小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字[必備7篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

　　去年暑假，我去了一次杭州，那里是京杭大運河的終點。我來過杭州很多次，游過西湖、游過靈隱寺、游過雷峰塔……唯獨就沒游過京杭大運河，這次的目的就是想去領(lǐng)略一番京杭大運河的風光。

　　我選了一個陽光明媚的日子，坐上了杭州到揚州的游覽船，我俯望河面，河水十分渾濁，河岸兩旁不時會出現(xiàn)一些花草樹木，兩旁古色古香的花崗巖護欄，與這古老的運河渾然一體。眾多各具特色的'運河大橋，以及橋身上鑲嵌的有關(guān)大運河歷史人物浮雕，又增添了不少詩情畫意。

　　“唔……”一聲輪船的笛鳴聲讓我向河上望去，河面上依稀只見幾艘輪船行駛著，可見，現(xiàn)在運河已成了專門觀賞的景點，早已不見當初的繁華景象。這不禁使我想起了古代時，沒有火車，沒有飛機，沒有汽車。這京杭大運河便是當時最主要的一條的南北運輸路線，可以想象出當時的那種千帆競發(fā)，百舸爭流的情景。正當我想得入迷時，阿姨敲了我下腦門說：“邱爽，想什么這么入迷呢？”

　　“沒什么！對了，阿姨你能給我介紹介紹這京杭大運河嗎？”

　　阿姨意味深長地說：“這京杭大運河呀，古名“邗溝”“運河”，是世界上里程最長、工程最大、最古老的運河，與長城并稱為中國古代的兩項偉大工程。大運河南起杭州，北到北京，途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北四省，貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長約1794公里。是春秋吳國開鑿，隋朝大幅度擴修并貫通至都城洛陽且連涿郡，元朝翻修時棄洛陽而取直至北京。開鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。是隋煬帝為了下?lián)P州游玩而動用了無數(shù)名民工建造而成，是一條人工河。”

　　聽著阿姨的介紹，又望了望這氣勢恢宏的大運河。真難以想象這條長約1794公里的河流是無數(shù)民工一鋤一鋤開鑿出來的。古代勞動人民創(chuàng)造了這樣一個偉大奇跡，令人震撼。京杭大運河是勞動人民智慧的結(jié)晶。

小學(xué)作文600字 篇2

　　“離離原上草。一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笔翘拼�大詩人白居易味贊小草的一曲絕唱�？矗�春天來了，田野里，河岸上，碧綠的小草密密地生長在一起，給大地帶來無限生機！

　　我愛小草，愛它頑強的生命力。不論是痔薄的荒地，不論是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發(fā)生長。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土、一束陽光就能茁壯成長。我家門前，就有一塊小小的草坪。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許許多多嬌貴的`花還躲在溫室，而小草，卻像一群活波可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地探出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小。但它們不畏春寒，迎著春風跳起歡樂的舞。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個給人們帶來了春天的信息。

　　我愛小草，敢于和暴風雨挑戰(zhàn)的堅強性格。盛夏，下起了暴雨，豆大的雨點橫沖直撞，打得小草東倒西歪。雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去了臉上的淚珠，挺直了身，朝著太陽微笑！小草是多么的堅強啊！啊，小草長大了。經(jīng)過暴雨的洗禮，它們更加茁壯，更加翠綠。更加惹人愛。

　　我愛小草，愛它們平凡、樸實、無私奉獻的品格。大地哺育了它們，它們又默默地、無私地為人類做出了奉獻。“沒有花香，沒有樹高，我是一裸無人知道的小草……”這是我最喜歡的一首歌。真的，小草，它們沒有牡丹的雍容華貴，沒有青松的青翠挺拔，更沒有楊柳的婀娜多姿。但它們卻用自己的身體保護著堤岸、河壩，用自己的生命化為飼料、肥料，用自己平凡的外表，點綴著大地，為大自然增添美！然而，對這一切奉獻，它們卻是默默無言。這種精神多么令人敬佩！

　　我愛小草，我愿做一棵小草！

小學(xué)作文600字 篇3

　　寒冷的一場雨，使這條巷子更加清冷了，風呼呼地吹著，樹丫也“吱吱”地響著。

　　我明白回家后會面對什么，漸漸擰開大門，門發(fā)出一聲刺耳的“嘎吱”聲。

　　抬起頭，隨著昏暗的燈光，望到一雙憤怒的眼睛正直勾勾地盯著我，他快步向我走來，關(guān)上門，立刻質(zhì)問我：“你在學(xué)校不正經(jīng)學(xué)習，惹什么麻煩，與其他同學(xué)鬧個矛盾就打了起來，你成何體統(tǒng)！”

