難忘小學作文

時間：2023-08-09 17:12:28 小學作文我要投稿

難忘小學作文合集[8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學作文合集[8篇]

難忘小學作文篇1

　　在我們的生活中，有許多事看似容易，做起來卻并不是那樣簡單。不信，瞧我就遇到這樣一件事。

　　寒假的一天，嫂子告訴我她要洗衣服，拜托我?guī)退匆粫䞍汉⒆�，我爽快地答應了，看孩子嘛這還不簡單，不就是讓她在沙發(fā)上面坐著，給她一個東西玩兒不就得了嘛。

　　嫂子洗衣服去了，我把九個月大的小侄女放在沙發(fā)上面，給了她一個玩具，讓她自己在那里玩兒，而我自顧自地在那里玩兒橡皮泥。開始小侄女很聽話，乖乖地坐在沙發(fā)上，玩著手里的.玩具。我看了她一眼，心想：看孩子太簡單了，嫂子算找對人了。

　　過了一會兒，只聽“咣”的一聲，我回頭一看，原來她把手里的玩具扔在了地上，我?guī)退龘炱饋�。告訴她不要扔了。誰知沒過一會兒她又扔到地上了，我只好再給她撿起來。就這樣她一次又一次地扔，我一次又一次地給她撿，累的我腰都酸了，我生氣極了，可是她還在繼續(xù)扔手中的玩具。我站起來說她，沒想到我剛說了她兩句，她就哇哇大哭起來，我趕緊哄她，又是給玩具，又是逗她笑，可她還是一個勁地哭，怎么哄也哄不好，哎，這孩子怎么這么不聽話啊，我是拿她沒辦法了。我只好去搬“救兵”，誰知嫂子一來，把小侄女抱了起來，她馬上停止了哭聲，一臉的笑容。我心想：這小丫頭，幸虧不會說話，不然肯定會在嫂子面前告我一狀!

　　有了這次看孩子的失敗經歷，我明白了有時看似簡單的事做起來卻不是一件容易事!

難忘小學作文篇2

　　每當聽到“玉不琢，不成器”時，我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……

　　一天，爸爸走來，說：“來，兒子，我們一起來學騎車！”我興奮無比地跑上前去，手舞足蹈地說：“好的！”

　　我抬著車下了樓，來到花園中。我架好車，一屁股跨上去，一只腳踏在踏板上，另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車，說：“我先來幫你，等會兒你自己騎�！卑职址鲋�，跑起來，我用腳踏著踏板，車動了起來……

　　爸爸見我有點熟了，稍用力把車往前方一推，我飛了出去。我嚇得手出了冷汗，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，如同一個瘋子，扭來扭去；又好似一個醉漢，東倒西歪。

　　“哇——”的一聲，自行車如同泰山壓在了我的'身上，使我的腳與地面摩擦起來�；鹄崩钡奶弁磸奈夷_上傳來。我一看，鮮紅的的血液正一點兒一點兒，從一個小傷口流出來。

　　爸爸見了，立馬過來，看了看，說：“沒事兒，就這點兒小事，別哭！只要休息一下就好了。玉不琢，不成器。等傷好了，你還繼續(xù)不？”“一定要！”我回答道�！斑@就對了！”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車，那句話也一次又一次地出現在我的腦海里。我終于學會了騎車。

　　正如古人說的，“玉不琢，不成器”，在這大千世界上怎么可能不努力？學如逆水行舟，不進則退！

難忘小學作文篇3

　　有一個時間說短不短，說長不長，它可能不會對你來說可能沒有印象，但這六年你可能終身難忘──小學六年，在這六年里我們經歷了許多如：和男生的打鬧，和女生的聊天，和老師的談話，都會了我記憶猶新。

　　有一次，我和匡維天發(fā)生了一件不愉快的事情。我們互相罵了好長一段時間，就互不理誰了媽媽說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他�！拔业吐曊f：哦，我知道了，明天我就去道歉。下午來到學校，我悄悄的走到了匡維天旁道了歉。沒想到匡維天轉過身來是沒事，我們還是朋友�！蓖ㄟ^這件事，我明白了一個道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友了

