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我的小學作文300字

時間:2023-08-06 12:47:52 小學作文 我要投稿
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我的小學作文300字優(yōu)選(5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小學作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學作文300字優(yōu)選(5篇)

我的小學作文300字 篇1

  我姓宋,叫思源。你想知道我名字的含義嗎?讓我來告訴你吧。

  我剛剛出生兩三天時,為了給我取名字,我們家開了一個家庭會議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典,翻了一遍又一遍,大家都紛紛說出自己的意見,但是很快又被一一否決了。

  爺爺先說:“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長,所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說:“我希望他像小草一樣有頑強的生命力,所以就叫他宋英強”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說:“我希望他有遠大的前程,似鵬程萬里,所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說:“即使有了遠大的前程,也不能忘了老一輩的辛苦和付出,要飲水思源,所以就叫宋思源吧”。媽媽的意見得到了全家人的一致同意。

  原來,我的名字包含著這么多的含義呀!但是,無論是什么含義,都表示著一家人對我深沉的愛意和殷切希望。我立志長大后做一個對社會有用的人,做一個飲水思源的人,不辜負一家人對我的厚望。

  這就是我名字的.來歷,我很喜歡它所包含的意義。小朋友們,你們名字的含義是什么呢?

我的小學作文300字 篇2

  “嘰!嘰!”聽到這聲音,肯定是我——劉星熠。

  我的愛好很多。書呆子,我班一抓就有好幾個,書迷嘛,只有我一個!我還喜歡跳繩、畫畫、玩電腦、書法、做手工等等等等。我是個“海懶蟲”,因為每天早上,我不放過一秒鐘的'時間睡覺,穿了一件衣服,睡覺,然后又穿一件衣服,又睡,在老媽無可奈何之下,使出“撒手锏”——放音樂!打開我的小電腦,音量調(diào)到100,打開鬧鈴,開放!“懶蟲!懶蟲!快起床!懶蟲!”我終于被驚醒了。還在不情愿的嘟嚷:“人家睡得正香呢,吵什么呀!”

  我是一個無敵電腦迷,什么QQ呀,打印呀,查資料呀,我無所不能,有一次立下戰(zhàn)功,請看:

  X日,我家電腦中毒了,但查殺不出來,媽媽只好請我?guī)兔Γ蚁耄壕司四抢锊皇怯袣⒍臼謨詥?我拿到了,翻到第十一頁,按照步驟來,忽然,我大叫:“C盤中毒,而不是電腦中毒!”媽媽聽了,恍然大悟,直夸我聰明,還獎了我吃一頓麥當勞呢!

  這就是我,一個可愛的女孩。

我的小學作文300字 篇3

  我一直想開一家“夢想店”,讓人們美夢成真,這樣不僅能幫助很多人實現(xiàn)心愿,還能賺很多錢。我查了很多資料,花了幾天的時間做了一臺“夢想機”,還租了間房子。第二天,我的店開始營業(yè)。雖然價格很貴。2萬元一個夢想,可是還是有很多人來。大門都被擠掉了。店開業(yè)一個星期后來了位特殊的病人。

  他又有百日咳,又有肚子疼,又有營養(yǎng)不良。我很奇怪,問他是不是跑錯地方了?伤f沒有跑錯地方,我又問他是誰,他的回答讓我大吃一驚。他說他是地球的化身。他要我?guī)椭氐揭郧暗腵樣子。我給他做了詳細的檢查發(fā)現(xiàn),原來營養(yǎng)不良是因為綠地減少沙漠增多,百日咳是因為地球上污水橫流,肚子疼是因為有戰(zhàn)爭。

  了解了他的病情我給他徹底地洗了一次澡,再用“夢想機”圓夢,這樣才有一點好轉(zhuǎn)。我立刻交了一張紙條給地球,要它帶給人類。上面寫道:地球的病情太重了,“夢想機”都不能恢復了,一定要好好保護環(huán)境才行。最后,我默默看著地球的化身走了。

我的小學作文300字 篇4

  這本書的的書名叫做-1920魔幻女孩,我認為這是一本很奇特的小說,不用特別的修辭、不用特別的封面、更不用特別的作者,就已經(jīng)深深吸引我伸手拿下這本書閱讀了。

  這其實算是一個很好笑的故事,內(nèi)容再說,有一個女孩,在一次偶然的機會下,發(fā)顯了自己竟然能看見自己已經(jīng)死去的姑媽,并且跟她交談,而且他的姑媽也一直處于16歲的年紀,她還是個很有個性、很頑皮、又很堅持己見的姑媽呢!

  因為他的姑媽,這女孩從心看清自己工作上的路,并走出被惡人陷害的困境;因為他的姑媽,這位女孩才能勇敢追尋自己所想要的;也因為他的姑媽,他在莫名其妙的方式下找到了自己人生的.春天!雖然他和姑媽時常吵架,但是一路上的歡笑淚水,也交織出了完美的回憶...

  這本書讓我這個對1920年完全一竅不通的人,腦中也能浮現(xiàn)1920年的畫面呢!我還透過這本書漸漸去了解,1920的風格呢!這真的是一本非常不錯的小說,想推薦給大家。

我的小學作文300字 篇5

  我尊敬的一個人是我的語文老師,朱麗敏老師。

  有一天,我放學回到家,拿出書本做數(shù)學作業(yè),30分鐘過去了,我做完了數(shù)學作業(yè)。便把手伸進書包里摸索語文練習冊,可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有!斑祝矣浀媚镁毩晝粤搜,怎么會沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說。于是,我決定回到學校取練習冊。

  到了三樓,我看見語文辦公室的門開著,心里咯噔一下。

  “報告”

  “進來”

  朱老師問明情況后,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習冊。

  我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒改完,不能回家”朱老師嚴肅的.對我說!皼]改完,明天再改也不遲嘛!薄安恍,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘!崩蠋熣Z重心長的對我說。“但是……”老師打斷我的話說:“好啦,乖孩子,快回去吧!”

  我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。

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