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實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇1
早晨6點(diǎn)鐘,我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動(dòng)物園,于是我趕緊穿好衣服,洗漱完,便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動(dòng)物園那一站,這時(shí)爸爸看了看表還將近7點(diǎn)鐘。“遠(yuǎn)比太早了,我們先吃點(diǎn)早點(diǎn)吧!”爸爸說道。
吃完早點(diǎn),我們一起買票轉(zhuǎn)入了動(dòng)物園。我們第一個(gè)轉(zhuǎn)入了熊貓館,首先轉(zhuǎn)入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮,爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來,摔了一跤。人們看見這個(gè)情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出,于是它就更調(diào)皮了,開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了,它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走,不一會(huì)兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時(shí)間太早了,我們看見一只熊貓也正在不吃“早點(diǎn)”呢!不見它拿著一根又粗又寬的竹竿,用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截,然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉,大口大口,有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣,它樣子沒看到大家在看它一樣,一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------,我看見了許多從沒見過動(dòng)物,其中有一種叫“環(huán)尾狐猴”的小動(dòng)物給我留給了很深印象,它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的,樣子在對(duì)其它同類說道:“這個(gè)地盤是我的',不許你們轉(zhuǎn)入”。
這是一只小環(huán)尾狐猴的標(biāo)本
爸爸告訴他我,這種動(dòng)物有很強(qiáng)的領(lǐng)域性。
慢到中午了,我們一起轉(zhuǎn)入了海洋館,在海底世界里我看見了許多許多非?蓯鄣聂~,其中有一種魚叫電鰩,它的身體形狀像一把蒲扇,尾巴又粗又寬,在它胸部方位可以火焰電流,這是它自己的防衛(wèi)武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動(dòng)物園返回旅館已經(jīng)是下午了,雖然我深感很累,但是在那里我教給了許多關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí),所以我實(shí)在這次動(dòng)物園之行是非常有意義的。
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇2
讓我們攜起手來,共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
“保護(hù)鳥類,保護(hù)我們心中的美。”
“草長鶯飛的季節(jié),不要讓鳥兒的叫聲成為回憶!
“保護(hù)鳥類,人人有責(zé)!
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥類本是一個(gè)龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽,但如今,這個(gè)龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見的.鳥兒也變得少見了。這是為什么呢?
因?yàn)榻陙,人們開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點(diǎn),那就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們。∮X醒吧!
假如沒有了鳥類,抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴,在工作之余,將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽不到來自大自然的聲音,整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地,想想,如果農(nóng)田成為害蟲的天地,農(nóng)作物就將成為害蟲的食物,沒有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一只快樂的小精靈,保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己。∵記得那首歌嗎?
“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥,鳥類家族還會(huì)龐大起來的!讓我們攜起手來,共同保護(hù)鳥類,讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友!
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇3
周末,兔先生一家決定去郊游!拔乙タ雌俨。”小兔巴樂說。
“別忘了帶相機(jī),我要多拍幾張相片!”兔太太說。
“沒問題,通通沒問題!”兔先生回答著,歡快地往車上裝用具。
“嘀嘀——”兔先生一家出發(fā)了,汽車往郊外駛?cè)ァ?/p>
車子沒開多遠(yuǎn),只見路旁熊先生蹲在地上,雙手捂著肚子,一臉痛苦。兔先生停下車,打開車窗:“請(qǐng)問您怎么啦?需要幫助嗎?”
“謝謝,我肚子痛,想去醫(yī)院!毙芟壬f。
“沒問題,請(qǐng)上車吧!”兔先生說。
兔先生立即載著熊先生往醫(yī)院開去。
到了醫(yī)院,熊先生看了醫(yī)生,兔先生一家離開醫(yī)院,往郊外駛?cè)ァ?/p>
“嘀嘀——”汽車出了城,只見前面羊先生扛著兩個(gè)稻草人,吃力地往前走!鞍职,我們幫羊伯伯運(yùn)稻草人吧!”巴樂說!靶,沒問題!”兔先生把車停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪里去?快上車,我們幫您運(yùn)吧!"
“哦,謝謝,我要把稻草人送到稻田里呢!”羊先生說。
兔先生帶上羊先生和稻草人,開到了羊先生的稻田。
卸下稻草人,重新上路,開了好些路之后,只見果園旁的路邊,河馬先生站在那兒,他身旁放著兩大筐蘋果!昂⒆铀,河馬先生在等車呢,我們幫他運(yùn)回家吧!”兔太太說。
“沒問題!”兔先生說著,停了車,“您好,讓我們幫您把蘋果運(yùn)回家吧!
