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(優(yōu))小學(xué)的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
“光陰似箭，日月如梭”在青竹湖六年的時(shí)光，不知不覺間匆匆流逝。
憶開學(xué)第一天，還恍若昨日。校園的一景一物，依舊如剛來時(shí)的樣子，似乎未留下任何痕跡。
美好的故事，有著美好的經(jīng)過，也有著美好的結(jié)尾，我卻忘了故事的開頭。
一首校歌，在我耳畔回響了六年。如今，徜徉在這片紅樓城，我的心中流淌過無盡的留戀。
校園的小竹林，也陪伴著我經(jīng)歷了六年的春風(fēng)與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑，陷入了沉思......
六年前，第一個(gè)學(xué)期剛?cè)胄r(shí)，每天我都會(huì)來這里，默默哭泣，盡情地傾訴。我與竹林的對(duì)話，已經(jīng)忘卻，或許是對(duì)幼兒園的老師和伙伴的懷念，或許是剛進(jìn)入小學(xué)的不適應(yīng)，又或是離開父母的傷感……
一年前，我依然每天都會(huì)來這里，靜靜沉思，是關(guān)于怎么搞好學(xué)習(xí)呢？還是關(guān)于怎么處理好和同學(xué)們的關(guān)系呢？我想，這片小竹林會(huì)知道吧。
現(xiàn)在，我愛上了這片青翠的小竹林。臨近畢業(yè)，我更舍不得離開它。多年后，它會(huì)不會(huì)還記得我們之間如此深厚的感情？
還有那一段紅墻，寫滿了我六年的回憶。幾棟紅樓，如火般溫暖著我的心。
我們?nèi)缤宄砍龀驳娘w鳥，帶著新奇和熱情，奔向更寬闊的世界，卻依然會(huì)留戀著自己的舊巢。不然，為何每天都要特意拐個(gè)彎經(jīng)過這里呢？
我會(huì)心地微笑，因?yàn)樵诩磳㈦x開母校的最后一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槌煽儍?yōu)異，可能考上了母校的初中部，這簡直是我聽到的好消息中最好的那一條。
不管是要奔向新的'校園，還是留在這片我熱愛的紅樓城，《致青春》將是我未來幾年的主旋律。青竹湖的校園一直會(huì)在我的心中，竹林伙伴，我會(huì)一直記得你！
我親愛的母校，感謝您六年來的培養(yǎng)。從這里，我將帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，我一定會(huì)努力，讓您看到我振翅翱翔的樣子......
小學(xué)的作文600字 篇2
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的.，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧�！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地?fù)崦怂鼛紫�，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
小學(xué)的作文600字 篇3
課堂上，老師們用粉筆書寫自己的人生；辦公室內(nèi)老師們奮筆疾書；夜深人靜，老師的燈光照亮了窗花，是如此的耀眼。
老師可能只是我們?nèi)松械囊晃贿^客，如同快馬駕著長風(fēng)在我們漫長而又渺茫的人生路上呼嘯而過。老師可能會(huì)給我們留下深刻印象，好比記憶之筆在我們心靈之書上刻畫下歲月的痕跡。啊，老師，如此熟悉的字眼，那一句句關(guān)切的問候，那一次次跌倒又爬起的惆悵；那一回回刻骨銘心的'教誨……剛剛進(jìn)入初中，教我的三位老師給我印象最深刻的事我的數(shù)學(xué)老師單曉琴。她雖然不是我們班的班主任，但卻對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)。在我們班，經(jīng)�？梢栽僮粤�(xí)課上看見為我們輔導(dǎo)作業(yè)的單老師，比如說，有一次，做完作業(yè)的本子發(fā)下來，我錯(cuò)了一道題，可是我卻不會(huì)訂正。于是我就小心地跑到講臺(tái)上文單老師。單老師給我講完以后。我自以為聽明白了，就下起了。不料訂正完送上講臺(tái)還是錯(cuò)的。單老師見我還沒有明白，就不厭其煩的放下手中的筆又給我重新講了一遍。這回我終于聽懂了，單老師才繼續(xù)改起作業(yè)來。我們單老師是一個(gè)做事很認(rèn)真，一絲不茍的人。有一次，我們班做了幾道題，單老師說要訂正完才能回家。于是她就坐在講臺(tái)前，檢查完一個(gè)放一個(gè)，等我們所有人都查好了，單老師才最后走出了教室。單老師是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，在考試一方面，她完全有理由希望自己的班考得好一些。可是，單老師總是希望兩個(gè)班齊頭并進(jìn)，如果我們考差了，她就會(huì)說：“你們一定要努力，下次一定要考過我們班�！蔽艺J(rèn)為單老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，大公無私，不偏心的老師。
希望我初中三年都讓單老師來教我數(shù)學(xué)。
小學(xué)的作文600字 篇4
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾經(jīng)的六年五班，獻(xiàn)給，每一朵燦爛的微笑……
那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純真，有一片陽光叫溫暖，有一個(gè)班級(jí)，叫永恒。
