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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-03 12:42:15 小學(xué)作文 我要投稿

文明小學(xué)作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明小學(xué)作文(實(shí)用)

文明小學(xué)作文 篇1

  文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的'事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

文明小學(xué)作文 篇2

  斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成,好似斑馬身上的線條,所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過馬路。

  行人過斑馬線是人們對生命的保障,更是文明行為之一,縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風(fēng)景。

  今天一大早,我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區(qū)門口,對面就是菜場,此時(shí)的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上,那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下,它閃耀著獨(dú)特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。

  瞧,一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面,他們顫顫巍巍,小心翼翼,老奶奶提著籃子,老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行,緊隨后面幾個(gè)行人也揮手示意。這時(shí),正行駛的小汽車慢了下來,電瓶車止住了輪子,行人也放慢了腳步,大家看著斑馬線上的人群安全通過,才慢慢前行。

  早上七點(diǎn)多剛好是上班的高峰期,馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了,那時(shí)候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個(gè)交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。

  突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車,不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去,緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子,伸手示意他們放慢速度,然后來到他們面前交代幾句,我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然,他們在斑馬線上慢行通過。

  我和媽媽手牽著手也走上斑馬線,我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的'目光。這條斑馬線是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上下學(xué)總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序,守護(hù)人們的生命安全。正因?yàn)橛兴麄,我們才能有序安全地過馬路。

  回頭看去,那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒,那是文明的光芒,那是忠于職守的光芒,我想這光芒正閃耀在祖國的每個(gè)角落。

文明小學(xué)作文 篇3

  中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱,講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

  那一次,我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰,我看見路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山頂之后,媽媽提議說:“我們待會下山得時(shí)候去撿垃圾吧!”我們聽了,心里想老師天天說,我們要保護(hù)壞境,從身邊的每件小事做起,保護(hù)可愛的地球。于是我們?nèi)艘蝗颂嵋粋(gè)塑料袋,準(zhǔn)備一邊下山一邊撿垃圾。因?yàn)橄律奖容^容易,不像爬山那樣辛苦,我們很快到了山下,并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護(hù)環(huán)境,并不是像清潔工那樣了,整天拿個(gè)掃把,在大街上掃來掃去,也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進(jìn)垃圾箱。

  在家里,我們可以尊老愛幼,在學(xué)校,我們不亂丟垃圾,保護(hù)校園美好的環(huán)境,在社會,我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現(xiàn)我們身上的文明禮儀。

  三月五日是學(xué)雷鋒,雷鋒是我們最好的一個(gè)榜樣。在那一天,我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)中國千百年來的文明禮儀,履行我們作為少先隊(duì)員的`責(zé)任,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾放光彩。當(dāng)你具有文明禮儀時(shí),在社會上做什么事都會順順利利,你尊重別人,別人也會尊重你。從現(xiàn)在開始做一個(gè)文明的少年,決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉!

文明小學(xué)作文 篇4

  “紅燈停,綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉,連幼兒園的小朋友都倒背如流,而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈,盡管有語音提示器督促,但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)有威脅,還違反了交通規(guī)則,更會引起交通事故,對大家和社會都不好。

  要做到“紅燈停,綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢?利用行人交通燈過馬路時(shí)先要看清楚信號燈的顏色:紅色,表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動時(shí),就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了,所以,不要抓緊這幾秒鐘的時(shí)間,大家應(yīng)停下來,等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過馬路。

  這些事情不光小朋友要注意,而且許多家長們也要注意了,下面我講一件會讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天,我在剛上完“科藝營”,要過馬路,正好是綠燈,馬路對面是一輛空空如也的68公交車(我就要等它)盡管綠燈只剩下幾秒,我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過去,我剛想跑過去,只聽見耳邊傳來了一聲稚氣的聲音:“爸爸,不要不要闖紅燈,你以前不是這樣教我的嗎?”我扭頭一看,只見一個(gè)四五歲的小孩子,拉著爸爸的手,說:“爸爸,還剩幾秒鐘,為什么要走呢?很快就要到紅燈了,等一下不就又能走了嗎?”那為家長不禁呆住了,包括我在內(nèi)的`幾個(gè)想沖過去的人也都呆住了,大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子,連臉也“刷”得紅了,呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了, 小孩子牽著爸爸,一蹦一跳地走過了斑馬線,大隊(duì)的人都三三兩兩的走過了斑馬線。對于這件事,我非常驚訝,沒想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動,如果沒有他的這句話,我不僅會違反了交通規(guī)則,還會引起大家違反交通規(guī)則,這多不好啊。他的一句話,不僅拉住了我,還拉住了大家,讓大家走向遵紀(jì)守法, 成為一名好市民。

  連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停,綠燈行”,大人門是不是感到臉上無光了嗎?希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停,綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民!

