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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-02 12:19:14 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【常用6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文【常用6篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  羽化成蝶時(shí)的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時(shí)的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會(huì)使笑容更加美麗!}記

  青春的我,正在大好時(shí)光中。天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運(yùn)動(dòng)服,套上運(yùn)動(dòng)鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車,自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的'不快,但操場(chǎng)上也常常閃現(xiàn)我的身影?鞓(lè)的日子就這樣一天天過(guò)去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過(guò)去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過(guò)去了,那么,青春呢?青春是一筆財(cái)富,是一筆資源,我好好地利用過(guò)么。冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!鼻啻菏切枰ゾ毜,那么,我該磨練了。

  首先,我要磨練我的意志。每天起床后去操場(chǎng)慢跑兩圈。聽起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。首先是起床,我習(xí)慣晚上10點(diǎn)睡覺(jué),現(xiàn)在6點(diǎn)起床,真是吃不消。真的不想起來(lái)啊,睡一會(huì)兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅(jiān)強(qiáng)的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來(lái)了。但大多說(shuō)動(dòng)作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場(chǎng),望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時(shí),我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅(jiān)持下來(lái)!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜,只要不栽跟頭就行。好不容易,到頭了。只覺(jué)得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來(lái),人要學(xué)會(huì)忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說(shuō),體質(zhì)不好的人第二天估計(jì)腿會(huì)酸但是沒(méi)事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說(shuō)我長(zhǎng)期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來(lái)了結(jié)果。這些天來(lái)的汗沒(méi)白流,雖然進(jìn)步不大,但如果我一直堅(jiān)持下去呢?會(huì)有收獲的。至少,我磨練了意志。

  現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來(lái)了成功。那么在人生的道路上應(yīng)該也可以。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=1%的天才+99%汗水!比绻遗Φ貙W(xué)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)獲得成功。

  經(jīng)過(guò)汗水洗禮的花朵會(huì)開的更美。望著東邊的朝陽(yáng)我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  早再愚人節(jié)的前幾天里,我就開始計(jì)劃和媽媽開個(gè)玩笑,我苦思冥想了幾個(gè)方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里,或者,不行不行,這些都是有先例的,估計(jì)媽媽也不會(huì)上當(dāng)了的。

  為了我達(dá)到目的,我走進(jìn)了一家商店,一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲,剛想離開的時(shí)候,突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面寫著,快打開吧。

  我小心翼翼的打開了賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,心想就她了,給我親愛(ài)的媽媽大人,就把他作為愚人節(jié)我媽媽的.禮物吧。我買下啦這張賀卡,立馬回家;氐郊,我就開始考慮如何把賀卡給媽媽,要是把賀卡直接給媽媽手上,估計(jì)也不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  想來(lái)想去,有了,就吧賀卡貼在媽媽?吹闹魰,這樣只要媽媽一打開雜志,就可以看到這個(gè)賀卡,還以為是知音這本雜志送的,剛剛好,我還在雜志里面翻了幾遍,看容易露餡不,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好。

  晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽還在干家務(wù),我想去看一會(huì)兒知音,這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱忘記了,我隨手一翻,突然跑出一個(gè)毛毛蟲,嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過(guò)來(lái),她看了看是賀卡,又看了看我狼狽的臉,不禁哈哈大笑起來(lái),你是想陷害你老娘我吧,結(jié)果自己成了受害者,哈哈哈……

  哎,一招不勝滿盤皆輸,搬起石頭砸自己的腳。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  6月25日考試剛結(jié)束,爸爸、媽媽就帶著我來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原旅游。這兒的天瓦藍(lán)瓦藍(lán),這兒的云雪白雪白,仿佛跟畫中一樣。我坐在車上,看到一望無(wú)際的大草地,草長(zhǎng)得很高很綠,成群的牛羊在草原上奔跑?吹竭@兒讓我想起一首詩(shī):刺勒川,陰山下,天似穹廬,籠罩四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。

  來(lái)到草原,有一件我期盼已久的'事——騎馬。到了馬場(chǎng),我左挑右選,選了一匹漂亮的小白馬,我小心地坐了上去,初次騎馬的感覺(jué)有很多,但最最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是興奮、緊張,我的手緊緊地抓住馬鞍,害怕從馬上摔下來(lái),漸漸地我放松了,欣賞著草原美景,讓我忘卻了緊張。

  傍晚時(shí)分,我們來(lái)到了美麗的蒙古包做客,主人擺好了招待客人的食物,香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下,主人非常的熱情,不一會(huì)兒,又端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉,我們舉起酒杯,為了我們的友誼干杯。漂亮的阿姨們穿著蒙古族服裝來(lái)為我們唱歌助興。我們也跟著她們唱起來(lái)跳起來(lái)。雖然我們的語(yǔ)言不通,但是不同的歌聲里卻表達(dá)著同樣的感情。

  這次旅行讓我感到新鮮,刺激,大開眼界。內(nèi)蒙古美麗的大草原讓我留連忘返。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天,我決定完成一件我想了很久但都沒(méi)有做的事,想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)你”!