那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，您詼諧的話語，總是能讓我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會(huì);那一年，還有活潑開朗的英語老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的`歡樂;那一年，還有語文老師的大嗓門，有科學(xué)老師的嘮叨，有……，有你們所有的愛。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操場上，校園里，六五班的爽朗笑聲響徹云霄。那年，班里個(gè)子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆，被班主任視為“廢物”，差遣你們每天去倒垃圾，結(jié)果后來，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副其實(shí)的“破爛王”;那年，運(yùn)動(dòng)場上的你，想在女生面前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來個(gè)“大灌籃”，不料一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)滿臉花，差點(diǎn)破了相;那年，語文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個(gè)正著，罰你站了一節(jié)課;那年，六班學(xué)習(xí)從來都是第一，快樂也永遠(yuǎn)是第一……，那年，太多，值得記憶。
那一年，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少男少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽到那曾經(jīng)的教誨，還有那，久違的永恒……
小學(xué)的作文600字 篇5
人的一生中有許多美的瞬間，也許是一道道美麗的風(fēng)景，也許是一幅幅美麗的字畫，也許是你親生經(jīng)歷過的一次次場景。但在這許許多多的美麗畫面中，最美的瞬間也許只有那么一次。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，所有人都趕著回家，唯獨(dú)我一不著急。因?yàn)椋艺诤团笥褌兺�。我們走到公園里，一個(gè)伙伴提出建議，說要玩捉迷藏，正好當(dāng)時(shí)我沒有什么事情干，就爽快的答應(yīng)了他的提議。這時(shí)，剛好雨也停了。
借著公園隱隱約約迷糊不清的路燈，我好不容易找到深藏之處，在一片綠茵茵的草叢后面，是一條狹窄的小馬路，只容得下一輛汽車的寬度，馬路的`左邊長著一排綠油油的楊柳樹，在我的正前面一位年長的老人躺在地上�？催@樣七十歲左右。
我剛開始以為他沒什么事，就要開始專注“敵情”。
沒過多久，我聽到了什么聲音�；仡^一看，是一位母親和她女兒，他的女兒說：“媽媽，他怎么躺在地下呢？”那位母親說：“你可要好好學(xué)習(xí)，將來呀可不要和他一樣，當(dāng)一個(gè)乞丐。”
難道這位老人沒有兒女嗎？難道他的兒女也嫌棄他，不管他嗎？正在我沉思的時(shí)候，又有一位母子走過來，那位小朋友說：“媽媽我能給他一瓶水嗎？”接下來，那位母親說的話讓我震驚―她說：“兒子你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來才有能力去幫助那些需要幫助的人！”就在他們遞水的那一瞬間，讓我感動(dòng)。
“哇！我找到你了。”那一對(duì)母子剛走后，他們就找到我了，回家的時(shí)候我一直回想這件事。
盡管就是一個(gè)簡單的遞水動(dòng)作，但那一剎那卻成為了我記憶中最美的一瞬間。從那之后，我便下安決心，更加努力的學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，有愛心的人。
小學(xué)的作文600字 篇6
我有一個(gè)幸福、溫馨的家，家里有爸爸、媽媽和我三口人：一個(gè)是細(xì)心勤勞的爸爸，另一個(gè)是刀子嘴豆腐心的媽媽，還有一個(gè)就是頑皮聰明的我。我們的生活中既有過快樂，也有過悲傷；有過歡喜，也有過憂愁……真可謂：喜怒哀樂憂五味俱全。
一天晚飯后，我早早就做完了作業(yè)，覺得很無聊，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)有趣的游戲——枕頭大戰(zhàn)。于是我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽欣然答應(yīng)了。我急忙翻箱倒柜地找出家里所有的枕頭，開始了一場沒有硝煙的“枕頭大戰(zhàn)”。
我一馬當(dāng)先，拿起枕頭，首先向爸爸發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，不料爸爸卻身手敏捷地向旁邊一閃，然后拿著手中的枕頭趁勢(shì)朝我猛攻，我被打得“頭暈眼花”，向后退了幾步，不料卻踩到了一個(gè)枕頭，一下子摔了個(gè)仰面朝天，就像一只四腳朝天的烏龜！媽媽看到了，在一旁笑得合不攏嘴。看來攻擊爸爸是行不通的，他太強(qiáng)悍了。所以我就猛地掄起小枕頭朝媽媽攻來，媽媽見狀，機(jī)智地拿起枕頭，威嚴(yán)地站著，好像隨時(shí)都能抵擋住我的猛攻，這使我的.信心大減，然而幾個(gè)回合后，媽媽卻明顯地抵擋不住，敗下陣去。呵呵,原來媽媽是只紙老虎呀！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，不料爸爸卻突然從我背后襲擊，我只有招架之力了。我心想：這次我一定要“復(fù)仇”，來一次絕地反擊。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起兩只枕頭，瘋狂亂舞般的朝爸爸打去，爸爸實(shí)在是支撐不住了，只好舉手投降了。我為我的成功反擊感到自豪。
