我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-06 10:59:45 小學(xué)作文我要投稿

[熱]我的小學(xué)作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]我的小學(xué)作文7篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我眼中的媽媽我媽媽有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁；有時(shí)候很聰明，有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞，有時(shí)候也很懶。記得我眼中的`媽媽，有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁；有時(shí)候很聰明，有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞，有時(shí)候也很懶。

　　記得有一次，我一邊玩電腦，一邊偷喝飲料，一不小心把飲料灑在鍵盤上了，本以為媽媽要大發(fā)雷霆，嚇壞了，趴在鍵盤上不敢起來。媽媽知道了，溫柔地說：“沒關(guān)系，下次喝完了飲料再玩�！笨墒亲蛱熘形�，我不想睡午覺，在床上翻來翻去，媽媽警告了兩次，我依然鬧騰。媽媽毫不留情地揍了我一頓，我嚎啕大哭。媽媽不理我，過了一會(huì)兒，我居然睡著了。

　　一天放學(xué)，梁老師讓我們給家長(zhǎng)出題，我給媽媽出了一道題：地里有5個(gè)蘿卜，被人拔掉了3個(gè)，還剩幾個(gè)？“5-3=2；還剩兩個(gè)。”媽媽脫口而出，媽媽你太聰明了。可是，有好幾次我們都下樓了，媽媽卻讓我回家看看鎖門了沒有，我跑上樓一看，明明鎖好了呀，害得我白跑一趟，真是個(gè)糊涂媽。

　　媽媽很勤勞，每天都早早起床給我做早飯，讓我吃的飽飽的，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)�？墒�，她坐在沙發(fā)上休息的時(shí)候，總是吩咐我?guī)退眠@拿那，我不耐煩了，就說自己的事情自己做。她就會(huì)說：“我很累，不想動(dòng)了，你就幫個(gè)忙吧！”哎呀，媽媽太懶了，自己的事情老讓我?guī)兔Α?/p>

　　雖然我不聽話的時(shí)候，媽媽也打我，但是我知道媽媽很愛我，我也愛她。

我的小學(xué)作文篇2

　　在我記憶深處，藏著許多的事：開心的，難忘的，有趣的……如同夜空中璀璨的星星一樣閃爍在我眼前一般�？墒敲慨�(dāng)我想起那一次，我心里的愧疚感便泛濫開來了。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，就像一個(gè)怪物一樣讓我甩也甩不了，令我對(duì)數(shù)學(xué)深惡痛絕，以至于我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈！媽媽看到這種現(xiàn)象，給我找了一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師。說實(shí)話，我的內(nèi)心是抗拒的，因?yàn)槲覍?shí)在提不起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。于是我正式開始了數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)生涯。

　　可是后來發(fā)生了一次事，令我后悔不已并徹底改變了我。那一次周六，樊老師給我布置的數(shù)學(xué)卷，我其實(shí)沒有做，但是我當(dāng)時(shí)心里覺得可以去補(bǔ)課教室做，于是沒有當(dāng)成一回事。媽媽和爸爸不停地問了我?guī)状危骸皩氊�，�?shù)學(xué)卷做了嗎？”我敷衍地回答：“做了做了！”爸爸媽媽很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是下午培訓(xùn)班下課后，我不但被樊老師狠狠地批評(píng)了一頓，更重要的是因?yàn)槲业娜鲋e，被媽媽揍了一頓。當(dāng)我看到媽媽流下的眼淚，我的心里突然覺得自己真的`太可惡了：媽媽這半年來多么盡心盡力地為我，二年級(jí)時(shí)我的敷衍了事使我的成績(jī)變得很差，可是媽媽沒有氣餒，一直在鼓勵(lì)我，還給我找一對(duì)一老師，而我呢？我也流下了眼淚，低著頭：同學(xué)們不跟我玩，因?yàn)槲页煽?jī)差！我也不自信，每次都一塌糊涂！我抬頭看了看媽媽：媽媽氣得偷偷在哭，媽媽身體也不太好，可是我都做了些什么？我走到媽媽面前，用蚊子般的聲音說：“媽媽，對(duì)不起！我真的知道錯(cuò)了！我保證以后不會(huì)再這樣了！”媽媽看著我，什么也沒說，只是擦干了我的眼淚，緊緊地把我抱在了胸前。此時(shí)的我，淚如雨下，心里愧疚不已，為自己犯的錯(cuò)誤而后悔！

　　也因?yàn)檫@一次，我再也沒有在撒謊過，我也開始真正認(rèn)真面對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)，雖然是生活中學(xué)習(xí)中一件微不足道的小事，可是，我一想起就會(huì)后悔自責(zé)，而它也成為激勵(lì)我的一件事，如今我的數(shù)學(xué)已經(jīng)從原來的70多爬到了95以上，我也會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，再接再厲！

