快樂(lè)的小學(xué)作文5篇【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
10月的第一個(gè)早晨，我睡到自然醒后，就像一只歡騰的小鹿一樣，用最快的速度做完刷牙洗臉……就跑到外面，迎接美好的一天。咦？那是什么？哦，原來(lái)啊，是有人結(jié)婚了呢，選在國(guó)慶結(jié)婚，真好！而那一聲又一聲的鞭炮聲在我看來(lái)不僅僅是祝賀結(jié)婚，也在祝賀著祖國(guó)母親“65歲”的生日。
隨著我的大好心情，我把許多書(shū)都看了看。還去看了他們迎娶新娘，順便沾沾光，得到了好幾顆喜糖，晚上到了，我的心情激動(dòng)得難以平復(fù)，因?yàn)椋覍⒁?shū)店了！去書(shū)店？有必要激動(dòng)成這樣？我知道很多人都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一直久久沒(méi)去書(shū)店，卻突然可以去書(shū)店，這是個(gè)多大的suprise 啊，好吧，我承認(rèn)，其實(shí)不止這么一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是……我是騎著自行車(chē)，千里迢迢的趕去書(shū)店，多么刺激��！但……當(dāng)我騎上自行車(chē)后，我就后悔了，實(shí)在是鍛煉人處事不驚的能力，一開(kāi)始的上坡很吃力，用盡吃奶的力氣才讓我騎上坡，突然，一個(gè)下坡，把我著實(shí)嚇了一跳，如果不是在街上我真的很想叫出來(lái)，爸爸在旁邊告訴我：要微微的剎車(chē)，不然很容易撞車(chē)的，我試了試，好像真的是誒，而且，我適應(yīng)了一段時(shí)間后，覺(jué)得還挺舒服的，迎著風(fēng)，很美妙的一種感覺(jué)，“呼呼~(yú)”終于到達(dá)目的地了，走進(jìn)書(shū)店，挑了一本自己喜歡的書(shū)，坐在那兒看，我深深的`被書(shū)里的情節(jié)吸引進(jìn)去了，仿佛我就是書(shū)里的人物，我貪婪的讀著，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，可是，事事都不如人意啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨著我的讀書(shū)時(shí)間，回家的時(shí)間也慢慢靠近，我依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，騎著自行車(chē)回到了家，心里想著：長(zhǎng)大了，我一定要自己騎自行車(chē)去書(shū)店，不用爸爸媽媽的陪伴！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
周日我們?nèi)ダ褷敿彝妗＠牙言趶N房做好吃的.韭菜盒，我和媽媽還有姥爺下樓運(yùn)動(dòng)。
剛開(kāi)始我們跑的接力賽，用一根草當(dāng)做接力棒，三個(gè)人接力跑得很開(kāi)心。然后我們又去打秋千，我先玩，媽媽后玩，最后我們一起打秋千，忽然媽媽喊道；“快停下來(lái)�！崩褷敯盐覀兺Ｗ×�，我下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，媽媽的屁股都快到地上了，原來(lái)我們太重，重心失去平衡了，媽媽快掉下來(lái)了，才喊的停。我們?nèi)齻�(gè)都快笑死了，真開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
夏天，是歡樂(lè)的。
炎熱的夏天，我們可以吃到美味的`冰淇淋，它那冰爽的味道，讓我回味無(wú)窮。
炎炎夏日，也是游泳的好時(shí)光，我們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)了游泳館。我們迅速換好衣服，像一個(gè)個(gè)小鴨子，“撲通、撲通”跳進(jìn)游泳池里，游泳圈像一朵朵綻放的花兒，我們像一條條小魚(yú)，自由自在地在水里游來(lái)游去，那歡笑聲，回蕩在游泳館的上空。
夏天，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡夏天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
在家里，父母只讓我看一些課內(nèi)的書(shū)籍，并不讓我看一些課外書(shū)，怎么辦呢，不能在屋子里看，我每天無(wú)精打采的，直到那天：
一天，我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所里的.燈光十分充足，很適宜看書(shū)，而且我拿上一本書(shū)，打開(kāi)燈，一鎖門(mén)，就能一連看幾個(gè)小時(shí)，啊，想一想，都就得很高興。我就像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的，上完廁所后，我高高興興地跑回了房間。
記得有一次，我又去我的快樂(lè)天地里去看書(shū)了，一連看了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“姍姍，開(kāi)開(kāi)門(mén)，我想上廁所�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒?jiǎn)�！”�?tīng)過(guò)這話(huà)，媽媽只好沮喪地坐回沙發(fā)上，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小祖宗，你開(kāi)開(kāi)門(mén)，我想上廁所！”我并沒(méi)有理睬，只聽(tīng)她又說(shuō)：“這樣吧，我上完廁所，就帶你去圖書(shū)大廈，怎么樣？”我一聽(tīng)這話(huà)，高興得蹦了三尺高，開(kāi)開(kāi)門(mén)，高高興興地跑回了房間。
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去電影院，剛?cè)雸?chǎng)不到十分鐘，我就像上廁所，因?yàn)槲颐看纬鲩T(mén)都會(huì)帶書(shū)，所以我抓起書(shū)就往外跑，結(jié)果，電影都完了，我還看呢，這時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)電影可好看啦，可惜你沒(méi)看！”我聽(tīng)完這話(huà)，便氣呼呼的走出了廁所。
看，這就是我的快樂(lè)天地！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的.“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話(huà)會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
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