　　“他們一直要找我麻煩，這樣下去，也不是辦法�！蔽一貞�(yīng)答道。

　　父親臉色一變，“那你可以去找老師談，在學(xué)校最重要的是學(xué)習！”

　　我一聽，頓時氣不打一處來：“學(xué)習，學(xué)習，你總是滿嘴學(xué)習，那些獎狀，榮譽證書，第一名的獎?wù)拢�不都是我得來的嗎？你只關(guān)心學(xué)習，從來都不關(guān)心我！

　　父親鐵青了臉：“沒錯，學(xué)習就是一切。”頓時心中一陣絞痛，心中的那把鎖似乎又更緊了。

　　我沖進了房間，立刻將門反鎖。

　　深夜，我從房間中出來，發(fā)現(xiàn)父親也回了他的房間，但門上留了一條縫隙，透過那條縫，我望見父親躺在床上，用手背捂在眼睛上，深嘆了一口氣。

　　此時，靜下心來，我突然驚異地發(fā)現(xiàn)，父親原先黑亮的`短發(fā)，已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之，那顆腦袋上一處處有的已經(jīng)沒有了頭發(fā)，而另外一片片只是短小而脆弱的白發(fā)，活像一片小草零星的亂石之地，原先健壯的身體也漸漸消瘦，慢慢從“真老虎”褪變?yōu)椤凹埨匣ⅰ保�原本光滑的額角也布滿了一道道歲月的傷痕。

　　回想昔時，他不正是那個為我操勞一生的人嗎？眼前的景象使我震撼，恍然間，他的手背下，似乎出現(xiàn)了一顆晶瑩剔透的淚珠。

　　我再也忍不住了，沖進了父親的房間，抱著他高大而瘦小的身子，哭泣：“父親，對不起，你辛苦了！”

　　在那一刻，我心中的那把鎖被打開了，連那顆腐朽的心因他而跳動。此刻，那親情的依戀使我迷醉，使我幸福。

小學(xué)作文600字 篇4

　　一天，老師布置作業(yè)，要買一本《成語詞典》，放學(xué)后，張小軍跑到書店去買書.

　　到了新華書店，張小軍從上找到下，又從左找到右，就是找不到《成語詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”，嘴里還嘟嚷著:“哎呀，這可怎么辦呀，這可怎么辦呀……。”張

　　小軍又圍著書柜走了一圈，可還是無濟于事。一旁的營業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事，問道:“小朋友，請問需要幫忙嗎?”

　　“叔叔，我想買一本《成語詞典》，請問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。

　　“哦，對不起，《成語詞典》剛剛賣完�！�

　　“啊，那我還要用呢!”張小軍十分著急。

　　“讓我想想�！崩钍迨宄了剂艘幌�，便說，“這樣吧，你先把地址留下來，到時候貨來了，我給你送去�！�

　　“那……好吧�！睆埿≤娺t疑了一下，便同意了。

　　幾天后的.晚上，張小軍正在做作業(yè)，這時，雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點打在玻璃上，發(fā)出了“啪啪”的響聲，雨密密地斜織著，很快，萬物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語接龍的題目百思不得其解時，門鈴響了起來。他打開門一看，只見一個人喘著粗氣站在門口，他的頭發(fā)緊緊地貼著臉，汗水和雨水交織在一起，順著臉頰不住地往下流，就像剛從水里撈出來似的，一陣狂風吹來，他不禁打了幾個寒噤。張小軍定睛一看，呀，原來是李叔叔。

　　張小軍疑惑地問:“李叔叔，你怎么……?”

