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【精選】小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
隨著社會不斷進(jìn)步,我們的科技也越來越發(fā)達(dá)。從蒸氣火車變成了動車,從扇子變成了空調(diào),電風(fēng)扇等。
60年前的磚瓦房變成了一座座高樓,坑坑洼洼的小路變成了寬敞平坦的大馬路。
在過去的年代里,因為糧食十分緊缺,所以國家實行的是計劃經(jīng)濟(jì)。當(dāng)時人們往往以胡蘿卜充饑。隨著改革開放,人們不僅能吃飽,還能吃好穿好,F(xiàn)在大家有營養(yǎng)豐富的蔬菜,有各種各樣的小點心,這些變化使大家變得更加健康。
在爺爺奶奶的小時候,沒有好的校園,上學(xué)用的黑板,只是一塊普通的木板,粉筆是燒過的碳,有的人想上學(xué)也上不了,從小必須干粗活,燒水煮飯。再看看,我們現(xiàn)在有一個寬敞的教室,舒適的桌椅,方便教字的多媒體電腦。有專門的音樂班,有供大家了解現(xiàn)代知識的電腦室,有豐富的圖書等。我們現(xiàn)在的'生活跟過去的生活比,差別真大啊!
作為一個21世紀(jì)的小學(xué)生,我對祖國的變化感到無比的自豪,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)作文300字 篇2
今天傍晚,我們在回東浦路路上,路過立交橋的時候,我發(fā)現(xiàn)在立交橋頂部的邊沿旁邊趴著很多人,他們一邊不時的指指點點的,像是在討論什么。這么多人在立交橋頂停車看熱鬧,到底發(fā)生了什么事?
我正納悶著,忽然一陣微風(fēng)吹過,我們聞到了一股濃重的焦味,隨著車子往上開,我們還看到了從橋下升起的滾滾濃煙。“下面肯定著火了!”爸爸說。
車到橋頂,爸爸放慢了車速,我和媽媽微微踮起身,舉目向外望去,只見橋下不遠(yuǎn)處的.幾間房屋著火了,火苗已經(jīng)竄出了屋頂,正隨著微風(fēng)呼呼亂竄,“嗶嗶波波”的響聲不絕于耳,那些被火燒焦的墻壁,樣子真慘!
我推了推爸爸,說:“我們?nèi)ゾ然鸢!”,爸爸指了指兩條騰空而起的水柱,回答說:“消防隊的叔叔們已經(jīng)在撲救了,我們在這里停車的話,回堵塞交通的!蹦且彩,只見水柱所到之處,火勢就小了,“我們還是走吧!卑职终f。
好好的房屋,被火一燒,就什么都沒有了,真是可惜!“現(xiàn)在正是夏季,季候干燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),我們可要小心火燭!”爸爸自言自語地說到。是啊,大火無情,我們可得小心。
小學(xué)作文300字 篇3
魚對水說,你看不到我的眼淚,因為我在懷抱里。水對魚說,我能感到你的眼淚,因為你在我心中。
學(xué)校是水,我是魚
因為水,魚才快樂;因為魚,水才靈氣。因為我進(jìn)了學(xué)校,才能學(xué)到知識,感到快樂;因為學(xué)校有了我們這樣的學(xué)生,才生機(jī)勃發(fā)。
我非生而知之者,天資固然重要,但如果沒有學(xué)校的正確引導(dǎo),即使天資再聰慧也不會成為人才。勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,學(xué)校又給那些天資較差的.人以鼓勵。水養(yǎng)育魚,學(xué)校哺育了我。魚離不開水;,我們的成長離不開學(xué)校;水不能失去魚,學(xué)校如同沒有了學(xué)生,又怎能稱之為學(xué)校?
一年級,我初次入水感到水的輕柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。
二年級,我游得深了些,淡香持續(xù),墨的香味灌輸心靈。
三年級,我已來去自如,甜香陣陣,涌遍全身。
四年級,我開始花樣游泳,墨香直躥大腦,若一杯香茗,令人回味悠長。
五年級,我花樣翻新的,游像深處,墨香濃郁,全身舒暢。
六年級,我以游遍這方水域,唯香圣潔,期待這更上一層樓。
魚和水,我和你——母校。墨香讓人回味良久。
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