  放學(xué)了,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),便一屁股坐在沙發(fā)上,我的心雜亂無(wú)章,一想到我要對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你,我就……唉,不是我不敢,而是感到有點(diǎn)羞澀,這該這么辦呢?

  門外傳來(lái)了腳步聲,我心頭一緊,但馬上又平靜了下來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了,只見她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁,然后信心十足地走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我,我,……”說(shuō)到這我一下子卡住了,心跳急劇加速臉一下子紅了起來(lái),那兩個(gè)字仿佛卡在喉嚨口,不愿意出來(lái)。媽媽見我這般模樣,便問(wèn):“你怎么啦?”我一下回過(guò)神來(lái),忙說(shuō):“去寫作業(yè)了”。說(shuō)罷,一溜煙地跑進(jìn)了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣,我當(dāng)了一次逃兵。

  到了晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上,由于沒(méi)完成心愿,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她幫我蓋了蓋被子,又幫我把腳邊的'被子掖了掖,望著媽媽那忙碌的身影,我終于說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!蹦且豢,我如釋重負(fù),我終于清楚地親口向媽媽表達(dá)了我的想法。媽媽聽了,先是一怔,繼而微笑著輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,對(duì)我說(shuō):“好孩子,媽媽很開心能聽見你這么說(shuō)。但是,大愛(ài)無(wú)言,愛(ài)并不只體現(xiàn)在言語(yǔ)中,而在行動(dòng)中,付出中……“聽著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛(ài),怎樣去表達(dá)我的愛(ài)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  一年一度的兒童節(jié)在一個(gè)炎熱的日子里開始了。兒童節(jié)雖然有很多項(xiàng)目,但是我最喜歡的項(xiàng)目還是接力賽。

  在比賽快開始的一段時(shí)間里,參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,各自做著上場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作。不一會(huì)緊張而激烈的運(yùn)物接力賽開始啦!

  賽場(chǎng)上各班的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。只見我們班的小光,像離弦的箭一樣向前沖去。第一個(gè)把棒傳給了馬丁。馬丁不愧姓馬,他跑的像脫韁的野馬一樣快!。一上來(lái)我們班就領(lǐng)先了,這可讓我們班的'同學(xué)高興極了。就在這時(shí),一個(gè)出乎意料的情況發(fā)生了。我們班的小云跑步時(shí)不小心摔倒了,我看到了,連忙把他拉起來(lái)。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只見一個(gè)班超過(guò)了我們,這時(shí)又有一個(gè)班超過(guò)了我們,同學(xué)們都很緊張。終于接力棒送到小張手里,他像腳底才樂(lè)風(fēng)似的飛快地沖過(guò)去,我們班這才和別的班拉近了距離。最后小張超過(guò)了所有同學(xué),我們班又遙遙領(lǐng)先了!最終我們班取得了第一名。

  這正是一難忘的接力賽。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  “叮鈴鈴…….”上課鈴一響,老師便滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。接著,老師拿起粉筆,在黑板上寫下了幾個(gè)有力的大字:成長(zhǎng)日記頒獎(jiǎng)儀式。

  頓時(shí),我的好奇心上來(lái)了,會(huì)有哪些人獲獎(jiǎng)呢?我期待著。

  頒獎(jiǎng)儀式開始后,老師先請(qǐng)兩位頒獎(jiǎng)嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺(tái),并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮,首尾照應(yīng),利用對(duì)話展開情節(jié);朱宇同學(xué)的日記語(yǔ)言流暢,層次分明,過(guò)渡自然。老師一邊評(píng)述,一邊大聲地宣讀他們的,真可謂眉飛色舞!

  接著,老師便開始頒發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。這時(shí),我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過(guò)了,許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我便欣喜若狂地跑上了講臺(tái),接受兩位頒獎(jiǎng)嘉賓給予我四個(gè)蘋果,我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。

  在同學(xué)們的喝彩聲中,我領(lǐng)回日記本,打開一看,上面寫著老師的評(píng)語(yǔ):每次讀到你的日記,老師都有一種賞心悅目的感覺(jué)。你是一位感情豐富,文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧,你會(huì)成為四(7)班乃至全校最閃亮的星星!

  看著這一行文字,我的.心里比吃了蜜還要甜。過(guò)了一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。老師說(shuō)道:“同學(xué)們,這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫得不錯(cuò),希望大家再接再勵(lì),更上一層樓!”

  正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí),老師拿出一個(gè)照相機(jī),故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻!那就是——”老師故意停頓了一下,接著說(shuō)道:“合影留念!”

  話還沒(méi)說(shuō)完,班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音,我和其它幾位同學(xué)都被定格下來(lái),那滋味可真爽啊!

  這次的頒獎(jiǎng)儀式可真是有趣啊,下一次會(huì)是怎樣的呢?

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