可愛的小學(xué)作文9篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
桂林山水甲天下。桂林有各種奇異的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象鼻山就像一頭大象伸著鼻子盡情地喝水,樣子真是可愛。駱駝峰讓我們看到了沙漠中駱駝的身影,它昂首挺胸,樣子多威武呀!桂林的.歌聲也十分動(dòng)聽,遠(yuǎn)處的榕樹下,兩個(gè)壯族小姑娘正在對(duì)歌,那優(yōu)美的歌聲把桂林裝扮得更可愛了。
可愛的小學(xué)作文 篇2
前些天,媽媽給我買了一條可愛的小金魚。
它的眼睛鼓鼓的,就像兩顆大珍珠,嘴巴總是一張一合的.,好像在津津有味地吃東西。那不停地?fù)u來晃去的尾巴就像一只美麗的大蝴蝶在飛舞,好看極了!
它吃東西的時(shí)候有點(diǎn)像盲人摸象。當(dāng)食物在上面時(shí),它不是往上游,而是使勁往下鉆;當(dāng)食物在下面時(shí),小金魚又反了過來,居然向上游。每次給它喂食物的時(shí)候,金魚都好像在照鏡子,忽前忽后,忽左忽右,有時(shí)還突然撲過去,緊接著又游回來,過了許久才能找準(zhǔn)食物的準(zhǔn)確位置,張嘴吞下。
小金魚非常喜歡游到水面上吐泡泡。一開始,我以為它只是在玩。后來發(fā)現(xiàn)小金魚只要沒吃東西的時(shí)候就會(huì)浮上來,就會(huì)不停地吐泡泡,我覺得很奇怪,便問媽媽:“小金魚為什么喜歡在魚缸里不停地吐泡泡?”媽媽笑著說:“那是因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄,小金魚在通過這種方式告訴我們該給它們換水了!币宦犨@話,我急忙拿起魚缸跑去衛(wèi)生間。換好了水后,小金魚果然不再吐泡泡了。
這小金魚真有趣呀!你們喜歡它嗎?
可愛的小學(xué)作文 篇3
早上起來,看到窗臺(tái)有幾只麻雀,也許是飛累了,在這休息吧。
它們看到我一點(diǎn)不驚慌,簡直當(dāng)我是透明的。其中一只看看我,繼續(xù)梳理自己的羽毛,另外幾只瞇著眼睛根本就不看我?吹剿鼈冞@么信賴我,我開心地笑了。
前幾天下雪后,我看麻雀飛來飛去找不到吃的`,就在外面窗罩里放個(gè)盒子,里面撒上小米,大米,擔(dān)心它們看不到,又撒了一點(diǎn)黑米。我坐在屋內(nèi)觀察它們的動(dòng)靜。
先是一只在附近轉(zhuǎn),接著來了幾只,但它們只是飛來飛去,不來啄食,我等了一會(huì)兒,也沒看到它們吃,就走開了。連續(xù)幾天,只是看到米越來越少,我卻從沒看見麻雀來吃。這些小家伙是啥時(shí)候吃的呢,我一直納悶。今天看到它們這么安逸的蹲在窗臺(tái)上,我才知道原來它們比我起得早。
好可愛的小生靈!
可愛的小學(xué)作文 篇4
上課了,張老師對(duì)我們說:“同學(xué)們!今天我們來做綻放的睡蓮,好嗎?”
“好!”大家異口同聲地回答。
“我們先來做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問。
“準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間!睆埨蠋煂(duì)我們提出了要求。
我心想:“?五分鐘?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的.花心;又畫了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過程我做得有點(diǎn)急。
“停!不管有沒有做好,都請(qǐng)大家停下來!”我剛做完,就見張老師微笑地對(duì)大家說:“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來,然后放入水中!
“你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了,徐徐下沉,最后沉到了水底……
“哇!好美!”我深情地望著這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說:“睡蓮小姐,你好美。 彼徱宦,害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問:睡蓮怎么會(huì)下沉呢?
哦,我明白了,原來是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。
今天我真快樂!因?yàn)榫`開的睡蓮!
