我的小學(xué)作文優(yōu)秀(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。
有時我閑著沒事的時候，我會拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實中的我一樣調(diào)皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時要專心致志，否則會出錯的�！庇袝r候我寫字姿勢不對了，鏡子里的'“我”好像在說：“快把姿勢改過來，看你這樣彎腰駝背的，將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了�！�
寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因為魏征總是大膽進言，對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣，使我們能健康、快活的成長。
我的小學(xué)作文 篇2
在這個五彩繽紛的世界，色彩缺一不可。而我卻對幾種顏色情有獨鐘……
我喜歡綠色，每當(dāng)春天來臨時，細(xì)致突出嫩芽；小草探出頭來；大地?fù)Q上了新裝。綠色，在春天便成為了一處最亮麗的風(fēng)景線。一年之計在于春，春天是生命的新起點，綠色成為了生命的希望，生命的開始！
我喜歡金黃色，當(dāng)果實掛滿枝頭；當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉；當(dāng)田野布滿金黃色。就知道，豐收的秋天來了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹，葉子慢慢飄落，好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的'象征。
但我最喜歡中國紅，中國紅代表著歡樂、喜慶、希望！過年時，門前總會掛著兩個大紅燈籠，放鞭炮，看煙火，每一處都洋溢著中國紅的歡樂。當(dāng)面對黑暗，點燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明，看日出，無疑是享受的，東方，出現(xiàn)了一縷紅色的光芒，中國紅愈來愈多，太陽升起來了，天空明亮了�；鸺t的太陽掛在天空，給人們帶來火紅的熱情。中國紅——綿延無盡，紅遍了中國，紅遍了世界！
我眼中的色彩，五彩繽紛，唯獨“中國紅”讓我激動！
我的小學(xué)作文 篇3
那是三年級的時候，那時，我們才上英語課，我對英語是一竅不通，老師上課講課，我就像是聽天書。終于，到了考第一單元的時候我慌了神，英語卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號一樣。我亂涂亂寫，終于把白卷變成了滿卷，下課了我把我的滿卷交給了組長。
等第二天，白卷發(fā)下來了，第一名是吳雨荻82分，我心想：吳雨荻成績那么好的人都只考子82分，我一定很差！我想著，老師念到了我的'名字：“楊丹怡，76分�！�76分，什么。我平時語數(shù)最少也是90幾分。今天，到考了個76分，唉，臉可丟大嘍！
老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說實話，我那時還真有點恨老師：那么差的卷子，還讓我們回家簽字，唉，聽天由命吧！
回到家，我不敢把卷子給爸爸簽字，一混八點半過去了，爸爸讓我快點寫，我那里寫得慢，是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸，爸爸把卷子拿了過去“爸爸，這個卷子我考了第八……”我話沒說完，爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我，我大聲哭了起來，爸爸對我又打又罵。
從那以后，我就知道什么是巴掌的滋味了。
我的小學(xué)作文 篇4
愛看書的我
大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學(xué)生。
我頭上扎了一個馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來會露出潔白的牙齒。
我的愛好可廣泛啦，有拉小提琴，看書，爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響，別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣，沖出了教室，有的去操場，有的去下棋，但是我卻紋絲不動地坐在自己的座位上，從書桌里抽出我最喜歡的課外書，津津有味地看了起來。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們班的'調(diào)皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過頭沒有理會他，又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書，已經(jīng)看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒有理會她。我正看到精彩的地方時，媽媽進來了，我就以迅雷不及掩耳之勢把課外書塞到了我的被子里，開始裝睡。媽媽在門口站了一會兒，然后把燈關(guān)了，關(guān)上門出去了。過了一會兒，我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書，進入了我的夢鄉(xiāng)。
這就是我，一個愛看書的我，你愿意和我做朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇5
重慶市大足縣 雍溪中學(xué) 七年級七班 王紅
雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干凈凈，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新?lián)碛锌鞓贰?/p>
“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。