大戰(zhàn)之后，枕頭中的絨毛在空中漫天飛舞，就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。盡管家里是凌亂不堪，但爸爸卻憨憨地笑著說：“這可能就是所謂的‘心（枕芯)花怒放’吧！”
這就是我幸福的家，我愛我家。
小學(xué)的作文600字 篇7
在一天天成長中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒。
我的家鄉(xiāng)之所以森林密布，蒼翠欲滴，是因?yàn)榄h(huán)境、光線好，土壤肥沃。在兒時(shí)，我對(duì)每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來是要種小草的，卻玩起了泥巴。
我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽�？纯凑l做的泥巴形狀最好看。在賽后，每人都說說自己做這形狀的原因。第一個(gè)伙伴說：“我做的是一盆花，想長大后當(dāng)一個(gè)辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的.生機(jī)勃勃、五顏六色。”說完我們熱烈地鼓掌。
伙伴們都說完了，只剩下我沒有發(fā)言了，我站了起來，手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道：“之所以我會(huì)做一位老師的泥偶，是因?yàn)槲议L大以后做一位老師，讓學(xué)校變成知識(shí)的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味。”
伙伴們都談了自己的理想，便會(huì)朝著理想的方向努力。雖然玩得很開心，但衣服都弄臟了。心想：“既然都臟了，那就放開地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，后來一個(gè)個(gè)都成了大花貓了。
到了下午，一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽，那可真是一種享受啊！
回到院子中，伙伴們還想躲過母親的法眼，但只聽見“喂，站住�！被锇閭兺Ｏ铝四_步，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是個(gè)不聽話的大花貓�！蔽覟榱俗寛雒娌粚擂危绯梢恢回堖洹斑鳌苯辛艘宦暎旱脦讉�(gè)大人都破顏而笑，整個(gè)院子都充滿了歡聲笑語。
看童年是多么有趣、難忘��！我們要好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……
小學(xué)的作文600字 篇8
出門旅游，串親戚，以車代步，對(duì)擁有私家車的人來所，是一件多么好的事�？晌乙稽c(diǎn)也不羨慕那些人，因?yàn)槲矣袗廊说臅炣嚥 ?/p>
暈車病，按理說，應(yīng)該對(duì)什么車都暈�？晌覍�(duì)很多車都不暈，就對(duì)那些大巴車有“仇”。即使是這樣，暈車病也為我?guī)砹嗽S多不便。每次全家都高高興興地出去，到最后總是垂頭喪氣地會(huì)來�？烧孀屓祟^疼！要說因?yàn)檐嚴(yán)锏沫h(huán)境吧，可不過里面怎么樣，我還是照吐不誤；要說遺傳吧，我家上上下下，就我一人暈車！
就說這次去外婆家玩吧。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車，還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像：這次應(yīng)該沒問題了吧！車開動(dòng)了。我開始觀察整個(gè)車廂，剛觀察，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極其嚴(yán)重的問題。這個(gè)司機(jī)打著“無煙車”的稱號(hào)，暗地里卻自己抽煙。再看看車上的男乘客，無一不是翹著二郎腿，手里拿著一根煙的'。還好，沒有過多地影響我，可我真的想變成一位監(jiān)督員，上去罰他們的款。
車還在急速飛馳，窗外的景物也飛快地往后倒退著。車?yán)锏目諝庠絹碓讲�，我敢保證，著車?yán)锏臒熚�，一定�?huì)讓我永生難忘��！汽車開始像一匹跛腳的馬，我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺，就好像有什么東西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折騰死了！就在這緊急關(guān)頭，媽媽告訴我到了。真是一句救命話啊！
我從坐墊上一躍而起，急急忙忙下了車，可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來，可走路歪歪斜斜地，看著就像個(gè)“活死人”。
這次又沒玩好！聽別人說，是因?yàn)槲叶渑杂幸桓苄〉墓谴�，影響到總神�?jīng)，導(dǎo)致暈車，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了！
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