　　李叔叔抹了一把臉上的水，說:“沒什么，你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎?今天剛好來貨，我就急忙給你送來了，誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個噴嚏，然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實實的詞典，遞給了張小軍。“叔叔，進來坐坐吧!”張小軍感激地說。

　　李叔叔擺擺手:“算了，瞧我這一身濕的，好了，再見了。”

　　李叔叔轉(zhuǎn)身沖進雨簾中，張小軍倚在門旁，望著李叔叔遠去的背影，眼眶潤濕了……

小學(xué)作文600字 篇5

　　在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀的第九個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 是啊，我們的祖母親已經(jīng)60歲了，在這60年里，祖國母親所邁出的每一個步伐都是那樣的艱難，但又是那樣的沉著，跌倒了，就再爬起來，信念更執(zhí)著，意志更堅強，半個世紀的風吹動了母親的長發(fā)，半個世紀的雨淋濕了母親的`衣衫，可風中雨中依然有你前進的身影。

　　您在風雨中崛起，定將永遠的屹立于世界的東方。在這60年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進的農(nóng)業(yè)，發(fā)達的工業(yè)，我們有了世界尖端的科學(xué)技術(shù)，在世界各地的體育賽場上都可領(lǐng)略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。 母親，我們?yōu)槟闳〉玫木薮蟪煽兌�感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你�?60萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華！

　　今天，站在國旗下，那如火的顏色，澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情，更壓重了我們的雙肩。我們沒有理由在前人的豐碑下沉眠，更沒有理由在過去的屈辱中抱，我們有十倍的信心，百倍的勇敢，把愚昧落后逐出這老的荒原，把滿腔的熾愛化作那熊熊的火焰。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現(xiàn)吧，我們在用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛！

小學(xué)作文600字 篇6

　　一、設(shè)計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結(jié)合自身對它的認識和體驗，積極思考，大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　二、教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；激發(fā)學(xué)生的寫作興趣；增強學(xué)生的環(huán)保意識。

　　三、教學(xué)重難點：如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。

　　四、課時：一個課時

　　五、課前準備：讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。

　　六、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�1、件展示圖片資料：（出示有關(guān)垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學(xué)生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來？為什么會有這些垃圾？

　　2、分組討論，全班交流，通過學(xué)生的討論，使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認識，產(chǎn)生不同的意見。

　　（二）如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理？通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。

　　（三）讓學(xué)生上臺介紹自己用廢舊

　　垃圾制成的.工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，口語交際能力。

　　（四）1、除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的？根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。

　　2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。

　　七、課外延伸：同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，自覺保持環(huán)境清潔的好習慣。

　　附：

　　課件內(nèi)容：

　　1、幻燈片形式；

　　2、圖片連接：

　�。�1）菜市場的爛菜

　�。�2）生活垃圾場

　　（3）廢舊回收站中的垃圾

　�。�4）街上行人隨手丟棄的垃圾

小學(xué)作文600字 篇7

　　今天，就要爬黃山了，我非常興奮。爸爸說：“你要爬哪座山峰呀?”“天都峰!”我不假思索的答到。“我估計你爬不動。”“我一定能爬上去”，我信心十足�！澳呛茫�就爬天都峰”。我兩腿像裝了發(fā)動機一樣，一口氣就爬到了“老道口”。左邊時玉屏樓，右邊就是高聳、陡峭、巍峨的黃山第一險峰——天都峰。爸爸故意在一旁嘀咕：“上天都，又怕你爬不動，不上吧，又有點可惜�！蔽覕蒯斀罔F的說：“上，我能行!”“好，要有勇氣!”于是，我們開始登了。說是爬，還真是爬哩。我聽當?shù)厝苏f，這里有一千三百多級臺階。因為每一級都很陡，我就買了一雙手套，四肢全部用上，在臺階上爬起來。

　　一路上，有很多游人向我豎起了大拇指：“這小子真棒!”“哇，太厲害了!”這更加增強了我的信心。爬了一段，我坐在臺階上，望著對面的'玉屏樓，望著遠處的蓮花峰、光明頂，心頭充滿著美妙的感覺。接著，我們爬到一處極險的地方，下面是萬丈懸崖，而我們所站的位置只有一米左右的寬度。放眼一望，茫茫一片霧海，對面的山峰顯得隱隱約約，若有若無，甚至已看不清上來的山路了。

　　走過這一段險路，我才看到邊上一塊牌子上寫著“鯽魚背”三個字，原來這就是傳說中黃山最險的地方——鯽魚背。山谷深不見底，而陡峭的山壁上，卻明顯的生長著生命力極強的黃山松。雖然感到腳步越來越重，可天都峰卻離我越來越近了。突然，爸爸驚喜地叫道：“到天都峰頂了!”我的心情久久不能平靜。

　　心想做一件事不就像是登山一樣嗎?靠的是堅定的信心再加上自己不懈的努力。

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