看！她來了！從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：“嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！”她們落在田里，河里；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴(yán)厲了些，但不過多時，又恢復(fù)了慈祥的面容。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的'世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的污跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了，云更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片圣潔，孕育著生機，孕育著美好，孕育著希望……
雨，我的最愛！你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你！
我的小學(xué)作文 篇6
我就是我
我就是我，一個獨立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品嘗過人生的快樂，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨。
我就是我，一個有喜怒哀樂的我。我讓，但我不妒忌；我怒，但我不悲嘆；我樂，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一個灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點驕傲自大；我傷心時也會記起往日的快樂。
我就是我，一個有那個有自我愛好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的忠實；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的'剛強，我渴望花生的無私。
我就是我，一個不折不扣堅信事在人為執(zhí)著追求的我！
如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅強的翅膀；如果我是魚，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！
我的小學(xué)作文 篇7
“啦啦啦啦……”放學(xué)了，舒夢唱著歌兒往回走，“唉喲！”忽然，她一腳踩空，跌倒了，骨關(guān)節(jié)處一聲脆響，她感覺頭暈，然后要爬起來，可劇烈的疼痛不讓她起立，她只好傻傻地坐在那里。“舒夢，你怎么了？”一聲親切的問候傳來，扭頭一看，是同班同學(xué)藍(lán)馨苑，舒夢咬咬牙，說：“沒事，跌了一跤。”“那就起來吧！一起回家啊。”藍(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑，舒夢癟癟嘴，羞澀地說：“我起不來……”“啥？起不來��？”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來，說：“哪個腳痛？”“這個�！笔鎵糁噶酥赣夷_，藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子，脫下襪子，中間處腫了，發(fā)青，藍(lán)馨苑輕輕碰了一下�！鞍�，痛！”舒夢殺豬般地嚎叫起來，藍(lán)馨苑說：“肯定是扭傷了，來，我背你回家！”不容她說話，一把背起她，往藥店走，買了一瓶治跌打損傷的藥，再買了一瓶消毒藥水，放進自己的書包。到了舒夢家，她帶她上樓，然后摁了一下門鈴：“叮咚——”“來啦！誰呀？”“是我，舒夢的同學(xué)，藍(lán)馨苑！”“噢，馨苑啊，來。”她剛打開門，驚住了，自己女兒怎么趴在她的背上？藍(lán)馨苑剛把藥拿出來，舒夢媽媽一個巴掌扇過去，吼道：“滾！你怎么把我們家夢夢弄成這樣！”藍(lán)馨苑一愣，隨即默默地拿起書包，打開門走了，舒夢媽媽還在罵罵咧咧�！皨尅笔鎵羧滩蛔≌f話了，“我把馨苑轟出去了，漂漂亮亮的小姑娘，怎么把你弄成這樣……”“不是的，是我自己跌倒，然后馨苑背我去買藥，回家……”舒夢嘀咕著，“什么？！”舒夢媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來，哆嗦著，沖出門，看見馨苑還沒走遠(yuǎn)，趕緊喊道：“馨苑！回來！”馨苑扭過頭，“上樓！”舒夢媽媽揮舞著手臂，然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星，里面還有一個很漂亮的.小人兒，這個小人兒是一個扎羊角辮的女孩，舒夢的是披散頭發(fā)的女孩，兩個是一對，舒夢媽媽要送給馨苑一個！當(dāng)馨苑緩緩上樓時，舒夢媽媽趕緊說道：“馨苑，冤枉你了，這個給你。”馨苑不要，舒夢笑著揮揮手中的另外一顆星星，馨苑才笑著接過來，舒夢開心地笑了，馨苑也開心地笑了。
我的小學(xué)作文 篇8
嘿！這是誰呀？櫻桃版的小嘴，小巧玲瓏的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛散發(fā)出不同尋常的魅力。這就是我，一個可愛的3年級小學(xué)生。
我平日里言語并不多，待人接物穩(wěn)重大方。我心高志遠(yuǎn)，骨子里卻有一種說不出的倔強和堅持。我上進心強、不屈不撓；我尊師敬長、聰明伶俐，對一切事物充滿好奇，強烈的求知欲望為我打開知識的窗戶，讓我在好奇中成長。
我馬上就要升入4年級了，但是我對書還是那樣，千看百看手不釋卷，外號為“小書迷”的.我，可以說是以書相依為命，不信？你翻翻我的蠢事大全，我因為看書看的太入迷，把飯煮糊了：因為我看書看得太癡，竟把剛到手的零花錢全花光了：還有還有，我因被書里的故事情節(jié)所吸引，竟把吃飯時間忘了，害的我被媽媽罵了一頓，晚上還只能餓著肚子......
除了看書，我也沒有什么其他的興趣和愛好，沒有愛好，如何表達(dá)自己的喜怒哀樂？于是，我愛上了寫作，把自己在生活在發(fā)生的點點滴滴、分分秒秒記錄下來。
相信以后，我一定會在知識的海洋里，以理想為舵，辛勤為槳，劃向成功的坡岸。
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