可愛的小學(xué)作文 篇5
往事,如天上的繁星,在記憶的銀河里,閃爍著奪目的光彩;往事,就像一只小船,漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去, 消失 在我的記憶中,但總有一兩件往事,在我們的心靈深處留下了烙印。
那天,我和爸媽回到鄉(xiāng)下去,大人出去摘茄子,我和表妹到湖邊捉蝌蚪。
湖面很寬,湖水清可見底,浮光躍金,夏天,湖面布滿了荷葉,在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,像一把把綠色的大 傘, 荷花生長在荷葉之中,像一個(gè)個(gè)婀娜舞動(dòng)的少女,羞答答的望著你,整個(gè)湖面就像碧綠的翡翠一樣,嵌 在大地 上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍,時(shí)而躥來躥去,湖底變閃起一道道黑影,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng),像一粒黑 色的小圓 球,多么活潑、可愛!
我和表妹來到湖邊,湖水清清,能看到湖底的蝌蚪,表妹先試了一下,一網(wǎng)落空,蝌蚪驚得都游走了。無 奈, 只好躲起來,等待蝌蚪的出現(xiàn)。過了一會(huì)兒,幾只蝌蚪游了過來,它們警惕的望著,像個(gè)士兵一樣,似 乎隨時(shí) 準(zhǔn)備游走,不過一會(huì)兒,它們又放松了警惕,玩了起來,趁它們不注意時(shí),我悄悄用石頭堵住了它們 的去路, 但它們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危機(jī)的到來,這時(shí)表妹突然躥出來,那些蝌蚪?jīng)]有退路,只好坐以待斃,被我 們一網(wǎng)打盡 。
我們首戰(zhàn)告捷,準(zhǔn)備再接再厲,多捉幾只蝌蚪,可就是沒有一只蝌蚪來湖邊。
我們垂頭喪氣,這時(shí),爸爸來了,它拿著放茄子的籃子,領(lǐng)著我們順著橋走到湖中央去——那里到處都是 蝌蚪 。我看看爸爸的籃子,又看看成群的蝌蚪,立刻有了主意,“爸,用那個(gè)籃子撈蝌蚪吧!卑职滞饬 ,拿起 籃子,朝水里一撈,撈上來了近百條蝌蚪,他把蝌蚪倒在橋上,讓我們撿。
我清清楚楚地看到,也清清楚楚地記得:那些逃過籃子魔爪的蝌蚪,驚恐的四散而逃,那些被撈上來的蝌 蚪, 有的當(dāng)場昏厥過去,有的拼命的掙扎著,好像在說:“你這個(gè)可惡的侵略者!”剎那間,我的心就像被 一只無 形的.大手捏了一把,我阻止了爸爸,并把撈上的蝌蚪全部放生……
動(dòng)物也是大自然創(chuàng)造的生靈,我們沒有理由,也沒有權(quán)利去傷害它們,為了自己的快樂或利益去傷害動(dòng)物 ,豈 不是罪過?這件事給了我刻骨銘心的教訓(xùn),它像天上的月牙,時(shí)刻提醒著我:不要傷害動(dòng)物!
可愛的小學(xué)作文 篇6
星期天,我跟爸爸去動(dòng)物園看猴子。
哈,猴山上可真熱鬧!那些小猴子有的在爬桿,有的在追逐,有的在蕩秋千……最吸引我的是一個(gè)帶著紅帽子的小猴子。它個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,紅紅的面孔上有一雙水靈靈的.眼睛,還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在一個(gè)小石頭上,手里拿著一根香蕉,熟練地剝開了香蕉皮,再把剝好的香蕉放到嘴里。它一邊品嘗著美味的果肉,一邊向四周張望,生怕被別人搶去似的。
吃完了香蕉,小猴子猛的向下一躍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖プ×艘桓F索,哇!小猴子可真靈敏呀!它抓住鐵索,身子輕輕一搖,竟悠閑地蕩起秋千來,呀,小猴子的帽子掉了下去,小猴子“噌”地一下從秋千上跳了下來,撿起小紅帽,輕輕摸了摸,又扣在了頭上。之后它又大搖大擺的走到大母猴面前搶過了一個(gè)桃子,津津有味地吃起來,那滑稽的樣子,活像一個(gè)小丑!