　　一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字，一次我邊寫字邊和同學說話。直到快放學時我還沒寫好，老師就在催我了，我一聽急了便隨隨便便的.寫好交給了老師，老師檢查一番便到我旁邊說：“這字不合格，重寫！”我看著大家背著書包高高興興的回去了羨慕不已。這是我第一次被被關學，這讓我端正了學習態(tài)度，并使我養(yǎng)成了做作業(yè)就要有做作業(yè)的樣子，不要三心二意，的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。

　　當然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完，正如同：張籍寫家書一般“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。

難忘小學作文篇4

　　今天，朋友問我有沒有印象最深刻的事，我仔細的想著，于是記憶的長河被慢慢勾起，看向如銀河般的記憶條帶，不禁被那顆最耀眼的星星所吸引。那是埋在我記憶深處最難忘的，也是如今還記憶猶新的事情。

　　那天，烏云籠罩在頭上，天空灰蒙蒙的，我坐在公交車上，不一會兒就下起了雨。雨越下越大，空氣有些悶，我下了車，在心里埋怨著天氣，而眼前的一幕令我停止了埋怨卻濕潤了眼眶：公路邊的候車亭里坐著一家三口，爸爸和媽媽都穿著清潔工的衣服，孩子很小，大概七，八歲的`樣子。爸爸吃著媽媽端著的飯，孩子在一旁唱歌，一家三口臉上都露出了幸福的表情，爸爸吃完飯后與媽媽一起起身開始干活。爸爸脫下雨衣給孩子穿上了，自己在雨里干活，雖然淋著雨，但臉上的笑容卻并沒有變化半分。這大概就是最純真的最幸福的樣子吧！

　　我剛要離開，卻看見了一個年輕人，身上只穿著一件襯衫，拿著三杯奶茶，臂彎里擱著一件雨衣和一件外套向他們走過去，把手里的東西遞給了他們。夫妻兩人看著年輕人只穿了一件襯衫，把他冷，就拒絕了他的好意，可年輕人卻執(zhí)意要他們收下，說自己并不冷。于是，他們只好收下了年輕人送來的東西，并說要給年輕人錢，年輕人拒絕了，并說是應該做的。年輕人轉身離開，而我卻看到他在拐角處掏出了兜里僅剩的兩元錢硬幣。嘴里的嘆氣說：“今天的午飯就不吃了，就當是做好事的‘補償’了!”

　　天上的雨也漸漸停了，而我的心也漸漸暖了，現在的人應該很少有像年輕人這樣善良了吧！也很少有人會舍己為人，寧愿自己不吃也要讓他人得到溫暖了吧!希望我們可以多向他學習，成為一個對社會有貢獻的人。

難忘小學作文篇5

　　我有許多許多的好朋友，小學朋友和幼兒園朋友。其中，令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。

　　聯(lián)軍比她長得很酷，連我們班要算衰起，可別千萬漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的臉蛋上面有一雙可愛的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子，還差什么呢？當然不能少了能說會道的嘴巴，嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了，聽東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。

　　他最愛看書了。沒事時他總是把書從背包里拿出來靜靜的看，我們說什么也不知道，就算班里有多吵也不影響他。樂于助人、學習、看書、玩耍、都是他的強項。他也很愛管閑事。有一次有人忘了帶數字本，他也把自己僅有的'一本數學本給了同學。他每天把老師說的知識記了下來，所以，他考試準能取得好成績。他也是我們的游戲大王，進行游戲時，一般的情況下，他肯定拿第一，所以，我們給他取了3個花名：大耳朵，游戲大王，花名太少。

　　他是我們今生難忘的人，我喜歡他，所以把它當作我的兄弟。

難忘小學作文篇6

　　每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說你的親人在路程很遠的情況下為你送傘；再比如說父母在為你而考到一個非常差的成績時，為你落淚等等。生活中有許多讓我們感動的.事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！