文明小學(xué)作文 篇5

 今天,我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫:一天,小明和小紅在放學(xué)的路上,看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱,而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字,并把它貼在垃圾桶上。最后,他們開心地笑了!

  是啊!同學(xué)們,文明——只差一步。如果你邁開了這一步,你就走進(jìn)了文明;如果你邁開了這一步,干凈就會越來越近;如果你沒有邁開這一步,干凈和文明就會離你而去。

  同學(xué)們,我們離文明只差一步。趕快行動起來,見證你文明的素養(yǎng)吧!

  記得一篇報(bào)告里曾說道:“中國人,便后請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的'警示牌,正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報(bào)道可以看出,損害中國“禮儀之邦”形象的人實(shí)在是太多了。

  我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),銘記住我們的行為習(xí)慣代表著中國,銘記我們不能為祖國抹黑。

  同學(xué)們,文明——只差一步,趕快邁向這文明的一步吧!

文明小學(xué)作文 篇6

  今天是星期五,小麗和小明走在回家的路上,說說笑笑的。

  忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,旁邊有許許多多的.瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說:“小明,看!這有好多垃圾。真不文明!毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨薄P∶髡f:“對!”小麗說:“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說:“!我想到了!闭f完,就把書包里面的筆和紙拿出來,再坐在地上寫東西,可是小麗覺得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說:“小麗,我們是為人民服務(wù)!毙←愓f:“對,那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧!闭f完,就把垃圾‘消滅’了。

  正好,小明也把字寫好了——請把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。

  然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!

文明小學(xué)作文 篇7

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。然而現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來,我國的交通事故頻發(fā)。我國的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的。因而,遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

  我們要怎樣才能攜手文明交通,讓生命得以保障呢?首先,要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如:在交通堵塞的時(shí)候,每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”,而是選擇了“退一步,海闊天空”。讓交通得以暢通。又如:當(dāng)急救車、消防車?yán)懢瘓?bào)時(shí),駕駛員們不再是充耳不聞,而是紛紛主動讓道,讓更多的生命得以延續(xù)。再次,要知恥,就是要正確看待自己、正視自己的.缺點(diǎn)并且努力改正它,是對自己良好形象的維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。例如:在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí),在交通警察的教導(dǎo)下改走人行天橋。又如:當(dāng)一位經(jīng)常酒駕的司機(jī)被朋友或交警批評教育后,不再酒后駕車。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不良行為,那么“文明交通伴我行”就不再會是一句空頭的口號,那些交通慘劇也就不會再發(fā)生。

  希望生命之河長流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税;希望生命之樹長青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會承起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意義,更具輝煌!

  同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈,讓文明交通與我們同行,珍愛生命吧!

文明小學(xué)作文 篇8

  我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場上、廣場里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開。”

  “嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了,F(xiàn)在正值下課時(shí)間,同學(xué)們正在活動,有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動,一個(gè)個(gè)站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好!庇械耐瑢W(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的'特點(diǎn),不用校長介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個(gè)角落。

  “開飯了,開飯了!贝蠹音~貫而出,井然有序地排隊(duì)等候,我們一個(gè)接一個(gè)地盛著飯菜,可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說:“叔叔”、“阿姨”,“請”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費(fèi)。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。

  “放學(xué)了,放學(xué)了!崩蠋熜挤艑W(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見!比缓蟊持鴷ヅ怕逢(duì)。排著筆直的路隊(duì)接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊(duì),更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌级Y貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。

  我們愛我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兪俏拿髦ǎ驗(yàn)槲覀兣c文明同行!

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