我的理想小學(xué)作文8篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想,是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進(jìn)路上的指南針。一個個沒有理想的人就像斷了線的風(fēng)箏,找不到自己的方向。我的理想是當(dāng)一個文學(xué)家。
小時候就聽奶奶給我講李白、杜甫、范仲淹的故事,長大后學(xué)習(xí)中看到許多有趣的文章,都是出自大文學(xué)家之手。從這以后我就立志,長大以后一定要當(dāng)一名文學(xué)家。
為了長大以后能當(dāng)一名文學(xué)家,我?guī)缀趺刻於紝懭沼洠看螌懽魑恼J(rèn)真寫好,多看書,多讀文章,多學(xué)知識,多多積累。要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家要多多寫作,在我寫煩的時候,在我想放棄的時候,一想到向范仲淹小時候忍饑挨餓,勤奮學(xué)習(xí),有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的`遠(yuǎn)大抱負(fù),最終成為宋代有名的政治家,文學(xué)家;想安徒生朱自清那樣的大文學(xué)家,寫出一篇篇優(yōu)美,膾炙人口的文章,讓人們傳誦,流傳下去。讓問們喜歡我的文章,喜歡我。我也寫一些批判社會的文章,諷刺著不文明的事,讓人們茶余飯后欣賞,品味我的文章。我就堅信一分耕耘一分收獲,我總會成為文學(xué)家的,我要努力學(xué)習(xí)。
有了志向而不去努力也是不行的。一個人要想成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅持不懈,勤奮不已。無數(shù)事實還表明了:一個人確立的志向越高,那么他的才能就發(fā)展的越快。只要我努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,我相信,一定會成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng),態(tài)度自然大方,還要耐心傾聽、進(jìn)行評價,確定人生理想。
2、使學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。
【教學(xué)重點】
在口語交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語交際水平,并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹立良好的理想觀,從而確定人生理想。
【教學(xué)難點】
使學(xué)生明確并樹立崇高的理想,激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。
【課前準(zhǔn)備】
1、收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。
2、收集有關(guān)理想方面的名人名言
【教具準(zhǔn)備】多媒體課件
【教學(xué)過程】
課前談話:
1、交流名人名言。(課前我布置大家收集有關(guān)理想的名人名言,我們來分享一下彼此的所獲吧。)
2、什么是理想呢?(你們善于收集、樂于表達(dá)、專于傾聽,真棒!高老師還讓同學(xué)們創(chuàng)編一句自己的名言,回答什么是理想這個問題。誰來發(fā)布自己的名言!)
師:說得真好!老師堅信十幾二十年后,你們所說的一定會有被收入名人名言錄里的。是啊,理想是人們對未來的美好向往和追求,是人生奮斗的目標(biāo)、導(dǎo)航的燈塔!每個人都有自己美好的理想,接下來讓我們走進(jìn)今天的口語交際課一起來暢談自己的理想。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、板書課題。(板書課題)
2、課件出示:《懷揣夢想啟航》片段,你的理想和他們一樣嗎?如果不同,你的理想又是什么呢?
3、閉目靜思,暢想理想。請閉上眼睛,靜思“長大后,我要成為一名……”,請睜開你明亮的雙眸,堅定的把你的的'理想喊出來吧!
指名說、同桌再說、大聲對自己說。
二、暢談理想,明確目標(biāo)
1、談名人的理想。
(1) “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”(課件)
這是郝副營長的的理想。正是這樣美好的憧憬,這樣樸實無華的理想火種,點燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說,郝副營長的理想是崇高的。
(2)為中華之崛起而讀書。(課件出示)
88年前13歲的周恩來,—語驚人,掌聲四起。我們不會忘記周恩來為實現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事:
圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦;
“大江歌罷掉頭東”,他東渡日本,為的是尋求救國救民的真理;
他遠(yuǎn)涉重洋,赴法勤工儉學(xué),為的正是中華之崛起……
讀書,他不滿足于學(xué)校,他投身社會,深入群眾,向工人學(xué)習(xí);
讀書,他不滿足于國內(nèi),他放眼世界,投身巴黎公社,洋為中用……
讀書,周恩來不僅掌握了豐富的知識,為以后的革命工作打下了豎實的基礎(chǔ),也讓他找到了救國救民的真理,更堅定了他的共產(chǎn)主義信念。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!庇辛诉h(yuǎn)大的理想就有了恒久的精神動力。名人的理想是那么的崇高,那種奮斗精神永遠(yuǎn)激勵著我們。
2、小組交流:每個人都有自己心慕已久的理想,你為什么會有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了,你準(zhǔn)備怎樣做,讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢?趕快把你的想法告訴你的學(xué)習(xí)伙伴吧,溫馨提醒:盡量把意思表達(dá)清楚,做到有中心、有條理!1】自己的理想是什么?【2】為什么會有這樣的理想?【3】為實現(xiàn)這一理想,我現(xiàn)在該怎么做同時,傾聽的同學(xué)要專注,及時提出問題,讓你的伙伴說好他的理想。
3、你們滔滔不絕,暢談理想,感染了老師,我也想談?wù)勎业睦硐,可以?
