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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-16 16:23:26 小學(xué)作文 我要投稿

(精)我們小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精)我們小學(xué)作文7篇

我們小學(xué)作文 篇1

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè);赝W(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,大家走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,大家終于嘗到了收獲的果實(shí),大家畢業(yè)了。

  在期間,大家收獲的許許多多的知識(shí),明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,大家認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,大家了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。大家在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。大家生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學(xué),踏向更加光明的未來!

  六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為大家打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從大家第一次踏入學(xué)校的那一天,大家就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng):有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書香校園”比賽,評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

  近一年來,學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,大家在晨誦中開啟黎明,老師帶著大家走進(jìn)詩歌的`世界,享受朗誦的樂趣。下午來時(shí),大家每個(gè)人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,大家針對(duì)一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等,編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)成長,成長快樂,真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采,受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

  回想起大家在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為大家創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為大家講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了大家付出了這么多的心血,然而我知道,這些對(duì)老師來說都是無怨無悔的,老師對(duì)大家如此,對(duì)上一屆學(xué)生,對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

  六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,大家感謝母校,母校給了大家知識(shí);大家感謝老師,老師給了大家溫暖;大家感謝同學(xué),同學(xué)給了大家歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在大家的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,大家看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被大家掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓大家興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了大家的滑冰場。大家在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰能見證?誰能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

  來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝大家的老師桃李滿門,大家偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

我們小學(xué)作文 篇2

  憶曾經(jīng),我們天真,快樂,無憂無慮,只知盡情的玩耍,年少的我們不知煩惱為何物。

  小學(xué)的日子是最快樂最輕松的,那時(shí)沒有眼花繚亂的科目,公式,單詞和古詩,那時(shí)每天總有大把大把的時(shí)間想著玩什么,吃什么,沒有 所謂的煩惱,小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是搞笑高手,有的同學(xué)寫不完作業(yè)拿別人的一抄然后交給組長最后再含情脈脈的對(duì)組長說一句“:把我們兩個(gè)的`分開交!爆F(xiàn)在想想都會(huì)禁不住的笑起來。

  小學(xué)的我們便早早地叛逆了在家不尊重長輩,在校不尊重師長與老師頂嘴,跟別的班的打架,這些都成了家常便飯,但我們遇到了一位好老師,當(dāng)我們又闖禍時(shí)她從不會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們而是用春風(fēng)般的細(xì)語去告訴我們哪些該做哪些不該做,在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的女生跟別的班的女生發(fā)生了口角我們班的男生特別有責(zé)任感的去那個(gè)班級(jí)找那個(gè)班,當(dāng)時(shí)幸虧那個(gè)班沒開著門否則后果不堪設(shè)想后來我們老師知道了這件事又沒有罵我們打我們而是哭了起來她說“:我要拿你們?cè)撛趺崔k才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受,后來我們?nèi)噜嵵氐慕o老師道歉并深深地鞠了一躬,從那以后我們班再也沒有惹過事直到畢業(yè)。

  我們班雖然愛惹事但絕不內(nèi)訌個(gè)兒個(gè)兒都是講義氣的主從來就沒有過我們班誰誰誰跟誰誰誰打架了這種情況,我們都很愛這個(gè)班級(jí)這個(gè)集體都特別有榮譽(yù)感決不允許外班說我們班一句壞話,我記得校長曾經(jīng)說過我們班是一個(gè)痞子班,當(dāng)時(shí)的我們初生的牛犢不怕虎,一個(gè)個(gè)傻呵呵的啥也不知道沖著校長室就找校長理論去了,最后校長在周會(huì)時(shí)在全校師生面前跟我們班道歉,我只能說當(dāng)時(shí)的我們真的很牛。!

  我多想回到小學(xué)的日子里,再像當(dāng)年一樣橫霸整個(gè)校園,可是那只是曾經(jīng),如今的我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,有了煩惱,再也不能回到以前的日子了,唉~。

  此文紀(jì)念我曾經(jīng)的日子,好友和恩師。

我們小學(xué)作文 篇3

  時(shí)光像奔跑的小鹿,急匆匆地從我們身邊飛馳而過。她的流逝,使我們家鄉(xiāng)——東臺(tái)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  朋友,當(dāng)你再次來到我們家鄉(xiāng)東臺(tái)時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),那些破舊的瓦房已不見了蹤影,一幢幢新穎的住宅樓鱗次櫛比。徜徉于新建成的城北花園內(nèi),呼吸著新鮮空氣,俯下身子欣賞著路旁的花草,嗅著花草的幽香,令人心曠神怡,如臨仙境。

  幾年前那些凹凸不平的羊腸小道,晴天塵土飛揚(yáng),陰天泥濘不堪。而現(xiàn)在情況大不相同了,寬闊平坦的'水泥路縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)。每到傍晚,大路兩旁造型別致的路燈,放射出柔和的光芒。忙碌了一天的人們或在燈下漫步,或在路旁的休閑廣場鍛煉身體,或坐在路旁的石凳上談天說地……

  家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境吸引了國內(nèi)外眾多知名企業(yè)前來投資。落戶于我們家鄉(xiāng)的東升焦化、春燕塑業(yè)、良信服裝、蘇萌針織等企業(yè)紅紅火火,加工的產(chǎn)品供不應(yīng)求,打開了國際市場,遠(yuǎn)銷到其他國家,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  啊,我們家鄉(xiāng)是多么美麗、多么可愛!我長大以后,一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、更可愛!