“哈哈哈”真可愛啊!這些頑皮又可愛的小猴子!比幼兒園的小朋友還招人喜愛。
可愛的小學(xué)作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié),而我卻喜歡那充滿詩情畫意的秋天。
秋天真是熱鬧非凡的季節(jié)。你聽,“沙沙沙”這是小雨在為我們賣力地唱歌:“嘩嘩嘩”成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,像是在動(dòng)情地吹奏者樂曲;“嘻嘻嘻”玉米爺爺笑破了肚皮;“撲通撲通”小兔子一溜煙地就不見了蹤影;“哈哈哈”農(nóng)民伯伯笑得前仰后合;“嘰嘰喳喳”小鳥也融入這美麗的秋天……
秋天的.風(fēng),是一盒蠟筆,它吹呀吹,吹紅了楓葉,看呀!楓葉娃娃穿上了火紅的盛裝,它們要去參加一年一度的盛會(huì)。秋風(fēng)把楓葉吹到大江南北,讓他們大飽眼福,等到來年,讓它們可以向別人炫耀一番。秋風(fēng)吹呀吹,吹紫了葡萄,葡萄又大又圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一陣誘人的水果香味。
田野里的莊稼都在秋風(fēng)的吹拂下變了模樣。高粱好似一個(gè)個(gè)喝醉了的大叔,東倒西歪;白菜排著整齊的隊(duì)伍,在溫暖的陽光下茁壯成長,葉面上還停留著幾顆晶瑩剔透的露珠;棉花則像害羞的小姑娘,用潔白無瑕的棉花和天上的白云比美。
秋天是多么令人陶醉的季節(jié)啊!
可愛的小學(xué)作文 篇8
快過年啦,我和哥哥一同去買新衣服,一路上我們說說笑很開心。當(dāng)走到一輛白色的轎車旁邊時(shí),哥哥指著這輛車說:“日本的老爺車,一開就掉輪兒!惫霉煤蛬寢尪脊笮ζ饋。我說:“為什么日本的車一開就掉輪?”哥哥一邊冷笑一邊說:“因?yàn)樾∪毡緣膯h!”我們又再次笑了起來。
又走了一小段路,我的'哥哥提了一個(gè)問題:為什么日本女人每天背著一個(gè)大枕頭在街上走來走去?姑姑笑起來說:“那不是枕頭,那是日本女式和服的一種裝飾。”哥哥摸摸頭很不好意思。
還有更讓人逗笑的事,當(dāng)我們買完衣服,正準(zhǔn)備走時(shí),有位阿姨想讓哥哥幫她侄女試一下衣服,哥哥就這樣穿上了小女孩的衣服。穿上后,我們都不由自主的小起來!把剑「绺绱┥闲∨⒌囊路凑娑貉!”我笑著說?粗绺缫荒樀目嘈,我們笑的卻更開心啦!
這一路雖然比較長,可是我們一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)槲夷秋L(fēng)趣的哥哥消除了我們一路的疲勞。
可愛的小學(xué)作文 篇9
XX年11月22日 星期一 天氣:晴我得小弟弟叫于卓民,今年只有壹?xì)q半。他頑皮可愛,有壹雙又黑又亮得大眼睛,長得白白胖胖。壹笑起來,就瞇著眼睛,胖胖得小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛。小弟弟特別聰明。壹天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長時(shí)間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按壹?xì),屏幕上出現(xiàn)得符號(hào)更引發(fā)了他得興趣,他索性用手壹下子全按上。我發(fā)現(xiàn)得時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好壹點(diǎn)壹點(diǎn)地再刪掉。
以后,他天天都來按鍵盤?墒牵娔X關(guān)機(jī)得時(shí)候,你絕對(duì)看不到他得影子,只有開機(jī)得時(shí)候,他才來“工作”。我拿他壹點(diǎn)兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明得小弟弟。有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!
壹天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了壹?jí)K糖,遞給我,脆脆地說:“姐姐,扒開!”我不理他,壹下子咬住了糖得壹邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另壹邊,往外拽,壹邊拽壹邊撅著小嘴,連連說:“啊,不要不要不要不要不要!蔽夷睦锟纤煽谘剑覀兘銈z就這樣拔起河來。
他拽不過我,眼珠壹轉(zhuǎn),又心生壹計(jì),拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃得跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。可愛得小弟弟也很淘氣。壹天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我得練習(xí)冊上亂畫壹?xì),我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫得時(shí)候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。這就是我得小弟弟,他頑皮可愛,我特別喜歡他。
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