難忘的小學(xué)作文大全（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
20xx年12月2日星期五晴
清晨，爺爺早早的叫醒我：“牟萬(wàn)，該起床了�！蔽颐悦院匆�，爺爺手里拿著一個(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來(lái)的，爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè)，說(shuō)好了今天早晨打開看，爺爺高興的說(shuō)：“你的《游大青溝日記》在《少年寫作》上發(fā)表了！這還是一本國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)行的刊物呢�！蔽衣牭竭@話，蹭的從床上跳了起來(lái)，搶過(guò)爺爺手中的大信封。我打開一看，信封里裝有2本書，書的封面上寫著《少年寫作語(yǔ)文星7天》，我急著翻遍全書，終于在“日記五線譜”欄目中找見了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫著“內(nèi)蒙古通遼市開魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬(wàn)”。我看了看文章，幾乎沒什么改動(dòng)，還是語(yǔ)文老師教我寫日記的開頭三要素：時(shí)間，星期，天氣，還是那個(gè)人山人海的省略號(hào)……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號(hào)！
冷靜下來(lái)，我才想到從頭在細(xì)看一遍，當(dāng)我打開《少年寫作》的第一頁(yè)，就看見了兩個(gè)醒目的大字“感恩”。文章寫到：感謝父母給了我們寶貴的生命，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)�！爸緯美�！我要感恩父母，感恩老師，我要感恩�！夜麛嗟臎Q定，將我第一次觸摸到的這本書贈(zèng)送給我尊敬的語(yǔ)文老師。
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校剛一開大門，我第一個(gè)快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課，下課的音樂一向，我馬上走到講桌前，雙手把這本《少年寫作》遞給了我的恩師——康冬梅老師。康老師看了看后，看得出也非常高興。
第二節(jié)課。仍然是語(yǔ)文課，康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的`作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱ＹR。老師表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋果粘貼，康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋果貼在了我的前額上，班級(jí)響起雷鳴般的掌聲，我成功了，我收獲了……
今天，是我難忘的日子，我要刻苦學(xué)習(xí)，再接再厲。
難忘的小學(xué)作文 篇2
生活中經(jīng)常有難忘的一幕，但那一幕卻深深地感動(dòng)了我。
那次我和媽媽去奶奶家，因?yàn)樵绯空滦∮辏貌蝗菀椎搅�，可沒帶鑰匙，只好讓奶奶開門。但是奶奶去買菜了不在家，我們只好在屋檐下等著。
突然我看到一位阿姨在賣早飯，一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)兇巴巴地說(shuō)：“給我包牛奶。”那位阿姨說(shuō)：“要來(lái)只油條嗎？”小伙子大聲說(shuō)：“我說(shuō)了我只要一包牛奶！”阿姨給了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下來(lái)。小伙子生氣地說(shuō)：“你怎么搞得？”阿姨沒說(shuō)話又給了他一包奶，小伙子走了。
我問(wèn)阿姨：“明明是他錯(cuò)，您還給他牛奶干什么？”阿姨說(shuō)：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”
多么感人的'一幕，多么寬廣的胸懷啊！那一刻，讓我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇3
有句話叫做：“不以規(guī)矩，不成方圓�！币虼私裉炖蠋熀臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——名叫“傳口令”。
由于語(yǔ)文書上也有同樣的游戲，上面說(shuō)做游戲前要先定下游戲規(guī)則，于是一條“四要”規(guī)則就出來(lái)了：一.要把每組人數(shù)弄成一樣的。二.每組第一位同學(xué)要到老師處聽口令。三.從第一位同學(xué)依次往后傳口令，并且要每組傳完后的每組的最后一位同學(xué)大聲地說(shuō)出自己聽到的'口令。四.每一位同學(xué)只能傳一次。
規(guī)則定下后，老師“開始”一聲，游戲便開始了。NO.1：第一場(chǎng)，1組 VS 2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學(xué)，他們記了好久，然后開始把口令從各自的組傳下去，我在一旁看的津津有味，最后，1組得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”還是“巴”，所以只能用拼音代替)，2組得出“爸爸媽媽”，老師說(shuō)：“2組勝，正確答案是：媽媽趕馬，嫌馬慢，媽媽罵馬。2組有‘媽媽’兩字�！�
NO.2：第二場(chǎng)，3組 VS 5組。我在3組，我們組第一位同學(xué)和5組的第一位同學(xué)去聽口令后，下來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有個(gè)小公公，下面有個(gè)老冬冬�！啊ⅰ皹巧嫌袀�(gè)小洞洞，下面有個(gè)老爺爺�！薄@么多，怎么選?于是，我選了句通順的：“山下有個(gè)老公公，樓上有個(gè)乖冬冬�！八麄�5組是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞。“”3組勝。“我聽了真高興，老師又說(shuō),”答案是‘冬冬樓上有個(gè)老公公，公公樓下有個(gè)乖冬冬。’。“
NO.3：第三場(chǎng)不夠精彩，我直接說(shuō)勝負(fù)吧，4組 VS 6組，6組勝。
NO..4(我打兩個(gè)點(diǎn)是因?yàn)榈搅说诙A段——最后一階——“爭(zhēng)王賽“，第一階段是”晉級(jí)賽“)：第四場(chǎng)，2組 VS 6組。我們組正好可以休息一下，在一旁看好戲。最后，2組是：”扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，板凳綁在扁擔(dān)上�！�6組是：”扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)綁在板凳上。“結(jié)果6組完全正確。
那時(shí)正好下課了，于是我們組和6組用下課時(shí)間來(lái)PK。NO..5——終極對(duì)決：我寫了個(gè)口令：“打了醋，濕了布，跑了兔子又賠褲�！拔覀兛戳丝矗_始傳口令……
猜猜誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我們組嘍!因?yàn)榭诹钍俏覍懙难?嘻嘻。我覺得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開心，而且還明白了：有時(shí)時(shí)刻刻遵守規(guī)則(”傳口令“中有游戲規(guī)則)。也鞏固了我們的誠(chéng)實(shí)、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
難忘的小學(xué)作文 篇4
打開記憶的瓶子，想起以前那些美好的回憶，不過(guò)在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓(xùn)，使我永生難忘。
那天下午，我在奶奶家，閑著沒事，就在四處走走，走到半路時(shí)，遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友，我問(wèn)奶奶：“你們?nèi)ジ缮�？”奶奶回道：“去散步�！蔽倚南耄悍凑e著沒事，不如跟奶奶他們一起走走。
我隨奶奶來(lái)到池塘邊，奶奶說(shuō)：“小心點(diǎn)，這有些不是長(zhǎng)在陸地上的草，是浮在水面的草，千萬(wàn)要留心，等一下掉水里就不好了�！蔽易焐霞泵Υ饝�(yīng)著，可心里什么也沒聽進(jìn)去，就跟著奶奶走。
看到奶奶走得如此之快，我也想學(xué)學(xué)，不料，剛跑了三步，一個(gè)不留心，我直接墜入水中，只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道，一看嚇一跳，自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里，奶奶不管三七二十一，三步并作兩步，立馬跳進(jìn)水里，把我給救了上來(lái)。還好是在水邊掉下去的，不然我就慘了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不聽老人言，吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀(jì)大的人的勸告，因?yàn)樗麄兌急饶阌猩罱?jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄円娮R(shí)多，他們永遠(yuǎn)比你的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，一定要聽他們的勸告，不然你會(huì)吃大虧的。
那個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，給了我永久的回憶與終生的啟示。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在一天天成長(zhǎng)中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒。
我的家鄉(xiāng)之所以森林密布，蒼翠欲滴，是因?yàn)榄h(huán)境、光線好，土壤肥沃。在兒時(shí)，我對(duì)每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來(lái)是要種小草的，卻玩起了泥巴。
我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽。看看誰(shuí)做的泥巴形狀最好看。在賽后，每人都說(shuō)說(shuō)自己做這形狀的原因。第一個(gè)伙伴說(shuō)：“我做的是一盆花，想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機(jī)勃勃、五顏六色�！闭f(shuō)完我們熱烈地鼓掌。
伙伴們都說(shuō)完了，只剩下我沒有發(fā)言了，我站了起來(lái)，手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道：“之所以我會(huì)做一位老師的泥偶，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后做一位老師，讓學(xué)校變成知識(shí)的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味�！�
伙伴們都談了自己的理想，便會(huì)朝著理想的方向努力。雖然玩得很開心，但衣服都弄臟了。心想：“既然都臟了，那就放開地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，后來(lái)一個(gè)個(gè)都成了大花貓了。
到了下午，一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的`，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽(yáng)，那可真是一種享受啊！
回到院子中，伙伴們還想躲過(guò)母親的法眼，但只聽見“喂，站住。”伙伴們停下了腳步，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是個(gè)不聽話的大花貓�！蔽覟榱俗寛�(chǎng)面不尷尬，扮成一只貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個(gè)大人都破顏而笑，整個(gè)院子都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
看童年是多么有趣、難忘啊！我們要好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……
難忘的小學(xué)作文 篇6
童年總是繽紛多彩的，有快樂的回憶，有悲傷的回憶，有難過(guò)的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的，因?yàn)橛辛诉@些回憶我們才擁有一個(gè)難忘的童年。
記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買了。啊!書皮真好看，上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛不釋手�？墒�，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?
有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個(gè)人說(shuō)話了。我等了一會(huì)兒，不耐煩了，只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過(guò)為了我心愛的.書皮，我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來(lái)一看，書皮上出了個(gè)大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來(lái)，媽媽急忙問(wèn)我：“怎么了?”我邊哭邊說(shuō)：“熨斗……把……把米老鼠……弄沒了……”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么?”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中，讓這美好的記憶陪伴自己成長(zhǎng)……
難忘的小學(xué)作文 篇7
星期天，我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車上，我認(rèn)識(shí)了許多小朋友，以前好暈車的我，和小朋友們玩著玩著大峽谷就到了。
下了車，首先映入眼簾的是一座座高大的山峰，有的像大將軍，有的像一位驕傲的皇帝，它們真是栩栩如生。
該上山了，山可真陡�。偲鸩轿揖突艘货印Ｗ吡艘粫�(huì)兒，我們到了“一線天”�！盀槭裁唇幸痪�天呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽還一直賣關(guān)子說(shuō)：“一會(huì)兒你自己看吧。”到了一線天的深處，我抬頭一看，嘿，真是的，兩座山把天都遮住了，只露出一個(gè)小縫，像一條線，管不得叫“一線天”呢。
沿著崎嶇的山路走去，不一會(huì)兒，我就聽見了嘩嘩的.流水聲，原來(lái)是“流水峽”到了。只見河水清澈見底，嘩嘩地流著。我翻開一塊小石頭，只見里面還有幾只螃蟹在爬。如果是夏天的話，我就可以下水去捉了�？上Р皇窍奶欤覀冎缓门牧藥讖堈掌�，就戀戀不舍地離開了“流水峽”。
用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于登上了山頂。我和小朋友們開心極了，都用了大喊：“我成功了！我成功了！”登高望遠(yuǎn)，一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，雖然這不是泰山，但我有登上了泰山的感覺。
我期待著下一次的出游。
難忘的小學(xué)作文 篇8
星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開始練習(xí)羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)后，我竟然一次性顛了一百零五個(gè)球，我立刻興奮的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我有沒有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時(shí)候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意。”
接著我和媽媽對(duì)打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭，從我的手中“嗖”的一聲飛向媽媽，又從媽媽的'手中“嗖”的一聲飛向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!
要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說(shuō)再見
這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!
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