“哦,太謝謝你們了!”河馬先生高興地說。
河馬先生的家真遠(yuǎn),開了好長時(shí)間才到達(dá)。他們卸下蘋果,告別河馬先生后就往回駛了。他們的目的`地是:家。太陽快落山了,沒法去郊游啦。
回到家,巴樂一下車就往屋里跑……
兔先生走進(jìn)屋,看見巴樂正在寫日記呢:“這次去郊游,雖然沒有游成,但我們一家比游成了還開心!”
兔先生看著,笑了。這時(shí),兔太太在屋外叫起來:“哎呀,車?yán)镌趺从袔讉(gè)蘋果
是河馬先生偷偷放在車?yán)锏难健?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇4
我家里養(yǎng)過許多小動(dòng)物,但讓我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
記得有一天我在看電視,媽媽給我買了一只小白兔,我高興地跳上跳下,很快找到一個(gè)籠子把它關(guān)起來,我仔細(xì)地觀察它,看到它長著兩只非常長的大耳朵,紅眼睛,三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜!
我拿了一片青菜放進(jìn)籠子里,可是小兔子不吃,我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說,“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會(huì)好好照顧它,讓它成為我的.好朋友,讓它忘記悲傷。
所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細(xì)用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),就把綠色蔬菜吃完了。
我每天放學(xué)回家都去看小兔子,給它喂胡蘿卜和蔬菜,我們漸漸熟悉了,我還敢摸它的白兔毛,它一動(dòng)也不動(dòng),好像認(rèn)識(shí)了我的小主人。
有一天,我看到天氣很好,把籠子打開,兔子鉆了出來,在院子里跟著我跳,我走到哪里,它就跟到哪里,非常可愛,小白兔很可愛,聰明,我真的很喜歡它!
但是天有不測風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補(bǔ)充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個(gè)!
我聽了不再哭了,默默地對(duì)小白兔說:“你陪了我?guī)滋,帶給我歡樂和歡笑,但你離開了我,我沒有保護(hù)好你,你一直是我最喜歡的動(dòng)物!”
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇5
“嗷!”一陣刺耳的犬吠聲傳入我的外耳道,震動(dòng)著我的鼓膜,眼睛不由的向窗下掃了一眼。一只狗被吊在一臺(tái)攪泥機(jī)上,機(jī)子下面的老頭指著狗對(duì)兒子大叫:“弄緊點(diǎn)兒,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的掙扎,但光滑的機(jī)身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,鐵絲一點(diǎn)點(diǎn)嵌入狗的脖子,壓著它的.咽喉,終于狗一聲哀鳴,只有四條腿在下面顫抖,那老頭光著腦袋,穿著紅色背心,挺著大肚子笑著向狗走去,手中的尖刀閃著道道白光。
這場面,我早已司空見慣,在這個(gè)人類主宰一切的世界上,動(dòng)物只不過是人類一個(gè)手中的玩偶,隨時(shí)都有可能成為下一個(gè)不幸者。
在西班牙,無數(shù)只身體強(qiáng)壯的斗牛,倒在被人包圍的競賽場上,他們的身上插著數(shù)不清的刺矛,場上觀眾一片歡騰,但不是為牛,而是為了殺了牛的所謂的“英雄”。牛也只能趁著最后的時(shí)間,抬頭絕望的看一眼蒼天,想著自己何時(shí)才能回到自己的家園。
者不得不讓我們深思,我們?yōu)樯觞N藥用動(dòng)物的死,來換取自己的身份,地位,價(jià)值,>幸福呢?難道我們不能像魯賓遜一樣養(yǎng)一些動(dòng)物來幫助自己,不失去人應(yīng)有的功能,?不?我們能,我們一定能!鬧到我們不能像祖先那樣與動(dòng)物和諧生存嗎
我們怎么能忘記:20xx年5月12日,當(dāng)?shù)卣饋砼R,我們的戰(zhàn)士無法到達(dá)地下,是
動(dòng)物們英勇地沖下去。當(dāng)人類的世界還沒有電力,是動(dòng)物們幫人類運(yùn)輸,生存。當(dāng)人類探索科技時(shí),是動(dòng)物們告訴了我們雷達(dá)、飛機(jī)、電子眼。
!朋友,你是否能想到當(dāng)世界沒有動(dòng)物,當(dāng)你一睜開眼看到的就是一張張面無表情臉的生活,但我們可以阻止這一切,人與動(dòng)物本應(yīng)和諧生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇6
今天老師就要帶著我們?nèi)ラL沙生態(tài)動(dòng)物園游玩了,天沒亮我就起來了,心里好激動(dòng)!因?yàn)檫@是我從小到大第一次去動(dòng)物園呢!