  朋友,請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來吧!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們的學(xué)校座落在城站火車站旁,它古色古香中不失現(xiàn)代氣息,像一座精致的盆景。

  進(jìn)入學(xué)校大門,一排八個(gè)大字的墻面就印入眼簾,“學(xué)的扎實(shí),玩出名堂”,這幾個(gè)個(gè)字激勵(lì)著我們每一位學(xué)生,旁邊的小花園一片繁華似錦的景象:粉紅的蝴蝶蘭,還有些說不出名字的花,每一朵都競相開放,爭奇斗艷呢!

  往里走,你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著,朱紅的宮墻,青色的.瓦,還真的有著一點(diǎn)“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂,有三層樓,在它的一樓分別是衛(wèi)生室,大隊(duì)部,特級(jí)教師辦公室和五(3)班,五(四)班,二樓是兩個(gè)科學(xué)教室,會(huì)議室和教室休息室,走上樓梯來到二樓分布著在這一層有兩個(gè)教室,會(huì)議室,同樣也有教室休息室,再上去的三樓有三間音樂教室,一間書法教室和我們的校長辦公室,怎么樣,一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!

  在惠德堂的北面有個(gè)小花園,那里一年四季都開滿了艷麗的花,春天開映山紅,那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里,水里的小魚快樂的游著,仿佛這些影子是它們的玩具,讓它們盡情地玩耍,夏天,花園離得葡萄架上結(jié)滿了一顆顆紫瑩瑩,水靈靈的葡萄真想摘一串下來嘗嘗味道啊!秋天,那一株株掛樹上黃金般得桂花,飄得滿校園陣陣香氣,冬天那些“凌寒獨(dú)自開”的梅花便露出了它的小腦袋,東張西望,好像在打探外面的消息,紅的黃的,給冬天帶來了生機(jī)!

  我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長廊”,墻上貼有孔子,孟子等六位思想家,教育家的簡介。在橫欄上掛有著每一屆學(xué)生的畢業(yè)照,想起還有三年時(shí)間就要從這里畢業(yè),我們的畢業(yè)照也會(huì)高高的掛在這里心里就覺得無比自豪。

  我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請(qǐng)你有空一定來參觀過我們的校園吧,你一定不枉此行的!

我們小學(xué)作文 篇5

  一放假,媽媽就帶我去看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。我們買到的是最后兩張票,在第一排。一進(jìn)場,觀眾席果然已經(jīng)坐得滿滿的.。找到位子后,我開始吃爆米花!鞍Αぁぁぁぁぁぁ碑(dāng)我津津有味地吃著爆米花的時(shí)候,這聲音傳入我的耳朵里。我抬頭一看,原來在放廣告!等了十多分鐘,電影終于開始了。

  電影講了這樣一個(gè)故事:虎威太歲來到青青草原,把它變成了游樂園,還把城堡(灰太狼家)變成公共廁所。改裝好后,他讓羊羊們和灰太狼一家當(dāng)苦力;⑼珰q讓他們干重活,不給吃飽,幾天之后,喜羊羊和灰太狼逃了出去,卻被壁虎軍師、阿豹抓了回來,他們被扔到了沙漠里,喜羊羊忽然想到慢羊羊說過,在沙漠里有一個(gè)善良的羊神,他手里有一張圖騰,有了它就可以天下無敵。他們經(jīng)歷了千辛萬苦,終于找到了圖騰。

  他們把圖騰去給慢羊羊村長看,村長從圖中發(fā)現(xiàn),所以生物都有一個(gè)共同的祖先,都是由單細(xì)胞構(gòu)成的!

  從這部電影中,我明白了圖騰中的天下無敵是什么意思:只要天下所有的動(dòng)物都不是敵人,那就是天下無敵。

  愿我們多一個(gè)朋友,少一個(gè)敵人吧!

我們小學(xué)作文 篇6

  早晨,從人來人往的大街上走來了很多小學(xué)生,他們手里都拿著漂亮的鮮花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),同學(xué)們都想讓自己的.老師過一個(gè)快樂的節(jié)日。

  “準(zhǔn)備好了嗎,時(shí)刻準(zhǔn)備著……”伴隨著好聽的鈴音,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神滿面的聽講。大家一起讀課文,那清脆的聲音回蕩在教室里,真動(dòng)聽。這是,窗外分外安靜,汽車的鳴笛聲小了,鳥兒也安靜地站在樹枝上,好想再聽同學(xué)們讀課文。

  下課了,同學(xué)們把帶來的鮮花獻(xiàn)給老師,不一會(huì)兒,我們敬愛的老師就被鮮花和歡聲笑語圍住了,同學(xué)們都在說:老師教師節(jié)快樂!老師用充滿慈愛的眼神望著我們。

  這就是我們的學(xué)校,充滿歡聲笑語、朗朗書聲和尊師重教的氛圍。

我們小學(xué)作文 篇7

  早晨起來,我打開窗戶,哇!真美!大地充滿了生機(jī)!

  一眼望去,“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”, 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ;小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,河里的小魚正在互相追打,還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢!調(diào)皮的`“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來;高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了;花姐姐露出了笑臉兒,不時(shí)散發(fā)出香氣,小蜜蜂飛到了花蕊上,好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍,可它們還沒玩夠,就回到了“大地媽媽” 的懷抱。

  我來到了外面,聞到了一股芬芳撲鼻的味道,聽到了“吱吱吱”的聲音,這是誰的聲音呢?我尋聲往右邊的一棵樹上看,原來是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜:“春天來了!春天來了!”接著,我來到小石子路上,是一群小朋友在歡笑著奔跑,他們?cè)谧鍪裁茨?原來在放風(fēng)箏埃河邊,一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去,頓時(shí),我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。

  春天難道不是正向我們走來嗎?

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