　　記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體，后來醫(yī)生說我的感冒比較嚴重，醫(yī)生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫(yī)生這個，問醫(yī)生那個，后來醫(yī)生說這種病是他經常遇見的病，叫我們不用擔心，醫(yī)生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。

　　晚上，可能是我適應不了醫(yī)院的環(huán)境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。第二天，我發(fā)現媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е蓡柸枊寢專骸皨寢�，你昨晚是不是因為擔心我而睡不著？”媽媽怕我心疼她，立馬說：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：“不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買”話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！

　　之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過來醫(yī)院照顧我，風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。

　　這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。

難忘小學作文篇7

　　愉快的暑假開始了，我要讓這個暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開始，我當然要讓它充滿意義。我要去市圖書館當圖書小館員，去體驗一次工作的艱辛。

　　這為期一周的圖書小館員真是太有趣了。每天一點到四點，要做到不遲到，不早退。了解借書，還書的時間和罰款，辦讀者證等等。

　　每天我們先把上午小讀者還回來的書按字母的順序、大小開本放回原處。再整理書架上面的圖書，發(fā)現問題并及時解決。還要看管小讀者呢，為了防止小讀者不聽我們的，我們每個小館員都戴一個證，上面寫著“小館員”三個字，神氣極了。我們要看哪個小讀者拿了好多書放在一邊，這時我們要溫和地說：“你好，我們這里一次只允許看一本書，請你看完這本再去拿別的，請問這書你是要借嗎？”如果這時小讀者搖搖頭或是說要看的`話，我們就會說：“那我?guī)湍惆褧呕卦�，請你看完這本再去原處找�！蔽覀冞€要管理小讀者不能在這里鬧，大聲說話，選好書要回座位看，不能在書架邊看，看完了書要放回原處……

　　最有趣的，是在老師不在時，我們要利用電腦為小讀者提供借書和還書的服務。如果小讀者要借書的話，就先點借書，然后讓小讀者刷一下卡，最后把小讀者要借的書第一頁的書碼緩緩靠近光標下得紅光，就刷上了。還書就項目標上得還書一標，讓小讀者刷一下讀者證，就可以看到小讀者借得書了，然后對一下小讀者還的書，還完的就點后面的還書處理，一定不要點錯哦。另外，讀者要在一個月之內還書，不然是要罰款的，晚一天罰0。3元哦。

　　這一周的生活豐富又有趣，讓人難忘，下一個假期，我一定還來。

難忘小學作文篇8

　　A、作文要求：

　　每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領獎臺上，第一次當升旗手，第一次沒完成作業(yè)……想一想，哪個“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫出來，讓大家分享好嗎？寫的時候，要把事情的來龍去脈寫清楚，要抓住最重要的地方詳細寫，要體現“難忘”這個中心詞，還要寫出你對“第一次”的感受，自擬題目。

　　B、寫作要點：

　　1、“作文要求”中有兩個關鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現出難忘，中心就明確了。

　　“第一次”是指以前沒發(fā)生過的；“難忘”指已經發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經過去很久，你一直無法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒有忘記，很難說明是最難忘的。所以要體現“難忘”這個中心詞，就要注意兩個方面：一是時間過去越久越好，二是能夠體現出這件事情對你影響很大。否則，“難忘”這個中心可能就難以突出。

　　2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫出你對‘第一次’的感受”。這個要求要認真對待，否則就不符合作文要求了。

　　“感受”是什么意思呢？現代漢語詞典中解釋說：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會。也就是說，要你談一談“第一次”對你產生了什么影響，或者你對“第一次”有什么體會。這些感受一般是在記敘了事情之后，在文章的結尾部分寫出來，也可以在敘述事情的過程中寫出來，這是“議論”的一種內容，記敘文的`“夾敘夾議”就包括這個意思。

　　C、點撥思路：

　　1、寫自己的“第一次”經歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽到的。

　　2、寫別人的“第一次”，包括歷史上某個人物的“第一次”及現實生活中某個人物的“第一次”，但如果題目中規(guī)定要寫你自己的則只能寫自己。

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