當(dāng)旅游專車把我們載到了長沙生態(tài)動(dòng)物園門口時(shí),同學(xué)們都異口同聲歡呼起來,動(dòng)物園到啦!動(dòng)物園到啦!我的心里也別提有多開心啦!
下了車以后,我們又興致勃勃乘上了動(dòng)物園的觀光專車,專車載著我們穿行在猛獸觀光區(qū),我看到了一直蹲在山溝的老虎,它身穿一件色彩斑斕的衣服,額上那個(gè)“王”字格外醒目,它安然的蹲在那里,我心想:它這模樣也不像人們說的那么兇猛。≤噹锏耐瑢W(xué)們驚呼不斷:老虎!老虎……有的同學(xué)還紛紛拿起照相機(jī),給它們拍照。
唉!真可惜!我怎么就沒帶照相機(jī)呢!
接著我還看到了威武的獅子,它們有的蹲在樹林里,有的在樹林邊悠閑地散步。我在心里想:假如能摸摸他們的話,那該多好!
然后我還看到了一些聞所未見的.動(dòng)物,如:滿身花紋的豹,憨憨的熊……
游覽專車載著我們駛出了猛獸區(qū)又穿過食草動(dòng)物區(qū),停在了一個(gè)湖邊,在這里我們欣賞到了高貴的天鵝,美麗恩愛的鴛鴦等水禽。
繞過了水禽湖,我們又在百鳥園看到了美麗的孔雀,可愛的鸚鵡,潔白無暇的梧桐鳥,還有外貌奇特的犀鳥。
然后我們又去森林劇場看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等動(dòng)物的精彩表演。
吃飯后,我們還去看了更為精彩的大象表演,我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上,真有趣,我也多想去體驗(yàn)體驗(yàn)呀!
接著我們又去了熊貓館,欣賞了可愛的熊貓,雖然只有兩只,但看的人卻很多。最后我們又去了猩猩館看了大猩猩,我們在哪里逗猩猩玩,可開心了,只可惜,我們只能在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逗猩猩們玩,卻不能在它們旁邊與它們親近。
今天是我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到這里來,也是長這么大最最開心的一天,我會(huì)永遠(yuǎn)也忘不了這一天的。
動(dòng)物小學(xué)作文600字 篇7
“方塊臉,小耳朵,愛吃肉骨頭”你們猜對(duì)了嗎?對(duì),小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因?yàn)樗類鄢圆级,一次最少吃五個(gè)或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉,來到超市,媽媽對(duì)我和布丁說:“今天多買一點(diǎn)布丁粉,布丁,好久都沒有吃到小布丁了。”媽媽說完,我還沒回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲,像是在說:“對(duì)多買點(diǎn)”弄得我和媽媽哈哈大笑。
回到家中媽媽開始做布丁了,我和“布丁”在一旁看著馬上做好的布丁直流口水。過來不久媽媽邊把布丁端出來邊說;“大饞貓,小饞貓開吃啦!”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來,我吃了5個(gè),“布丁”吃了7個(gè),吃完之后我們終于解饞了,今天吃得真飽!
吃完之后,我、媽媽和布丁一起出來玩,大街上熱熱鬧鬧,有一個(gè)小偷手伸到一個(gè)姐姐的.包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲,然后跑到小偷旁邊,我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的后面,布丁對(duì)小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了,那位姐姐對(duì)布丁說:“謝謝你,小狗是你把小偷趕跑了!
又過了幾天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也沒有找到,我問媽媽“布丁”去哪兒了,媽媽吞吞吐吐也沒有說清楚,那時(shí)我知道“布丁”已經(jīng)離開了,我“嗚”地一聲哭起來,媽媽走到我旁邊時(shí)候:“今天我?guī)Р级∪ベI菜,不知它吃了什么,吃過飯它就中毒了,對(duì)不起……”
我非常喜歡“布丁”,但是它沒能和我一起成長,我不會(huì)忘記你的。
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