“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛榻處,我最大的理想就是事業(yè)有成,桃李滿天下。我國古代教育家孔子有弟子三千,其中得意門生七十二人,是事業(yè)有成的典范。近代、現(xiàn)代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大釗、陶行知、葉圣陶、呂叔湘等。當(dāng)代的自然也不少,像我們的武校長就是其中的一位。作為一個普通教師的我,我熱愛自己從事的教育職業(yè),熱愛我的學(xué)生,并全身心地投入到其中!我付出,我充實,我工作,我快樂。就這樣一干就是22個春秋,我教出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,得到了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可,如今,我教過的學(xué)生早已遍布大江南北,長城內(nèi)外,我也因此獨享桃李滿天的喜悅。這就是我為之奮斗了二十二年的理想,它不偉大也諱言崇高,但這卻是我這個普通的人民教師樸實的理想,它陪伴我走過了二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨,還必將陪伴我繼續(xù)走下去,直到我離開三尺講臺的那一天!
4、你受到什么啟發(fā)了?有什么建議送給老師嗎?
(1)講真話、表真情。
(2)有中心、有條理。
(3)態(tài)度自然、大方。
(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。
三、分組交流,推選代表。
1、接下來我們搞個演講賽,評選“小小演講家”。有信心當(dāng)選嗎?那就先在小組里交流,對照以上目標(biāo)評選出組內(nèi)“小小演講家”參加全班競選。溫馨提醒:說者(1)講真話、表真情。(2)有中心、有條理。(3)態(tài)度自然、大方。(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽者:(1)認(rèn)真傾聽給予回應(yīng)。(2)積極思考提出建議。
2、小組交流評議推薦選手。
四、多層互動,抒發(fā)激情
1、看到了我們每個小組都在緊張的備戰(zhàn),為自己的選手出謀劃策,比賽馬上開始,注意:本組其他同學(xué)為拉拉隊員,用自己喜歡的方式為選手加油助威,其他小組分別推選一名評委參加評議。哪個小組的“小小演講家”愿意參賽。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我有很多很多理想。
四歲的時候,我成天想著成為一名環(huán)衛(wèi)工人。主要原因是曾經(jīng)看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃垃圾的時候撿到了一個鼓鼓的大錢包。在后來還給失主的時候,還受到主人的重謝。要是我能成為一名環(huán)衛(wèi)工人,就可以天天撿錢包了。但是,過了不到一星期,我就發(fā)現(xiàn)這活太累太臟,放棄了。
上了小學(xué)四年級,我的理想是當(dāng)一位大老板。因為我每次去媽媽單位時,看到媽媽見到領(lǐng)導(dǎo)就主動讓路,表現(xiàn)得十分尊敬的樣子。而領(lǐng)導(dǎo)的辦公室呢?空調(diào)、沙發(fā)、電子門、綠植一應(yīng)俱全。我想,我要是當(dāng)了大老板,不僅擁有豪華辦公室,還可以在全公司上下耀武揚威地指導(dǎo)員工:你,你,你,他,他,他,怎么怎么,啊?!這個夢想持續(xù)了半年,但最后還是放棄了,因為我聽到很多人當(dāng)了官、做了老板品行就不端了,我不想做那樣的人。
如今,我才發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)理想是對他人的給予和對自我的肯定。目標(biāo),我們一定要有,并且要根據(jù)自己的長處、興趣和國家需要做先決條件。所以,我決定成為一名科研人員,為全球的環(huán)保事業(yè)做些貢獻(xiàn)。我相信,我會在這個夢想的路上越走越遠(yuǎn),這不是為了自身的`利益,而是我看到人在自然面前的渺小,看到環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要。
我的理想小學(xué)作文 篇4
那是二年級時,我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們在上面跳舞。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看著看著,我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳著,下面有吶喊聲、歡呼聲,當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。
那一刻,一顆理想的種子開始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動;那一刻,內(nèi)心的明燈亮了起來,從未有過的.那種清澈透亮。
回家后,回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說:“我的寶貝長大了。”
剛開始跳舞,不是這個動作不會,就是那個動作沒做到位。一點也沒有舞蹈天性,瞬時自己落到了失望的谷底。就在這時,一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕!皩氊悾幸痪涿哉f的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油,媽媽永遠(yuǎn)支持你!眿寢尩倪@句話讓我充滿了自信,我開始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過的舞蹈動作反復(fù)練習(xí)5遍,在練習(xí)過程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來。有空時再看一些有關(guān)舞蹈的書,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。
漸漸地,我的每個動作都是那么的熟悉。后來我也成為班上的尖子生,取得了好的成績,大家都稱我為“小尖子”。
我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開的鮮花,還可能是天空上許多亮點的繁星在閃動……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……
我的理想小學(xué)作文 篇5
有人說:理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會變成石頭;也有人說:理想失去了,青春之花便凋零了,因為理想是青春的光和熱。每個人都有自己的理想——它對我的意義非凡,它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實我也不太清楚我是什么時候開始產(chǎn)生這個想法的,只記得在很小的時候我就愛上了閱讀。因此,當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后,便更加喜歡文學(xué)。從那以后,我開始積極地參加學(xué)校的作文比賽,往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級地增高,我的閱讀面也變得廣泛。不過,我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加,正所謂“寧精勿雜,寧專勿多。”于是我學(xué)會了品味,我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因為在第一遍里的疏忽有很多,有些重點也很可能會漏掉,而那些細(xì)節(jié)和特點就不能被吸收。漸漸地,我對文學(xué)的迷戀也越來越深,也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的海洋,我體會到:每一篇作品都有著它的人生哲理,這些哲理或許用語言、行動無法充分地體現(xiàn)出來,但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來,并深入人心。一部好的作品,可以牽動千萬人的心,給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔,正因為有著理想,我們才能朝著我們的目標(biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上,那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀,這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系,只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒,我才可以進(jìn)步。然而,這還不夠,我還要保持著各科的成績。因為寫作的范圍十分廣泛,保證各科的'知識,也就多了些素材。我相信,如果我能就此努力下去,一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗子,是斬棘的利劍;它,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),用自己的雙手捧出果實。讓我們一起為理想奮斗!
