一般,滾燙滾燙的。

  是呀!向前一小步,文明一大步。原來(lái)文明離我們得近,文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現(xiàn)在做起來(lái)吧!

文明小學(xué)作文 篇2

  為了認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的部署,進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng),著力糾正師生各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象,切實(shí)增強(qiáng)師生文明交通意識(shí),提升師生文明素質(zhì),為推動(dòng)建設(shè)美好新宜賓、平安新宜賓作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市教育局指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,舉辦“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的'有獎(jiǎng)?wù)魑。具體事宜如下:

  1、征文主題為:“關(guān)愛生命、文明出行”。

  2、征文要結(jié)合我市實(shí)際情況突出交通安全在生活中的重要性和文明出行的重要性,內(nèi)容為親身所歷、所見、所聞、所感,具有時(shí)代氣息。

  3、主題鮮明,格調(diào)健康向上,語(yǔ)言流暢。

  4、體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。

  5、有獎(jiǎng)?wù)魑臅r(shí)間:即日起至6月30日。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分教師組,學(xué)生組,各評(píng)出十篇作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中:一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)各3名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  7、投稿地址:xxx

文明小學(xué)作文 篇3

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)到了,現(xiàn)代人的祭祀方式、觀念與過(guò)去有何不同?我對(duì)周圍的市民進(jìn)行了調(diào)查,了解到隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的祭祀方式和觀念也悄然發(fā)生了變化。

  調(diào)查:

  自古以來(lái),清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖、掃墓、緬懷英烈的日子。過(guò)去,人們通常用燒香、燒紙等方式,來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念和哀悼之情。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年清明節(jié)期間祭祀焚燒的紙張就達(dá)千噸以上。清明節(jié)當(dāng)天,全國(guó)“白色浪費(fèi)”高達(dá)100 多億元。焚燒紙錢濃煙滾滾、紙灰漫天飛,不僅污染環(huán)境,而且山林火災(zāi)頻頻發(fā)生。

  清明節(jié)人們集中到墓區(qū)掃墓,不僅造成嚴(yán)重的車輛擁堵,而且存在交通安全隱患。

  隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平的提高,一些人還沾染了講排場(chǎng)和攀比的陋習(xí),出現(xiàn)了“手機(jī)”、“汽車”、“別墅”等“高檔”祭品,增加了紙張的浪費(fèi)和安全隱患。

  清明掃墓帶來(lái)的一系列問(wèn)題日益凸顯,低碳環(huán)保,文明祭祀,綠色清明隨之興起。

  結(jié)論:

  隨著時(shí)代的發(fā)展以及人們生活方式的轉(zhuǎn)變,文明祭祀、綠色清明的觀念不斷深入人心,傳統(tǒng)祭奠方式正在悄然改變。越來(lái)越多的人們?cè)谇迕鞴?jié)選擇購(gòu)買鮮花和水果,寄托哀思。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,在外打拼的年輕人利用網(wǎng)絡(luò)給親人掃墓,這種方式更加環(huán)保低碳,漸成時(shí)尚。

  清明期間,人們或者用植樹、種花、放音樂(lè)等方式來(lái)祭奠先人,或者用開家庭追悼會(huì)、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保、安全的`祭祀方式寄托哀思。

  倡議:

  讓我們共同攜起手來(lái),樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),文明祭祀,可采用鮮花祭祀、社區(qū)公祭、植樹祭祀、洗墓祭祀、音樂(lè)祭祀、簽名祭祀、黃絲帶祭祀、放飛思念等低碳、環(huán)保、文明的方式。家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭奠、集體共祭、緬懷烈士等新的祭掃方式,既提升了民俗文化內(nèi)涵,也為傳統(tǒng)習(xí)俗注入了生命力。

  清明時(shí)節(jié),春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。人們除了祭祖掃墓,還應(yīng)保留踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、踢足球、打馬球、插柳、拔河、斗雞等豐富多樣的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),增添生活樂(lè)趣。

  清明節(jié),我們不僅緬懷先人,還要保持一種積極的生活態(tài)度,這才是清明最有特色、最動(dòng)人的文化韻味。

文明小學(xué)作文 篇4

  暑假的一天,我和媽媽坐地鐵準(zhǔn)備到新街口新華書店去買書。一進(jìn)入地鐵車箱,里面的人特別的多,你挨著我,我挨著你,一個(gè)空座位都沒(méi)有。于是,我和媽媽就站在了車箱過(guò)道上。這時(shí),我們旁邊座位上的一位阿姨站了起來(lái),說(shuō):“小朋友,給你坐吧,”我一聽非常高興,連忙說(shuō)謝謝,我讓媽媽坐,可媽媽讓我坐,這樣,我們倆你讓我,我讓你的,誰(shuí)也不肯坐,身邊座位上的一位叔叔笑了,說(shuō):“我這還有一個(gè)座位,你們一起坐吧,”說(shuō)完就站了起來(lái)讓出了位子,媽媽不肯,可對(duì)方堅(jiān)持,我和媽媽都坐了下來(lái)。

  地鐵到了張府園站時(shí),上來(lái)了許多人,其中有一位老奶奶和一位小孩子,我看了看媽媽,說(shuō):“媽媽,我們把座位讓給她們坐好嗎?”媽媽聽了,疼愛的撫摸著我的頭說(shuō):“好”,于是,我和媽媽把剛坐了一會(huì)的'位子讓給了那祖孫倆。那個(gè)小孩子奶聲奶氣的說(shuō):“謝謝小哥哥,”我聽了,都有點(diǎn)不好意思了,感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我呢!

  出了地鐵站,媽媽牽著我的手走在馬路上,說(shuō):“你看今天別人給我們讓坐,我們又給別人讓座,這是不是一種愛心傳遞,”我聽了以后,連連點(diǎn)頭,是呀,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

文明小學(xué)作文 篇5

  這幾天,爸爸出差了。平時(shí)由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果,我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。

  一天我乘著媽媽的電瓶車來(lái)到一個(gè)紅綠燈那里,是紅燈,還有二十多秒,你我都知道紅燈要停?蛇是有些人,推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了,問(wèn)媽媽:“媽媽,不是紅燈嗎,他們?cè)趺催是去,那不是闖紅燈嗎?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈,自行車之類的不會(huì)抓的!蔽矣謫(wèn):“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚,也許他們想別人會(huì)讓著自己吧?”

  看到這個(gè)景象,我想:“都說(shuō)現(xiàn)在的人們有學(xué)問(wèn)了,可是怎么連‘紅燈停,綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句:“別只為趕時(shí)間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!

  我現(xiàn)在知道咱們國(guó)家的國(guó)風(fēng)為什么總是不好、而且改不過(guò)來(lái)的.原因了,因?yàn)橐恍敖o老人讓座“等這些好事,現(xiàn)在的人總覺(jué)得是愚蠢的,愚蠢的事誰(shuí)也不想做,孩子們覺(jué)得是好事,可家長(zhǎng)們總是說(shuō):“別多管閑事兒!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。

  最后我想:“文明出行誰(shuí)都可以做到,讓我們用舉手之勞重建這個(gè)不文明的社會(huì)。

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