我的小學(xué)作文篇3

　　昨天，我去書店看書，一進(jìn)門我就被一本書吸引了，這本書名是《木偶奇遇記》。

　　我翻開這本書，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團(tuán)門票，把書都給賣了，他還不知道他父親在門口挨餓挨凍呢！后來他把她的故事告訴了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結(jié)果被一只狐貍和貓看見了，他們用花言巧語騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評(píng)，他去了：“無憂國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因?yàn)槿嗽谀抢锿嫔蠋讉€(gè)月后會(huì)變成驢子。然后被馬戲團(tuán)的人買過去，因?yàn)槠ブZ曹的'腿摔斷了，又賣給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。

　　從此以后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，變成一個(gè)聽話的木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽話，仙女就把木偶變成了小男孩。我讀了這本書，我明白了我們不能騙人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，好人會(huì)有好報(bào)的，所以我要做個(gè)好孩子。

我的小學(xué)作文篇4

　　說起我敬佩的人可多了，勤勞嚴(yán)厲的爸爸，任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師，卻是我心中最敬佩的一個(gè)人。

　　老師為了我們班每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)操碎了心。就像我們四年級(jí)二班這個(gè)大家庭的一位辛苦的家長(zhǎng)，一直希望我們能好好學(xué)習(xí)，將來有出息。

　　老師做事認(rèn)真，一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次，我們班的作文要寫游博山溶洞，老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料，讓我們對(duì)溶洞有一個(gè)初步的了解，然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞，讓我們對(duì)溶洞有了一個(gè)更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫出來的作文都很生動(dòng)精彩。讀起這一篇篇佳作，仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。

　　老師不僅做事一絲不茍，還很有責(zé)任心。每天下午，老師總要看著做不完作業(yè)的'同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，最后一個(gè)離開。我們班每一期的班級(jí)周報(bào)上的作文，老師都是讓我們經(jīng)過修改，修改，再修改，直到滿意了，才把這一篇篇作文發(fā)到班級(jí)周報(bào)上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜，非常負(fù)責(zé)。

　　老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，生氣的面孔使我們非常害怕，但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個(gè)好的成績(jī)，將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。

　　老師，我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度，更敬佩您為我們無私奉獻(xiàn)的精神。

我的小學(xué)作文篇5

　　我最喜歡的一處景是一條小溪，它的名字叫盂溪。

　　盂溪很美，但是沒有人知道它的源頭在哪兒，也沒有人知道它流往哪里去。

　　夏天的盂溪最美，每天上午、下午或晚上，我和爺爺奶奶都要去那散步，玩水。早晨的盂溪在沉靜中舒醒了，你早上6點(diǎn)左右去那兒，可以看見有很多白鷺在捉魚，嬉水。晚上的盂溪兩邊開著霓虹燈，霓虹燈五光十色的光照到水面上去，看起來水像是彩色的，隨著燈光的變化，水里的倒影也在跟著變化，可漂亮了！

　　春天的`盂溪也很美，兩邊百花齊放，萬紫千紅，看起來像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

　　盂溪真漂亮，它是我最喜歡的一處景。

我的小學(xué)作文篇6

　　我最喜歡教我五年級(jí)時(shí)的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個(gè)兒,非常苗條。又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個(gè)沒完，不停地給我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……王老師的備課十分認(rèn)真。雖然她上了一天的`課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅(jiān)持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí)，還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下，我們的知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)了很多。老師十分風(fēng)趣。有一次，我們班上出板報(bào)，主題是六一節(jié)，老師找了幾個(gè)字寫得好，畫畫得棒的同學(xué)去出，其中就有我。那時(shí)老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時(shí)，王老師說：“哎呀，畫錯(cuò)了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時(shí)老師補(bǔ)充到：“剛才畫錯(cuò)了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學(xué)也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學(xué)里最喜歡的老師！

我的小學(xué)作文篇7

　　我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)開玩笑的小嘴巴。接下來來看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！

　　我的.桌子說：“我剛剛從醫(yī)院出來，是去檢查我的病情的，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語文老師要在這節(jié)課聽寫，小主人就拿起筆，要把聽寫的內(nèi)容寫在我身上，害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí)，小主人還把吃過的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人��！”

　　我的書本說：“我的小主人可是我的粉絲��！每次下課鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來，津津有味的看了起來。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語文書把我夾在了里面，假裝在看語文書。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶，小主人只好到下課來營救我�！�

　　這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　指導(dǎo)評(píng)語：這是一篇寫人的文章，小作者采用了不同角度來描寫自己，語句生動(dòng)活潑，較為不錯(cuò)！

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