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不同,有的想當(dāng)研究未來的科學(xué)家;有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師;有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
因為演員讓我有太多的疑問,比如古戲里那些打打殺殺,劍從后背穿到前胸,怎么搞的,我不清楚,F(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面,他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的,子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了,血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑,沒人給我答案。所以我要自己當(dāng)上演員,搞個清楚。
演員不是神圣的.,但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動我們的情緒:讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。
我會一直朝著這個方向努力,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實。
我的理想小學(xué)作文 篇7
我的理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是夢的翅膀,理想就是我們的奮斗目標(biāo)。每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名鋼琴老師。
鋼琴是樂器之王,我想當(dāng)它的小主人,用手指流瀉出清泉叮咚,彈奏出美妙的旋律,讓人陶醉在音樂之中......我還要教別人學(xué)習(xí)它,我要認(rèn)認(rèn)真真的讓學(xué)者讀懂它,沒有一絲怠慢。我還要讓人們用鋼琴來表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂,用感情去奏響它,還可以適當(dāng)?shù)娜懸皇仔∏。不過,萬事開頭難,你要征服困難,經(jīng)過一段時間以后,你就可以自己去學(xué)習(xí)曲子了。
音符在跳動,等著你修長的指尖去演奏。待我當(dāng)上了鋼琴老師,我就將不怕苦,不怕累,手把手的'去教你彈琴,一點一點的提高你的節(jié)奏感,豐富你的音樂水平,讓我們靈活的手指盡情的演繹吧!我還會授進(jìn)知識,如:可以邊彈邊唱,可以錄下來跳舞,可以在學(xué)業(yè)的藝術(shù)方面加分……總之,會有很多好處等著你呢!
這是我的理想,有理想就要抓緊,不能空想,要去實現(xiàn)它。夢,伴你一路成長,理想幫你插上翅膀,飛上夢的藍(lán)天,翱翔吧!
我的理想小學(xué)作文 篇8
在二零二六年我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的畫家了。我的作品已遍及法國、英國等多個國家。走在街上沒有一個人不認(rèn)識我。
有一天,有一位著名的科學(xué)家來找我畫畫。讓我給他畫一只能飛到外太空里的白天鵝,而且它還要背起一棟房子。幾個星期后來取。
那個人走后我冥思苦想起來,這可有點難,他有沒有給我資料就只有靠我自己了。于是我翻閱了不少資料,可是白天鵝怎么能飛到外太空,而且還要背起一棟房子呢?除非那只白天鵝
很大很大,而房子很小很小,這樣,白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔,帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。
在吃晚飯時我看見飯桌上的桌布上放了滿滿一桌豐盛的飯菜,這時窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)把桌子周邊的桌布吹起,就像一桌豐盛的晚餐也跟著飛了起來,我們也要飛起來一樣。這時我靈機(jī)一動。那位科學(xué)家沒說讓我在什么東西上畫,在桌布上畫不就可以嗎?
第二天,我就去市場買了一些塑料桌布;丶液笪野炎约宏P(guān)在房間里就開始動筆畫了起來。我畫了一張又一張可怎么都畫不好。后來我就先畫了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫了一棟和螞蟻一樣大的房子,可是畫起以后我終覺得有一點不對稱,后來我又反復(fù)畫了幾次,在我的'反復(fù)努力后,我終于畫出來了,在畫上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子,房子的周圍還有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個人呢!這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫上畫了一些星球。這樣看著這幅畫我感覺到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色,一幅美麗的畫就畫好了!
到了那位科學(xué)家來取畫時,我把畫拿給他看,他打開畫時特別感興趣,他說:“他看到這幅畫,感覺自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空,看到了外太空的美景!边@時,我高興地笑了。我突然聽見有人說:“高興什么呢?太陽都曬屁股了你還比起床!蔽乙槐犻_眼睛一看,原來是一場夢,我想這一場夢一定會成真的。
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